Мемуарная проза С.Т. Аксакова в контексте педагогических теорий середины XIX века

Анализ достижений западной педагогической мысли XIX века. Изучение жанровой и стилистической специфики, дискурсивного и институционального контекста мемуарной прозы С. Аксакова. Исследование темы детства, отрочества и юности в произведениях писателя.

Рубрика Литература
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 02.09.2018
Размер файла 166,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

126. Батшев М. В., Медведева Т. В. Примечания // Свербеев Д. Н. Мои записки [1899] / Изд. подготовили М. В. Батшев, Т. В. Медведева; отв. ред. С. О. Шмидт. М.: Наука, 2014. 942 с. (Серия «Литературные памятники»).

127. Белокоnытова О. М. У истоков русского мемуарно-автобиографического романа (О жанре «Семейной хроники» С. Т. Аксакова) // Известия Воронежского государственного педагогического института. 1970. Т. 104. С. 35-48.

128. Библиография [переводов И. Г. Песталоцци и литературы о нем на русском языке] // Песталоцци И. Г. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. / Под ред. В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. Т. 2. М.: Педагогика, 1981. С. 406-414.

129. Боленко К. Г. «Kleine Kinderbibliothek» И. Г. Кампе в переводе А. С. Шишкова // Вестник МГУ. Серия 8: История. 1996. № 3. С. 57-68.

130. Боленко К. Г. Шишков Александр Семенович // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2: М-Я. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. С. 583.

131. Боленко К. Г., Лямина Е. Э. «Классическое стихотвореньице». О детском стихотворении А. С. Шишкова «Николашина похвала зимним утехам» // Новое литературное обозрение. 1994. № 6. С. 222-227.

132. Боленко К. Г., Лямина Е. Э., Нешумова Т. Ф. Комментарии // Дмитриев М. А. Главы из воспоминаний моей жизни / Подг. текста и комм. К. Г. Боленко, Е. Э. Ляминой, Т. Ф. Нешумовой; вст. ст. К. Г. Боленко и Е. Э. Ляминой. М.: Новое литературное обозрение, 1998. С. ????-???.

133. [Б. п..] Гурьев Петр Семенович // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 1: А-М. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. С. 241.

134. Ванеян С. С. Катков Михаил Никифорович // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 2: Г-К. М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. С. 506-513.

135. Вацуро В. Э. Панаев Владимир Иванович // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. М.: Большая Российская энциклопедия. Т. 4: М-П, 1999. С. 514-516.

136. Велижев М. Б. М. Т. Каченовский в 1807 г.: эпизод из истории русской журналистики начала XIX в. // Лотмановский сборник. [Вып. 3] / Редакторы Л. Киселева, Р. Г. Лейбин, Т. Н. Фрайман. М.: О. Г. И., 2004. С. 918-932.

137. Велижев М. Б. «Вестник Европы» в литературной и общественной жизни второй половины 1800-х гг.: автореф. дис. ... канд. филол. наук. М., 2004. 24 с.

138. Виноградов И. А. Гоголь в воспоминаниях, дневниках, переписке современников. Полный систематический свод документальных свидетельств. Научно-критическое издание. В 3 т. М.: ИМЛИ РАН. Т. I. 2011. 904 с.; Т. 2. 1032 с.; Т. 3. 1168 с.

139. Вишленкова Е. А. Норма и девиация в Казанском университете в первой половине XIX века // Гендер и общество в истории / Под ред. Л. П. Репиной, А. В. Стоговой, А. Г. Суприянович. СПб.: Алетейя, 2007. С. 496-517.

140. Гаврилов И. Б. «Философия воспитания» С. П. Шевырева // Педагогический дискурс в литературе. Вып. 9. Материалы девятой всероссийской научно-методической конференции / Под. ред. Ю. Ю. Поринца. СПб.: Лема, 2015. С. 101-102.

141. Гербель Н. П. Г. Редкин // Гимназия Высших Наук и Лицей Князя Безбородко. Изд. 2-е, испр. и доп. СПб.: Типография В. Безобразова и комп., 1881. С. 446-449.

142. Гершензон М. О. Декабрист Кривцов и его братья [1914] // Гершензон М. О. Избранное. Молодая Россия / Сост. С. Я. Левит. 2-е изд., доп. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2015. 592 с.

143. Гинзбург Л. Я. О психологической прозе. Л.: Советский писатель (Ленинградское отделение), 1971. 415 с.

144. Головин В., Николаев О. И.-Г. Кампе «Winterlied» - А. С. Шишков «Николашина похвала зимним утехам»: первый детский хрестоматийный текст в русской поэзии // Детские чтения. Екатеринбург, 2017. № 2 (12). С. 346-381.

145. Гончарова Е. В. Природа как фактор воспитания в педагогических системах прошлого: Учебное пособие для студентов дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей. Нижневартовск: Нижневартовский государственный педагогический институт, 2000. 108 с.

146. Грицанова М. В. Проблема повествования в произведениях С. Т. Аксакова для детей («Детские годы Багрова-внука») // Проблемы метода и жанра: сборник статей. Томск: Изд-во Томского государственного ун-та, 1988. Вып. 14. С. 183-199.

147. Гудовичев В. Н. С. Т. Аксаков - театральный педагог // Ученые записки Московского государственного института культуры. Вып. 17. М., 1969. С. 270-290.

148. Гумеров Ш. А. Валуев Дмитрий Александрович // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 1: А-Г. М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. С. 387.

149. Давлетбаева В. Б. С. Т. Аксаков и Константиновский межевой институт: новые архивные находки // ХV Аксаковские чтения: материалы / отв. ред. В. В. Борисова. Уфа: Изд-во Башкирского государственного педагогического ун-та, 2015. С. 71-81.

150. Давлетбаева В. Б. Служебная деятельность С. Т. Аксакова в Межевом ведомстве. Новые документы. Новые факты // Аксаковские образовательные чтения в Государственном ун-те по землеустройству: сб. выступлений и очерков / Под ред. С. Н. Волкова. М.: Государственный ун-т землеустройства, 2016. С. 100-133.

151. Данилевский Р. Ю. Россия и Швейцария. Литературные связи XVIII-XIX вв. Л.: Наука, 1984. 276 с.

152. Данилов В. В. С. Т. Аксаков, С. Н. Глинка и В. В. Измайлов в Московском Цензурном Комитете // Известия по русскому языку и словесности АН СССР / Ред. Е. Ф. Карский. Л.: Изд-во АН СССР, 1928. Т. 1. Кн. 2. С. 507-524.

153. Диссон Ю. А. Московский университетский благородный пансион в системе народного просвещения России конца XVIII - первой трети XIX века // XV Ежегодная богословская конференция ПСТГУ. Материалы. Т. 2: Доклады миссионерской, филологической, исторической, педагогической секций и секции церковного пения. М.: Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный ун-т, 2005. С. 199-210.

154. Долгов Д. В. Частное учебное заведение А. О. Корси для глухих в Москве по архивным документам в ЦГАМ // Вопросы гуманитарных наук. 2016. № 2 (83). С. 15-18.

155. Дружинин Н. М. Декабрист И. Д. Якушкин и его ланкастерская школа [1941] // Дружинин Н. М. Избранные труды: Революционное движение в России в XIX в. / Отв. ред. С. С. Дмитриев. М.: Наука, 1985. С. 384-436.

156. Егоров С. Ф. Редкин Петр Григорьевич // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2: М-Я. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. С. 254-255.

157. Жилякова Э. Примечания // Жуковский В. А. Полное собрание сочинений и писем: в 20 т. / Гл. ред. А. С. Янушкевич. Т. 10: Проза 1807-1811 годов. Кн. 1. М.: Языки русской культуры, 2014. С. 511-514.

158. Жилякова Э. М. А. П. Елагина в истории российского образования (по материалам переписки А. П. Елагиной с В. А. Жуковским) // Вестник Томского государственного ун-та. 2006. № 291. С. 267-275.

159. Зорин А. Л. Мартынов Иван Иванович // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. М.: Большая Российская энциклопедия. Т. 3: К-М, 1994. С. 533-535.

160. Зорин А. Л. Кормя двуглавого орла… Русская литература и государственная идеология в последней трети XVIII - первой трети XIX века. М.: Новое литературное обозрение, 2001. 416 с. (Серия «Historia Rossica»).

161. Измозик В. С. «Черные кабинеты». История российской перлюстрации. XVIII - начало XX века. М.: Новое литературное обозрение, 2015. 425 с. (Серия «Historia Rossica»).

162. История русской литературы XIX века: библиографический указатель / Под ред. К. Д. Муратовой. М.-Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1962. 966 с.

163. Каптерев П. Ф. Детские годы С. Т. Аксакова. Психолого-педагогический этюд // Педагогический сборник. 1890. № 3. С. 225-250.

164. Каптерев П. Ф. История русской педагогики. 2-е изд. Пг.: Изд-во «Земля», 1915. 746 с.

165. Карнаух Н. В. Совершенствование профессионализма выпускников Дерптского профессорского института в период зарубежной стажировки // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2015. № 1 (17). С. 139-147.

166. Киселева Л. Н. Глинка и Кадетский корпус (из истории «сентиментального воспитания» в России) // Ученые записки Тартуского ун-та. 1982. Вып. 604. С. 48-63.

167. Киселев В. С., Жилякова Э. М. «План учения… наследника цесаревича Александра Николаевича» в контексте педагогического наследия В. А. Жуковского // Вестник Томского государственного ун-та. Филология. 2014. № 6 (32). С. 125-136.

168. Княжнин В. Редкин, Петр Григорьевич // Русский биографический словарь / Под. ред. Б. Л. Модзалевского. Т. 17: Романова-Рясовский. Пг.: Типография акц. об-ва «Кадима», 1918. С. 713-723.

169. Козлов О. В. Швейцарская система образования первой половины XIX века в дореволюционной российской историографии // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2013. № 7. Ч. 1. С. 112-115.

170. Корсавин Л. Ободовский, Александр Григорьевич // Русский биографический словарь / Издан под наблюдением председателя Императорского Русского Исторического Общества А. А. Половцова. Т. 12: Обезьянинов-Очкин. СПб.: Типография Главного управления уделов, 1902. С. 7-9.

171. Костюхина М. Детский оракул. По страницам настольно-печатных игр. М.: Новое литературное обозрение, 2013. 656 с. (Серия «Культура повседневности»).

172. Кошелев В. А. Л. Н. Толстой и Аксаковы // Яснополянский сборник, 1984. Тула, 1984. С.140-151.

173. Кошелев В. А. Аксаков Сергей Тимофеевич // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 1: А-Г. М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. С. 35-39.

174. Кошелев В. А. Сто лет семьи Аксаковых: Бирск: Бирский государственный педагогический институт, 2005. 380 с.

175. Круглый А. Измайлов, Владимир Васильевич // Русский биографический словарь / Издан под наблюдением председателя Русского Исторического Общества А. А. Половцова Т. 8: Ибак-Ключарев. СПб.: Типография Главного управления уделов, 1897. С. 66-67.

176. Кугель А. Р. Профили театра / Под. ред. А. В. Луначарского, предисл. А. В. Луначарского, примеч. И. С. Туркельтауба. М.: Теакинопечать, 1929. 276 с.

177. Кукушкин Ю. С. Образование как сфера взаимодействия культур народов России и Швейцарии // Россия и Швейцария: развитие научных и культурных связей: по материалам двусторонних коллоквиумов историков России и Швейцарии. М.: Институт всеобщей истории РАН, 1995. С. 91-96.

178. Кушанкина (Терентьева) Т. А. Из переписки С. Т. Аксакова и М. А. Максимовича // Аксаковские чтения: материалы XIII Международных Аксаковских чтений. Уфа, 24-25 декабря 2012 г. / Отв. ред. В. В. Борисова. Уфа: Башкирский гос. педагогический ун-т им. М. Акмуллы, 2012. С. 55-57.

179. Кушанкина Т. А. Переписка С. Т. Аксакова с О. С. Аксаковой (1840 год) // Вестник Челябинского государственного ун-та. 2014. № 10 (339). Филология. Искусствоведение. Вып. 90. С. 91-94.

180. Лебедев П. А. Гугель Егор Осипович // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 1: А-М. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. С. 237-238.

181. Летопись жизни и творчества С. Т. Аксакова (1791-1859 гг.) / В. В. Борисова, Е. П. Никитина, Т. А. Терентьева (сост.). Уфа, 2011. 292 с. URL: http://aksakov.do.am/index/letopis/0-21 (дата обращения: 01.05.18).

182. Лобанов М. П. Аксаков. 2-е изд., испр. и доп. М.: Молодая гвардия, 2005. 354 с. (Жизнь замечат. людей: Серия биогр.; Вып. 923).

183. Лобанова Л. П. Измайлов Владимир Васильевич // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 2: Г-К. М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. С. 408-409.

184. Лотман Ю. М. Андрей Сергеевич Кайсаров и литературно-общественная борьба его времени / Отв. ред. Б. Ф. Егоров. Тарту: [Изд-во Тартуского государственного ун-та], 1958. 192 с. (Ученые записки Тартуского государственного ун-та. Вып. 63).

185. Мазур А. С. «Детские годы Багрова-внука» С. Т. Аксакова: круг и практики чтения в дворянской мемуарной прозе: Курсовая работа студентки 3 курса образовательной программы «Филология» ВШЭ. М., 2017 (неопубл.).

186. Майофис М. Л. Воззвание к Европе: литературное общество «Арзамас» и российский модернизационный проект 1815-1818 годов. М.: Новое литературное обозрение, 2008. 799 с.

187. Малинин В. Редкин Петр Григорьевич // Философская энциклопедия [: в 5 т.] / Гл. ред. Ф. В. Константинов. Т. 4: «Наука логики» - Сигети. М.: Советская энциклопедия, 1967. С. 483.

188. Манн Ю. В. Семья Аксаковых: Историко-литературный очерк. М.: Изд-во «Детская литература», 1992. 399 с.

189. Мартынов В. А. Эпизод из жизни «русской идеи»: С. П. Шевырев. Омск: Изд-во Омского гос. ун-та, 2011. 332 с.

190. Машинский С. И. Примечания // Аксаков С. Т. Собр. соч.: в 4 т. / Подг. текста и примеч. С. Машинского. Т. 2. М.: ГИХЛ, 1955. С. 469-505.

191. Машинский С. И. Примечания // Аксаков С. Т. Собр. соч.: в 4 т. / Подг. текста и примеч. С. Машинского. Т. 3. М.: ГИХЛ, 1956. С. 697-778.

192. Машинский С. И. Из истории цензурной деятельности С. Т. Аксакова (По новым материалам) // Известия АН СССР. Отд. лит. и яз. 1959. T. l8. Вып. 3. С. 239-252.

193. Машинский С. С. Т. Аксаков. Жизнь и творчество. М.: ГИХЛ, 1961. 542 с.

194. Машинский С. И. Примечания // Аксаков С. Т. Собр. соч.: в 5 т. / Под общ. ред. С. И. Машинского. Т. 2. М.: Изд-во «Правда», 1966. С. 467-498. (Библиотека «Огонек»)

195. Машинский С. С. Т. Аксаков. Жизнь и творчество. 2-е изд., доп. М.: Художественная литература, 1973. 576 с.

196. Минаков А. Ю. Русский консерватизм в первой четверти XIX века. Воронеж: Изд-во Воронежского государственного ун-та, 2011. 560 с.

197. Мотеюнайте И. В. Еда и чтение ребенка в усадьбе: привычки и проблемы // Русская усадьба: региональные и общекультурные аспекты: коллективная монография / Псковский государственный ун-т; отв. ред. Н. Л. Вершинина. Псков: Изд-во ООО «ЛОГОС», 2015. С. 54-75.

198. Населенко Е. П., Смирнова Е. А. Примечания // Аксаков С. Т. История моего знакомства с Гоголем [1854] / Изд. подготовили Е. П. Населенко, Е. А. Смирнова; отв. ред. Н. П. Пахомов. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1960. С. 250-279. (Серия «Литературные памятники).

199. Неустроев Д. В., Хачатурян Л. В. Текстологические особенности дневниковых записей Б. М. Эйхенбаума // Известия Воронежского государственного педагогического ун-та. 2014. № 4 (265). С. 43-46.

200. Нешумова Т. Ф. Покровский Феофилакт Гаврилович // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 5: П-С. М.: Большая Российская энциклопедия, 2007. С. 26-28.

201. Николаев С. И. Анастасевич Василий Григорьевич // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. М.: Большая Российская энциклопедия. Т. 1: А-Г, 1992. С. 62-63.

202. Никонова Н. Е. В. А. Жуковский - современник педагогического века Германии: немецкая литература о воспитании и творческие искания поэта 1840-1850-х гг. // Имагология и компаративистика. 2014. № 1. С. 87-124.

203. Никонова Н. Е., Рудикова Н. А. В. А. Жуковский и Швейцария: О генезисе историософских мотивов поздней прозы романтика // Вестник Томского государственного ун-та. 2013. № 374. С. 20-26.

204. Олескина Е. Конфликт французской и немецкой традиции в русской детской литературе конца XVIII - начала XIX в. А. С. Шишков как переводчик Кампе // Озерная школа: Труды пятой Международной летней школы на Карельском перешейке по русской литературе. Поселок Поляны (Уусикирко) Ленинградской обл., 2009. С. 123-131.

205. Орлов А. А. «Школы для всех». Ланкастерская система обучения в России в первой четверти XIX века (1814-1826 гг.): Монография. М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2014. 200 с.

206. Осповат А. Л. К характеристике исторического мышления К. Аксакова // Ученые записки Тартуского государственного ун-та. Вып. 831: Зеркало. Семиотика зеркальности / Ред. тома З. Г. Минц. Тарту: Тартуский государственный ун-т, 1988. С. 117-126. (Труды по знаковым системам XXII).

207. Песков А. М. У истоков философствования в России: Русская идея С. П. Шевырева // Новое литературное обозрение. 1994. № 7. 123-139.

208. Петрова Т. Е. «Ухожу я в мир природы…» [о воспитании природой в произведениях С. Т. Аксакова] // Дошкольная Уфа. 2011. Июнь-июль. С. 22-23.

209. Пирожкова Т. Ф. Примечания // Аксаков И. С. Письма к родным. 1844-1849 / Изд. подготовила Т. Ф. Пирожкова; отв. ред. И. Г. Ямпольский. М.: Наука, 1988. С. 554-684.

210. Пискунов А. И. Фелленберг Филипп Эмануэль // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2: М-Я. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. С. 501-502.

211. Подгурская Э. Б. Воспитание природой в книге С. Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука» // Материалы международного семинара «Культура мира и педагогические технологии для социально незащищенных и проблемных детей» 24-31 июля 2001 г.: Сб. докл. и ст. / Межрегиональная молодежная общественная орг. «Дом мира»; Центр «Образование и культура мира»; Метод. центр упр. образования г. Владимира; Науч. ред. Л. И. Губернаторова. Владимир, 2001. С.71-77.

212. Полежаева Т. В. «Сей старец дорог нам...»: К вопросу о политическом поведении А. С. Шишкова // Вестник Томского государственного ун-та. История. 2014. № 3 (29). С. 116-122.

213. Пузин Н. Л. К вопросу о взаимоотношениях Л. Н. Толстого и С. Т. Аксакова // Известия АН СССР. Отделение литературы и языка. 1956. Т. XV. Вып. 2. С. 161-165.

214. Раскин Д. И. Образование и учебные заведения в России XIX - начала XX вв. [Приложение] // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. М.: Большая Российская энциклопедия. Т. 4: М-П, 1999. С. 673-689.

215. Ратников К. В. Холопы или собеседники? Профессорские вояжи в Поречье (Идеологическая стратегия графа С. С. Уварова и его единомышленников). Челябинск: Изд-во «Околица», 2006. 236 с.

216. Ратников К. В. Критика С. П. Шевыревым учения Ф. Бенеке (Из истории рецепции немецкой педагогической психологии в России) // Грамота. 2008. № 10 (17): в 2 ч. Ч. I. C. 144-146.

217. Ребеккини Н. Научная диглоссия в историческом образовании Александра II (Лекции о Петре Великом) // Лотмановский сборник. [Вып.] 4 / Редакторы Л. Н. Киселева, Т. Н. Степанищева. М.: О. Г. И. 2014. С. 260-277.

218. Рей М.-П. Фридрих Цезарь Лагарп, воспитатель будущего императора Александра I // Французский ежегодник 2011: Франкоязычные гувернеры в Европе XVII-XIX вв. / Под ред. А. В. Чудинова, В. С. Ржеуцкого. М.: Институт всеобщей истории РАН, 2011. С. 233-244.

219. Рождественский С. В. Исторический обзор деятельности Министерства Народного Просвещения. 1802-1902. СПб.: Издание Министерства Народного Просвещения, 1902. 785 с.

220. Романова Н. И. Мир вещей в художественно-автобиографических повестях о детстве середины XIX века // Яснополянский сборник: 2012: Статьи, материалы, публикации. Тула: Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна», 2012. С. 12-19.

221. Ромашова М. В. Дети и феномен детства в отечественной истории: новейшие исследования, дискуссионные площадки, события // Вестник Пермского ун-та. Серия «История». 2013. Вып. 2 (22). С. 108-116.

222. Ротенберг В. А. Примечания // Песталоцци И. Г. Избранные педагогические произведения: в 3 т. / Под ред. М. Ф. Шабаевой. Т. 3: 1805-1827. Педагогическая деятельность в Ивердоне. Лебединая песня / Подготовка текста, вводная статья, примечания В. А. Ротенберг. М.: Просвещение, 1965. С. 569-601.

223. Ротенберг В. А. Дистервег Фридрих Адольф Вильгельм // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 1: А-М. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. Т. 1. С. 274.

224. Ротенберг В. А., Кларин В. М. Педагогическое наследие И. Г. Песталоцци // Песталоцци И. Г. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. / Под ред. В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. Т. 2. М.: Педагогика, 1981. С. 7-46.

225. Ротенберг В. А., Кларин В. М. Песталоцци Иоганн Генрих // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2: М-Я. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. Т. 2. С. 142-143.

226. Ротенберг В. А., Шабаева М. Ф. Связи И.-Г. Песталоции с Россией в первой четверти XIX века // Советская педагогика. 1960. № 8. С. 117-132.

227. Русская периодическая печать (1702-1894): Справочник / Под ред. А. Г. Дементьева, А. В. Западова, М. С. Черепахова. М.: Госполитиздат, 1959. 833 с.

228. Руткевич А. М. А. Койре о русской философии 1830-1840-х гг. // Вопросы философии. 2012. № 12. С. 142-150.

229. Салупере М. Г. Забытые друзья Жуковского // Жуковский и русская культура: Сборник научных трудов / Отв. ред. Р. В. Иезуитова. Л.: Наука (Ленинградское отделение), 1987. С. 437-455.

230. Самовер Н. В. Сперанский Михаил Михайлович // Педагогическая энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. В. В. Давыдов. Т. 2: М-Я. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. С. 367-368.

231. Словарь языка Пушкина: в 4 т. Т. 3: О-Р / Ред. тома В. Н. Сидоров. М.: Государственное изд-во иностранных и национальных словарей, 1959. 1070 с.

232. Созина Е. К. Сознание и письмо в русской литературе. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2001. 552 с.

233. Соколов В. Натурфилософия // Философская энциклопедия [: в 5 т.] / Гл. ред. Ф. В. Константинов. Т. 3: Коммунизм-Наука. М.: Советская энциклопедия, 1964. Т. 3. С. 561-562.

234. Струминский В. Я. П. Г. Редкин - русский педагог второй половины XIX века // Редкин П. Г. Избранные педагогические сочинения. М.: Государственное учебно-педагогическое изд-во Мин-ва просвещения РСФСР, 1958. С. 7-57.

235. Струминский В. Я. Библиография [трудов П. Г. Редкина] // Редкин П. Г. Избранные педагогические сочинения. М.: Государственное учебно-педагогическое изд-во Мин-ва просвещения РСФСР, 1958. С. 312-314.

236. Тартаковский А. Г. Русская мемуаристика и историческое сознание XIX века. М.: Археографический центр, 1997. 357 с.

237. Телешов С. В. Ланкастерская школа в России // Педагогика. 2005. № 10. С. 73-77.

238. Тимофеев К. Генрих Песталоцци. Биографический очерк, составленный Константином Тимофеевым СПб.: Типография Императорской академии наук, 1856. 89 с.

239. Тихонова А. В. Александр I и Швейцария // Новая и новейшая история. 2014. № 6. 92-104.

240. Тоддес Е. А., Чудаков А. П., Чудакова М. О. Комментарии // Тынянов Ю. Н. Поэтика, история литературы, кино / Отв. редакторы В. А. Каверин, А. С. Мясников / Изд. подготовили Е. А. Тоддес, А. П. Чудаков, М. О. Чудакова. М.: Наука, 1977. С. 397-592.

241. Томашевская Н. Ланкастерские школы в России // Русская школа. 1913. № 3. С. 36-62.

242. Ходасевич В. Ф. Державин. Париж: Современные записки, 1931. 313 с.

243. Чудакова М. О. Социальная практика, филологическая рефлексия и литература в научной биографии Эйхенбаума и Тынянова // Тыняновский сборник: Вторые Тыняновские чтения: Сб. ст. / Отв. ред. М. О. Чудакова. Рига: Зинатне, 1986. С. 103-131.

244. Чудакова М. О. Примечания // Эйхенбаум Б. М. О литературе. М., 1987. С. 521-524.

245. Чуркин А. А. Тема и мотивы семьи в «Семейной хронике» С. Т. Аксакова // Русская литература. 2009. № 1. С. 133-145.

246. Чуркин А. А. Сюжет и герой в мемуарной прозе С. Т. Аксакова // Русская литература. 2009. № 3. С. 109-115.

247. Шебунин А. Н. Комментарии // [Тургенев Н. И.] Декабрист Н. И. Тургенев. Письма к брату С. И. Тургеневу / Подг. текста, вст. статья, примеч. А. Н. Шебунина; отв. ред. Н. Г. Свирин. М.-Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1936. С. 355-454 («Литературный архив»).

248. Шерстобитова А. В. Письма С. Т. Аксакова из архивного фонда // Аксаковские чтения: материалы XIII Международных Аксаковских чтений. Уфа, 24-25 декабря 2012 г. / Отв. ред. В. В. Борисова. Уфа: Башкирский государственный педагогический ун-т им. М. Акмуллы, 2012. С. 173-177.

249. Шишкин А. Б. Голенищев-Кутузов Павел Иванович // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 1: А-Г. М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. С. 604-605.

250. Шишкова Э. Е. Московский университетский Благородный пансион (1776-1831) // Вестник МГУ. Серия 8. История. 1979. № 6. С. 70-83.

251. Щемелева Л. М. Павлов Михаил Григорьевич // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. Т. 4: М-П. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. С. 482-485.

252. Эйхенбаум Б. М. Лев Толстой. Книга первая. Пятидесятые годы. Л.: Изд-во «Прибой», 1928. 416 с.

253. Эйхенбаум Б. М. Лев Толстой. Книга вторая. Шестидесятые годы. Л.-М.: ГИХЛ, 1931. 424 с.

254. Эйхенбаум Б. М. Работа над Толстым. Из дневников 1926--1959 гг. / Публ. подготовлена С. А. Митрохиной // Контекст. 1981. М., 1982. С. 263--302.

255. Эйхенбаум Б. М. Литературный быт [1927] // Эйхенбаум Б. М. О литературе. М., 1987. С. 428-436.

256. Янушкевич А. С. Жуковский Василий Андреевич // Русские писатели. 1800-1917: Биографический словарь / Гл. ред. П. А. Николаев. М.: Большая Российская энциклопедия. Т. 2: Г-К, 1992. С. 278-287.

257. de Landsheere G. August Hermann Niemeyer (1754-1828) // Prospects: the quarterly review of comparative education. 1998. Vol. XXVIII. No. 3. P. 509-524.

Аннотация

В данной работе мемуарная проза С. Т. Аксакова («Семейная хроника» (1856), «Детские годы Багрова-внука» (1858) и др.) соотносится с ближайшим к писателю педагогическим дискурсом - в той мере, в какой он поддается биографической реконструкции.

Детальное описание педагогического контекста позволило увидеть значимость для писателя и его ближайшего окружения дискурса «развития способностей», родоначальником которого был швейцарский педагог И. Г. Песталоцци, а также модели воспитания, разработанной в первой трети XIX века швейцарским педагогом Ф. Фелленбергом в его «сельскохозяйственном училище» в Гофвилле.

Подробно описана рецепция идей Песталоцци и Фелленберга в России в первой половине XIX века (осуществлялась под влиянием воспитателя Александра I Ф.-С. Лагарпа); дан исторический комментарий к педагогическим заметкам Аксакова в газете «Молва» (1832) про частный пансион М.Г. Павлова и критическому отклику С.П. Шевырева в журнале «Русская беседа» (1858) на «Детские годы Багрова-внука» с точки зрения отражения в них педагогического дискурса того времени.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Жанровое своеобразие произведений малой прозы Ф.М. Достоевского. "Фантастическая трилогия" в "Дневнике писателя". Мениппея в творчестве писателя. Идейно–тематическая связь публицистических статей и художественной прозы в тематических циклах моножурнала.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 07.05.2016

  • Изучение воспоминаний Сергея Тимофеевича Аксакова о жизни и творчестве Николая Васильевича Гоголя. Раскрытие образа писателя с позиции не историка и литературоведа, а просто добросовестного современника, дающего подлинную летопись жизни Н.В. Гоголя.

    реферат [24,9 K], добавлен 27.12.2012

  • Характеристика прозы Валентина Григорьевича Распутина. Жизненный путь писателя, происхождение его творчества из детства. Путь Распутина в литературу, поиск своего места. Исследование жизни сквозь понятие "крестьянского рода" в произведениях писателя.

    доклад [51,0 K], добавлен 28.05.2017

  • Шарж и пародия в творчестве писателей круга журнала "Сатирикон" и в детской литературе первой трети XX века. Способы создания комического в прозе Саши Черного для детей. Дневник фокса Микки в контексте мемуарной и публицистической литературы 20-х годов.

    дипломная работа [102,3 K], добавлен 01.08.2015

  • тема Петербурга по-прежнему волнует писателей. Этот город неоднозначен, противоположные оценки его сосуществуют. "Петербург любили и ненавидели, но равнодушными не оставались", - нельзя не согласиться с этими словами критика серебряного века Анциферова.

    реферат [15,9 K], добавлен 22.10.2004

  • Особенности поэзии 1950-х - 1960-х годов: Ахматовой, Пастернака, Ольги Берггольц, Константина Симонова, Твардовского, Платонова, Толстого, Бека, Гроссмана, Шолохова. Лирическая проза середины века. Тема красоты мира и человека в творчестве В.А. Солоухина.

    реферат [39,4 K], добавлен 10.01.2014

  • Место темы детства в классической и современной русской литературе, ее роль в творчестве Аксакова, Толстого и Бунина. Автобиографическая основа повести Санаева "Похороните меня за плинтусом". Образ главного героя. Мир ребенка и взрослых в повести автора.

    курсовая работа [46,9 K], добавлен 15.09.2010

  • Исследование художественного и литературного наследства Льва Николаевича Толстого. Описания детских годов, отрочества, юности, службы на Кавказе и Севастополе. Обзор творческой и педагогической деятельности. Анализ художественных произведений писателя.

    реферат [49,2 K], добавлен 24.03.2013

  • Биография Ивана Алексеевича Бунина. Особенности творчества, литературная судьба писателя. Тяжёлое чувство разрыва с Родиной, трагедийность концепции любви. Проза И.А. Бунина, изображение пейзажей в произведениях. Место писателя в русской литературе.

    реферат [74,7 K], добавлен 15.08.2011

  • Уникальность Владимира Набокова – классика русской и американской литератур. Жизненный путь и творчество писателя, преломление в произведениях событий отрочества и юности автора. Романы Набокова: "Лолита", "Приглашение на казнь", "Защита Лужина".

    дипломная работа [267,7 K], добавлен 24.04.2009

  • Наследие Пушкина в исторических произведениях. История "Капитанской дочки". Изображение Петра I в произведениях Пушкина. Своеобразие пушкинской исторической прозы. Традиции Пушкина-историка. Соединение исторической темы с нравственно-психологической.

    презентация [905,6 K], добавлен 10.12.2013

  • Проза К.Д. Воробьева как замечательный образец русской литературы середины XX века, ее специфические признаки и достоинства произведений данного автора. Анализ диалектов, которые непонятны современному читателю, определение их сущности и значения.

    курсовая работа [22,8 K], добавлен 07.06.2011

  • Судьбы русской деревни в литературе 1950-80 гг. Жизнь и творчество А. Солженицына. Мотивы лирики М. Цветаевой, особенности прозы А. Платонова, основные темы и проблемы в романе Булгакова "Мастер и Маргарита", тема любви в поэзии А.А. Блока и С.А. Есенина.

    книга [1,7 M], добавлен 06.05.2011

  • Сатирическое направление в художественной прозе XVII столетия в Испании. Поэт Алонсо Ледесма как основатель консептизма. Кеведо - выдающийся представитель испанской прозы. Драма Кальдерона "Саламейский алькальд". Актеры и театр в Испании в XVII столетии.

    реферат [34,3 K], добавлен 23.07.2009

  • Биография Корнея Ивановича Чуковского (1882–1969), его деятельность в области детской литературы. "Дневники" Чуковского как новое отражение русской мемуарной прозы. Описание театрализованного литературно-художественного быта Петербурга начала ХХ века.

    контрольная работа [26,3 K], добавлен 31.01.2010

  • Формирование классической традиции в произведениях XIX века. Тема детства в творчестве Л.Н. Толстого. Социальный аспект детской литературы в творчестве А.И. Куприна. Образ подростка в детской литературе начала ХХ века на примере творчества А.П. Гайдара.

    дипломная работа [83,8 K], добавлен 23.07.2017

  • Роман Сервантеса "Дон Кихот" как вершина испанской художественной прозы. Мильтон - создатель грандиозных поэм "Потерянный рай" И "Возвращенный рай". Основные художественные направления литературы XVII века: ренессансный реализм, классицизм и барокко.

    реферат [18,0 K], добавлен 23.07.2009

  • Исследование общества Испании так называемого периода "Золотого века" в контексте плутовских романов того времени. Описании жизни городских сословий от нищих до "среднего" слоя населения. Рассмотрение литературных источников испанского Золотого века.

    доклад [61,8 K], добавлен 19.04.2014

  • Жизнь и творчество Ивана Алексеевича Бунина. Взаимоотношения писателя с родителями. Ранний период творчества И.А. Бунина. Выход в большую литературу. Своеобразие бунинской прозы. Анализ публицистики Бунина. Последние годы жизни русского писателя.

    презентация [596,0 K], добавлен 04.03.2011

  • Характеристика времени тоталитарного режима в СССР. Раскрытие темы нравственного выбора в условиях несвободы на примере персонажей лагерной прозы и драматургии Александра Исаевича Солженицына. Определение вклада Солженицына в антитоталитарную литературу.

    курсовая работа [81,3 K], добавлен 17.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.