Психолого-педагогические условия успешного развития коммуникативных умений средствами игровой театральной деятельности
Сущность общения и коммуникативных умений. Характеристика классификации детских игр. Сущность, методика, психолого-педагогический потенциал и классификация театральной деятельности на основе игры. Контрольная диагностика уровня речевой коммуникации.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 11.03.2017 |
| Размер файла | 560,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», мимический тренинг, артикуляционный тренинг-сказка «О мальчике Язычке», игра эпизода, пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
59.
Драматизация сказки «курочка ряба»
Определение игрового пространства, подготовка к драматизации, приглашение зрителей, драматизация сказки «Курочка ряба»
Драматизация сказки «Курочка ряба»
60.
Театральная игра «Заяц и охотник»
Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться по площадке, не сталкиваясь друг с другом.
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», Упражнения по ритмопластике «Муравьи», «Буратино», «Пьеро», театральная игра «заяц и охотник». пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
61.
Театральная игра «Цирк зверей»
Работать над техникой речи, тренировать четкое и правильное произношение гласных и согласных звуков
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», Упражнение «вкусные слова», театральная игра «цирк зверей». пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
62.
Театральная игра «Цирк зверей»
Знакомить детей с основами театральной культуры, прививать любовь к животным
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», театральная игра «Дрессированные обезьяны». пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
63.
Театральная игра «Цирк зверей»
Продолжать работу над номерами программы «Цирк зверей»
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», игры на развитие актерского мастерства «Пальма», театральная игра «Дрессированные медведи и зайчики»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
64.
Театральная игра «Цирк зверей»
Прививать любовь к животным, учить средствами театральной деятельности рассказывать о жизни и возможностях животных
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», упражнения на гласные и согласные звуки, театральная игра «Кошки и попугаи»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
Май
65.
Концерт «Цирк зверей»
Прививать любовь к животным, учить средствами театральной деятельности рассказывать о жизни и возможностях животных. Приглашение зрителей. Показ зрителям концерта «Цирк зверей»
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», сценки «Дрессированные обезьяны», «Дрессированные медведи и зайчики», «Кошки и медведи»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
66.
Игровая программа «Сам себе режиссер»
Дать детям возможность самостоятельно сочинить сценку про животных, побуждает детей к действию, сочинение детьми сценок про животных, обыгрывание сценок.
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», сочинение простейших сценок про животных и их обыгрывание,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
67.
Игровая программа «Сам себе режиссер»
Продолжить импровизированную игру детей
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», импровизация детей,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
68.
Игровая программа «Последний герой»
Дать детям возможность проявлять в различных играх находчивость, смелость, наблюдательность, воображение.
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», театральная игра «Последний герой»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
69.
Игровая программа «Путешествие на корабле»
Закреплять элементы актерского мастерства
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», театральная игра «Путешествие на корабле»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
70.
Воображаемое путешествие
Развивать воображение, фантазию, память детей, умение общаться в предлагаемых обстоятельствах
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», артикуляционная гимнастика, игра «Воображаемое путешествие»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
71.
Животные во дворе
Развивать артикуляцию и дикцию, закрепить пройденные скороговорки, вспомнить их, повторить, проведение игры «Животные во дворе».
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», артикуляционная гимнастика, повторение скороговорок, игра «Животные во дворе»,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
72.
Игровая программа «Это вы можете»
Закреплять пройденный материал (пословицы, поговорки, отрывки из спектаклей)
Приветствие «Доброе утро- в ладошку», пальчиковая игра «Здравствуйте, пальчики», беседа по пройденному материалу, повтор пословиц, поговорок, отрывков из спектаклей,
пальчиковая игра «До свидания, пальчики»
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность общения и коммуникативных способностей. Пути развития коммуникативных способностей детей и роль игрового общения в жизни дошкольников. Методы формирования игры. Экспериментальное исследование уровня коммуникативных способностей у дошкольников.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 31.01.2014Типы и характеристика коммуникативных умений. Особенности общения у подростков с умственной отсталостью. Характеристика диагностических и коррекционных программ. Проведение диагностического исследования развития коммуникативных умений у подростков.
дипломная работа [466,7 K], добавлен 13.05.2012Ранний детский аутизм как вариант дизонтогенеза. Проблемы социальной адаптации детей-аутистов. Методы и формы развития коммуникативных навыков у детей с ранним детским аутизмом. Особенности использования средств театральной деятельности с детьми.
дипломная работа [184,0 K], добавлен 09.05.2013Синдром раннего детского аутизма Каннера. Ранний детский аутизм как вариант дизонтогенеза. Проблемы социальной адаптации детей с ранним детским аутизмом. Методы и формы развития коммуникативных навыков у детей. Средства театральной деятельности.
дипломная работа [172,6 K], добавлен 29.05.2013Изучение понятия делового общения, его форм и видов. Ознакомление с понятием коммуникативных способностей. Исследование особенностей методики "Оценка коммуникативных и организаторских склонностей - КОС". Анализ теста коммуникативных умений Михельсона.
курсовая работа [219,5 K], добавлен 22.04.2015Аутизм как тяжелая аномалия психического развития ребенка. Особенности коммуникативных умений у детей с аутизмом. Особенности психического развития детей с ранним детским аутизмом. Роль коммуникативных умений в жизни ребенка. Сборник игровых упражнений.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 08.10.2011Коммуникативные умения как способы социализации и адаптации к миру, роль общения. Разработка комплекса игр и критериев оценивания уровня сформированности коммуникативных умений с целью диагностического исследования навыков взаимодействия детей.
дипломная работа [166,6 K], добавлен 31.08.2011Понятие общения, его уровни и виды. Специфика формирования коммуникативных навыков у младших школьников. Методики диагностики коммуникативных умений у детей, особенности применения метода наблюдения, психологического эксперимента (тест, анализ рисунков).
курсовая работа [112,8 K], добавлен 10.12.2010Раскрытие понятия и сущности игры как наиболее доступного вида деятельности для детей. Теории игровой деятельности в отечественной педагогике и психологии. Психолого-педагогические особенности игры и её значение в формировании личности дошкольника.
контрольная работа [27,8 K], добавлен 08.04.2019Методы формирования коммуникативных умений и навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Использование психогимнастики как средства формирования коммуникативных умений и навыков у детей с ОВЗ, характеристика методов их диагностики.
дипломная работа [384,2 K], добавлен 05.07.2017Многообразие коммуникаций и их классификация. Развитие памяти, произвольного восприятия, внимания и запоминания. Возникновение первичных этических инстанций. Особенности развития коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками.
курсовая работа [100,1 K], добавлен 26.09.2014Коммуникативные навыки младших школьников и необходимость их развития. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла. Тренерство для социального педагога. Особенности социально-культурной деятельности. Критерии оценки уровня коммуникативных умений.
дипломная работа [82,1 K], добавлен 04.10.2010Ролевая игра: общее понятие, структура, виды. Главные особенности формирования коммуникативных умений детей. Профессионально деловая игра "Пилот", разработанная Н.Н. Михайловой. Методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений Дж. Морено.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 10.02.2014Педагогические возможности игры. Игра, ее классификация, виды и функции. Использование игры в работе педагога с подростками. Особенности коммуникативной стороны общения. Развитие коммуникативных способностей в игре. Диагностический и аналитический этап.
курсовая работа [74,3 K], добавлен 16.11.2010Проблема организации самостоятельной игровой деятельности дошкольников. Сюжетно-ролевые игры как средство развития коммуникативных навыков дошкольников. Комплекс мероприятий по обогащению коммуникативных способностей как условие развития ролевых игр.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 18.01.2015Проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
лекция [14,7 K], добавлен 31.08.2007Теоретические основы конфликтов и их конструктивного разрешения в подростковом возрасте. Проблема конфликтов в психолого-педагогических и социологических исследованиях. Механизм разрешения конфликтов в подростковой среде. Диагностика уровня конфликтности.
дипломная работа [96,8 K], добавлен 10.09.2014Понятие игровой деятельности и ее роль в воспитании ребенка. История развития и особенности детских игр, их виды и классификация. Характеристика сюжетно-ролевой игры. Влияние игровой деятельности на различные стороны психического развития личности.
контрольная работа [23,3 K], добавлен 10.09.2010Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Особенности их общения. Эмпирическое исследование и анализ особенностей развития коммуникативных навыков у детей пятого года жизни с ЗПР и в норме.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 10.09.2010Сущность теории искусственного интеллекта. Оценка степени коммуникабельности индивида. Способности нейронной сети по определению коммуникативных способностей на основе личных особенностей характера. Методика определения коммуникативных способностей детей.
презентация [365,6 K], добавлен 14.08.2013
