Главная Коллекция "Revolution" Психология Эмоциональное самораскрытие подростка и особенности его семейных отношений

Эмоциональное самораскрытие подростка и особенности его семейных отношений

Взаимосвязь показателей сплоченности семейной системы, характеристик эмоционального самораскрытия подростка и особенностями эмоциональной коммуникации в семье. Особенности восприятия отношения родителей в зависимости от наличия или отсутствия сиблингов.

Рубрика Психология
Вид диссертация
Язык русский
Дата добавления 14.07.2020
Размер файла 2,7 M
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

462,000

244,500

492,000

Z

-2,756

-2,586

-1,995

Асимпт. знч. (двухсторонняя)

,006

,010

,046

a. Не скорректировано на наличие связей.
b. Группирующая переменная: ТИП

Таблица рангов к таблице 11. Сравнение групп разделенных и разобщенных.

ТИП

N

Средний ранг

Сумма рангов

СЕМ_ТРАД

1 - разобщенный

17

19,88

338,00

2- разделенный

26

23,38

608,00

Всего

43

ЭМОЦ

1

17

22,82

388,00

2

26

21,46

558,00

Всего

43

ПотенцЭСР

1

17

20,32

345,50

2

26

23,10

600,50

Всего

43

РеальноеЭСР

1

17

20,68

351,50

2

26

22,87

594,50

Всего

43

функцииЭСР

1

17

21,50

365,50

2

26

22,33

580,50

Всего

43

Отношение_к_чужому

1

17

22,35

380,00

2

26

21,77

566,00

Всего

43

Выбор_партнера

1

17

21,74

369,50

2

26

22,17

576,50

Всего

43

Искренность

1

17

19,44

330,50

2

26

23,67

615,50

Всего

43

Яз_трудности

1

17

18,18

309,00

2

26

24,50

637,00

Всего

43

Критика

1

17

21,18

360,00

2

26

22,54

586,00

Всего

43

Индуцирование_тревоги

1

17

19,82

337,00

2

26

23,42

609,00

Всего

43

Элиминиров_эмоций

1

17

28,47

484,00

2

26

17,77

462,00

Всего

43

Фикс_негативн

1

17

19,53

332,00

2

26

23,62

614,00

Всего

43

Внешнее_благополучие

1

16

21,38

342,00

2

26

21,58

561,00

Всего

42

Сверхвкл

1

17

20,62

350,50

2

25

22,10

552,50

Всего

42

Сем_традиции

1

17

20,62

350,50

2

26

22,90

595,50

Всего

43

Общий_дисфункц

1

17

23,47

399,00

2

26

21,04

547,00

Всего

43

МПоз_интерес

1

16

15,28

244,50

2

26

25,33

658,50

Всего

42

МДирективность

1

17

22,38

380,50

2

26

21,75

565,50

Всего

43

Мвраждебность

1

17

26,71

454,00

2

26

18,92

492,00

Всего

43

МАвтономность

1

17

17,74

301,50

2

26

24,79

644,50

Всего

43

Мнепоследовательность

1

17

24,24

412,00

2

26

20,54

534,00

Всего

43

ОтПоз_интерес

1

14

15,29

214,00

2

22

20,55

452,00

Всего

36

ОтДирективность

1

17

20,12

342,00

2

26

23,23

604,00

Всего

43

ОтВраждебность

1

17

21,56

366,50

2

26

22,29

579,50

Всего

43

ОтАвтономия

1

17

19,59

333,00

2

26

23,58

613,00

Всего

43

ОтНепоследовательность

1

17

20,15

342,50

2

26

23,21

603,50

Всего

43

Таблица 12. средних значений по методике «эмоциональные коммуникации в семье»

Шкалы

девушки

юноши

общие данные

значимые различия

Среднее

Стд. Откл

Среднее

Стд. Откл

Среднее

Стд. Откл.

Z

значимость

Семейные традиции

14,79

3,25

14,85

3,44

14,72

3,38

-

-

Эмоциональность

13,68

4,02

13,65

3,95

13,71

4,07

-3,15

,002

потенциальное ЭСР

13,49

5,19

13,67

5,40

13,52

5,16

-2,89

,004

реальное ЭСР

14,07

4,53

14,27

4,44

14,14

4,51

-2,90

,004

функции ЭСР

15,69

3,48

15,78

3,36

15,67

3,48

-

-

отношение к чужому ЭСР

15,83

3,96

15,80

4,03

15,87

3,94

-2,94

,003

выбор партнера

9,82

3,17

9,93

3,12

9,78

3,15

-

-

искренность

12,46

3,23

12,80

3,11

12,59

3,35

-

-

языковые трудности

11,95

3,23

12,01

3,33

11,94

3,32

-

-

Критика

8,40

3,68

8,50

3,61

8,46

3,72

-

-

Индуцирование тревоги

10,90

2,58

10,87

2,50

10,90

2,56

-

-

Элиминирование эмоций

6,89

3,21

6,94

3,30

6,91

3,26

-

-

Фикс. Негативных переживаний

4,99

3,76

5,06

4,04

4,95

3,73

-

-

Внешнее благополучие

4,44

1,89

4,44

1,92

4,44

1,91

-

-

Сверхвкл

4,33

1,98

4,58

1,89

4,36

1,98

-

-

Семейный перфекционизм

5,88

1,63

5,80

1,62

5,85

1,64

-

-

Мамин Позитивный Интерес

13,44

4,00

13,10

4,05

13,34

4,16

-

-

Мамина Директивность

8,73

4,42

9,15

4,66

8,82

4,50

-

-

Мамина Враждебность

4,77

4,39

4,91

4,45

4,87

4,59

-

-

автономность (в восприятии мамы)

10,47

3,66

10,02

3,52

10,42

3,65

-

-

Мамина Непоследовательность

7,38

4,17

7,46

4,01

7,39

4,15

-

-

Папин позитивный интерес

12,94

5,22

12,85

5,13

12,90

5,22

-

-

Папина Директивность

6,74

4,97

6,73

5,07

6,80

4,95

-

-

Папина Враждебность

3,70

3,97

3,39

3,67

3,67

3,94

-

-

автономность ( в воспиятии папы)

9,70

5,51

9,00

5,46

9,70

5,46

-3,736

,000

Папина непоследовательность

5,35

4,14

5,01

3,99

5,37

4,11

-

-

Размещено на Allbest.ru

...

Страница:


Подобные документы

  • Влияние стиля родительских отношений на формирование личности подростка

    Теоретическое исследование личности подростка и стилей родительского отношения с детьми-подростками в семье. Возрастные особенности личности и поведения в подростковом возрасте. Личность подростка и межличностные отношения в семьях с подростками.

    курсовая работа [133,9 K], добавлен 12.12.2006

  • Влияние музыки Э. Грига на психо-эмоциональное развитие личности подростка

    Психологические и эмоциональные сферы подростка в свете различных концепций. Особенности психологического воздействия музыкальных произведений Э. Грига и культурные факторы в эмоциональной сфере подростка. Правила применения музыкальной терапии.

    дипломная работа [149,1 K], добавлен 10.06.2015

  • Взаимосвязь методов родительского воспитания и эмоционального состояния детей в семье

    Анализ взаимосвязи методов воспитания в семье и внутрисемейных отношений. Методы и средства семейного воспитания, их влияние на эмоциональное состояние ребенка в семье. Методы поощрения и наказания детей. Диагностика семьи, анкетирование родителей.

    курсовая работа [83,1 K], добавлен 29.06.2013

  • Изучение влияния детско-родительских отношений на учебную мотивацию подростка

    Понятие учебной мотивации. Возрастные и индивидуальные особенности учебной мотивации подростка. Тенденция отрицательной динамики мотивации учения. Взаимосвязь между уровнем и типом ведущей мотивации подростка и образом детско-родительских отношений.

    курсовая работа [70,0 K], добавлен 25.04.2013

  • Психологическая характеристика межличностных отношений подростка в семье и в школе

    Диагностика межличностных отношений учеников в школе. Механизмы формирования психологических проблем подростков на основе влечений. Типы конфликтов между подростками и родителями и способы их преодоления. Исследование стилей воспитания подростка в семье.

    курсовая работа [49,4 K], добавлен 25.05.2012

  • Консультация по проблеме воспитания в неполной семье

    Характеристика стилей воспитания в семье. Влияние отсутствия взаимопонимания у родителей на поведение и внутреннее эмоциональное состояние ребенка. Связь негативного поведения ребенка с психическим нарушением и нестабильностью в семейных отношениях.

    контрольная работа [11,4 K], добавлен 14.03.2010

  • Исследование сиблингов и их межличностных взаимоотношений в семье

    Подходы к описанию особенностей развития детей в связи с их положением в семье. Конкуренция и конфликтность между сиблингами. Особенности межличностных отношений сиблингов в семье как фактора возможного возникновения неврозов у младших школьников.

    курсовая работа [61,9 K], добавлен 08.07.2014

  • Ценностные ориентации у подростков

    Ценностные ориентации как структурный компонент формирования личности подростка. Анализ групповой сплоченности детей в период отрочества. Особенности типов восприятия родительского отношения девочками-подростками в возрасте 14 – 15 лет и 17 – 18 лет.

    реферат [21,1 K], добавлен 01.07.2010

  • Личностные особенности подростков, склонных к табакокурению

    Процесс формирования личности подростка и особенности его развития. Установки школьников по отношению к табакокурению. Способы освобождения от табачной зависимости. Анализ результатов исследования зависимости табакокурения от личностных качеств подростка.

    дипломная работа [4,2 M], добавлен 04.03.2011

  • Взаимосвязь эмоциональной компетентности родителей с эмоционально-поведенческими особенностями детей дошкольного возраста

    Понятие и структура эмоциональной компетентности. Развитие эмпатии в дошкольном возрасте. Детско-родительские отношения, как фактор успешного развития ребенка. Исследование взаимосвязи эмоциональной компетентности родителей и детей дошкольного возраста.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 15.12.2009

  • Формирование ценностного отношения подростка к семье

    Изучение возрастных особенностей формирования личности подростков. Определение механизмов влияния родителей на детей: подкрепление, идентификация, понимание. Экспериментальное исследование уровня ценностного отношения к своей семье у старшеклассников.

    курсовая работа [82,6 K], добавлен 03.03.2010

  • Экспериментальное изучение взаимосвязи типов темперамента супругов в молодых парах с уровнем их семейной сплоченности

    Семейная сплоченность как степень эмоциональной связи между членами семьи. Особенности "круговой модели". Заполнение опросника "Формула темперамента" и "Шкала семейной адаптации и сплоченности (FАСЕS-3)". Порядок и последовательность обработки данных.

    практическая работа [33,0 K], добавлен 25.11.2013

  • Семейные взаимоотношения и эмоциональное благополучие личности детей

    Сущность семейных отношений. Родительские стили воспитания. Характеристика личности старшего дошкольника. Особенности эмоционального благополучия ребенка. Исследование особенностей семейных взаимоотношений и эмоционального благополучия дошкольника.

    дипломная работа [241,4 K], добавлен 04.03.2011

  • Возраст младшего подростка и его особенности

    Культурно-психологическая концепция подросткового возраста. Особенности развития психических процессов (внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения, речи). Основные противоречия как источник развития личности. Чувство взрослости подростка.

    курсовая работа [31,1 K], добавлен 26.12.2014

  • Психологические особенности эмоционального восприятия музыки в период юности

    Изучение психологических особенностей эмоционального восприятия музыки (в стиле рок и классика) в период юности с целью ее дальнейшего внедрения в образовательном процессе учебного заведения. Музыкальные предпочтения и эмоциональное состояние юношей.

    дипломная работа [99,3 K], добавлен 11.01.2015

  • Влияние конфликтных отношений в семье на воспитание

    Семья как ведущий институт в воспитании, формировании и развитии социально-значимых ценностей и установок личности подростка. Влияние внутрисемейных конфликтных отношений на социализацию, самореализацию подростка, развитие его способностей и интересов.

    дипломная работа [120,6 K], добавлен 02.07.2015

  • Семейные отношения как объект исследования в психологии

    Понятие семьи как системы. Основы развития взаимоотношений в семье. Современные формы семьи. Особенности брачно-семейных отношений. Опыт исследования внутрисемейных отношений в отечественной и зарубежной психологии. Нарушение процесса коммуникации.

    курсовая работа [101,3 K], добавлен 24.10.2011

  • Взаимосвязь склонности к Интернет-аддикции с особенностями детско-родительских отношений в подростковом возрасте

    Изучение основных подходов к классификации детско-родительских отношений. Виды и общая характеристика зависимого поведения. Обзор особенностей психического и личностного развития подростков. Влияние Интернет-зависимости на развитие личности подростка.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 21.10.2013

  • Формирование самооценки детей в неблагополучных семьях

    Формирование личности подростка в семье. Особенности семейных отношений, необходимых для нормального развития ребенка. Анализ влияния семейного неблагополучия на формирование самооценки подростков. Методы и методики исследования самооценки школьников.

    курсовая работа [304,5 K], добавлен 28.07.2010

  • Проблемы семейных отношений

    Понятие семейных отношений. Сферы семейных отношений и типы семейных взаимоотношений. Роль семейных отношений в развитии и воспитании ребенка. Негативное эмоциональное состояние, возникающее из-за нерешенных личностных проблем, возникновение конфликтов.

    реферат [25,2 K], добавлен 24.03.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены