Структура и генезис мотивационной сферы личности в учебной деятельности
Анализ и оценка истории развития и особенностей современного состояния психологии мотивации учебной деятельности на основе отечественных и зарубежных исследований. Изучение интерпретации основных закономерностей генезиса мотивационной сферы личности.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.01.2018 |
| Размер файла | 229,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
56. Карпова, Е.В. Взаимосвязь мотивации учения и некоторых свойств личности в младшем школьном возрасте [Текст] / Е.В. Карпова // Дошкольник и младший школьник: проблемы воспитания и образования. - Ярославль: ЯГПУ, 2003. - с. 6-9. - 0,25 п.л.
57. Карпова, Е.В. К вопросу о принципах организации мотивационной сферы личности [Текст] / Е.В.Карпова // Ежегодник РПО. Материалы III Всероссийского съезда психологов. - СПб.: СПбГУ, 2003. - Т. 4. - с. 191-193. - 0,2 п.л.
58. Карпова, Е.В. Особенности генезиса самооценки как интегрального компонента мотивационной сферы личности [Текст] / Е.В.Карпова // Проблемы системогенеза учебной и профессиональной деятельности. - Ярославль: ЯГПУ, 2003. - с. 197-200. - 0,25п.л.
59. Карпова, Е.В. Влияние внеучебных интересов на мотивы учения младших школьников [Текст] / Е.В.Карпова // Современные проблемы дошкольного и начального образования. - Ярославль: ЯГПУ, 2004. - с. 41-45. - 0,3 п.л.
60. Карпова, Е.В. Исследование взаимосвязи «локуса контроля» и мотивации в процессе онтогенетического развития [Текст] / Е.В.Карпова, Н.В.Воронина // Научный поиск. - Ярославль: ЯрГУ, 2004. - Т. 5. - с. 307-312. - 0,4 п.л.; авт. вклад 60%.
61. Карпова, Е.В. Особенности мотивации учения младших школьников с различными индивидуально-типологическими свойствами [Текст] /Е.В. Карпова // Материалы Международной конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: ЯГПУ, 2005. - с. 21-25. - 0,3 п.л.
62. Карпова, Е.В. Внеучебный интерес как фактор формирования мотивации учения младших школьников [Текст] / Е.В. Карпова, Е.Ю. Карпова // Материалы Международной конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: ЯГПУ, 2005. - с. 25-29. - 0,3 п.л.; авт. вклад 50%).
63. Карпова, Е.В. Особенности профессиональной мотивации студентов музыкального отделения [Текст] / Е.В. Карпова, Е.В. Козырева // Материалы Международного конгресса «Психология XXI столетия». - Ярославль: МАПН, 2005. - с. 227-231. - 0,3 п.л.; авт. 50%)
64. Карпова, Е.В. Системогенетические особенности развития мотивационной сферы личности в учебной деятельности [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы 2-ой Всероссийской конференции «Проблемы системогенеза учебной и профессиональной деятельности. - Ярославль: ЯГПУ, 2005. - с. 130-133. - 0,3 п.л.
65. Карпова, Е.В. Исследование взаимосвязи внимания и мотивации в младшем школьном возрасте [Текст] / Е.В. Карпова, Е.Н. Тихонова // Научный поиск. - Ярославль: ЯрГУ, 2005. - вып. 6. - с. 280-282. - 0,2 п.л.; авт. вклад 70%.
66. Карпова, Е.В. Мотивационный компонент готовности детей к обучению в средней школе [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы международной научной конференции «Психологическое и социально-педагогическое сопровождение детей и молодежи». - Ярославль: ЯГПУ, 2005. - Ч. 1. - с. 174-175. - 0,25 п.л.
67. Карпова, Е.В. Мотивация как субъектная детерминанта самооценки в младшем школьном возрасте [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы международной конференции «Ребенок - исток и критерий жизни, образования и воспитания». - Ярославль, ЯГПУ, 2006. - с.16-19. - 0,25 п.л.
68. Карпова, Е.В. К проблеме профессиональной мотивации будущего учителя музыки: роль базового довузовского образования [Текст] / Е.В. Карпова, Е.В. Козырева // Практико-ориентированная подготовка будущего педагога в условиях университетского комплекса. - Рыбинск, 2006. - с. 26-32. - 0,4 п.л.; авт. вклад 50 %.
69. Карпова, Е.В. Динамика внеучебных интересов младших школьников [Текст] / Е.В. Карпова, Е.Ю. Карпова // Материалы международной конференции «Ребенок - исток и критерий жизни, образования и воспитания». - Ярославль: ЯГПУ, 2006. - с. 22-25. - 0,25 п.л.; авт. вклад 50%.
70. Карпова, Е.В. Профилактика антимотивации учения как средство оптимизации учебной деятельности школьников [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы Всероссийской научно-практической конференции РПО «Современные проблемы прикладной психологии». - Ярославль: ЯрГУ, 2006. - Т. 2. - с. 77-87. - 0,7 п.л.
71. Карпова, Е.В. Влияние стилей семейного воспитания на развитие мотивов учебной деятельности младших школьников [Текст] / Е.В. Карпова, М.П. Ивойлова // Материалы международного симпозиума «Психология XXI столетия». - Ярославль: ЯрГУ - МАПН, 2006. - с. 141-145. - 0,3 п.л.; авт. вклад 50 %.
72. Карпова, Е.В. Роль детского сада в предотвращении антимотивации учебной деятельности будущих первоклассников [Текст] // Теоретические и прикладные аспекты современного дошкольного образования. - Ярославль: ЯГПУ, 2006. - с. 161-163. - 0,2 п.л.
73. Карпова, Е.В. Влияние довузовского образования на профессиональную мотивацию студентов музыкального отделения [Текст] / Е.В. Карпова, Е.В. Козырева // Вопросы музыкознания и музобразования. - Вологда: Русь, 2007. - вып. 3. - с. 129-131. - 0,2 п.л.; авт. вклад 50%
74. Карпова, Е.В. Мотивация учебной деятельности детей с особыми образовательными потребностями [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы международного симпозиума «Психология ХХI столетия». - Ярославль: ЯрГУ - МАПН, 2007 . - с. 283-287. - 0,3 п.л.
75. Карпова, Е.В. Специфика генетического изучения мотивационной сферы личности в учебной деятельности [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы 3-ей Всероссийской конференции «Системогенез учебной и профессиональной деятельности». - Ярославль: ЯГПУ, 2007 - с. 226-28. - 0,3 п.л.
76. Карпова, Е.В. Проблема мотивации учебной деятельности в контексте общепсихологических представлений о мотивации [Текст] / Е.В. Карпова // Материалы международной конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: ЯГПУ, 2007. - с. 21-26. - 0,4 п.л.
77. Карпова, Е.В. Взаимосвязь мотивации учения и процесса адаптации в младшем школьном возрасте [Текст] / Е.А. Карпова, Н.В. Одинцова // Материалы международной конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: ЯГПУ, 2007. - с. 26-29. - 0,25 п.л.; авт. вклад 80%.
78. Карпова, Е.В. Взаимосвязь отношения к оценке и мотивации учения у младших школьников [Текст] / Е.В. Карпова, Ю.И. Пятакова // Научный поиск. - Ярославль: ЯрГУ, 2007. - с. 91-98. - 0,5 п.л.; авт. вклад 60%.
79. Карпова, Е.В.Закономерности взаимосвязи отношения к оценке и некоторых параметров учебной деятельности и личности школьников [Текст] / Е.В. Карпова, Ю.М. Пятакова // Материалы 61-ой научно-технической конференции. - Ярославль: ЯГТУ, 2007. - с. 93. - 0,1 п.л. (авт. вклад не определяется).
80. Карпова, Е.В. Современное состояние проблемы структурной организации мотивационной сферы личности в учебной деятельности [Текст] // МатериалыМеждународной конференции «Чтения Ушинского». - Ярославль: ЯГПУ, 2008. - с.87-91. - 0,3 п.л.
81. Карпова, Е.В. Профессионально-педагогическая мотивация студентов разных специальностей. [Текст] / Е.В. Карпова, С.Н. Чечурина //Материалы Международного симпозиума «Психология ХХI столетия». - Ярославль: ЯрГУ - МАПН, 2008. - с. 250-252. - 0,2 п.л.; авт. вклад 50%.
82. Карпова, Е.В. Дети с особыми образовательными потребностями: мотивационно-педагогические предпочтения учителей [Текст] / Е.В. Карпова, А.В. Боровцева // Научный поиск. - вып. 9. - Ярославль: ЯрГУ, 2008. - с. 189-192 - 0,25 п.л.; авт. вклад 50%.
83. Карпова, Е.В. «Мотивационные стереотипии» в учебной деятельности [Текст] / Е.В. Карпова // Ярославский психологический вестник. - 2008. - №23. - с. 85-87. - 0,2 п.л.
84. Карпова Е.В. Новая трактовка понятия «внеучебная мотивация» [Текст] / Е.В.Карпова // Материалы международного конгресса «Психологическое обеспечение национальных проектов развития общества» - М. - Кострома, КГУ, 2008. - с. 161-165. - 0,3 п.л.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История и современное состояние проблемы мотивации личности в психологии. Факторы, условия и средства формирования мотивационной сферы личности. Диспозиционная и ситуационная мотивации. Проблемы мотивационной сферы личности современного студента.
курсовая работа [80,4 K], добавлен 03.03.2013Изучение мотивационной сферы личности в зарубежных и отечественных научных концепциях. Основные категории мотивационной сферы и виды мотивации женщин, занимающихся аквааэробикой. Основные категории мотивационной сферы, виды мотивации и локус-контроля.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 12.07.2012Сущность мотивации и основные проблемы ее реализации на современных предприятиях, подходы и методики. Структура мотивационной сферы личности, ее онтогенетические аспекты. Направленность личности и главные проблемы, связанные с ее мотивационной сферой.
курсовая работа [68,1 K], добавлен 06.05.2012Психологический анализ учебной деятельности и мотивации, разнообразие и разнородность познавательных мотивов. Рассмотрение познавательной мотивации у школьников в соотношении с другими структурными компонентами учебно-познавательной деятельности.
реферат [17,6 K], добавлен 29.08.2011Анализ истории развития и оценка особенностей современного состояния психологии на основе отечественных и зарубежных исследований. Предмет, объект и задачи психологии как научного знания. Изучение основных методов психологии, их достоинств и недостатков.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 06.10.2014Связь уровня нервно-психологического напряжения и развития мотивационной сферы подростков (возрастная группа 14-15 лет) и особенностей социально-психологической адаптации. Проблемы развития личности подростка. Психодиагностические методы исследования.
курсовая работа [64,6 K], добавлен 30.03.2009Практическое исследование особенностей ценностно-мотивационной сферы специалистов в области информационных технологий, выявление наличия взаимосвязи уровня развития мотивационной сферы и уровня самооценки с уровнем склонности к хакерской деятельности.
дипломная работа [138,7 K], добавлен 26.08.2011Проблема исследования мотивации в современной психологии. Результаты факторного анализа разноуровневых показателей в структуре интегральной индивидуальности у студентов с различной мотивацией. Анализ достижений в зависимости от уровня мотивации.
реферат [14,4 K], добавлен 14.03.2011Постановка проблемы мотивации в психологии. Сущность и понятие билингвизма. Психология усвоения иностранного языка у старшеклассников. Эмпирическое исследование психологических особенностей мотивационной сферы личности старшеклассников–билингвистов.
дипломная работа [152,1 K], добавлен 31.05.2009Теоретико-методологические основы мотивации учебной деятельности. Обоснование программы исследования особенностей мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов. Интерпретация и анализ тестирования мотивов учебной деятельности.
дипломная работа [930,1 K], добавлен 11.10.2010Определение понятия мотивации в зарубежной и отечественной психологии. Определение взаимосвязи между эффективностью профессиональной деятельности и особенностями мотивационной сферы личности новичка-дистрибьютора методом статистической обработки.
дипломная работа [158,5 K], добавлен 06.05.2011Теоретические аспекты возрастной мотивации, ее понятие и сущность. Характеристика динамики развития мотивационной сферы личности, ее взаимосвязь с тревожностью индивида в разном возрастном периоде. Экспериментальное изучение и разработка рекомендаций.
дипломная работа [132,3 K], добавлен 03.02.2010Понятие мотивационной сферы личности. Процесс формирования мотива. Мотивация достижения в структуре мотивационной сферы личности. Характеристика неблагополучных семей. Эгоистическая направленность подростков. Преобразование потребностей в мотивы.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 03.01.2013Исследование содержания, структуры и значения мотивационно-потребностной сферы человека. Изучение основных видов потребностей. Анализ эволюции различных концепций и психологических теорий мотивации. Закономерности и механизмы развития мотивационной сферы.
курсовая работа [104,0 K], добавлен 12.03.2016Теоретическое изучение особенностей учебной мотивации у студенческой молодежи. Экспериментальное изучение мотивов учебной деятельности студентов-психологов. Организация, проведение экспериментального исследования. Анализ и интерпретация полученных данных.
курсовая работа [732,8 K], добавлен 15.11.2010Изучение мотивации и ее особенностей в связи с профессиональной педагогической деятельностью. Методы исследования мотивационного комплекса личности, социально-психологических установок в мотивационно-потребностной сферы педагогов. Приемы психокоррекции.
дипломная работа [298,8 K], добавлен 09.05.2011Эмоции и чувства как специфическая форма отражения субъективного отношения к различным явлениям окружающей действительности. Волевые качества личности. Общая характеристика мотивационной сферы личности. Особенности аффекта. Стадии стресса, фрустрация.
презентация [36,9 K], добавлен 20.09.2015Особенности формирования мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта. Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте. Динамика развития мотивации учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 11.12.2010Методология исследования в психосоциальной сфере. Общая характеристика психосоциального тестирования. Стандартизация, надежность и валидность теста. Выявление особенностей мотивационной сферы и степени адаптированности педагогов, работающих с детьми.
курсовая работа [101,4 K], добавлен 26.01.2014Понятия мотивации и мотива. Количество и качество потребностей. Мотивационные образования, диспозиции, потребности и цели как основные составляющие мотивационной сферы человека. Ценностно-смысловое измерение существования личности, ее внутренний мир.
реферат [38,1 K], добавлен 30.05.2008
