Разработка и оценка потребительских свойств десерта тыквенно-яблочного функционального назначения
Изучение факторов, формирующих качество плодоовощных десертов. Упаковка, маркировка и хранение плодово-ягодных, плодоовощных кондитерских изделий. Анализ микробиологических показателей и показателей безопасности выработанных плодоовощных десертов.
Рубрика | Маркетинг, реклама и торговля |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 30.10.2014 |
Размер файла | 3,3 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса, в % от времени смены)
5. Режим работы - это:
- фактическая продолжительность рабочего дня.
- сменность работы
- наличие регламентированных перерывов и их продолжительность (без учета обеденного перерыва).
Недостаточная продолжительность или отсутствие регламентированных перерывов усугубляет напряженность труда, поскольку отсутствует элемент кратковременной защиты временем от воздействия факторов трудового процесса и производственной среды.
6. Общая оценка напряженности трудового процесса
Независимо от профессиональной принадлежности (профессии) учитываются все 23 показателя, перечисленные в таблице Н. 2 Приложения Н. Не допускается выборочный учет каких-либо отдельно взятых показателей для общей оценки напряженности труда.
По каждому из 23 показателей в отдельности определяется свой класс условий труда. В том случае, если по характеру или особенностям профессиональной деятельности какой-либо показатель не представлен (например, отсутствует работа с экраном видеотерминала или оптическими приборами), то по данному показателю ставится 1 класс (оптимальный) - напряженность труда легкой степени.
При окончательной оценке напряженности труда.
«Оптимальный» (1 класс) устанавливается в случаях, когда 17 и более показателей имеют оценку 1 класса, а остальные относятся ко 2 классу. При этом отсутствуют показатели, относящиеся к 3 (вредному) классу.
«Допустимый» (2 класс) устанавливается в следующих случаях:
- когда 6 и более показателей отнесены ко 2 классу, а остальные - к 1 классу;
- когда от 1 до 5 показателей отнесены к 3.1 и/или 3.2 степеням вредности, а остальные показатели имеют оценку 1-го и/или 2-го классов.
«Вредный» (3) класс устанавливается в случаях, когда 6 или более показателей отнесены к третьему классу (обязательное условие).
При соблюдении этого условия труд напряженный 1-й степени (3.1):
- когда 6 показателей имеют оценку только класса 3.1, а оставшиеся показатели относятся к 1 и/или 2 классам;
- когда от 3 до 5 показателей относятся к классу 3.1, а от 1 до 3 показателей отнесены к классу 3.2.
Труд напряженный 2-й степени (3.2):
- когда 6 показателей отнесены к классу 3.2;
- когда более 6 показателей отнесены классу 3.1;
- когда от 1 до 5 показателей отнесены к классу 3.1, а от 4 до 5 показателей - к классу 3.2;
- когда 6 показателей отнесены к классу 3.1 и имеются от 1 до 5 показателей класса 3.2.
В случех, когда более 6 показателей имеют оценку 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну степень выше - класс 3.3
Для оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса определяются следующие величины:
Сенсорные нагрузки: длительность сосредоточенного наблюдения (процент от времени трудового дня):
T = (t/r)*100%, (30)
где t - время наблюдения за экранами видеотерминалов, мин/день
r - время выполнения основной работы, мин
Режим работы - продолжительность регламентированных перерывов (% от времени трудового дня):
С = (? p/r)*100%, (31)
где ? p - суммарная продолжительность всех регламентированных перерывов, мин
r - время выполнения основной работы, мин
Результаты оценки напряженности трудового процесса представлены в таблице. Определение класса условий труда по каждому фактору напряженности труда проводилось на основании таблицы Приложения Н.
Таблица 31
Класс условий труда по степени напряженности трудового процесса
Показатели |
Класс условий труда |
|||||
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
||
1. Интеллектуальные нагрузки |
||||||
1.1 Содержание работы |
Решение простых задач по инструкции |
|||||
1.2 Восприятие сигналов (информации) и их оценка |
Восприятие сигналов, но не требуется коррекция действий |
|||||
1.3 Распределение функций по степени сложности задания |
Обработка и выполнение задания |
|||||
1.4 Характер выполняемой работы |
Работа по индивидуальному плану |
|||||
2. Сенсорные нагрузки |
||||||
2.1 Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени учебного дня) |
до 25 |
|||||
2.2 Плотность сигналов и сообщений в среднем за 1час работы |
до 75 |
|||||
2.3 Число производственных объектов одновременного наблюдения |
до 5 |
|||||
2.4. Размеры объекта различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не менее 0,5 м) в мм при длительности рассредоточенного наблюдения (% времени смены) |
более 5 мм - 100% |
|||||
2.5 Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения (% времени смены) |
до 25 |
|||||
2.6 Наблюдение за экранами (часов за смену): буквенно-цифровая информация, графическая информация |
до 2 до 3 |
|||||
2.7 Нагрузка на слуховой анализатор |
Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90%. Помехи отсутствуют |
|||||
2.8 Нагрузка на голосовой аппарат (суммарная количество часов наговариваемое в неделю) |
до 16 |
|||||
3. Эмоциональные нагрузки |
||||||
3.1 Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки |
Несет ответственность за выполнение отдельных элементов задания. |
|||||
3.2 Степень риска для собственной жизни |
Исключена |
|||||
3.3 Степень ответственности за безопасность других лиц |
Исключена |
|||||
3.4 Количество конфликтных ситуаций, обусловленных профессиональной деятельностью за трудовой день |
1-3 |
|||||
4. Монотонность нагрузок |
||||||
4.1 Число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания |
более 10 |
|||||
4.2 Продолжительность (в с) выполняемых простых повторяющихся операций |
более 100 |
|||||
4.3 Время активных действий (% к продолжительности смены). В остальное время - наблюдение за ходом производственного процесса |
20 и более |
|||||
4.4 Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса в % от времени смены) |
менее 75 |
|||||
5. Режим работы |
||||||
5.1 Фактическая продолжительность рабочего дня |
8 ч |
|||||
5.2 Сменность работ |
Односменная работа (без ночной смены) |
|||||
5.3 Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность |
Перерывы регламентированы, недостаточной продолжительности: 3-7% рабочего времени |
|||||
Кол - во показателей в каждом классе |
20 |
3 |
- |
- |
- |
|
Общая оценка напряженности труда |
1 |
Из таблицы видно, что общая напряженность труда является оптимальной, так как 17 и более показателей имеют оценку 1 класса, всего три показателя относятся ко 2 классу (содержание работы, продолжительность трудового дня, наличие регламентированных перерывов), показатели, относящиеся к 3 классу отсутствуют.
4.2.3 Техника безопасности при работе с химическими реактивами в лаборатории
При работе в химической лаборатории соблюдаются требования техники безопасности по ГОСТ 12.1.007-76 «Вредные вещества. Классификация и общие требования безопасности».
При работе с химическими реактивами в лаборатории находится не менее двух сотрудников.
Приступая к работе, сотрудники осматривают и приводят в порядок свое рабочее место, освобождают его от ненужных для работы предметов.
Перед работой проверяется исправность оборудования, рубильников, наличие заземления и пр. Работа с едкими и ядовитыми веществами, а также с органическими растворителями проводится только в вытяжных шкафах.
Запрещается набирать реактивы в пипетки ртом, для этой цели следует использовать резиновую грушу или другие устройства.
При определении запаха химических веществ следует нюхать осторожно, направляя к себе пары или газы движением руки.
Работы, при которых возможно повышение давления, перегрев стеклянного прибора или его поломка с разбрызгиванием горячих или едких продуктов, также выполняются в вытяжных шкафах. Работающий надевает защитные очки (маску), перчатки и фартук.[9]
При работах в вытяжном шкафу створки шкафа поднимают на высоту не более 20 - 30 см так, чтобы в шкафу находились только руки, а наблюдение за ходом процесса вести через стекла шкафа.[128]
При работе с химическими реактивами включается и выключается вытяжная вентиляция не менее чем за 30 минут до начала и после окончания работ.
Смешивание или разбавление химических веществ, сопровождающееся выделением тепла, проводится в термостойкой или фарфоровой посуде.
При упаривании в стаканах растворов их тщательно перемешивают, так как нижний и верхний слои растворов имеют различную плотность, вследствие чего может произойти выбрасывание жидкости.
Во избежание ожогов, поражений от брызг и выбросов нельзя наклоняться над посудой, в которой кипит какая-либо жидкость.
Нагревание посуды из обычного стекла на открытом огне без асбестированной сетки запрещено.
При нагревании жидкости в пробирке держат ее отверстием в сторону от себя и от остальных сотрудников.
Ни при каких обстоятельствах не допускается нагревание жидкостей в колбах или приборах, не сообщающихся с атмосферой.
Нагретый сосуд не закрывается притертой пробкой до тех пор, пока он не охладится до температуры окружающей среды.
Каждый из химических реактивов имеет свою специфику и направление действия. В связи с этим существуют правила безопасного обращения с различного рода веществами - ПНД Ф 12.13.1-03 «Методические рекомендации. Техника безопасности при работе в аналитических лабораториях (общие положения)», применимые для лаборатории ГУ-УНПК кафедры «ТиТПП».
Работа с кислотами и щелочами.
Работа с концентрированными кислотами и щелочами проводится только в вытяжном шкафу и с использованием защитных средств (перчаток, очков). При работе с дымящей азотной кислотой с удельной плотностью 1,51 - 1,52 г/куб. см, а также с олеумом надевают также резиновый фартук.
Используемые для работы концентрированные азотная, серная, соляная кислоты хранятся в вытяжном шкафу в стеклянной посуде емкостью не более 2 дм3. В местах хранения кислот недопустимо нахождение легковоспламеняющихся веществ.[52]
Разбавленные растворы кислот (за исключением плавиковой) также хранят в стеклянной посуде, а щелочей - в полиэтиленовой таре.
Работа с плавиковой кислотой требует особой осторожности и проводится обязательно в вытяжном шкафу. Хранится плавиковая кислота в полиэтиленовой таре.
Концентрированные кислоты, щелочи и другие едкие жидкости переливают при помощи специальных сифонов с грушей или других нагнетательных средств.
Для приготовления растворов серной, азотной и других кислот их приливают в воду тонкой струей при непрерывном помешивании. Для этого используют термостойкую посуду, так как процесс растворения сопровождается сильным разогреванием.
Приливать воду в кислоты запрещено.
В случае попадания кислоты на кожу пораженное место промывается в течение 10 - 15 минут быстротекущей струей воды, а затем нейтрализуется 2 - 5% раствором карбоната натрия.[19]
Пролитую кислоту засыпают песком. После уборки песка место, где была разлита кислота, посыпают известью или содой, а затем промывают водой.
Пролитые концентрированные растворы едкого натра, едкого калия и аммиака можно засыпать как песком, так и древесными опилками, а после их удаления обработать место слабым раствором уксусной кислоты.
Использованную химическую посуду и приборы, содержащие кислоты, щелочи и другие едкие вещества, перед сдачей на мойку освобождают от остатков и обязательно ополаскивают водопроводной водой.[136]
Работа с легковоспламеняющимися жидкостями
К работе с ЛВЖ и другими пожароопасными веществами допускаются сотрудники, изучившие Инструкции по технике пожарной безопасности и прошедшие соответствующий инструктаж.
Перед работой с ЛВЖ в обязательном порядке проверяется наличие и готовность к использованию первичных средств пожаротушения. Запрещается производить какие-либо работы с ЛВЖ вне вытяжного шкафа.
Перегонку и нагревание низкокипящих огнеопасных жидкостей проводят в круглодонных колбах, установленных на банях, заполненных соответствующим теплоносителем (вода, масло, песок). Для нагревания бань используется электроплита только с закрытыми нагревательными элементами.
Проводить отгонку ЛВЖ на плитках с открытой спиралью запрещено.
Запрещается нагревать на водяных банях вещества, которые могут вступать в реакцию с водой со взрывом или выделением газов.
Лабораторные установки, в которых проводилось нагревание ЛВЖ, разрешается разбирать только после остывания их до комнатной температуры.
В случае пролива или воспламенения ЛВЖ выключаются все электронагревательные приборы, а при необходимости обесточивается лаборатория отключением общего рубильника. Место пролива ЛВЖ засыпается сухим песком, а затем его собирают деревянным или пластиковым совком. Применение металлических совков запрещается. Необходимо строго следить за тем, чтобы емкости с ЛВЖ не оказались рядом с нагретыми предметами и не освещались прямыми солнечными лучами, т.к. внутри герметично закрытой емкости создается давление, что может вызвать разрушение стеклянной бутыли.
При заполнении стеклянных бутылок ЛВЖ «под пробку» при повышении температуры на 5 - 10 градусов может произойти разрушение бутыли. Для предотвращения этого ЛВЖ не доливают в бутыли примерно на 10%.
Перекисные соединения требуют такой же осторожности в обращении, как и другие пожароопасные вещества. В процессе работы с ними не допускается разогревание перекисей выше температуры их разложения.
Обязательным условием работы с перекисными соединениями является соблюдение чистоты рабочего места, приборов и посуды.
Для тушения органических перекисей применяют воду, для неорганических - сухой песок, порошковые составы и углекислотные огнетушители.
Работа с ртутью в лаборатории института не ведется, однако в правилах безопасности указаны правила ее применения.
Применение металлической ртути допускается только в тех случаях, когда она не может быть заменена другими, безвредными для здоровья веществами.
Для работы с ртутью выделяют отдельные, изолированные от остальных помещения, оборудованные вытяжной вентиляцией и специальными столами. Столы покрывают линолеумом без швов и бортами высотой 2 см, посуда с ртутью устанавливается на противнях. Объем стеклянной тары для ртути не более 0,5 дм3.
Все работы с ртутью проводятся в вытяжном шкафу.
При работе максимально сокращают открытую поверхность ртути, чтобы уменьшить площадь, с которой она испаряется.
Работы с мелкими ртутными приборами, в которых ртуть хорошо изолирована, допускается проводить в общих лабораторных помещениях на специально выделенных и соответственно оборудованных столах.
Для исключения выделения паров ртути все отверстия приборов, содержащие металлическую ртуть, закрываются стеклянными или резиновыми пробками или колпачками.
Для предупреждения соприкосновения ртути с металлами и образования амальгамы металлические части оборудования, контактирующие с ртутью, покрывают масляной краской или лаком.
Ртутные аппараты не располагают непосредственно у дверей, окон, а также вблизи отопительных приборов или нагреваемых поверхностей.
Хранение неиспользуемой и поврежденной ртутной аппаратуры в рабочих помещениях запрещено.
В помещениях, где имеются ртутные приборы, не реже двух раз в год (один раз обязательно летом) производится анализ воздуха на содержание паров ртути. При обнаружении превышения ПДК прекращают работу и проводят дегазацию помещения.[20]
Разлитую ртуть собирают механически при помощи пипетки с грушей или медной (луженой) пластины, затем засыпают загрязненную поверхность элементарной серой или промывают хлорной известью или 1%-ным раствором перманганата калия, подкисленного соляной кислотой (5 см3 H4Cl на 1 дм3 1%-го раствора KMnO4).
Для лучшей очистки от ртути посуду после промывания хромовой смесью и тщательного ополаскивания промывают 2,5%-ным раствором йода в 30%-ном растворе йодистого калия.
Отработанную ртуть хранят под слоем обезвоженного керосина.
Выливать ртуть в канализацию запрещается.
Сотрудников лаборатории, работающих с ртутью, обеспечевают халатами без карманов, застегивающимися сзади и перчатками.
Спецодежда этих сотрудников храниться отдельно и меняется не реже одного раза в неделю.
После работы с ртутью тщательно моются руки теплой водой с мылом.
Все сухие реактивы берутся специальными фарфоровыми ложками или шпателями. Брать реактивы незащищенными руками запрещается.
При взвешивании твердых веществ всегда пользуются какой-либо тарой. Недопустимо насыпать вещества непосредственно на чашку весов.
Работы с ядовитыми и вредными твердыми веществами проводятся только в вытяжном шкафу и со всеми мерами предосторожности.
Осторожно смешивают твердые вещества (особенно органические), т.к. образующаяся пыль может быть взрывчатой. Запрещается смешивать сухие реактивы вблизи включенных электронагревательных приборов.
Работу с порошкообразными веществами для предотвращения их распыления проводят в таких местах, где нет сквозняков или сильного движения воздуха. Просыпавшийся на стол реактив нельзя всыпать обратно в ту же банку, где он хранится.[70]
Работы с щелочными металлами проводят в вытяжном шкафу на чистом и сухом месте, применяя минимальные их количества и пользуясь защитными очками и резиновыми перчатками. Во избежание воспламенения щелочных металлов не допускается попадания на них воды.
С пожароопасными реактивами работа производится вдали от огня и работающих нагревательных приборов.
Работу с ядовитыми газообразными веществами проводят обязательно в вытяжном шкафу. Перед работой проверяют силу тяги в вытяжном шкафу. При плохой или недостаточной тяге работать с ядовитыми газообразными веществами запрещено. При работах с ядовитыми газообразными веществами наготове имеется противогаз.
Выводы
1. Проведено исследование по использованию бахчевых культур, косточковых плодов, специй, манной крупы и продуктов переработки пшена в пищевой промышленности, изучен их химический состав и пищевая ценность. Также изучены потребительские свойства плодоовощных десертов.
2. Анализ ассортимента десертных плодоовощных консервов типа детского пюре в розничной торговой сети г. Орла на примере гипермаркета «Линия-2» показал высокий коэффициент широты Кш = 81,6%, что свидетельствует о насыщенности рынка исследуемым товаром, ассортимент товара представлен достаточно широко, Кп = 79,7%, что говорит о лучшем удовлетворении потребностей покупателя в данном товаре. Полнота ассортимента рациональна.
Ку = 48,9% - коэффициент устойчивости среднего уровня, что является нормальным, так как вкусы и пожелания покупателей меняются. Плодоовощное пюре для детского питания пользуются устойчивым спросом у потребителей. Коэффициент новизны Кн = 10% в Линии-2 говорит о незначительном обновлении ассортимента пюре, представлен широкий ассортимент продукции.
3. Проведены маркетинговые исследования потребительского спроса плодоовощной продукции. Анализ потребительских предпочтений показал, что траты на приобретение плодов и овощей от доли бюджета составляют в среднем около 30%. Наиболее привлекательный вид овощного сырья - морковь и тыква. Самым привлекательным из плодов является сочная груша, ей отдали предпочтения 41% респондентов. Для изготовления плодоовощных десертных консервов подходят и яблоки (35%). Скептически настроены респонденты в отношении плодов айвы и рябины (14%, 10%). Большинство опрошенных наиболее привлекательными назвали вкусоароматические компоненты такие как, мускатный орех - 38%, имбирь (24%) и кардамон (22%).
Следует отметить, что среди возможных вариантов форм приобретения консервов - джемы, муссы, желе, пудинги - относительно сладких плодово-ягодных консервов наиболее предпочтительны джемы (34%) и муссы (37%), меньше всего респонденты предпочитают десерты в виде желе (12%). При выборе товара покупатель прежде всего ориентирован на качество товара (50%), а потом уже на его цену (23%) и производителя (13%). В целом выпускаемый ассортимент плодоовощных десертов на данный момент некоторые респонденты оценивают как недостаточный (16%), чуть большее количество людей он вполне устраивает (18%).
Большинство опрошенных считают функциональные продукты необходимыми в питании - 48%, и лишь 10 человек из 100, что такие продукты необязательны. В совокупности большой процент людей, которые либо не знают о таких товарах, либо не употребляют их, что тоже возможно при отсутствии осведомленности о них.
4. Проведены исследования пищевой ценности и показателей качества основного и дополнительного сырья для производства плодоовощного десерта. Разработана рецептура и технологическая схема производства тыквенно-яблочных десертов с внесением крупяных компонентов - крупа манная, пшенный шрот. В качестве дополнительных компонентов выступили мускатный орех, имбирь, лимонный сок, фруктоза, что позволило сделать готовый продукт богаче витаминами, минералами и менее калорийным.
5. Готовый продукт исследован по нескольким показателям качества: произведена оценка органолептических, физико-химических и микробиологических показателей качества.
Произведена оценка степени удовлетворения физиологической потребности выработанными тыквенно-яблочными десертами в основных нутриентах.
6. Анализ химического состава и пищевой ценности тыквенно-яблочных десертов с добавлением специй, крупяных компонентов, продуктов переработки пшена показал, что внесение вышеуказанных продуктов обогащает выработанные плодоовощные десерты фосфором, кальцием, магнием, железом, витаминов С и РР.
7. Расчет себестоимости тыквенно-яблочных десертов с крупяными компонентами показал, что разработанные плодоовощные десерты обладают более низкой себестоимостью по сравнению с товарами-аналогами, в частности, тыквенно-яблочного пюре «Бабушкино лукошко». При этом цена 125 г выработанного десерта «Солнечный день» - 15,88 руб., «Легкость» - 15,75 руб. Оптовые цены на аналогичное изделие без добавления порошка крупяных шротов или манной крупы, специй колеблются в размере 20-30 руб./ед. Анализ конкурентоспособности разработанных плодоовощных десертов выявил превосходство новых продуктов над традиционными плодоовощными десертами типа пюре.
8. Анализ условий труда экспериментатора в исследовательской лаборатории показал, что освещенность и уровень шума соответствуют требованиям соответствующей нормативной документации. В результате анализа потенциально вредных и опасных производственных факторов в лаборатории были выявлено наличие источников травматизма - различные приборы, используемые для проведения экспериментов - это ножи (порезы, проколы и т.д.), спиртовки (ожоги), стеклянная посуда и другие, в частности, опасные химические реактивы, содержание которых в воздухе рабочей зоны лаборатории не превышает установленных предельно допустимых концентраций.
Проведены: расчет времени эвакуации при пожаре из экспериментальной лаборатории - время эвакуации из кабинета ГУ-УНПК кафедры «ТиТПП» составляет 5,44 мин., что недостаточно для нормальной эвакуации (необходимы дополнительные средства автоматического пожаротушения); расчет тяжести и напряженности трудового процесса показал, что условиях труда и напряженность трудового процесса учащихся оптимальны. Указана техника безопасности при работе с химическими реактивами в лаборатории.
Список использованной литературы
1. Азгальдов Г.Г. Теория и практика оценки качества товаров / Г.Г. Азгальдов. М.: Экономика, 2000. 385 с.
2. Азоев Г.Л. Конкурентные преимущества фирмы / Г.Л. Азоев, А.П. Челенков. М: Типография «Новости», 2009. 340 с.
3. Азоев Г.Л. Конкуренция: анализ, стратегия и практика / Г.Л. Азоев. М.: Центр экономики и маркетинга, 2006. стр. 131.
4. Амбарцумов А.А. 1000 терминов рыночной экономики: Справочное учебное пособие / А.А. Амбарцумов, Ф.А. Стерликов. М.: Крон-Пресс, 2008. 302 с.
5. Амброзевич Е.Г. Особенности европейского и восточного подходов к ингредиентам для продуктов здорового питания// Пищевые ингредиенты. Сырье и добавки. №1. 2005. 30-31 с.
6. Базарова В.И. Исследование продовольственных товаров / В.И. Базарова, Л.А. Борикова. М.: Экономика, 2006. 312 с.
7. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: учеб. для ВУЗов / М.И. Баканов, А.Д. Шеремет. М.: Финансы и статистика, 2010. 285 с.
8. Безопасность труда в строительстве: учебное пособие / Д.В. Коптев [и др.]. М.: Изд-во АСВ, 2003. 352 с.
9. Безопасность труда в химической промышленности.: учеб. пособие для студентов высших уч. заведений. / Л.К. Маринина, А.Я. Ясин и др.; под ред. Л.К. Марининой - 2-е изд., стер. М.: Издат. Центр Академия, 2007. 528 с.
10. Белобрагин В.Я. Качество: уроки прошлого и современность / В.Я. Белобрагин. М: АСМС, 2003. 520 с.
11. Бровка О. К. Контроль качества кондитерских товаров в торговле / О.К. Бровка. М.: Экономика, 2004. 215 с.
12. В. Бураков. Груша сорта Конференц. // Приусадебное хозяйство. 2012 [Электронный ресурс]. URL: http://www.priusadebnoye.ru/grusha-konferenc.html. Дата обращения 28.03.2012.
13. Воронин Г.П. Качество - национальная идея России // Стандарты и качество. 2010. № 10.
14. Гилпин Р. Чудо - лакомства / Р. Гиплин. М.: Аркаим, 2003.30 с.
15. Гиссин В.И. Управление качеством продукции: учебн. Пособие / В.И. Гиссин. Ростов н/Д: Феникс, 2009. стр. 184.
16. Горбашко Е.А. Менеджмент качества и конкурентоспособности: учебное пособие / Е.А. Горбашко. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2003. 207 с.
17. ГОСТ 12.0.003-74 Опасные и вредные производственные факторы. Классификация. Введ. 1976-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1976. 12 с.
18. ГОСТ 12.0.003-74. ССБТ Опасные и вредные производственные факторы. Классификация (с изменениями по И-1-П-91). Введ. 1976-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1976. 2-4 с.
19. ГОСТ 12.1.003-83 Шум. Общие требования безопасности. Введ. 1984-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1984. 21 с.
20. ГОСТ 12.1.004-85 ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования. Введ. 1992-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1992. 2 с.
21. ГОСТ 12.1.004-91. ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования. Введ. 1992-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1992. 78 с.
22. ГОСТ 12.1.005- 88. ССБТ. Воздух рабочей зоны. Общие санитарно-гигиенические требования. Введ. 1989-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1989. 2 с.
23. ГОСТ 12.1.005-88 Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны. Введ. 1989-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1989. 27 с.
24. ГОСТ 12.1.010-76 ССБТ. Взрывобезопасность. Общие требования. Введ. 1980-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1978. 2-6 с.
25. ГОСТ 12.1.011-78 ССБТ. Смеси взрывоопасные. Классификация. Введ. 1979-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1979. 2 с.
26. ГОСТ 12.2.003-74 ССБТ. Оборудование производственное. Общие меры безопасности. Введ. 1992-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1992. 2 с.
27. ГОСТ 12.2.020-90 ССБТ. Взрывозащищенное электрооборудование. Классификация и маркировка. Введ. 1980-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1980. 2-7 с.
28. ГОСТ 12.3.002-75 ССБТ. Процессы производственные. Общие требования безопасности. Введ. 1976-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1976. 2 с.
29. ГОСТ 12.4.124-83 ССБТ. Средства защиты от статического электричества. Общие технические требования. Введ. 1984-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1984. 3-7 с.
30. ГОСТ 21122-75 Яблоки свежие поздних сроков созревания. Технические условия. Введ. 1976-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1976. 2-9 с.
31. ГОСТ 21713-76 Груши свежие поздних сроков созревания. Технические условия. Введ. 1977-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1977. 2-5 с.
32. ГОСТ 24556-89 Продукты переработки плодов и овощей. Методы определения витамина C. Введ. 1990-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1990. 3-11 с.
33. ГОСТ 28561-90 Продукты переработки плодов и овощей. Методы определения сухих веществ или влаги. Введ. 1991-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1991. 3-7 с.
34. ГОСТ 28562-90 Продукты переработки плодов и овощей. Рефрактометрический метод определения растворимых сухих веществ. Введ. 1991-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1991. 3-12 с.
35. ГОСТ 28875-90 Пряности. Приемка и методы анализа. Введ. 1991-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1991. 3-14 с.
36. ГОСТ 29046-91 Имбирь. Технические условия. Введ. 1993-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1993. 2-6 с.
37. ГОСТ 29048-91 Мускатный орех. Технические условия. Введ. 1993-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1993. 2-6 с.
38. ГОСТ 29059-91 Продукты переработки плодов и овощей. Титриметрический метод определения пектиновых веществ. Введ. 1992-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1992. 3-5 с.
39. ГОСТ 572-60 Крупа пшено шлифованное. Технические условия. Введ. 1960-01-01. М.: Изд-во стандартов, 1960. 2-4 с.
40. ГОСТ 7022-97 Крупа манная. Технические условия. Введ. 1998-07-01. М.: Изд-во стандартов, 1998. 3-5 с.
41. ГОСТ 7975-68 Тыква продовольственная свежая. Технические условия. Введ. 1968-06-01. М.: Изд-во стандартов, 1968. 2-5 с.
42. Григорьев С.И. Методы анализа документов в социологических исследованиях / С.И. Григорьев. М.: Экономика, 2005. 216 с.
43. Гусев А.М. Промышленная санитария. Учебное пособие / А.М. Гусев. Магнитогорск: МГТУ, 2004. 229 с.
44. Данилова А.Н. Социологическая энциклопедия / Под общ. ред. А.Н. Данилова. Минск, 2003. 583 с.
45. Данько Т.П. Управление маркетингом: учебник. 2-е изд. / Т.П. Данько. М: ИНФРА-М, 2001. 218 с.
46. Дмитриченко А.С. Новый подход к расчету вынужденной эвакуации людей при пожарах / А.С. Дмитриченко, С.А. Соболевский, С.А. Татарников // Пожаровзрывобезопасность, №6. 2002. С. 25-32.
47. Долинская М.Г., Соловьев И.А. Маркетинг и конкурентоспособность промышленного предприятия / М.Г. Долинская, И.А. Соловьев. М.: Дело, 2011. стр. 216.
48. Донченко Л.В. Безопасность пищевой продукции / Л.В. Донченко, В.Д. Надыкта. М.: Пищепромиздат, 2001. 517 с.
49. Дубцов, Г.Г. Товароведение продовольственных товаров: учеб. для сред. проф. образования / Г.Г. Дубцов. М.: Академия, Московские учебники, 2011. 336 с.
50. Евтушенко Н.Г. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций / Н.Г. Евтушенко, А.П. Кузьмин. М.: Профиздат, 2005. 417 с.
51. Желирующие вещества -- студнеобразователи. [Электронный ресурс]. URL: http://www.foodcafe.ru/prochie-vidyi-syirya-dlya-pischevoy-promyishlennosti/zheliruyuschie-veschestva.html. Дата обращения 29.03.2012.
52. Захаров Л.Н. Техника безопасности в химических лабораториях / Л.Н. Захаров. Л.: Химия, 1985. 184 с.
53. Зиннуров У.Г., Ильясова Л.Р. Проблемы оценки конкурентоспособности товаропроизводителей// Экономика и управление. У.: Уфа, 2007. № 4. С. 47--52.
54. Ивлев Ю.В. Логика: учеб. для вузов. 2-е изд. / Ю.В. Ивлев. М.: Логос, 2008. 410 с.
55. Инновационный менеджмент: учеб. пособие / Под ред. П.Н. Зав-лина, А.К. Казанцева, Л.Э. Миндали. СПб.: Наука, 2001. 401 с.
56. Исследование операций в экономике: учеб. пособие, 2-е изд. / Под ред. Н.Ж. Кремера. М.: ЮНИТИ-Дана, 2002. 511 с.
57. История развития плодоовощного комплекса. [Электронный ресурс]. URL: http://www.tegos.ru/Yandex:.php. Дата обращения 01.04.2012.
58. Каррагинан. [Электронный ресурс]. URL: http://marcelcarrageenan.com/ru/carrageenan.html Дата обращения 29.03.2012.
59. Карташова Л.В., Николаева М.А., Печникова Е.Н. Товароведение товаров растительного происхождения / Л.В. Карташова, М.А. Николаева, Е.Н. Печникова. М.: Деловая литература, 2003. 511 с.
60. Клейнер Г. Механизмы принятия стратегических решений и стратегическое планирование на предприятиях// Вопросы экономики. -- М.: Наука, 2008. № 9. С. 46--65.
61. Ковалев Г.Д. Инновационные коммуникации: учеб. пособие для вузов / Г.Д. Ковалев. М.: ЮНИТИ-Даиа, 2011. 379 с.
62. Конкурентное право РФ: учеб. пособие для вузов / Н.В. Васильев, Ю.Ю. Горячева. Н.Г. Доронина и др. М.: Логос. 1999.
63. Конкурентоспособность регионов: теоретико-прикладные аспекты / Под ред. Ю.К. Перского и Н.Я. Калюжновой.- М.: ТЕИС, 2003.
64. Концепция государственной политики в области здорового питания населения России на период до 2008 года// Пищевая промышленность. № 3. 2007. 203 с.
65. Корнилов Ю.В., Бредихин А.Н. Слесарь-электромонтажник / Ю.В. Корнилов, А.Н. Бредихин. М.: Высшая школа, 2005.
66. Коротков Э.М. Исследование систем управления: учеб. / Э.М. Коротков. М.: Дека. 2003.
67. Корсаков Д.А. Состояние и тенденции развития кондитерского производства / Д.А. Корсаков. М.: Экономика, 2007. 143 с.
68. Кочеткова А.А. Функциональное питание / А.А. Кочеткова, В.И. Тужилкин, И.Н. Нестерова, А.Ю. Колеснов, Н.Д. Войткевич// Вопросы питания. №4. 2000. 17 с.
69. Л. Коренева. Клубника. // Кулинария - рецепты мира. 2010 [Электронный ресурс]. URL: http://eda-mira.ru/?p=477. Дата обращения 01.04.2012.
70. Лазарев Н.В. Вредные вещества в промышленности: в 2 т. / Н.В. Лазарев. М.: Химия, 2006. Т.1. 592 с., т.II 624 с.
71. Ламбен Э.Э. Стратегический маркетинг. Европейская перспектива / Пер. с франц. / Э.Э. Ламбен. СПб.: Наука. 2006.
72. Лисовский С. Ф. Избирательные технологии: история, теория, практика / С.Ф. Лисовский, В.А. Евстафьев. М.: Коммерсантъ, 2001. 25 с.
73. Лифиц И.М. Теория и практика оценки конкурентоспособности товаров и услуг. М.: Юрайт, 2011.
74. Логистика: Учеб. / Под ред. Б.А. Аникина, 2-е изд. М.: ИНФРА-М. 2002.
75. Львов Д.С. Экономика развития / Д.С. Львов. М.: Экзамен. 2002.
76. Мазилкина Е.И. Управление конкурентоспособностью // Менеджмент в России и за рубежом, 2005, № 5. стр. 28.
77. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Реструктуризация предприятий и компаний / И.И. Мазур, В.Д. Шапиро. М: Экономика, 2005.
78. Макаров Г.В. Охрана труда в химической промышленности / Г.В. Макаров. М.: Химия, 2009. 95 с.
79. Максимов И. Оценка конкурентоспособности промышленного предприятия // Маркетинг. 2006. № 3. С. 33--39.
80. Манекин Р.В. Компьютер и история философии. Краткий обзор отечественных и зарубежных исследований / Р.В. Манекин. -- М.: Москва-Донецк: Донецкого отделения САМИ, 2003. 68-82 с.
81. Манекин Р.В. Контент-анализ, как метод исторического исследования/ Р.В. Манекин. Д.: Донецк: Информсервис, 2003. 70-82 с.
82. Матюхина, З.П. Товароведение пищевых продуктов: учеб. для нач. проф. Образования / З.П. Матюхина. М.: Академия, Московские учебники, 2010. 336 с.
83. Методические указания к разделу «Пожарная безопасность при эксплуатации производств» в дипломных проектах. Самара, СамГТУ, 2008. 37 с.
84. Методические указания к разделу «Пожарная безопасность промышленных зданий и сооружений» в дипломных проектах. Самара, СамГТУ, 2007. 36 с.
85. Мещерякова Б.Г. Большой психологический словарь / Под общ. ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. М.: Москва, 2004. 305 с.
86. Микулович Л.С., Брилевский О.А. Товароведение продовольственных товаров: учебное пособие / Л.С. Микулович, О.А. Брилевский. М.: Минск: БГЭУ, 2008. 287 с.
87. Мирзоян А. Энциклопедия "Мир этикета" / А. Мирзоян. М.: Эра, 2003. 405 с.
88. Миронов Е.А. Товароведение и экспертиза вкусовых и кондитерских товаров / Е.А. Миронов. М.: Эксперт, 2005. 223 с.
89. Морозов Н.А. Обзор российского рынка функциональных продуктов / Н.А. Морозов. Пищевая промышленность. №6. 2006. 18-20 с.
90. Николаева М.А. Теоретические основы товароведения: учебник для вузов / М.А. Николаева. М.: Норма, 2006. 330 с.
91. О. Васильев. Сладкие сорта тыквы. // Хозяйство. 2009 [Электронный ресурс]. URL: http://www.hozvo.ru/newspaper16s/rub4/art4598.html. Дата обращения 28.04.2012.
92. Оценка пожаровзрывобезопасности производства А. И. Насейкин. Л.: Омск: ОмГТУ, 2000. 44 с.
93. Патент: 2000107397/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / Л.И. Стоянова, И.Н. Богомолова, В.Ф. Добровольский, Л.А. Гурова; патентообладатель Научно-исследовательский институт пищеконцентратной и специальной пищевой технологии; заявл. 28.03.2000; опубл. 10.11.2001. 5 с.
94. Патент: 2000113234/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / О.И. Квасенков; патентообладатель Кубанский государственный технологический университет; заявл. 29.05.2000; опубл. 10.08.2001. 3 с.
95. Патент: 2000113255/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / О.И. Квасенков, Е.Ю. Рослякова, Е.А. Юшина; патентообладатель Кубанский государственный технологический университет; заявл. 29.05.2000; опубл. 10.10.2001. 5 с.
96. Патент: 2000113267/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / В.Ф. Добровольский, О.И. Квасенков, Л.А. Гурова; патентообладатель Научно-исследовательский институт пищеконцентратной и специальной пищевой технологии; заявл. 29.05.2000; опубл. 20.09.2001. 5 с.
97. Патент: 2000113436/13, РФ, Способ приготовления плодово-ягодного десерта / Л.А. Гурова, В.Ф. Добровольский, О.И. Квасенков; патентообладатель Научно-исследовательский институт пищеконцентратной и специальной пищевой технологии; заявл. 29.05.2000; опубл. 20.10.2001. 5 с.
98. Патент: 2000113446/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / В.Ф. Добровольский, О.И. Квасенков, О.Г. Комяков; патентообладатель Научно-исследовательский институт пищеконцентратной и специальной пищевой технологии; заявл. 29.05.2000; опубл. 10.08.2001. 5 с.
99. Патент: 2000113452/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / В.Ф. Добровольский, О.И. Квасенков; патентообладатель Научно-исследовательский институт пищеконцентратной и специальной пищевой технологии; заявл. 29.05.2000; опубл. 27.08.2001. 5 с.
100. Патент: 2000113479/13, РФ, Способ получения плодово-ягодного десерта / О.И. Квасенков, В.А. Ломачинский, Э.С. Гореньков; патентообладатель Всероссийский научно-исследовательский институт консервной и овощесушильной промышленности; заявл. 29.05.2000; опубл. 10.09.2001. 5 с.
101. Патент: 2001105209/13, РФ, Способ производства молочного десерта / Р.З. Григорьева, Е.А. Шур; патентообладатель Кемеровский технологический институт пищевой промышленности; заявл. 23.02.2001; опубл. 27.09.2003. 5 с.
102. Подузов А.А., Соловьев Ю.П., Сухорукова Г.М. Качество и цена продуктов питания// Проблемы прогнозирования. М.: Экономика, 2004. № 1. С. 100--108.
103. Портер М.Э. Конкуренция: учеб. пособие / М.Э. Портер. М.: ИД Вильямс, 2000. стр. 97.
104. Почепцов Г. Г. Теория коммуникации. М.: Рефл-бук, 2001. 212 с. Дмитриев И. Контент-анализ: сущность, задачи, процедуры / И. Дмитриев. М.: Аспект Пресс, 2012. 331 с.
105. Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность: учебник для вузов / А.А. Раздорожный. М.: Экзамен, 2005. 232 с.
106. Райкова Е.Ю. Теория товароведения / Е.Ю. Райкова, Ю.В. Додонкин. М.: Академия, 2002. 253 с.
107. Родионова Л.Н., Кантор О.Г., Хакимова Ю.Р. Оценка конкурентоспособности продукции// Маркетинг в России и за рубежом. М.: Экономика, 2009. № 1. С. 63--77.
108. Рожина, Н.В. Развитие производства функциональных пищевых продуктов / Н.В. Рожина // Life science Technologien: м.н.с. лаборатории стандартизации ГНУ ВНИМИ Россельхозакадемии. 2009. №2. 3-5 с.
109. Роздин И.А. Безопасность производства и труда на химических предприятиях / И.А. Роздина, Е.И. Хабарова [и др.]. М.: КолосС. 2005. 253 с.
110. Саукова А. Сладкоежка / А. Саукова. М.: Эксмо - пресс, 2000. 336 с.
111. Сахаров Н. История десертов // Десертная промышленность. 2010. [Электронный ресурс]. URL: http://www.kedem.ru/history/20080709-desert/ Дата обращения 01.04.2012.
112. СНиП 2.09.04-87. Административные и бытовые здания. М.: ГПЦПП Минстроя России, 1987. 14 с.
113. СНиП 23-05-95. Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования. М.: ГПЦПП Минстроя России, 1995. 34 с.
114. СП 12.13130-2009. Определение категорий помещений и зданий по взрывопожарной опасности. М.: ВНИИПО. 25 с.
115. Тарасова В.П. Толковый словарь рыночной экономики / В.П. Тарасова, Ф.А. Крутикова. М.: Рекламно-издательская фирма «Глория», 2007. 302 с.
116. Тарасова И.А. Потребитель выбирает // Маркетинговые исследования в России и за рубежом, 2006, № 4. стр. 15.
117. Тлинев A.B. Основы управления качеством / А.В. Тлинев. М: АМИ, 2008. 412 с.
118. Трудовой кодекс Российской Федерации. 2002-02, Статьи 216, 217, 218. М.: Волна, 2007.
119. Турков И.Б. Инновационное развитие и конкурентоспособность. Очерки развития российских предприятий / И.Б. Турков. М.: ТЕИС, 2003. 316 с.
120. Упаковка плодоовощных консервов. [Электронный ресурс]. URL: http://www.znaytovar.ru/s/Upakovka-plodoovoshhnyx-konservo.html. Дата обращения 01.04.2012.
121. Фатхутдинов Р.А. Стратегическая конкурентоспособность / Р.А. Фатхутдинов. Казань: ЛанаЮ 2005. стр. 143.
122. Фатхутдинов Р.А. Управление конкурентоспособностью организации / Р.А. Фатхутдинов. Казань, Лана, 2005. стр. 113.
123. Федеральный закон от 22.03.91 № 948-1 «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» (в редакции 2002 г.).
124. Федеральный закон от 27.12.02 № 184-ФЗ «О техническом регулировании».
125. Фетисов П.А. Справочник по пожарной безопасности. М.: Энергоиздат, 2004. 262 с.
126. Философова Т.Г Конкуренция и конкурентоспособность / Т.Г. Философова. М.: Экзамен, 2007. стр. 96.
127. Харченко К.В. Материальная сторона жизни в зеркале субъективных смыслов: опыт контент-анализа // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2009. №1(28). С. 129-148.
128. Химические реактивы и препараты. [Справочник], под общ. ред. В. И. Кузнецова, М. Л., 1953. 518 с.
129. Хранение плодоовощных консервов. [Электронный ресурс]. URL: http://www.znaytovar.ru/s/Xranenie-plodoovoshhnyx-konservo.html. Дата обращения 01.04.2012.
130. Шаршапин А.С. Состояние и тенденции развития кондитерского производства / А.С. Шаршапин. М.: Экономика, 2007. 360 с.
131. Шепелев А.Ф. Товароведение и экспертиза вкусовых и кондитерских товаров / А.Ф. Шепелев, И.А. Печенежская. Ростов н/Д: Феникс, 2002. 544 с.
132. Шепелев А.Ф. Товароведение и экспертиза плодоовощных товаров / А.Ф. Шепелев, О.И. Кожухова. Ростов - н/Д.: Учебное пособие, 2001. 336 с.
133. Шкардун В.Д., Ахтямов Т.М. Методика исследования конкуренции на рынке// Маркетинг в России и за рубежом. М.: Наука, 2010. № 4. С. 44--54.
134. Шоговадзе Ш.К. Теоретические основы товароведения продовольственных товаров / Ш.К. Шоговадзе. М.: Экономика, 1997.
135. Шрайбер. Г. Огнетушащие средства. Физико-химические процессы при горении и тушении. Пер. с нем. / Г. Шрайбер. М.: Стройиздат, 2005. 240 с.
136. Юдин К.А. Техника безопасности при работе с химическими веществами: учебник / К.А. Юдин. изд. 4-е, испр. и доп. M.: Профиздат, 2004. 212 с.
137. Яковлева Т.П. Разработка технологии плодово-ягодного десерта на основе облепихового сока: автореф. дис. на соискание ученой степ. канд. технич. наук / Т.П. Яковлева. М.: Москва, 2011. 67 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Состояние, перспективы развития рынка плодоовощных товаров. Товароведческий анализ плодоовощных товаров. Пищевая ценность плодоовощных товаров. Классификация и характеристика видов плодоовощных товаров. Повреждения, болезни и дефекты плодоовощных товаров.
курсовая работа [59,4 K], добавлен 03.03.2009Классификация и ассортимент плодоовощных консервов для детского питания СООО "Белинтерпродукт"; факторы, определяющие качество продукции, требования к упаковке и маркировке, фальсификация. Оценка потребительских свойств и конкурентоспособности товара.
дипломная работа [138,6 K], добавлен 14.04.2015Современное состояние и перспективы развития рынка плодовоовощной консервной продукции. Способы консервирования плодов и овощей. Упаковка, маркировка и хранение овощных и плодовых консервов. Консервы плодоовощные в герметической таре. Практическая часть.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 13.03.2010Химический состав и пищевая ценность, сырьё для производства конфет. Классификация конфетных изделий. Анализ факторов, формирующих качество продукции в процессе производства. Упаковка, маркировка и хранение. Характеристика возможных дефектов конфет.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 01.12.2014Товароведная характеристика, пищевая ценность и ассортимент фруктово-ягодных кондитерских изделий, требования к качеству изделий. Анализ структуры и рациональности ассортимента фруктово-ягодных кондитерских изделий, причин возникновения дефектов.
курсовая работа [186,3 K], добавлен 27.05.2014Анализ основных потребительских требований к женской модельной обуви: маркировка, упаковка, транспортирование и хранение. Обоснование и выбор товаров и материалов для производства обуви. Экспертиза (оценка) качества готовой обуви, дефекты изделий.
дипломная работа [639,4 K], добавлен 25.10.2011Классификация и характеристика товаров (по товарной группе – мужские сорочки). Формирование ассортимента одежды в торговле. Характеристика потребительских свойств товаров. Кодирование, маркировка, упаковка швейных изделий. Условия хранения товаров.
курсовая работа [30,0 K], добавлен 01.12.2014Изучение потребительских свойств, пищевой ценности чая и чайных напитков; оценка их физико-химических и органолептических показателей. Ознакомление с правилами упаковки, маркировки и хранения продукции. Экспертиза качества чая в торговом предприятии.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 04.05.2015Определение потребительских свойств и пищевой ценности шоколада. Рассмотрение основных факторов, формирующих качество и ассортимент продукта. Особенности транспортирования и хранения шоколада. Оценка показателей качества реализуемого ассортимента товара.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 20.04.2015Теоретические аспекты формирования качества сыров на примере ОАО "Ростовский молкомбинат": особенности химического состава, характеристика традиционного ассортимента сыров. Изучение факторов, формирующих качество сыров, их упаковка, маркировки и хранение.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 04.03.2010Пищевая ценность, потребительские свойства молока питьевого, его ассортимент. Хранение, транспортировка, маркировка и упаковка молока. Анализ показателей качества молока, поступившего для реализации в ООО "АШАН", оценка его конкурентоспособности.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 04.01.2015Идентификация и классификация подгузников. Выбор и оценка потребительских свойств подгузников. Правила приемки и отбор проб подгузников для экспертизы. Нормативные документы, регламентирующие качество подгузников. Упаковка, маркировка и хранение.
курсовая работа [289,1 K], добавлен 30.08.2015Формирование потребительских свойств и ассортимента керамических товаров. Основы производства керамики. Сырье для керамических изделий. Ассортимент фарфоровой и фаянсовой посуды. Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение керамических товаров.
курсовая работа [221,4 K], добавлен 16.04.2014Изучение современного состояния рынка товаров бытовой химии и их роли в жизни общества и человека. Анализ ассортимента товаров бытовой химии, сырья и материалов, применяемых при производстве. Требования к качеству, маркировка, упаковка и хранение товаров.
презентация [1,1 M], добавлен 21.10.2014Факторы, формирующие потребительские свойства и качество радиоэлектронной аппаратуры. Классификация РЭА. Маркировка, упаковка, транспортирование, хранения и эксплуатация РЭА. Сравнительный анализ технико-экономических показателей плееров.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 19.03.2007Изучение основных показателей товароведной характеристики сахара: пищевая ценность, значение в питании, требования к качеству, дефекты, упаковка, маркировка, хранение. Анализ ассортимента сахара, реализуемого определенным магазином, оценка его качества.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 22.08.2011Классификация и идентификация товарной группы – лампы накаливания. Определение кода по Общероссийскому классификатору продукции. Выбор и оценка потребительских свойств товара. Транспортировка, хранение, упаковка, маркировка, потребительская экспертиза.
курсовая работа [277,2 K], добавлен 06.06.2014Микробиологические заболевания лука репчатого, причины их возникновения и меры предупреждения. Условия и сроки хранения плодовоовощных консервов. Сравнительная характеристика натуральных виноградных и плодовых вин по ряду факторов, экспертиза качества.
контрольная работа [49,2 K], добавлен 18.09.2011Пищевая ценность и химический состав кондитерских изделий, правила упаковки, маркировки, хранение. Классификация и ассортимент тортов и пирожных, характеристика сырья и технология их производства. Методы и критерии оценки качества, обнаружение дефектов.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 04.01.2014Состояние и перспективы развития рынка плодовоовощныхтоваров. Роль плодовоовощных товаров в жизни человека. Показатели качества плодовоовощных товаров и методы их определения. Характеристика показателей качества товаров. Методы оценки качества товаров.
дипломная работа [56,0 K], добавлен 03.03.2009