Безпека життєдіяльності

Пам'ять. Це комплекс процесів, які відбуваються в центральній нервовій системі і забезпечують накопичення, збереження і отримання (спогади або актуалізація) того, що збереглося.

Запам'ятовування - це процес утримання інформації в свідомості. Запам'ятовування ділиться на довільне і мимовільне (механічне).

Довільне запам'ятовування характеризується наявністю спеціального завдання: запам'ятати для того, щоб відтворити. Інакше, при довільному запам'ятовуванні людина або самостійно ставить перед собою мету запам'ятати, або таку мету ставить перед ним хто-небудь інший.

На відміну від довільного мимовільне (механічне) запам'ятовування не є спеціальним завданням запам'ятати для того, щоб потім відтворити. У «комору» пам'яті потрапляє те, що є супутнім при виконанні інших завдань, але включено в них і, таким чином, прямо не пов'язано із запам'ятовуванням.

Ефективність мимовільного запам'ятовування залежить від розумової активності людини, від того, наскільки самостійно він працює з матеріалом.

У індивідуальному розвитку людини мимовільне запам'ятовування передує довільному, воно формується швидше.

При навчанні трудовим рухам і операціям діють складні процеси пам'яті. Рухова пам'ять грає особливо важливу роль в професійно-технічній підготовці. Вироблення навиків - це не що інше, як вироблення стабільних відображень в пам'яті, запам'ятовування рухів. Всі ці процеси вже в ході навчання утворюють виключно складний взаємозв'язок. Ще складніше йде справа з самим трудовим процесом.

Зовні тут роль пам'яті невелика, оскільки робочий вже має в своєму розпорядженні міцні нервові зв'язки, необхідні для виконання роботи, у нього вироблені навики. Зрозуміло, це результат не тільки навчання в буквальному розумінні слова, але і тренування. Тренування, практика грають досить важливу роль в безпечному і успішному виконанні роботи.

Статистика нещасних випадків переконливо доводить, що серед робочих, що не мають достатнього досвіду, відсоток нещасних випадків незрівнянно вище.

Уява. Уява - своєрідна форма віддзеркалення людиною дійсності, це перетворення наявних в пам'яті понять і уявлень в нові образи, що утілюються потім в практичній діяльності людини.

Уява - це такий психічний процес, який виявляється на кожній фазі роботи. Виконуючи певні трудові рухи, робочий завжди уявляє собі кінцевий висновок цих рухів, завершення даної фази роботи і перехід до наступної. Це особливо важливо при такому чергуванні фаз роботи, коли автоматично виконувані прийоми змінялися усвідомленими діями. Для плавного, безперебійного переходу до чергової фази роботи недостатньо тільки мати знання про майбутній етап, необхідно представляти їх собі.

Інша функція уяви направлена на усунення труднощів і джерел небезпеки, що несподівано виникають в трудовому процесі. Для того, щоб робочий усвідомив виникаючу небезпеку, він, перш за все, повинен знати взаємозв'язок між самою небезпекою і ознаками, що сигналізують про неї. А взаємозв'язок в більшості випадків виявляється образно, тобто в свідомості робочого несподівано виникає можливе слідство небезпеки. Це викликає такі дії, які сприяють усуненню небезпеки.

Мислення. Це процес відображення загальних особливостей предметів і явищ, знаходження закономірних зв'язків і відносин між ними. Слідством мислення є думки. Уміння мислити - здатність людини. Воно дає можливість дізнаватися те, чого ми безпосередньо не чекаємо, передбачити хід подій, результати наших власних дій. Остання особливість мислення допомагає працівнику прогнозувати розвиток процесу і результати майбутніх дій. Мислення в трудовій діяльності є здатністю людини правильно і швидко виносити думки і ухвалювати рішення. Розвиток мислення має велике значення в основному процесі формування особи, його розумових і інших здібностей.

Мислення нерозривно переплітається з відчуттям і сприйняттям, з пам'яттю і уявою, і його найважливіша роль полягає в синтезі, впорядкуванні і координації цих процесів.

Поняття - це результати основних розумових операції. Поняттям є будь-яке слово, яке позначає не єдиний конкретний предмет або явище, а певну групу предметів, явищ або відношення між ними. Самі поняття також утворюють між собою багатобічні і складні зв'язки. Ці зв'язки виражаються знову-таки в словах або поєднаннях слів, які називаються думками.

По суті наші знання складаються з цілого ряду таких думок. Думки зв'язуються у висновки, які, у свою чергу, утворюють цілу систему в процесі мислення.

Мислення, таким чином, означає рішення задачі. Всеосяжний характер мислення виявляється в його оглядності, широті, тобто в тому, яка кількість вражень органів чуття і знань ми можемо використовувати в розумовому процесі для обґрунтування своїх висновків. Гнучкість і критичність мислення полягає в здатності при розгляді можливих способів рішення завдання управляти своїм мисленням, погодившись з дійсністю.

Завдання психології праці полягає в першу чергу в тому, щоб зробити мислення робочого придатним до виконання круга завдань даної роботи.

Демонструючи в ході наочного навчання критичні ситуації, стабілізуючи знання, ми можемо підвищувати швидкість мислення робочого в рамках даного круга обов'язків. А за допомогою показу і закріплення різних способів дій ми можемо допомогти підвищенню широти і гнучкості мислення.

Емоції. Емоції також грають важливу роль в управлінні трудовою діяльністю.

Розрізняють загальне і специфічне емоційне відношення до праці.

Загальне емоційне відношення до праці полягає в тому, чи любить дана людина трудитися, чи здатна вона сприймати працю як джерело радості. Позитивне емоційне відношення дозволяє їй мобілізувати свої сили, майстерність, уміння.

У специфічному емоційному відношенні до праці виражається те, наскільки людина любить той конкретний вид трудової діяльності, яким вона займається в даний час, чи добре відчуває себе на даній роботі, посаді, з якими відчуттями відноситься до обстановки на робочому місці, до товаришів по роботі і т.д.

Свідоме впорядкування емоційних процесів має велике значення, оскільки порушення уваги і перебої в діях часто приводять до нещасних випадків.

Тому для забезпечення безпеки праці надзвичайно важливо самовладання, що є саме по собі не чим іншим, як здатністю людини впливати на свої відчуття.

Воля. У трудовій діяльності важливе значення має цілеспрямованість психічних процесів. Свідоме управління сприйняттям, здатність не ослабляти уваги за наявності відволікаючих чинників, подолання негативного впливу спогаді і думок, управління відчуттями - все це типові прояви волі.

Таким чином, підсумувавши все вищесказане, ми приходимо до висновку, що від ступеня сформованості кожного психічного процесу людини безпосередньо залежить рівень його загальної безпеки при виконанні трудової діяльності. А від безпеки окремої особи на виробництві може залежати безпека цілого колективу, а саме житті і здоров'ї людей.

Учбове питання 2. Чинники і психічні стани, що підсилюють індивідуальну схильність до небезпеки і нещасних випадків

Чинники, що стійко підвищують схильність до небезпеки:

1. Постійні функціональні зміни в нервовій системі або інших органах, що мають хворобливий характер або близький до нього стан. Серед них розрізняються ряд стійких патологічних змін, які, хоч і не викликають повної непрацездатності, але впливають на поведінку, підвищуючи схильність до небезпеки. До них відносяться, наприклад, серцеві захворювання, цукровий діабет і т.д. Такі хвороби, відображаючись на поведінці людини, можуть підсилювати його схильність до небезпеки.

2. Різні вади органів сприйняття, наприклад часткова втрата зору, глухота і ін.

3. Порушення зв'язку між сенсорними і руховими центрами вищих відділів нервової системи. Унаслідок таких порушень дана особа нездібна з належною швидкістю і точністю реагувати на зовнішні дії, що сприймаються його органами чуття.

4. Дефекти, що виникають в узгодженості, координації рухів. Такі порушення часто з'являються в координації особливо тонких і складних рухів рук. У повсякденному житті це називають незручністю. Людей з невпевненими рухами по можливості не слід використовувати на тих роботах, де є небезпека нещасного випадку, їх бажано перевести з цієї роботи на іншу.

5. Неврівноваженість емоційних процесів. Наприклад, підвищена емоційна нестійкість, несподівані зміни радості і злості, гострі емоційні реакції на незначні зовнішні роздратування підсилюють схильність робочого загрозі нещасного випадку і зменшують його захищеність.

6. Згубні пристрасті до алкоголю, наркотиків, які негативно впливають на всі сфери психічного життя людини.

7. Незадоволеність роботою, відсутність інтересу до неї. Людина, яка не цікавиться роботою і не одержує задоволення, не здатна психологічно правильно настроїтися і зосередити свою увагу на точному виконанні прийомів і рухів.

Чинники, що тимчасово підвищують схильність до небезпеки

Разом з чинниками, що стійко підвищують схильність працівника небезпеки, є також такі чинники, які або з'являються лише в певні періоди трудового процесу або впливають на поведінку людини протягом короткого часу, що обчислюється декількома годинами або навіть хвилинами.

1. Недосвідченість. Практичні навики є чинником, що знижує схильність до небезпеки і нещасного випадку. А професійний досвід, стаж роботи людини, у свою чергу, впливають на підвищення його безпеки. Однією з передумов безпечного виконання роботи є вироблення відомих навиків і вправності. Це впливає на поведінку працівника на робочому місці, що виражається в темпі, ритмі, інтенсивності роботи.

2. Необережність. Це такий чинник, який збільшує схильність до небезпеки і нещасних випадків окремого робочого або цілих колективів протягом певного часу. Необережність, що виникає із-за неправильного відношення до небезпеки, може значно підвищити можливість нещасного випадку. Одним з методів зниження цієї схильності є вироблення обережності шляхом подолання безпечності в поведінці, формування професійної зрілості і свідомої самодисципліни.

3. Стомлення. Стан стомлення є слідством різних порушень в організмі, відхилень від норми у функціях нервової системи. У особливо важких випадках воно може розглядатися як патологічне явище, що підвищує схильність до небезпеки і нещасних випадків.

В результаті стомлення наступає стан втоми, який саме по собі виключно нестійке, текуче, і ступінь якого не знаходиться в прямій залежності від змісту або інтенсивності трудової діяльності.

Через це виходить, що психічне стомлення, тобто, відчуття втоми, як правило, передує стомленню фізіологічному.

У міру поглиблення стану стомлення у всіх областях психічного життя наступають зміни, що негативно впливають на дієздатність працівника і головним чином утрудняють точне, узгоджене виконання їм роботи.

Перевтоми можна уникнути, для цього робочому досить надати відпочинок, при необхідності відправити на лікування, або перевести на іншу роботу.

Психічні стани, що стійко підвищують схильність до небезпеки:

1. Стрес - психічна напруженість, що виникла в процесі діяльності реакції організму на зовнішні дії. Організм прагне пристосуватися до умов діяльності, що змінюються, подолати труднощі і небезпеки. Стрес є не тільки доцільною захисною реакцією людського організму, але і механізмом, сприяючим успіху трудової діяльності в умовах перешкод, труднощів і небезпек.

2. Інтелектуальна напруга - напруга, викликана частим зверненням до інтелектуальних процесів при формуванні плану діяльності, обумовлене високою щільністю потоку проблемних ситуацій.

3. Сенсорна напруга - напруга, викликана неоптимальними умовами діяльності сенсорних і перцептивних систем і що виникають у разі великих утруднень в сприйнятті необхідної інформації.

4. Монотонія - напруга, викликана одноманітністю виконуваних дій, неможливістю перемикання уваги, підвищеними вимогами як до концентрації, так і до стійкості уваги.

5. Політонія - напруга, викликана необхідністю частого перемикання уваги в різних і несподіваних напрямах.

6. Емоційна напруга - напруга, викликана конфліктними ситуаціями, підвищеною вірогідністю виникнення аварійної ситуації, несподіванкою, або будь-якою тривалою напругою.

7. Напруга очікування - напруга, викликана необхідністю підтримки готовності робочих функцій в умовах відсутності діяльності;

8. Мотиваційна напруга - напруга, пов'язана з боротьбою мотивів, з вибором критеріїв для ухвалення правильного рішення.

9. Стомлення - напруга, пов'язана з тимчасовим зниженням працездатності, викликаним тривалою роботою.

Учбове питання 3. Психологічні методи підвищення безпеки

У діях людини психологи виділяють три функціональні частини: мотиваційну, орієнтовну і старанну. Порушення в будь-якій з цих частин спричиняє за собою порушення дій в цілому.

Людина порушує вимоги безпеки з наступних причин:

- по незнанню цих вимог;

- по небажанню виконувати відомі йому вимоги безпеки;

- у зв'язку з невмінням виконувати вимоги безпеки;

- у зв'язку з неможливістю виконувати вимоги (з причин, не залежних від людини).

У психологічній класифікації причин виникнення небезпечних ситуацій і нещасних випадків можна виділити три класи:

- Порушення мотиваційної частини дій. Виявляється в небажанні виконувати певні дії. Порушення може бути відносно постійним і тимчасовим.

- Порушення орієнтовної частини дії. Виявляється в незнанні правил експлуатації технічних систем і норм безпеки праці, а також способів їх виконання.

- Порушення виконавчої частини. Виявляється в невиконанні правил, унаслідок невідповідності психічних і фізичних можливостей людини вимогам роботи. Така невідповідність, як і у випадку з порушенням мотиваційної частини дій, може бути постійною і тимчасовою.

Ця класифікація надає реальну можливість відповідно до кожної групи причин виникнення небезпечних ситуацій і нещасних випадків призначити групу профілактичних заходів в кожній частині: мотиваційна частина - пропаганда і виховання; орієнтовна - навчання, відробіток навиків; старанна - профвідбір, медичне обстеження.

Тема 6. Середовище життєдіяльності людини

6.1 Середовище існування життєдіяльності людини

Учбове питання 1. Зовнішнє середовище існування і середовище існування життєдіяльності людини

Для правильного і якнайповнішого розуміння питань «Безпеки життєдіяльності» необхідно дану проблему розглядати в єдиній системі «людина - середовище існування».

Одним з найважливіших елементів системи «людина - середовище існування», яке породило людину, з якою людина постійно взаємодіє і не відокремимо від неї - є навколишнє нас природне середовище існування людини.

Саме в природному середовищі людина знайшла для себе місце додатку сил для задоволення своїх потреб. Тут же він зіткнувся і з небезпеками природного походження, а пізніше і небезпеками штучно створеними.

Під середовищем існування життєдіяльності людини розуміється те, що оточує людину в процесі його діяльності: виробництво, знаряддя виробництва, засоби праці, атрибути робочого місця, побут, відпочинок і т.п.

Середовище існування людини - це навколишнє нас природне середовище, в якому функціонує людина і створені їм системи.

Вся історія людства є процес розвитку взаємовідносин між людиною і природою, при якій відбувається взаємна зміна природи і самої людини.

Таким чином, логічно розглядати середовище, починаючи з елементу «навколишнє природне середовище».

У геологічній історії середовища існування людини - біосфері, перед людиною відкривається величезне майбутнє, якщо він зрозуміє це і не вживатиме свій розум і свою працю на самовинищення.

Історичний процес на наших очах корінним чином міняється. Вперше в історії людства інтереси народних мас - всіх і кожного - і свобода думки особи визначають життя людства, є мірилом його уявлень про справедливість. Людство, узяте в цілому, стає могутньою геологічною силою. Перед ним, перед його думкою і працею, стає питання про перебудову біосфери на користь вільно мислячого людства як єдиного цілого.

В.І. Вернадський писав:

«Виникнення людини в середовищі незаселеного було актом найбільшої важливості, одиничним в геологічної історії».

«Керуючись розумом, людина вживає всю речовину, що оточує його не тільки на побудову свого тіла, але і на потреби свого суспільного життя, середовища існування життєдіяльності людини».

«Він міняє зовнішній вигляд, хімічний і мінеральний склад навколишнього середовища, свого житла, яким є вся земна поверхня».

«Немає на Землі куточків, недоступних для нього, немає меж можливому його розмноженню».

«Науковою думкою, державною організацією, керованою технікою і своїм життям - людина створює в середовищі існування нову біогенну силу».

«Теоретично ми не бачимо межі його можливостям, якщо враховуватимемо роботу покоління».

«Розум, його що відрізняє, зраджує людині дивовижні риси, глибоко змінює його дії на навколишнє середовище».

На сьогодні діяльність людини досягла глобальних масштабів дії на біосферу, змінюючи круговорот речовин, водний баланс планети, роблячи сильний вплив на ґрунти, рослинність і тваринний світ.

Біосферний процес на Землі ніколи не уривався. Не можна відходити від геологічного розуміння біосфери і відповідно геологічного значення людського розуму. Це вже абсолютно нове розуміння планетарної ролі людства, що управляє.

Людина - вершина космічної еволюції: «З появою на нашій планеті обдарованої розумом живої істоти, планета переходить в нову стадію своєї історії. Біосфера переходить в ноосферу».

Учбове питання 2. Характеристика природного, побутового і виробничого середовища існування людини

А. ХАРАКТЕРІСТИКА СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ ЛЮДИНИ ПРИРОДНОГО ХАРАКТЕРУ

Природне середовище - це природа і людина, що знаходяться в географічній оболонці Землі, взаємозв'язані і безперервно взаємодіючі в самих різних напрямах.

Географічна оболонка Землі складається з біосфери, що включає частково атмосферу, літосферу, гідросферу.

Всі ці сфери, проникаючи одна в іншу, взаємодіють один з одним і створюють зовнішню зовнішність Землі.

Головна властивість географічної оболонки - це постійний обмін речовиною і енергією не тільки між компонентами оболонок Землі, але і між оболонкою і зовнішнім світом (космосом).

Основні частини навколишнього нас природного середовища:

БІОСФЕРА - це область існування живої речовини або «сфера життя». Це історично стародавній шар організованої багатокомпонентної, саморегульованої структурної оболонки нашої планети Земля, що створений дією живої речовини (живих організмів і мікроорганізмів) і що визначив склад атмосфери, гідросфери, літосфери.

Верхньою межею біосфери є озоновий шар стратосфери, що визначає можливість життя (близько 35-40 км).

Нижня межа біосфери проходить в літосфері на глибині 4-5 км, в океані - на глибині 11 км.

Біосфера виступає як гігантський акумулятор і унікальний трансформатор променистої енергії Сонця, як джерела природних ресурсів Землі.

У результаті необхідно пам'ятати, що основне призначення біосфери полягає не в постачанні людини їжею, а підтримці планетарної рівноваги на Землі.

Небезпеки для людини, викликані змінами в біосфері:

Антропогенні аварії: аварії, зв'язані своїм діяльністю людини в середовищі існування, тобто в техносфері, в побуті (вибухи ГПС, руйнування від перевантажень снігу, вітрів, корозії металів, температурної деформації, блукаючих струмів).

Природні катаклізми: стихійні лиха.

Забруднення біосфери: фізичні, хімічні, біологічні. Їх небезпеці будуть дані в характеристиці атмосфери, літосфери і гідросфери як складових частин біосфери.

Академік В.І. Вернадський (1863-1945) писав: «Обличчя планети - біосфера - хімічно різко міняється людиною свідомо і головним чином несвідомо. Міняється людиною фізично і хімічно повітряна оболонка суші, все її природні води».

В цілях комплексного вивчення взаємовідносин людини і біосфери ЮНЕСКО розробила довготривалу програму «Людина і біосфера».

Сьогодні глобальним завданням людства є визначення і здійснення допустимих меж дії на біосферу з метою запобігання екологічній катастрофі.

Кінцева мета людини відносно біосфери - управління всіма найважливішими процесами, що відбуваються в екологічних системах, тобто перетворення біосфери в ноосферу - «сферу розуму», переплетення законів неживої і живої природи, суспільства і мислення - вищої стадії розвитку біосфери.

АТМОСФЕРА - (від грец. атмос - повітря) захисна оболонка Землі - є основою життя, визначає окислювальні процеси живої і неживої матерії, оберігає від різких добових перепадів температури (могли б досягти 150-200°С). Захищає від шкідливих сонячних і космічних випромінювань. Потужність її до 20 км. Має шарувату будову. Її склад:

Тропосфера - нижній, найбільш щільний шар повітря, заввишки 10-15 км., містить до 80% маси атмосфери, 80% водяної пари, 20,94% кисню, 78,09% азоту, 0,93% інертних газів, 0,003% діоксиду вуглецю.

Стратосфера - розташована над тропосферою до висоти 40 км. Має озоновий шар (О3), який поглинає велику частину ультрафіолетової радіації, затримує 20% інфрачервоного випромінювання Землі, чим зберігає тепло Землі і оберігає життя на Землі.

Іоносфера - до висоти 1300 км, має підвищену іонізацію молекул газу і захищає все живе від дії космічної радіації.

Екзосфера - до висоти 10000 км, характеризується розрядженою речовиною, близькою до міжпланетного простору.

Небезпеки для людини, викликані змінами в атмосфері:

- парниковий ефект - результат викидів в атмосферу діоксиду вуглецю, метану, оксиду азоту, озону, фреону;

- дощ кислотний - викиди сірчистого газу, оксиду азоту і з'єднання їх з вологою атмосфери;

- озонові дірки - викиди фреону, окислу хлору;

- смог - викиди оксиду азоту, озону, вуглеводнів.

ЛІТОСФЕРА - верхній, кам'яний, твердий шар Землі складається з осадових порід. Нижньою межею літосфери є поверхня Мохоровіча (на рівнинах - 30-40 км, в морях, океанах - 3-5 км, в горах - 50 км.)

Найбільш вагомою частиною літосфери є ґрунт і надра (корисні родовища). Ґрунт має для нас величезне значення, оскільки є джерелом отримання продуктів харчування людини, очищає природні і стічні води, а ґрунтово-рослинної покрив є регулятором водного балансу суші.

Корисні копалини споживаються всіма галузями промисловості, складаючи 75 % сировини: вугілля, газ, нафта, уран, чорні і кольорові метали, гіпс, пісковик, будівельний камінь, торф, підземні води.

Небезпеки для людини, викликані змінами в літосфері:

- зменшення площі земельних угідь в результаті ерозії ґрунту, засолення ґрунту, агресивних ґрунтових вод;

- деградація ґрунтів (зміни складу ґрунтів);

- прогин земної кори під містами і водосховищами;

- штучні землетруси.

ГІДРОСФЕРА - це водна оболонка Землі і займає 71% поверхні. Це води океанів, морів, річок, озер, боліт, гірських і полярних льодовиків, а також підземна, ґрунтова і атмосферна волога. Загальна кількість в рідкому, твердому і газоподібному стані складає 1,5 млрд. куб. км, 0,00 1 маси Землі, з них: 97% - вода морів і океанів, 2% - волога льодовиків і близько 1% - підземні і поверхневі води.

До глибини 200 м живуть зелені рослини за рахунок фотосинтезу, на глибині 1500 м фотосинтез слабкий, глибше рослинний світ відсутній.

Прісної води на Землі дуже мало - 0,35% від загальної кількості води і 1, 65% - в льодовиках.

У природі відбувається круговорот самоочищення води - це вічний рух, який забезпечує життя на Землі і оцінюється в 483000 куб. км в рік.

Вода - це своєрідний мінерал, який забезпечує життєдіяльність на Землі. Живі організми містять більше 60% води.

Втрата води на 10-20% призводить до загибелі. Вода впливає на основні геологічні процеси, визначає клімат, регулює ритм термодинамічних процесів.

Небезпеки для людини, викликані змінами в гідросфері:

- деградація водних об'єктів;

- підвищення рівня ґрунтових вод;

- забруднення поверхневих водотоків підземних вод;

- зміна гідрологічного режиму вод;

- підвищення і пониження рівня морів.

Б. ХАРАКТЕРІСТИКА СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ ЛЮДИНИ ПОБУТОВОГО ХАРАКТЕРУ

Щороку в Україні в побутовому середовищі гине більше 30000 чоловік, у сотень тисяч осіб погіршується здоров'я із-за зміни абіотичних властивостей навколишнього середовища.

Побутове середовище - позавиробниче соціальне життя, що включає, як задоволення матеріальних потреб людей в їжі, одязі, житлі, лікуванні і підтримці здоров'я, так і освоєнні людиною духовних благ, культури, спілкування, відпочинку - тобто устрій повсякденного життя.

Діяльність людини у сфері побуту вельми різноманітна, оскільки форми життєдіяльності людини також вельми різноманітні і охоплюють практичні, духовні і інтелектуальні процеси життя суспільства.

Види діяльності людини у сфері побуту: трудова, побутова, наукова, культурна, учбова, спортивна, ігрова і військова.

Небезпечні і шкідливі чинники побутового середовища, що впливають на людину

Побутове середовище розділяють на фізичне і соціальне. До фізичного середовища відносяться санітарно-гігієнічні умови житлових приміщень, показники мікроклімату (температура, вологість і рухливість повітря), освітленість, хімічний склад повітряного середовища, а також рівень шуму.

Соціальне середовище включає сім'ю, товаришів, друзів і їх взаємовідносини.

Фізичне і соціальне середовище до певної міри визначають рівень безпеки людини, в сучасних умовах ці показники піддалися істотному погіршенню.

Основними метеорологічними чинниками, що впливають на працездатність і безпеку життєдіяльності людини є температура, вологість, швидкість руху повітря. Оптимальні значення параметрів метеорологічних (мікрокліматичних) чинників забезпечують людині - оточення комфорт і створюють передумови для високого рівня його працездатності і безпека праці.

Організм людини здатний підтримувати постійну температуру тіла при достатньо широких коливаннях параметрів навколишнього його середовища.

Сильне тривале загальне перегрівання приводить, на тлі зростаючого занепаду сил, до великих утруднень у виконанні фізичної і розумової роботи.

При цьому страждають функції уваги, сповільнюється процес обдумування, подовжується час реакції. Виникають хворобливі симптоми задишки, перебої в роботі серця, шум у вухах, запаморочення.

Низька температура повітря також може привести до порушення термічної рівноваги організму. При пониженні температури тіла з'являється слабкість, зменшується спритність рук, збільшується вірогідність простудних захворювань, вірогідність травм. Санітарні норми в житлі створюють відчуття теплового комфорту при температурі біля +21°С, відносної вологості близько 60% і швидкості руху повітря не більше 0,2 м/с.

Не менш серйозну небезпеку для здоров'я людини представляє і домашнє повітря. За даними учених, що порівнюють повітря в квартирах із забрудненим міським повітрям, виявилось, що повітря в кімнатах в 4-6 разів брудніше і в 8-10 разів більш токсичне, чим зовнішнє.

Що отруює повітря в наших квартирах? Звичайно, свинцеві білила, лінолеум, пластики, килими з синтетичних волокон, поролонова оббивка крісел, диванів, пральні порошки. Проте більшу частку (70-80%) шкідливих речовин в повітря квартир приносять сучасні меблі. У деревостружкових плитах (основа меблів) міститься багато синтетичної склеювальної речовини. Крім того, полімери, фарби, лаки цих меблів через деструкцію забруднюють повітря токсичними хімічними сполуками.

Чим ми дихаємо поза квартирами?

У друкарському органі «Держава» від 29.01.04 р. експерт Донецького регіонального відділення академік технологічних наук І. Древіцька повідомляє: «Майже кожне друге місто області слід було б обнести колючим дротом і повісити табличку: «Не дихати! Небезпечно для життя!»

У Донецьку і Макіївці показники забруднення атмосфери оцінюються як середні. У Маріуполі - вище за середні, а в Горловці, Єнакієве, Константіновці - лічильники зашкалюють. Жителів станції Фенольна вже не врятують протигази. Лисичанськ, Рубіжне і Северодонецьк - дійсний «бермудський трикутник» - в повітрі витає вся таблиця Менделєєва. Газовий факел Авдєєвки за 2, 5 години міг би закип'ятити Кураховське водосховище. У Дружковці - найвищий рівень онкозахворювань. У Донбасі рак зустрічається частіше в п'ять разів, чим по Україні.

Причини тому: дуже висока щільність населення і суперконцентрація промислових підприємств (на 1/20 частині України доводиться 822 щонайпотужніших підприємства).

Ми часто говоримо «вода - це життя». У людині міститься 70-80% води, процес обміну речовин і енергії в живих організмах відбувається тільки за наявності води. Втрата 10-12% води позначається на стані організму: з'являється слабкість, спрага, тремтіння; втрата 20-25% від маси людини приводить до його смерті.

Забруднення питної води часто приводить до поразки різних систем і органів людини. При вживанні води з високим вмістом кадмію може розвиватися нирковокам'яна хвороба, захворювання печінки, гіпертонія, злоякісні утворення. Вживання питної води, що містить марганець, може викликати у людини психічні розлади.

Перелік захворювань, які передаються через воду: паратіфи, дизентерія, інфекційний вірусний гепатит, туляремія, бруцельоз, лихоманка, холера і ін.

Основними джерелами забруднення є міські і промислові стічні води, води з сільськогосподарських полів, атмосферні води, що несуть маси забруднень промислового походження, що вимиваються з повітря, і т.д.

Наприклад, в Донецьку в місцях огорожі питної води перевищення по фенолах - в 27-50 разів, по нафтопродуктах - до 50 разів, по поверхнево активних речовинах - до 5 разів, по інфекційних бактеріях - до 163 разів.

Споживана жителям Донецьку «рідина» на 75% складається з «вод» відкритих джерел, а не з підземних водосховищ. Адже вода Сіверського Донця розбавлена промисловими стоками за рахунок скидань заводських стоків, каналізаційних аварій і підйому шахтних соляних вод.

Така «вода» нижче за течією ДМЗ навіть в люті морози не застигає. Вона не годиться навіть для поливання городів і миття полови (залишаються білі розлучення).

Природно, водопровідна вода - хлорується. Але хлор забійно впливає не тільки на паличку Коха, але також на людський організм.

Шум. Австрійські фахівці встановили, що тривалість життя людини із-за шуму в побутовому середовищі знижується на 10-12 років.

Більше 80% шуму в місті звичайно виходить від транспорту. У останні десятиліття шум в крупних містах України виріс в 12-15 разів. По санітарних нормах шум в житлових приміщеннях повинен бути вдень не більше 40 дБ, а вночі не більше 30дБ. Але в густонаселених районах шум нерідко досягає 120- 125 дБ.

Шум посилює емоційне навантаження. Кожен зайвий децибел приводить до втрати продуктивності праці на 1%, ризик втрати слуху збільшується на 1,5% і на 0,5% серцево-судинних розладів.

Для ліквідації шумового забруднення навколишнього середовища використовується шумозахист - установка звукоізолюючих кожухів на устаткуванні, глушників в компресорах, шумопоглинаючий асфальт, пристрої в квартирах, обернених на проїжджу частину вулиці, потрійних рам (подвійні рами гасять шум на 20 дБ, потрійні на 40 дБ).

На людину небезпечна дія надає невидиме, нечутне випромінювання.

Наші будинки побудовані з каменя, цеглини, бетону або дерева, в яких містяться різні по вигляду і кількості природні радіоактивні елементи.

Погана вентиляція, особливо в будинках з вікнами, що щільно закриваються, може збільшувати дозу опромінювання, обумовлену вдиханням радіоактивного газу радону, який утворюється при природному розпаді радію, що міститься в багатьох гірських породах і будівельних матеріалах, а також в ґрунті.

Люди, що користуються телевізором, додатково піддаються незначному опромінюванню (перегляд програм по 4 години в день дає річну дозу - 1,0 мбер).

Необхідно також зменшити дію сигаретного диму. Поєднання родона і сигаретного диму значно збільшує вірогідність ракових захворювань.

Шкідливу біологічну дію на людину в умовах побуту надають струми високої частоти, зокрема СВЧ. Основними їх джерелами є високовольтні лінії електропередач, електропідстанцій, антени радіо- і телепередавальні станцій, а також телевізори, мікрохвильові печі, комп'ютери, радіотелефони.

Встановлено, що при тривалій дії електромагнітного поля на людину у нього руйнується нервова система, знижується умовнорефлекторна діяльність, порушується робота серцево-судинної системи і обмін речовин в організмі (формується дистрофія і міокарді), печінці, спинному і головному мозку.

У домашніх умовах захистити себе від електромагнітного поля можна шляхом переходу на кабельне телебачення. Тривалість перегляду телепередач для дошкільників повинна бути не більше 1 години в добу, для дорослих - не більше 4 годин. Потрібно стежити за справністю мікрохвильових печей.

Сучасне устаткування, побутова хімія, використання полімерних матеріалів полегшили побутове життя людини, але з іншого боку це зробило побут значним джерелом небезпеки для здоров'я і навіть для його життя.

У домашньому господарстві знаходить застосування велика кількість електричних машин і приладів (пральні машини, холодильники, телевізори і інше), що харчуються від мережі 220 В, які є джерелами електропоразок.

Обов'язковою приналежністю більшості кухонь стали газові плити. Вони міцно увійшли до нашого життя, проте вони мають серйозний недолік: при горінні газу в повітря поступають продукти неповного згорання - окисел вуглецю, сірчисті з'єднання і ін.

Постійне вдихання цих речовин може надати несприятливу дію на людей. Особливо схильні діти, хворі і літні люди, їм не можна тривалий час знаходитися на кухні.

В даний час в побуті застосовуються різноманітні хімічні засоби: для прання, миття посуду, виведення плям, догляду за меблями, дезинфекції, препарати для боротьби з комахами і гризунами, засоби підгодівлі рослин та інші. При правильному використанні препарати побутової хімії безпечні. Але невміле поводження з ними може стати джерелом бід для здоров'я і навіть для життя людини.

Окрім засобів побутової хімії в будинках, квартирах, на дачах зберігаються і використовуються інші хімічні речовини: ацетон, бензин, желатин, лимонна кислота, каніфоль, нашатирний спирт, перекис водню, скипидар, сода, оцет і ін. Ці хімічні речовини вимагають особливо обережного звернення.

При випадковому попаданні їх всередину людського організму можливі побутові отруєння.

Проведені обстеження сучасних квартир дозволили виявити понад 50 шкідливих хімічних речовин. Їх джерелами були килими, лінолеум, синтетичні миючі засоби, різні поліетиленові і полімерні матеріали, які виділяють формальдегід, дибутилфенолах, метанол, аміак, бензол речовини. При диханні весь цей набір потрапляє в організм людини, руйнує імунну систему і може викликати різні захворювання.

Джерелом небезпеки можуть бути: миючі засоби, засоби для виведення плям. Важкі отруєння викликають широко поширені в побуті кислоти: 89% розчин оцтової, соляна, така, що міститься в так званій паяльній кислоті і в рідині для миття ванн, карболова, щавлева кислота, , що входить до складу засобів для знищення плям і ржи.

Важкі наслідки можуть викликати отрутохімікати, широко вживані в побуті. Так, наприклад, карбофос, хлорофос, дихлофос і т.д., потрапляючи в організм, можуть перетворюватися на ще більш токсичні з'єднання.

Небезпека для життя і здоров'я людини представляють соціальні конфлікти, які включають несанкціоновані мітинги, вбивства, злісне хуліганство, факти здирства, зґвалтування, важкі тілесні ушкодження, грабежі особистого майна.

Безпека в соціальному конфлікті залежить від особистої підготовки кожної людини, здатної в екстремальній ситуації грамотно оцінити обстановку і ухвалити доцільне рішення, що дозволяє забезпечити себе і сім'ю від виникнення небезпеки.

В. ХАРАКТЕРІСТИКА СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ ЛЮДИНИ ВИРОБНИЧОГО ХАРАКТЕРУ

Для 19 і 20 століть характерне різке прискорення науково-технічного прогресу. Його досягнення воістину безмежно збільшили можливості людини. Ми можемо вести розмову із співбесідником або бути свідками подій, що відбуваються в даний момент, будучи розділеними десятками тисяч кілометрів. Ми навчилися переміщатися в просторі із швидкістю тисячі кілометрів на годину, фотографувати планети Сонячної системи.

Як джерела енергії ми використовуємо речовину, яка десятиліття тому була невідома.

Транспортні і інформаційні комунікації міцно зв'язали між собою всі країни планети, дякуючи чому сучасна цивілізація територіально охопила континенти, об'єднала воєдино все людство.

Іншою відмітною особливістю сучасного життя людини є створення величезного потенціалу саморуйнування, тобто негативних наслідків "науково-технічного прогресу", з якими безперервно переплітається проблема створення і накопичення в останні півстоліття нового вигляду озброєнь.

Знищені і назавжди зникли з лиця землі десятки видів тварин і рослин, лісові масиви - основне джерело кисню атмосфери - гинуть або під сокирою, або зрошувані кислотними дощами. Річки планети перетворені на стічні канави виробничих і побутових відходів, а прибережні області морів і океанів - в їх сховища. Ґрунт і повітряний океан катастрофічно забруднені хімічними сполуками антропогенного походження, змінився кількісний склад газів атмосфери, все більше руйнується її озоновий шар. Ритм сучасного життя щорічно руйнує психіку мільйонів людей.

Спостережувана сьогодні деградація біосфери - результат господарської діяльності людини, яка, створивши техносферу, грубо втрутився в хід еволюційного розвитку життя на Землі.

Техносфера - це середовище незаселеного людини виробничого характеру, утворене в біосфері завдяки сучасній цивілізації і що призвела до складних екологічних проблем в атмосфері, літосфері і гідросфері.

Техносфера включає: промисловість, сільське господарство і транспорт. безпека життєдіяльність злочинність тероризм

Вплив техносфери на біосферу виявляється у вигляді антропогенних і техногенних чинників.

Антропогенні чинники зв'язані своїм діяльністю людини в середовищі незаселеного і якісно змінюють екологічні параметри біосфери.

Техногенні чинники виявляються у вигляді катастроф, аварій, вибухів, пожеж на виробництві з утворенням осередків ураження з радіоактивним, хімічним або біологічним зараженням, великих територій з груповою поразкою (загибеллю) людей.

На території України сформувалася структура техносфери. яка включає:

1. Промисловість.

а) паливно-енергетичний комплекс, що включає могутню вугільну і газову промисловість, нафтовидобувну, торф'яну промисловість і крупну електроенергетику.

У структурі здобичі палива знаходиться близько трьохсот підприємств вугільної промисловості.

Гірничодобувна і збагачувальні виробництва України експлуатують до 2700 різного роду відвалів і 219 гідроспоруд, загальна місткість яких досягає 2 млрд. 260 млн. куб. м. Загальна площа, на якій розташовані накопичувачі промислових відходів перевищує 30 млн. га.

Здобич газу зосереджена в Прикарпатському (Львівська і Івано-Франківська області), у Дніпровсько-Донецькому районах, в Причорноморському районі (на його базі газифікована Кримська автономна республіка).

Електроенергетика базується на використанні вугільного штабу, торфу, рідкого палива, газу і радіоактивного урану. Крупні теплові електростанції розміщені в Донбасі (Старобешівська, Курахівська, Штевівська, Миронівська, Зуєвськая, Слов'янська), Придніпров'ї, Харківська області. Вінницька області, Київській і західних областях.

У Україні експлуатується 1087 водосховищ, загальним об'ємом понад 55 млрд. куб. м. і більше 27000 ставів, 7 великих каналів, завдовжки майже 2000 км, 10 крупних водоймищ великого діаметру. Понад 20000 водозабірних споруд забезпечують зрошування 2.5 млн. га сільгоспугідь, пробурене більше 110 тис. свердловин для питної води і виконано понад 2 млн. шахтних колодязів.

На Дніпрі споруджений каскад ГЕС: Дніпропетровська, Каховська. Дніпродзержинська, Кременчуцька, Канівська і Київська.

Атомні електростанції: Чорнобильська, Рівненська, Запорізька, Хмельницька, Південноукраїнська.

б) чорна металургія є провідною галуззю промисловості, що спирається на місцеву залізорудну базу. Найважливіший район здобичі залізняку - Криворізький залізнорудний басейн, де руду розробляють відкритим способом. Залізняк розробляється також в Кременчуцькому, Керченському, Запорізькому районах.

Чорна металургія розвинена в Придніпров'ї (Дніпропетровськ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя, Кривий Ріг, Нікополь, Новомосковськ), Донбасі (Донецьк, Макіївка, Єнакієве, Комунарськ, Харцизьк) і Приазов'ї (Маріуполь).

в) машинобудування є найважливішою галуззю важкої індустрії. Широко розвинене виробництво металургійного і гірського устаткування (Дружківка, Краматорськ. Дебальцеве. Дніпропетровськ, Горловка, Кривий Ріг, Маріуполь, Донецьк, Харків).

г) хімічна і нафтохімічна промисловість, що випускає широкий асортимент продукції основної хімії, лаків, фарб, пластмас, реактивів, різну продукцію для сільського господарства і побуту населення.

Основні хімічні підприємства розміщуються в Донецько-придніпровському економічному районі (Сєверодонецьк, Слов'янськ, Горлівка, Дніпродзержинськ, Суми, Константинівка), а також в Києві, Вінниці, Одесі і Червоноперекопі.

д) харчова промисловість грає важливу роль в економіці держави. До провідних галузей відносяться: цукрова, спиртна, соляна, м'ясна, мукомельна, плодово-овочева промисловості.

Виробництво харчової промисловості сконцентроване в таких областях, як Київська, Вінницька, Черкаська, Хмельницька, Львівська, Рівненська, Одеська, Дніпропетровська, Донецька і ін.

е) лісова промисловість найбільш розвинена в районах Карпат і Полісся.

2. Сільське господарство.

У державі створено крупне високомеханізоване сільське господарство, що спеціалізується, головним чином, на виробництві зерна, технічних культур і продукції тваринництва.

Зі всієї земельної площі, що перевищує 60 млн. га на сільськогосподарські угіддя доводиться 42,8 млн. га.

У сільському господарстві широко застосовуються мінеральні добрива (приблизно 3,7 млн. тон в рік). Проводяться роботи з меліорації земель. У степовій зоні споруджені орошувальні системи - Червонознаменська, Інгулецька, Придунайська, Каховська.

3. Транспорт

Щороку в Україні перевозяться транспортом загального користування понад 900 млн. тонн вантажів, зокрема велику кількість небезпечних, а також понад 3,5 млрд. пасажирів.

Найбільшу роль в перевезенні вантажів і пасажирів грає залізничний транспорт. Експлуатаційна довжина залізничної лінії складає 22,3 тис. км. Найбільш густа і вантажонапружена залізнична мережа в Донецько-придніпровському економічному районі (у Донецькій області на 1000 кв. км площі доводиться понад 60 тис. км залізниць).

Велике значення має морський транспорт, вантажообіг його складає приблизно 102,5 млрд. тоно-км.

Трубопровідний транспорт має протяжність 14 тис. км Дашава-Львів, Дашава-Київ, магістральні газопроводи. Магістральні газопроводи сполучають райони здобичі газу (Прикарпаття, Шебелинку) з багатьма містами держави (Київ, Харків, Полтава, Дніпропетровськ, Херсон, Кривий Ріг, Одеса і ін.) По території країни впродовж 680 км проходить нафтопровід "Дружба" з наповненням 1 км - 200 тонн нафтопродуктів; аміакопровод - 814 км - Тольяті - Одеса з наповненням 1 км - 55 тон.

За останні роки в нашій країні у виробничій сфері підвищився ступінь ризику для людини.

Будівництво промислових підприємств, житлових будівель і інших об'єктів, а також прокладка доріг на земній поверхні створили техногенні форми рельєфу: виїмки, горби, кар'єри, котловани, насипи, терикони. У зв'язку з цим виникли нові явища прогинання земної кори в районах розробки вугільних пластів, під крупними містами і водосховищами, останні можуть привести до штучних землетрусів (силою до 5-6 балів).

У Донбасі відомі випадки локального прогинання земної кори, величина прогинання складала декілька метрів, внаслідок чого в деяких населених пунктах відбулися руйнування будівель і споруд.

Джерела небезпечних, шкідливих і вражаючих чинників виробничого середовища:

Радіаційно-небезпечні об'єкти (АЕС, НДІ, підводні човни, місця поховання радіоактивних відходів).

Хімічно небезпечні об'єкти (хімічні, нафтопереробні, нафтоперегінні, водопровідні станції; очисні споруди - хлор, аміак; з/д станції з рухомим складом НХР; елеватори, склади, бази, сховища зерна, склади, бази із запасом отрутохімікатів сільського господарства).

Пожеже-, вибухонебезпечні об'єкти (призводять, зберігають, застосовують, транспортують ВР і пожеженебезпечні речовини).

Найдетальніше з характеристикою виробничого середовища студенти познайомляться, вивчаючи спеціальну дисципліну «Охорона праці» і «Охорона праці в галузі» на базі учбових програм.

Учбове питання 3. Вклад В.І. Вернадського в розвиток науки про «ноосферу»

Академік Володимир Іванович Вернадський (1863-1945) - великий російський учений, природодослідник і мислитель, творець нових наукових дисциплін: геохімії, біохімії, радіогеології, вчення про біосферу, вчення про перехід біосфери в ноосферу. З ім'ям В.І. Вернадського пов'язано входження в науку революційних наукових уявлень, що набагато випередили свій час і що послужили основою їх плідного розвитку в наші дні.

Вчення про біосферу і ноосферу склалося в результаті проведеного В.І. Вернадським якнайглибшого аналізу всіх явищ життя в їх взаємному зв'язку між собою і з кістковою речовиною планети на всьому шляху їх історичного розвитку.

Біосфера - це організована, визначена оболонка земної кори, зв'язана з життям. Межі біосфери обумовлені перш за все полем існування життя.

У біосферних процесах, як ні в яких інших природних явищах, підвладних спостереженню і точному дослідженню, якнайповніші і виразно виявляються якісні основні ознаки часу: безповоротність і однонаправлена послідовність. Біосфера ніколи не повертається в колишній стан. Двигуном її безповоротності служить її біологічна складова,що безперервно і послідовно еволюціонує від минулого до майбутнього. Причиною її руху служить здатність живої речовини трансформувати сонячну енергію.

У пізніших роботах, з середини 30-х років, В.І. Вернадський дійшов висновку, що біосфера по масі «живої речовини», її енергії і ступеня організованості в геологічній історії Землі весь час еволюціонувала, змінювалася, вплив діяльності людини з'явився природним етапом цієї еволюції і що в результаті її біосфера неминуче повинна корінним чином змінитися і перейти в новий стан.

«Створена в перебігу всього геологічного часу, біосфера в своїх рівновагах починає все сильніше і глибше мінятися під впливом наукової думки людства».

Ось цю біосферу Землі, змінену науковою думкою і перетворену для задоволення всіх потреб людства, що чисельно росте, він і назвав надалі «ноосферою».

Ноосфера («ноос» - з грецької означає «розум, дух») - новий емоційний стан біосфери, при якому розумна діяльність людини стає вирішальним чинником її розвитку. Для ноосфери характерна взаємодія людини і природи: зв'язок законів природи із законами мислення і емоційно-економічними законами.

Оцінюючи роль людського розуму і наукової думки як планетарного явища, В.І. Вернадський дійшов наступних висновків:

1. «Хід наукової творчості є тією силою, якою людина міняє біосферу, в якій він живе.

2. Цей прояв зміни біосфери є неминуче явище, супутнє зростанню наукової думки.

3. Ця зміна біосфери відбувається незалежно від людської волі, стихійно, як природний процес.

4. А оскільки середовище життя є організована оболонка планети - біосфера, то входження в ході її геологічно тривалого існування нового чинника її зміни - наукової роботи людства - є природний процес переходу біосфери в нову фазу, в новий стан - в ноосферу.

5. У історичний момент, що переживається нами, ми бачимо це ясніше, ніж могли бачити раніше. Тут розкривається перед нами «закон природи». Нові науки - геохімія і біохімія - дають можливість виразити деякі важливі риси процесу математично.

Отже, що ж ноосфера: утопія або реальна стратегія виживання? Праці В.І.Вернадського дозволяють більш обґрунтовано відповісти на поставлене питання, оскільки в них вказаний ряд конкретних умов, необхідних для становлення і існування ноосфери. Перерахуємо ці умови:

Заселення людиною всієї планети.

Різке перетворення засобів зв'язку і обміну між країнами.

Посилення зв'язків, зокрема політичних, між всіма країнами Землі.

Почало переважання геологічної ролі людини над іншими геологічними процесами, що протікають в біосфері.

Розширення меж біосфери і вихід в космос.

Відкриття нових джерел енергії.

Рівність людей всіх рас і релігій.

Збільшення ролі народних мас в рішенні питань зовнішньої і внутрішньої політики.

Свобода наукової думки і наукового шукання від тиску релігійних, філософських і політичних побудов і створення в державному ладі умов, сприятливих для вільної наукової думки.

Продумана система народної освіти і підйом добробуту трудящих. Створення реальної можливості не допустити недоїдання і голоду, убогості і надзвичайно ослабити хвороби.

Розумне перетворення первинної природи Землі з метою зробити її здатною задовольнити всі матеріальні, естетичні і духовні потреби чисельно зростаючого населення.

Виключення воєн з життя суспільства.

Геніальність В. І. Вернадського як засновника вчення про біосферу - природничонаукової основи концепції ноосфери - в тому і полягає, що він вперше зрозумів і всією сукупністю наукових знань глибоко обґрунтував єдність людини і біосфери. Це найбільше відкриття В. І. Вернадського по своїх соціальних наслідках відноситься до вершин світового природознавства, до нескороминущих завоювань сучасної і майбутньої людської цивілізації.

Ноосфера - це реальна стратегія виживання. Ми зараз живемо в її першій стадії. Про це свідчать вище перераховані умови.

Тема 7. Негативні фактори середовища життєдіяльності людини

7.1 Класифікація негативних факторів середовища життєдіяльності

Учбове питання 1. Класифікація негативних чинників середовища життєдіяльності і їх характеристики

Процеси, що виникають на виробництві і в побуті можуть негативно впливати на здоров'ї людини, викликати захворювання або тимчасову втрату працездатності, інвалідність і навіть смерть.

Відповідно до системи стандартів безпеки праці негативні чинники підрозділяються на небезпечні і шкідливі чинники.

Під небезпечним мають на увазі чинник, дія якого в певних умовах приводить до травми або різкого погіршення здоров'я. Дія шкідливого чинника за певних умов приводить до захворювань і зниження працездатності

Між небезпечним і шкідливим чинниками немає принципової різниці. Один і той же чинник залежно від величини і часу дії може бути небезпечним або шкідливим. Небезпечними і шкідливими чинниками можуть бути предмети, способи, продукти праці, технології, дії, природно-кліматичне середовище (грози, повені, флора, фауна), люди.

...