Теорія в історичному поступі психологічного пізнання

Співвідношення теорії й історії психології на підґрунті концепції, що складається на базі трудів видатного українського вченого В.А. Роменця. Огляд ідеї тотожності мислення і буття, котра логічно завершує пошуки місця людини у пізнанні в епістемології.

Рубрика Психология
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 05.12.2022
Размер файла 95,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

За В. А. Роменцем, наріжним способом практики є вчинок як суперечлива взаємодія суб'єктивного і об'єктивного, людини і світу, що закарбовується в історії людського самопізнання. Динаміка складових вчинку (ситуація, мотивація, дія, післядія) висвітлює історичний, а також онтогенетичний шлях людини й сутність та призначення властивого її психічного; як “клітинка” теорії психології вчинок утримує в собі історичні рівні психологічних знань. В. А. Роменець продовжує ідеї С. Л. Ру- бінштейна й виводить психологію на постне- класичний рівень розвитку. Для класичної психології суб'єктивне і об'єктивне є несумірними сутностями, для некласичної - сторонами реальності, для постнекласичної - сторонами людського способу буття. Основна проблема психології розв'язується принципово по- різному, розв'язки показують поступ психології від дуалізму до дедалі змістовнішого монізму.

Відсторонення автора теорії психології від предмета пояснення загострює питання про співвідношення суб'єктивного та об'єктивного, вирішується питання шляхом аналізу теорії вчинку В. А. Роменця. З'ясовується, що у поступі мислення психолога виражається історичний поступ психології коли спосіб мислення збігається зі способом буття психічного. Ілюструється ідея тотожності мислення і буття, котра логічно завершує пошуки місця людини у пізнанні. Властиве поясненню природи психічного коло пізнання розширюється до меж існування психічного й на перешкоді моністичного вирішення основної проблеми психології вже не стоїть. Теорія вчинку постає і свідченням безпосередньої присутності автора у психологічному пізнанні, і відтворенням інобуття суб'єктивного в об'єктивному, й історико-логіко-психологічним завершенням вирішень цієї проблеми. Пошуки місця людини у пізнанні, здійснені в епістемології, наукознавстві, психології, свідчать: пояснити феномен пізнання - означає схарактеризувати його з огляду на буття людини у бутті світу. Аналіз теорії В. А. Роменця дає змогу конкретизувати: рішучий крок уперед відбувається, коли спосіб буття психолога, яким є його мислення, збігається зі способом буття людини, психічне якої стає предметом осмислення. Учений створює теорію способу буття людини на історичному та онтогенетичному рівні, на часі схарактеризувати спосіб буття людини на індивідуальному рівні на підґрунті категорії буття у предметно-практичному наповненні її змісту, зреалізувати таким чином антропологічний підхід у психології й подолати розрив між теоретичною та практичною гілками цієї науки.

Список використаної літератури

психологія концепція роменця епістемологія пізнання

1Абульханова-Славская К. А. Диалектика человеческой жизни (Соотношение философского, методологического и конкретно-научного подходов к проблеме индивида). Москва : Мысль, 1977. 224 с.

2Абульханова-Славская К. А. Принцип субъекта в философско-психологической концепции С. Л. Рубинштейна. Сергей Леонидович Рубинштейн: Очерки. Материалы. Воспоминания / отв. ред. Б. М. Ломов. Москва : Наука, 1989. C. 10-61.

3Абульханова К. О. Методологічне значення категорії суб'єкта для сучасної психології. Людина. Суб'єкт. Вчинок: Філософсько-психологічні студії/ за заг. ред. В. О. Татенка. Київ : Либідь, 2006. С. 37-51.

4Абульханова К. А. Проблема индивидуальности в психологии. Психология индивидуальности : Новые модели и концепции / под ред. Е. Б. Старовойтенко, Д. Шадрикова. Москва : НОУ ВПО МПСИ, 2009.

B. 14-63.

5Академік В. А. Роменець : творчість і праці : зб. ст. / уклад. П. А. М'ясоїд ; відп. ред. Л. О. Шатирко. Київ : Либідь, 2016. 269 с.

6Алієв Ш., М'ясоїд П., Фурман А. В. Вчинкова природа практики (філософсько-психологічна інтерпретація творчого діалогу В. А. Роменця із М. М. Бах- тіним). Психологія і суспільство. 2012. № 3. С. 6-23.

7Алиев Ш. Г., Мясоед П. А. О поступковой природе практики (в перекличке В. А. Роменца с М. М. Бахтиным). URL : https://filosofia.ruo_postupkovoy_ prirode_praktiki/ (дата публікації 10.01.2013, дата звертання 20.07.2020).

8Аллахвердов В. М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. Санкт-Петербург : Речь, 2003. 368 с.

9Аллахвердов В. М. Постановка проблем и формулировка гипотез в психологическом исследовании. Психологические исследования. 2020. Т. 13. № 70. C.URL : http://psystudy.ru

10Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Ананьев Б. Г. Избанные психологические труді: в 2 т. Москва : Педагогика, 1980. Т. 1. С. 16-123.

11Асмолов А. Г. По ту сторону сознания : Методологические проблемы неклассической психологии. Москва : Смысл, 2002. 480 с.

12Асмолов А. Г. Психология личности : культурноисторическое понимание развития человека / 3-е изд., испр. и доп. Москва : Смысл ; Академия, 2007. 528 с.

13Балин В. Д. Введение в теоретическую психологию. Санкт-Петербург : Издательство Петербургского государственного университета, 2012. 201 с.

14Балл Г. До визначення засад рацігуманістичного підходу в методології психологічної науки. Психологія і суспільство. 2000. № 2. С. 74-90.

15Балл Г. О. Актуальні проблеми психологічної епістемології. Мова і культура. 2003. Т. 2. Вип. 6. С. 5-12.

16Балл Г. А. Системные представления как медиаторы взаимодействия естественнонаучной и гуманитарной традиций в человековедении. Развитие психологии в системе комплексного человеко знания / отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова. Москва : Институт психологии РАН, 2012. Ч. 2. С. 27-29.

17Балл Г. Теоретична психологія як царина науковості і духовності (до видання українського перекладу книги Філіпа Лерша “Структура особи”). Психологія і суспільство. 2015. № 3. С. 72-79.

18Бахтин М. М. К философии поступка. Бахтин М. М. Собр. соч.:в 7 т. Москва : Русские словари, 2003. Т. 1. C. 7-68.

19Бахтин М. М. К методологии гуманитарных наук. Бахтин М. М. Собр. соч. : в 7 т. Москва : Русские словари, 1997. Т. 5. C. 159-206.

20Бинсвангер Л. Экзистенциально-аналитическая школа мысли. Экзистенциальная психология / пер. с англ. Москва : Апрель Пресс & ЭКСМО-Пресс, 2001. C. 308-332.

21Братусь Б. С. Проблема человека в психологии. Вопросы психологии. 1997. № 5. С. 3-19.

22Братусь Б. С. Русская, советская, постсоветская психология : Конспективное изложение. Москва : Московский психолого-социальный институт : Флинта, 2000. 88 с.

23Брунер Дж. Торжество разнообразия : Пиаже и Выготский. Вопросы психологии. 2001. № 4. С. 3-13.

24Брушлинский А. В. Деятельностный подход и психологическая наука. Вопросы философии. 2001. № 2. С. 89-95.

25Брушлинский А. В. Психология субъекта (страницы последней книги). Психологический журнал. 2003. Т. 24. № 2. С. 7-14.

26Будилова Е. А. Труды по истории психологии. Москва : Наука, 2009. 504 с.

27Василюк Ф. Е. Методологический анализ в психологии. Москва : МГППГУ, Смысл, 2003. 240 с.

28Вильш И. Методологические требования к научным теориям гуманитарной сферы. Методология иистория психологии. 2018. Вып. 4. С. 101-110. Doi: 10.7868/ S1819265318040106

29Выготский Л. С. Исторический смысл психологического кризиса. Методологическое исследование. Выготский Л. С. Собр. соч.: в 6 т. Москва : Педагогика, 1982а. Т. 1. C. 291-436.

30Выготский Л. С. Проблема сознания. Выготский Л. С. Собр. соч.: в 6 т. Москва : Педагогика, 19826. Т. 1. C. 156-167.

31Выготский Л. С. История развития высших психических функций. Выготский Л. С. Собр. соч.: в 6 т. Москва : Педагогика, 1983. Т. 3. C. 5-328.

32Гараи Л., Кечке М. Еще один кризис в психологии! Возможная причина шумного успеха идей Л.С. Выготского. Вопросы философии. 1997. № 4. С. 86-97.

33Гарбер И. Е. Метапсихологический подход к интеграции психологии. Теория и методология психологии: Постнеклассическая перспектива / отв. ред. А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. Москва : Институт психологии РАН, 2007. С. 484 -503.

34Гусельцева М. С. Культурная психология : Методология, история, перспективы. Москва : Прометей, 2007. 290 с.

35Гусельцева М. С. Понятие прогресса и модели развития психологической науки. Прогресс психологии : критериии признаки/ под ред. А. Л. Журавлева, Т. Д. Марцинковской, А. В. Юревича. Москва : Институт психологии РАН, 2009. С. 13-31.

36Гусельцева М. С. Антропологическая оптика в психологии и гуманитаристике. Вопросы психологии.

2012. № 5. С. 3-18.

37Гусельцева М. С. Эволюция психологического знания в смене типов рациональности (историкометодологическое исследование). Москва : Акрополь, 367 с.

38Гусельцева М. С. Психология повседневности : методология, история, перспективы. Психологические исследования. 2017. Т. 10. № 51. 12. http://psystudy.ru

39Ждан А. Н. Критика понятия прогресса. Прогресс психологии: критерии и признаки / под ред. А. Л. Журавлева, Т. Д. Марцинковской, А. В. Юревича. Москва : Институт психологии РАН, 2009. С. 144-150.

40Ильенков Э. В. Диалектика идеального. Ильенков Э.В. Философия и культура. Москва : Политиздат, 1991. С. 229-270.

41Йолон П. Пізнання. Філософський енциклопедичний словник /гол. ред. В. І. Шинкарук. Київ : Абрис, 2002. С. 479-480.

42Клейн Л. С. История антропологических учений. Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2014. 744 с.

43Кононович Т., М'ясоїд П. Економічна поведінка і процес прийняття рішення : Single case study. Психологія і суспільство. 2019. № 2. С. 115-138.

44Кононович Т. А., Мясоед П. А. Теория перспектив в процессах принятия решения : анализ с помощью Single Case Study. Психологические исследования. 2020. Т. 13. № 70. С. 2. URL : http://psystudy.ru

45Корнилова Т. В., Смирнов С. Д. Методологические основы психологии. Санкт-Петербург : Питер, 2006. 320 с.

46Кун Т. Структура научных революций / пер. с англ., 2-е изд. Москва : Прогресс, 1975. 288 с.

47Лейбин В. М. “Толкование сновидений” как психобиография 3. Фрейда. Вопросы психологии. 2000. №

4. С. 99-111.

48Лекторский В. А. Субъект. Объект. Познание. Москва : Наука, 1980. 358 с.

49Лекторський В. А. О классической и неклассической эпистемологии. На пути к неклассической эпистемологии / отв. ред. В. А. Лекторский. Москва : ИФРАН, 2009. С. 7-24.

50Леонтьев А. А. Л. С. Выготский. Москва : Просвещение, 1990. 158 с.

51Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. Леонтьев А. Н. Избр. психол. произв.: в 2 т. Москва : Педагогика, 1983. Т. 2. C. 94-231.

52Леонтьев А. Н. К психологии образа. Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 1986. № 3.С. 72-76.

53Леонтьев А. Н. О книге С. Л. Рубинштейна “Основы общей психологии”. Материалы к дискуссии. Леонтьев

А.Н. Философия и психология. Из научного наследия / под ред. А. А. Леонтьева, Д. А. Леонтьева. Москва: Издательство Московского университета, 1994. С. 226-228.

54Леонтьев А. Н. Учение о среде в педологических работах Л. С. Выготского (критическое исследование). Вопросы психологии. 1998. № 1. С. 108-124.

55Леонтьев Д. А. Что дает психологии понятие субъекта : субъектность как измерение личности. Эпистемология и философия науки. 2010. Т. XXV. № 3. С. 136-153.

56Логинова Н. А. Проблема человека в современной российской психологии. Институт психологии Российской академии наук. Человек и мир. 2017. Т. 1. № 1. С. 81-110.

57Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. Москва : Наука, 1984. 444 с.

58Мазилов В. А. Методология психологической науки : История и современность. Ярославль : РИО ЯГУ, 2017. 419 с.

59Мамардашвили М. К. Классический и неклассический идеалы рациональности / 2-е изд., испр. Москва : Лабиринт, 1994. 90 с.

60Маслоу А. Психология бытия / пер. с англ. Москва : Рефл-бук; Киев : Ваклер, 1997. 304 с.

61Мединцев В. А. Методологические составляющие интеграции психологического знания. Ярославский педагогический вестник. 2020. № 1 (112). С. 115-131. DOI : 10.20323/1813-145Х-2020-1-112-115-130

62Мєй Р. Открытие бытия. Очерки экзистенциальной психологии. Москва : Институт общегуманитарных исследований, 2004. 192 с.

63М'ясоїд П. А. Загальна психологія : навч. посіб. Київ : Вища школа, 1998 (5-е вид. - 2006 р.). 487 с.

64Мясоед П. А. Антропологический принцип и проблемы психологии развития. Вопросы психологии. 2000. № 5. С. 122-125.

65М'ясоїд П. Психогенетична проблема і моністичний принцип у психології розвитку. Психологія і суспіль- ство. 2003. № 3. С. 17-77.

66Мясоед П. А. Теории в психологии развития. Вопросы психологии. 2004. № 5. С. 141-144.

67М'ясоїд П. Наука і практика у роботі психолога. Психологія і суспільство. 2004. № 3. С. 5-74.

68М'ясоїд П. “Паралелограм” Олексія Леонтьева та основна проблема психології. Психологія і суспільство. 2006. № 1. С. 53-95.

69М'ясоїд П. Сергій Рубінштейн : життя висхідною. Психологія і суспільство. 2009а. № 2. С. 7-36.

70М'ясоїд П. Метатеоретичний аналіз у психології. Психологія і суспільство. 20096. № 4. С. 54-82.

71М'ясоїд П. А. Курс загальної психології : підруч. / у 2 т. Київ : Алерта, 2011а. Т. 1. 496 с.

72М'ясоїд П. А. Підручник із психології і психологічне пізнання. Педагогіка і психологія. 20116. № 2. С. 135143.

73М'ясоїд П. А. Володимир Роменець : від психології творчості до творчості у психології. Психологія вчинку : Шляхами творчості В. А. Роменця: зб. ст. / упоряд. П. А. М'ясоїд ; відп. ред. А. В. Фурман. Київ : Либідь, 2012. С. 139-174.

74М'ясоїд П. А. Курс загальної психології : підруч. / у 2 т. Київ : Алерта, 2013. Т. 2. 758 с.

75Мясоед П. А. Творческое наследие В. А. Роменца в историко-психологическом знании. Психологический журнал. 2013а. № 3. Т. 34. С. 51-59.

76Мясоед П. А. Творчество В. А. Роменца и российская психологическая мысль. Вопроыпсихологии. 20136. № 1. С. 106-115.

77М'ясоїд П. Психологічне пізнання як предмет історичного метатеоретичного аналізу. Система сучасних методологій: хрестоматія в чотирьох томах / упоряд., відп. ред., перекл. А. В. Фурман. Тернопіль : ТНЕУ, 2015. Т. 3. С. 189-208.

78Мясоед П. А. Категория практики и методология психологии. Вопросышсихологии. 2015а. № 3. С. 106-115.

79Мясоед П. А. Плюрализм и монизм в методологии психологии. Методология современной психологии. 20156. Вып. 5. С. 146-159.

80М'ясоїд П. А. Психологічне пізнання : історія, логіка, психологія. Київ : Либідь, 2016а. 560 с.

81М'ясоїд П. Творчість В. А. Роменця і проблема людини в психології. Академік В. А. Роменець : творчість і праці: зб. ст. / уклад. П. А. М'ясоїд ; відп. ред. Л. О. Шатирко. Київ : Либідь, 2016б. С. 126-145.

82Мясоед П. А. Роменец Владимир Андреевич : данные биографии. История российской психологии в лицах: Дайджест. 2016, № 5. С. 51-75.

83М'ясоїд П. Психологія та епістемологія (пам'яті Г. О. Балла). Психологія і суспільство. 2017. № 2. С. 56-73.

84М'ясоїд П. А. Суб'єктний підхід у психології і людина як предмет пізнання (пам'яті В. А. Роменця). Філософські проблеми гуманітарних наук. 2018. № 2. С. 41-44.

85Мясоед П. А. Советская и постсоветская психология : проблема преемственности. Вопроы психологии. 2018а. № 4. С. 128-139.

86Мясоед П. А. Противостояние двух школ марксистской психологии и проблема природы психического. Конференциум АСОУ. Москва : АСОУ, 2018б.

С. 475-490.

87Мясоед П. А. Человек в теории познания и психологическое познание человека (к вопросу о соотношении эпистемологии и психологии). Методология и история психологии. 2018в. Вып. 3. С. 105126. DOI: 10.7868/S181926531803007X М'ясоїд П. Принцип історизму і мислення у психології. Психологія і суспільство. 2019. № 3-4. С. 38-72. DOI: https://doi.org/10.35774/pis2019.03.038.

88Мясоед П. А. К содержательному определению понятия “интеграция психологии”. Интеграция в психологии : теория, методология, практика : материалы! III Национальной научно-практической конференции с международным участием / под ред. В. А. Мазилова. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2020. С. 70- 75.

89М'ясоїд П. А., Шатирко Л. О. Наукова біографія

В.А. Роменця. Академік В. А. Роменець : творчість і праці: зб. ст. / уклад. П. А. М'ясоїд ; відп. ред. Л. О. Шатирко. Київ : Либідь, 2016. С. 17-34.

90Науменко Л. К. Человек в креативной вселенной (“антропный принцип”). Альтернативыы 2011. № 3. URL : http://www.intelros.ru/readroom/alternativi/ alternativy-3-2011/11457-chelovek-v-kreativnoj-vselennoj- antropnyj-princip.html (дата звертання 22.06.2020 р.)

91Оллпорт Г. В. Г оречь и сладость плодов эклектизма. Оллпорт Г. В. Личность в психологии : пер. с англ. Москва : КСП+ ; СПб. : Ювента, 1998. С. 15-44.

92Оллпорт Г. В. Общее и уникальное в психологии. Оллпорт Г. В. Личность в психологии : пер. с англ. Москва : КСП+ ; СПб. : Ювента, 1998. С. 72-87.

93Олпорт Г. Какие единицы нам использовать? Олпорт Г. Становление личности. Избранные труді : пер. с англ. Москва : Смысл, 2002. С. 46-61.

94Патяева Е. Ю. Классическое, неклассическое и постнеклассическое знание в современной психологии. Психологическое знание : Современное состояние и перспективы развития / под ред. А. Л. Журавлева,А.

B. Юревича. Москва : Институт психологии РАН, 2018.

C. 160-193.

95Первин Л., Джон О. Психология личности : теория и исследования / пер. с англ. Москва : Аспект-Пресс, 2001. 607 с.

96Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История и теория психологии : в 2 т. Ростов н/Дону : “Феникс”, 1996. Т. 1. 416 с.

97Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Теоретическая психология : учеб. пособ. Москва : Академия, 2003. 496 с.

98Петровский А., Петровский В. Категориальный строй психологии сегодня. Развитие личности. 2014. № 2. С. 92-124.

99Петровский В. А. Очерк теории свободной причинности. Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектив а в постсоветской психологии/ под ред. Д. А. Леонтьева, В. Г. Щур. Москва : Смысл, 1997. С. 124-144.

100Пиаже Ж. Характер объяснения в психологии и психофизиологический пар аллелизм. Эксперименталь - ная психология / пер. с фр., ред.-сост. П. Фресс, Ж. Пиаже. Москва : Прогресс, 1966. Вып. I-II. С. 157-194.

101Пиаже Ж. Психология интеллекта. Пиаже Ж. Избранные психологические труді / пер. с фр. Москва : Просвещение, 1969. С. 55-231.

102Пиаже Ж. Генетическая эпистемология. Вопросы философии. 1994. № 5. С. 54-63.

103Пискун В. М. Метапсихологія та її паралогізми. Основи психології: підруч. / за заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. Київ : Либідь, 1995. С. 132-158.

104Поппер К. Логика и рост научного познания. Избр. раб. / пер. с англ. Москва : Прогресс, 1983. 605 с.

105Пригожин И. Философия нестабильности. Вопросы1 философии. 1991. № 6. С. 46-57.

106Пузырей А. А. : выступление за Круглым столом “Психология и новые идеалы научности”. Вопросы1 философии. 1993. № 5. С. 26-40.

107Пятигорский А. Философия и психология : лекция. URL : https://ametalnikova.ru/filosofija-i-psihologija- aleksandra-pjatigorskogo (дата публікації 2006 р., дата звертання 24.04.2020).

108Ройс Дж. Р. Эпистемология психологическая. Кор- сини Р, Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия. Санкт-Петербург : Питер, 2006. С. 1788.

109Роменець В. А. Вчинок і проблема детермінізму у вітчизняній психології. З історії філософської думки на Україні. Київ : Наукова думка, 1965. С. 104-118.

110Роменець В. А. Психологія творчості : навч. посіб. Київ : Вища школа, 1971. 247 с.

111Роменець В. А. Аналіз творчого процесу. Філософська думка. 1972. № 1. С. 52-62.

112Роменець В. А. Історія психології : навч. посіб. Київ : Вища школа. Головне видавництво, 1978. 439 с.

113Роменець В. А. Історія психології Стародавнього світу і середніх віків : навч. посіб. Київ : Вища школа. Головне видавництво, 1983. 416 с.

114Роменець В. А. Історія психології епохи Відродження : навч. посіб. Київ : Вища школа. Головне видавництво, 1988. 408 с.

115Роменець В. А. Жизнь и смерть в научном и религиозном истолковании. Киев : Здоров'я, 1989. 192 с.

116Роменець В. А. Історія психології XVII століття : навч. посіб. Київ : Вища школа, 1990. 568 с.

117Роменець В. А. Історія психології епохи Просвітництва : навч. посіб. Київ : Вища школа, 1993. 568 с.

118Роменець В. А. Постання канонічної психології : післямова. Основи психології : підруч. / за заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. Київ : Либідь, 1995а. С. 605-621.

119Роменець В. А. Історія психології XIX - початку XX століття : навч. посіб. Київ : Вища школа, 1995б. 614 с.

120Роменець В. А., Маноха І. П. Історія психології XX століття : навч. посіб. Київ : Либідь, 1998. 989 с.

121Рубинштейн, С. Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. Москва : Педагогика, 1973. С. 220-235.

122Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии : в 2 т. Москва : Педагогика, 1989. Т. 1. 320 с. Т. 2 328 с.

123Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Рубинштейн С. Л. Быгтие и сознание. Человек и мир. Санкт-Петербург : Питер, 2003а. С. 43-280.

124Рубинштейн С. Л. Человек и мир. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. Санкт-Петербург : Питер, 2003б. С. 281-426.

125Слободчиков В. И. О личностном, вне- и окололич- ностном способах бытия человека. Лествица полноты образования человек. Опыт научной дискуссии / ред. и сост. А. А. Остапенко. Москва : НИИ школьных технологий, 2019. С. 160-173.

126Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе. Москва : Школьная пресса, 2000. 416 с.

127Соколова Е. Е. К проблеме методологии построения общепсихологической теории в школе А. Н. Леонтьева. Методология и история психологии. 2007. Т. 2. Вып. С. 163-178.

128Соколова Е. Е. Проблема поступка в трудах В. А. Роменця и А. Н. Леонтьева : сравнительный анализ. Психологія вчинку: Шляхами творчості В. А. Роменця / упоряд. П. А. М'ясоїд ; відп. ред. А. В. Фурман. Київ. : Либідь, 2012. С. 68-84.

129Страницы истории : о том, как был уволен С. Л. Рубинштейн (из архива МГУ). Вопросы психологии. 1989. № 4. С. 73-101. № 5. С. 56-63.

130Степин В. С. Теоретическое знание : Структура, история, эволюция. Москва : Прогресс - Традиция, 2000. 744 с.

131Степин В. С. Важно, чтобы работа не прекращалась : беседы. Вопросы философии. 2004. № 9. С. 16-71.

132Татенко В. О. Суб'єктно-вчинкова парадигма в сучасній психології. Людина. Суб'єкт. Вчинок: філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В. О. Татенка. Київ : Либідь, 2006. С. 316-358.

133Татенко В. А. Проблемы субъекта в современной психологии (украинская школа). Философско-психологическое наследие С. Л. Рубинштейна / отв. ред. К. А. Абульханова. Москва : Институт психологии РАН, 2011. C. 371-387.

134Татенко В. О., Роменець В. А. Вчинок як принцип побудови теорії та історії психології. Основи психології: підруч. / за заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. Київ : Либідь, 1995 (6-е вид. - 2006 р.). C. 161-193.

135Титаренко Т. М. Психологія особистості В. А. Роменця у постмодерністському звучанні. “Ars vetus - Ars nova”: В. А. Роменець / відп. ред. І. П. Маноха. Київ : Гнозис, 2001. C. 25-43.

136Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості : У межах і за межами буденності. Київ : Либідь, 2003. 376 с.

137Титаренко Т. М. Соціально-психологічні практики конструювання життєвого шляху особистості. Психологія життєтворення особистості в сучасному світі / за ред. Т. М. Титаренко. Київ : Міленіум, 2016. С. 13-55.

138Ткаченко О. М. Принципи і категорії психології. Київ : Вища школа, 1979. 198 с.

139Ткаченко О. М. Развитие категориального строя психологической науки (принципы и методологические предпосылки построения современной системы психологических знаний) : автореф. дис... докт. психол. н. Киев-Москва, 1982. 43 с.

140Тульчинский Г. Л. Философия поступка : самоопределение личности в современном обществе. Санкт- Петербург : Алетейя, 2020. 826 с.

141Ушаков Д. В. Теоретическая психология и принцип универсального эволюционизма. Вестник СПбГУ. Сер. 16. Психология. Педагогика. 2016. Вып. 1. С. 25-34.

142Фейерабенд П. Против метода. Очерк анархистской теории познания / пер. с англ. Москва : АСТ; Хранитель, 2007. 413 с.

143Фрейджер Р., Фэйдимен Д. Личность. Теории, эксперименты, упражнения / пер. с англ., 6-е междунар. изд. Санкт Петербург : Прайм-Еврознак, 2006. 704 с.

144Фуко М. Археология знания /пер. с фр. Санкт- Петербург : ИЦ “Гуманитарная академия”, Университетская книга, 2004. 416 с.

145Фурман А. В. Методологія як сфера науки, мисле- діяльності, методологування. Методологія і психологія гуманітарного пізнання. До 25-річчя наукової школи професора А. В. Фурмана /колективна монографія. Тернопіль : ТНЕУ, 2019а. С. 6-235.

146Фурман А. В. Методологічне обґрунтування предметного поля теоретичної психології. Психологія і суспільство. 20196. № 3-4. С. 5-37. DOI : https://doi.org/ 10.35774/pis2019.03.005

147Фурман А. В. Метатеоретична реконструкція предметного поля канонічної психології. Психологія особистості. 2019в. № 1. С. 5-20.

148Хорошилов Д. А. Археология повседневности и социальное познане. Психологические исследования. 2017. Т. 10. № 54. С. 6. URL : http://psystudy.ru

149Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследования и применения / пер. с англ. Санкт Петербург : Питер, 1997. 608 с.

150Шрагіна Л. І. Проблеми соціально-психологічних наук в контексті теорії розвитку штучних систем. Науковий вісник Херсонського державного університету. 2018. Т. 1, вип. 1. С.227-233.

151Юревич А. В. Психология и методология. Москва : Институт психологии РАН, 2005. 312 c.

152Юревич А. В. Вместо введения : Состав структура и психологического знания. Психологическое знание: Современное состояние и перспективы развития / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. Москва : Институт психологии РАН, 2018. С. 9-34.

153Янчук В. А. Культурно-диалогическая метаперспектива интеграции психологии в условиях неопределенности и конструктивистского многообразия. Методология и история психологии. 2018а. Вып. 1. С. 124-154.

154Янчук В. А. Социокультурно-интердетерминистская диалогическая перспектива позиционирования в психологическом многообразии. Психологическое знание: Современное состояние иперспективыгразвития / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. Москва : Институт психологии РАН, 2018б. С. 385-406.

155Ярошевский М. Г. История психологии / 3-е изд., перераб. Москва : Мысль, 1985. 575 с.

156Ярошевский М. С. Л. С. Выготский : в поисках новой психологии. Санкт-Петербург : Издательство международного фонда истории науки, 1993. 301 с.

157Ярошевский М. Г. Историческая психология науки. Санкт-Петербург : Международный фонд истории науки, 1995. 352 с.

158Boring E. G. A history of experimental psychology / 2d ed. New York : Appleton-Century-Crofts, 1950. 775 p.

159Buss D. M. Evolutionary psychology : A new paradigm for psychological science. Psychological Inquiry. 1995. V.

5. Is. 1. P. 1-30. Doi : 10.1207/s15327965pli0601_1

160Duntley J. D., Buss D. M. Evolutionary psychology is a metatheory for psychology. Psychological Inquiry. 2008. V. 19. Is. 1. Pp. 30-34. DOI : 10.1080/10478400701774105

161Edwards M. Organizational transformation for sustainability : An integral metatheory. New York : Routledge, 2010. 275 p.

162Hao-Sheng Y., Stam H. J. What is a good theory? A perspective from theoretical psychology. Acta Psychologica Sinica. 2013. V. 44, N. 1. Pp. 133-137. DOI : 10.3724/ SP.J. 1041.2012.00133

163Healy P. T oward an integrative, pluralistic psychology : On the hermeneutico-dialogical conditions of the possibility for overcoming fragmentation. New Ideas in Psychology, 2012. V. 30. N. 3. Pp. 271-280. DOI : 10.1016/ j.newideapsych.2011.12.005

164Henriques G. The tree of knowledge system and the theoretical unification of psychology. Review of general psychology. 2003. June 1. Pp. 150-182. https://doi.org/ 10.1037/1089-2680.7.2.150

165Hughes B. M. Psychology in crisis. Red Globe Press. 2018. 200 p.

166Kononovych Т., Myasoid Р. Prospect theory and individual style of economic decicion-making. Problems of Psychology in the 21st Century. 2020. V. 14. № 1. Pp. 54-63. DOI : 10.33225/ppc/20.14.54

167Lincoln Y. S., Lynham S. A. Criteria for assessing theory in human resource development from an interpretive perspective. Human Resource Development International. 2011. V. 14, Is. 1. Pp. 3-22. DOI : 10.1080/ 13678868.2011.542895

168Mammen J. The permanent crisis in psychology. Mammen J. A new logical foundation for psychology. Springer, 2017. Pp. 13-27. DOI : 10.1007/978-3-319-67783-5_3

169Maslow A. The psychology of science : A reconnaissance. NewYork : Harper & Row, 1966. 168 p.

170Petrovsky A. V., Petrovsky V. A. The categorical system of psychology. An experience of constructing a theory of theories in psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2018. V. 15. N. 4. Pp. 626-644. DOI : 10.17323/ 1813-8918-2018-4-626-644

171Surmava A. Spinoza in the science of object-oriented activity. Mind, Culture, and Activity. 2018. 25:4. Pp. 365377. DOI : 10.1080/10749039.2018.1533981

172Teo T. Theoretical psychology : A critical-philosophical outline of core issues. Handbook of critical psychology / ed. I. Parker. New York : Routledge, 2015. Pp. 117-126.

173Teo T. From psychological science to the psychological humanities : Building a general theory of subjectivity. Review of General Psychology. 2017. V. 21. N. 4. P. 281291. DOI : 10.1037/gpr0000132

174Teo T. Outline of theoretical psychology : Critical investigations. London : Palgrave Macmillan, 2018. 316 р.

175Thomae H. The nomothetic-idiographic issue : Some roots and recent trends. International Journal of Group Tensions. 1999. № 28. Pp. 187-215. https://doi.org/10.1023/ A:1021891506378

176Thomas R. M. Comparing theories of child development / 6nd ed. Belmont, CA : Wadsworth, 2005. 558 p.

177Watanabe T. Metascientific foundations for pluralism in psychology. New Ideas in Psychology. 2010. V. 2. N. 28. Pp. 253-262. DOI : 10.1016/ j.newideapsych.2009.09.019

178Welwood J. Self-knowledge as the basis for an integrative psychology. The Journal of Transpersonal Psychology. 1979. V. 11. N. 1. Pp. 23-40.

REFERENCES

Abul'khanova-Slavskaya K. A. Dialektika chelo- vecheskoy zhizni (Sootnosheniye filosofs-kogo, metodologicheskogo i konkretno-nauchnogo podkhodov k probleme individa). Moskva : Mysl', 1977. 224 s.

Abul'khanova-Slavskaya K. A. Printsip sub”yekta v filosofsko-psikhologicheskoy kontseptsii S. L. Rubin- shteyna. Sergey Leonidovich Rubinshteyn : Ocherki. Materialy. Vospominaniya / otv. red. B. M. Lomov. Moskva : Nauka, 1989. C. 10-61.

Abul'khanova K. O. Metodolohichne znachennya katehoriyi sub'yekta dlya suchasnoyi psykholohiyi. Lyudyna. Sub'yekt. Vchynok : Filosofs'ko-psykholohichni studiyi / za zah. red. V. O. Tatenka. Kyyiv : Lybid', 2006.

S.37-51.

Abul'khanova K. A. Problema individual'nosti v psikhologii. Psikhologiya individual'nosti : Novyye modeli i kontseptsii / pod red. Ye. B. Starovoytenko, V. D. Shadrikova. Moskva : NOU VPO MPSI, 2009. S. 14-63.

Akademik V. A. Romenets' : tvorchist? i pratsi : zb. st. / uklad. P. A. M'yasoyid ; vidp. red. L. O. Shatyrko. Kyyiv : Lybid', 2016. 269 s.

Aliyev SH., M'yasoyid P., Furman A. V. Vchynkova pryroda praktyky (filosofs'ko-psykholohichna interpre- tatsiya tvorchoho dialohu V. A. Romentsya iz M. M. Bakh- tinym). Psykholohiya i suspil'stvo. 2012. № 3. S. 6-23.

Aliyev SH. G., Myasoyed P. A. O postupkovoy prirode praktiki (v pereklichke V. A. Romentsa s M. M. Bakhtinym). URL : https://filosofia.ru/ o_postupkovoy_prirode_praktiki/ (data publikatsiyi 10.01.2013, data zvertannya 20.07.2020).

Allakhverdov V. M. Metodologicheskoye puteshestviye po okeanu bessoznatel'nogo k tainstvennomu ostrovu soznaniya. Sankt-Peterburg : Rech', 2003. 368 s.

Allakhverdov V. M. Postanovka problem i formulirovka gipotez v psikhologicheskom issledovanii. Psikhologicheskiye issledovaniya. 2020. T. 13. № 70. C. 4. URL : http://psystudy.ru

Anan'yev B. G. Chelovek kak predmet poznaniya. Anan'yev B. G. Izbannyye psikhologicheskiye trudy : v 2 t. Moskva : Pedagogika, 1980. T. 1. S. 16-123.

Asmolov A. G. Po tu storonu soznaniya : Metodolo- gicheskiye problemy neklassicheskoy psikhologii. Moskva : Smysl, 2002. 480 s.

Asmolov A. G. Psikhologiya lichnosti : kul'turno- istoricheskoye ponimaniye razvitiya cheloveka / 3-ye izd., ispr. i dop. Moskva : Smysl ; Akademiya, 2007. 528 s.

Balin V. D. Vvedeniye v teoreticheskuyu psikhologiyu. Sankt-Peterburg : Izdatel'stvo Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta, 2012. 201 s.

Ball H. Do vyznachennya zasad ratsihumanistychnoho pidkhodu v metodolohiyi psykholohichnoyi nauky. Psykholohiya i suspil'stvo. 2000. № 2. S. 74-90.

Ball H. O. Aktual'ni problemy psykholohichnoyi epi- stemolohiyi. Mova i kul'tura. 2003. T. 2. Vyp. 6. S. 5-12.

Ball G. A. Sistemnyye predstavleniya kak mediatory vzaimodeystviya yestestvennonauchnoy i gumanitarnoy traditsiy v chelovekovedenii. Razvitiye psikhologii v sisteme kompleksnogo chelovekoznaniya / otv. red. A. L. Zhuravlev, V. A. Kol'tsova. Moskva : Institut psikhologii RAN, 2012. CH. 2. S. 27-29.

Ball H. Teoretychna psykholohiya yak tsaryna naukovosti i dukhovnosti (do vydannya ukrayins'koho perekladu knyhy Filipa Lersha “Struktura osoby”). Psykholohiya i suspil'stvo. 2015. № 3. S. 72-79.

Bakhtin M. M. K filosofii postupka. Bakhtin M. M. Sobr. soch. : v 7 t. Moskva : Russkiye slovari, 2003. T. 1. C. 7-68.

Bakhtin M. M. K metodologii gumanitarnykh nauk. Bakhtin M. M. Sobr. soch. : v 7 t. Moskva : Russkiye slovari, 1997. T. 5. C. 159-206.

Binsvanger L. Ekzistentsial'no-analiticheskaya shkola mysli. Ekzistentsial'naya psikhologiya / per. s angl. Moskva : Aprel' Press & EKSMO-Press, 2001. C. 308-332.

Bratus' B. S. Problema cheloveka v psikhologii. Voprosy psikhologii. 1997. № 5. S. 3-19.

Bratus' B. S. Russkaya, sovetskaya, postsovetskaya psikhologiya : Konspektivnoye izlozheniye. Moskva : Moskovskiy psikhologo-sotsial'nyy institut : Flinta, 2000. 88 s.

Bruner Dzh. Torzhestvo raznoobraziya : Piazhe i Vygotskiy. Voprosy psikhologii. 2001. № 4. S. 3-13.

Brushlinskiy A. V. Deyatel'nostnyy podkhod i psikhologicheskaya nauka. Voprosy filosofii. 2001. № 2. S. 89-95.

Brushlinskiy A. V. Psikhologiya sub”yekta (stranitsy posledney knigi). Psikhologicheskiy zhurnal. 2003. T. 24. № 2. S. 7-14.

Budilova Ye. A. Trudy po istorii psikhologii. Moskva : Nauka, 2009. 504 s.

Vasilyuk F. Ye. Metodologicheskiy analiz v psikhologii. Moskva : MGPPGU, Smysl, 2003. 240 s.

Vil'sh I. Metodologicheskiye trebovaniya k nauchnym teoriyam gumanitarnoy sfery. Metodologiya i istoriya psikhologii. 2018. Vyp. 4. S. 101-110. Doi: 10.7868/ S1819265318040106

Vygotskiy L. S. Istoricheskiy smysl psikhologicheskogo krizisa. Metodologicheskoye issledovaniye. Vygotskiy L. S. Sobr. soch. : v 6 t. Moskva : Pedagogika, 1982a. T. 1. C. 291-436.

Vygotskiy L. S. Problema soznaniya. Vygotskiy L. S. Sobr. soch. : v 6 t. Moskva : Pedagogika, 1982b. T. 1. C. 156-167.

Vygotskiy L. S. Istoriya razvitiya vysshikh psikhi- cheskikh funktsiy. Vygotskiy L. S. Sobr. soch. : v 6 t. Moskva : Pedagogika, 1983. T. 3. C. 5-328.

Garai L., Kechke M. Yeshche odin krizis v psikhologii! Vozmozhnaya prichina shumnogo uspekha idey L.S. Vygotskogo. Voprosy filosofii. 1997. № 4. S. 86-97.

Garber I. Ye. Metapsikhologicheskiy podkhod k integratsii psikhologii. Teoriya i metodologiya psikhologii : Postneklassicheskaya perspektiva / otv. red. A. L. Zhuravlev, A. V. Yurevich. Moskva : Institut psikhologii RAN, 2007. S. 484 -503.

Gusel'tseva M. S. Kul'turnaya psikhologiya : Metodologiya, istoriya, perspektivy. Moskva : Prometey, 2007. 290 s.

Gusel'tseva M. S. Ponyatiye progressa i modeli razvitiya psikhologicheskoy nauki. Progress psikhologii : kriterii i priznaki / pod red. A. L. Zhuravleva, T. D. Martsinkovskoy, A. V. Yurevicha. Moskva : Institut psikhologii RAN, 2009. S. 13-31.

Gusel'tseva M. S. Antropologicheskaya optika v psikhologii i gumanitaristike. Voprosy psikhologii. 2012. № 5. S. 3-18.

Gusel'tseva M. S. Evolyutsiya psikhologicheskogo znaniya v smene tipov ratsional'nosti (istoriko- metodologicheskoye issledovaniye). Moskva : Akropol', 2013. 367 s.

Gusel'tseva M. S. Psikhologiya povsednevnosti : metodologiya, istoriya, perspektivy. Psikhologicheskiye issledovaniya. 2017. T. 10. № 51. 12. http://psystudy.ru

Zhdan A. N. Kritika ponyatiya progressa. Progress psikhologii : kriterii i priznaki / pod red. A. L. Zhuravleva, T. D. Martsinkovskoy, A. V. Yurevicha. Moskva : Institut psikhologii RAN, 2009. S. 144-150.

Il'yenkov E. V. Dialektika ideal'nogo. Il'yenkov E. V. Filosofiya i kul'tura. Moskva : Politizdat, 1991. S. 229-270.

Yolon P. Piznannya. Filosofs'kyy entsyklopedychnyy slovnyk / hol. red. V. I. Shynkaruk. Kyyiv : Abrys, 2002.

S.479-480.

Kleyn L. S. Istoriya antropologicheskikh ucheniy. Sankt- Peterburg : Izd-vo Sankt-Peterburgskogo universiteta,

2013. 744 s.

Kononovych T., M'yasoyid P. Ekonomichna povedinka i protses pryynyattya rishennya : Single case study. Psykholohiya i suspil'stvo. 2019. № 2. S. 115-138.

Kononovich T. A., Myasoyed P. A. Teoriya perspektiv v protsessakh prinyatiya resheniya : analiz s pomoshch'yu Single Case Study. Psikhologicheskiye issledovaniya. 2020.

T.13. № 70. S. 2. URL : http://psystudy.ru Kornilova T. V., Smirnov S. D. Metodologicheskiye

osnovy psikhologii. Sankt-Peterburg : Piter, 2006. 320 s.

Kun T. Struktura nauchnykh revolyutsiy / per. s angl., 2-ye izd. Moskva : Progress, 1975. 288 s.

Leybin V. M. “Tolkovaniye snovideniy” kak psikhobiografiya Z. Freyda. Voprosy psikhologii. 2000. № 5. S. 99-111.

Lektorskiy V. A. Sub”yekt. Ob”yekt. Poznaniye. Moskva : Nauka, 1980. 358 s.

Lektors'kiy V. A. O klassicheskoy i neklassicheskoy epistemologii. Na puti k neklassicheskoy epistemologii / otv. red. V. A. Lektorskiy. Moskva : IFRAN, 2009. S. 7-24.

Leont'yev A. A. L. S. Vygotskiy. Moskva : Prosveshcheniye, 1990. 158 s.

Leont'yev A. N. Deyatel'nost'. Soznaniye. Lichnost'. Leont'yev A. N. Izbr. psikhol. proizv. : v 2 t. Moskva : Pedagogika, 1983. T. 2. C. 94-231.

Leont'yev A. N. K psikhologii obraza. Vestnik Moskovskogo universiteta. Ser. 14. Psikhologiya. 1986. № 3.S. 72-76.

Leont'yev A. N. O knige S. L. Rubinshteyna “Osnovy obshchey psikhologii”. Materialy k diskussii. Leont'yev A. N. Filosofiya i psikhologiya. Iz nauchnogo naslediya / pod red. A. A. Leont'yeva, D. A. Leont'yeva. Moskva: Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta, 1994. S. 226-228.

Leont'yev A. N. Ucheniye o srede v pedologicheskikh rabotakh L. S. Vygotskogo (kriticheskoye issledovaniye). Voprosy psikhologii. 1998. № 1. S. 108-124.

Leont'yev D. A. Chto dayet psikhologii ponyatiye sub”yekta : sub”yektnost' kak izmereniye lich- nosti. Epistemologiya i filosofiya nauki. 2010. T. XXV. № 3. S. 136-153.

Loginova N. A. Problema cheloveka v sovremennoy rossiyskoy psikhologii. Institut psikhologii Rossiyskoy akademii nauk. Chelovek i mir. 2017. T. 1. № 1. S. 81-110.

Lomov B. F. Metodologicheskiye i teoreticheskiye problemy psikhologii. Moskva : Nauka, 1984. 444 s.

Mazilov V. A. Metodologiya psikhologicheskoy nauki : Istoriya i sovremennost'. Yaroslavl' : RIO YAGU, 2017. 419 s.

Mamardashvili M. K. Klassicheskiy i neklassicheskiy idealy ratsional'nosti / 2-ye izd., ispr. Moskva : Labirint, 1994. 90 c.

Maslou A. Psikhologiya bytiya / per. s angl. Moskva : Refl-buk; Kiyev : Vakler, 1997. 304 s.

Medintsev V. A. Metodologicheskiye sostavlyayushchiye integratsii psikhologicheskogo znaniya. Yaroslavskiy pedagogicheskiy vestnik. 2020. № 1 (112). S. 115-131. DOI : 10.20323/1813-145KH-2020-1-112-115-130

MKy R. Otkrytiye bytiya. Ocherki ekzistentsial'noy psikhologii. Moskva : Institut obshchegumanitarnykh issledovaniy, 2004. 192 s.

M'yasoyid P. A. Zahal'na psykholohiya : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola, 1998 (5-e vyd. - 2006 r.). 487 s.

Myasoyed P. A. Antropologicheskiy printsip i problemy psikhologii razvitiya. Voprosy psikhologii. 2000. № 5. S. 122-125.

M'yasoyid P. Psykhohenetychna problema i monistychnyy pryntsyp u psykholohiyi rozvytku. Psykholohiya i suspil'stvo. 2003. № 3. S. 17-77.

Myasoyed P. A. Teorii v psikhologii razvitiya. Voprosy psikhologii. 2004. № 5. S. 141-144.

M'yasoyid P. Nauka i praktyka u roboti psykholoha. Psykholohiya i suspil'stvo. 2004. № 3. S. 5-74.

M'yasoyid P. “Paralelohram” Oleksiya Leont'yeva ta osnovna problema psykholohiyi. Psykholohiya i suspil'stvo. 2006. № 1. S. 53-95.

M'yasoyid P. Serhiy Rubinshteyn : zhyttya vyskhidnoyu. Psykholohiya i sucpil'stvo. 2009a. № 2. S. 7-36.

M'yasoyid P. Metateoretychnyy analiz u psykholohiyi. Psykholohiya i suspil'stvo. 2009b. № 4. S. 54-82.

M'yasoyid P. A. Kurs zahal'noyi psykholohiyi : pidruch. / u 2 t. Kyyiv : Alerta, 2011a. T. 1. 496 s.

M'yasoyid P. A. Pidruchnyk iz psykholohiyi i psykholohichne piznannya. Pedahohika i psykholohiya. 2011b. № 2. S. 135-143.

M'yasoyid P. A. Volodymyr Romenets' : vid psykholohiyi tvorchosti do tvorchosti u psykholohiyi. Psykholohiya vchynku : Shlyakhamy tvorchosti V. A. Romentsya : zb. st. / uporyad. P. A. M'yasoyid ; vidp. red. A. V. Furman. Kyyiv : Lybid', 2012. S. 139-174.

M'yasoyid P. A. Kurs zahal'noyi psykholohiyi : pidruch. / u 2 t. Kyyiv : Alerta, 2013. T. 2. 758 s.

Myasoyed P. A. Tvorcheskoye naslediye V. A. Romentsa v istoriko-psikhologicheskom znanii. Psikhologicheskiy zhurnal. 2013a. № 3. T. 34. S. 51-59.

Myasoyed P. A. Tvorchestvo V. A. Romentsa i rossiyskaya psikhologicheskaya mysl'. Voprosy psikhologii. 2013b. № 1. S. 106-115.

Myasoyed P. A. Kategoriya praktiki i metodologiya psikhologii. Voprosy psikhologii. 2015a. № 3. S. 106-115.

Myasoyed P. A. Plyuralizm i monizm v metodologii psikhologii. Metodologiya sovremennoy psikhologii. 2015b. Vyp. 5. S. 146-159.

M'yasoyid P. Psykholohichne piznannya yak predmet istorychnoho metateoretychnoho analizu. Cystema suchasnykh metodolohiy : khrestomatiya v chotyr'okh tomakh / uporyad., vidp. red., perekl. A. V. Furman. Ternopil' : TNEU, 2015. T. 3. S. 189-208.

M'yasoyid P. A. Psykholohichne piznannya : istoriya, lohika, psykholohiya. Kyyiv : Lybid', 2016a. 560 s.

M'yasoyid P. Tvorchist' V. A. Romentsya i problema lyudyny v psykholohiyi. Akademik V. A. Romenets' : tvorchist' i pratsi : zb. st. / uklad. P. A. M'yasoyid ; vidp. red. L. O. Shatyrko. Kyyiv : Lybid', 2016b. S. 126-145.

Myasoed P. A. Romenets Vladymyr Andreevych : dannye byohrafyy. Ystoryya rossyyskoy psykholohyy v lytsakh : Daydzhest. 2016, № 5. S. 51-75.

M'yasoyid P. Psykholohiya ta epistemolohiya (pam?yati H. O. Balla). Psykholohiya i suspil'stvo. 2017. № 2. S. 56-73.

M'yasoyid P. A. Sub'yektnyy pidkhid u psykholohiyi i lyudyna yak predmet piznannya (pam'yati V. A. Romentsya). Filosofs'ki problemy humanitarnykh nauk. 2018. № 2. S. 41-44.

Myasoyed P. A. Sovetskaya i postsovetskaya psikhologiya : problema preyemstvennosti. Voprosy psikhologii. 2018a. № 4. S. 128-139.

Myasoyed P. A. Protivostoyaniye dvukh shkol marksistskoy psikhologii i problema prirody psikhicheskogo. Konferentsium ASOU. Moskva : ASOU, 2018b. S. 475-490.

Myasoyed P. A. Chelovek v teorii poznaniya i psikhologicheskoye poznaniye cheloveka (k voprosu o sootnoshenii epistemologii i psikhologii). Metodologiya i istoriya psikhologii. 2018v. Vyp. 3. S. 105-126. DOI : 10.7868/S181926531803007X M'yasoyid P. Pryntsyp istoryzmu i myslennya u psykholohiyi. Psykholohiya i suspil'stvo. 2019. № 3-4. S. 38-72. DOI : https://doi.org/10.35774/pis2019.03.038 Myasoyed P. A. K soderzhatel'nomu opredeleniyu ponyatiya “integratsiya psikhologii”. Integratsiya v psikhologii : teoriya, metodologiya, praktika : materialy III Natsional'noy nauchno-prakticheskoy konferentsii s mezhdunarodnym uchastiyem / pod red. V. A. Mazilova. Yaroslavl' : RIO YAGPU, 2020. S. 70- 75.

M'yasoyid P. A., Shatyrko L. O. Naukova biohrafiya V. A. Romentsya. Akademik V. A. Romenets' : tvorchist' i pratsi : zb. st. / uklad. P. A. M'yasoyid ; vidp. red. L. O. Shatyrko. Kyyiv : Lybid', 2016. S. 17-34.

Naumenko L. K. Chelovek v kreativnoy vselennoy (“antropnyy printsip”). Al'ternativy. 2011. № 3. URL : http ://www.intelro s .ru/readro om/alternativi/ alternativy- 3 - 2011/11457-chelovek -v-kreativnoj-vselennoj-antropnyj- princip.html (data zvertannya 22.06.2020 r.)

Ollport G. V. Gorech' i sladost' plodov eklektizma. Ollport G. V. Lichnost' v psikhologii : per. s angl. Moskva : KSP+ ; SPb. : Yuventa, 1998. S. 15-44.

Ollport G. V. Obshcheye i unikal'noye v psikhologii. Ollport G. V. Lichnost' v psikhologii : per. s angl. Moskva : KSP+ ; SPb. : Yuventa, 1998. S. 72-87.

Olport G. Kakiye yedinitsy nam ispol'zovat'? Olport G. Stanovleniye lichnosti. Izbrannyye trudy : per. s angl. Moskva : Smysl, 2002. S. 46-61.

Patyayeva Ye. YU. Klassicheskoye, neklassicheskoye i postneklassicheskoye znaniye v sovremennoy psikhologii. Psikhologicheskoye znaniye : Sovremennoye sostoyaniye i perspektivy razvitiya / pod red. A. L. Zhuravleva, A. V. Yurevicha. Moskva : Institut psikhologii RAN, 2018. S. 160-193.

Pervin L., Dzhon O. Psikhologiya lichnosti : teoriya i issledovaniya / per. s angl. Moskva : Aspekt-Press, 2001. 607 s.

Petrovskiy A. V., Yaroshevskiy M. G. Istoriya i teoriya psikhologii : v 2 t. Rostov n/Donu : “Feniks”, 1996. T. 1. 416 s.

Petrovskiy A. V., Yaroshevskiy M. G. Teoreticheskaya psikhologiya : ucheb. posob. Moskva : Akademiya, 2003. 496 s.

Petrovskiy A., Petrovskiy V. Kategorial'nyy stroy psikhologii segodnya. Razvitiye lichnosti. 2014. № 2. S. 92-124.

Petrovskiy V. A. Ocherk teorii svobodnoy prichinnosti. Psikhologiya s chelovecheskim litsom: gumanisticheskaya perspektiva v postsovetskoy psikhologii / pod red. D. A. Leont'yeva, V. G. Shchur. Moskva : Smysl, 1997. S. 124- 144.

Piazhe ZH. Kharakter ob”yasneniya v psikhologii i psikhofiziologicheskiy parallelizm. Eksperimental'naya psikhologiya / per. s fr., red.-sost. P. Fress, ZH. Piazhe. Moskva : Progress, 1966. Vyp. I-II. S. 157-194.

Piazhe ZH. Psikhologiya intellekta. Piazhe ZH. Izbrannyye psikhologicheskiye trudy / per. s fr. Moskva : Prosveshcheniye, 1969. S. 55-231.

Piazhe ZH. Geneticheskaya epistemologiya. Voprosy filosofii. 1994. № 5. S. 54-63.

Piskun V. M. MetapsikhologHya ta h'h' paralogHzmi. Osnovi psikhologHH' : pHdruch. / za zag. red. O. V. Kirichuka, V. A. Romentsya. KiH'v : LibHd', 1995. S. 132-158.

Popper K. Logika i rost nauchnogo poznaniya. Izbr. rab. / per. s angl. Moskva : Progress, 1983. 605 s.

Prigozhin I. Filosofiya nestabil'nosti. Voprosy filosofii. 1991. № 6. S. 46-57.

Puzyrey A. A. : vystupleniye za Kruglym stolom “Psikhologiya i novyye idealy nauchnosti”. Voprosy filosofii. 1993. № 5. S. 26-40.

Pyatigorskiy A. Filosofiya i psikhologiya : lektsiya. URL : https://ametalnikova.ru/filosofija-i-psihologija- aleksandra-pjatigorskogo (data publHkatsHH' 2006 r., data zvertannya 24.04.2020).

Roys Dzh. R. Epistemologiya psikhologicheskaya. Korsini R., Auerbakh A. Psikhologicheskaya entsiklopediya. Sankt-Peterburg : Piter, 2006. S. 1788.

Romenets? V. A. Vchynok i problema determinizmu u vitchyznyaniy psykholohiyi. Z istoriyi fi-losofs'koyi dumky na Ukrayini. Kyyiv : Naukova dumka, 1965. S. 104-118.

Romenets' V. A. Psykholohiya tvorchosti : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola, 1971. 247 s.

Romenets' V. A. Analiz tvorchoho protsesu. Filosofs'ka dumka. 1972. № 1. S. 52-62.

Romenets' V. A. Istoriya psykholohiyi : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola. Holovne vydavnytstvo, 1978. 439 s.

Romenets' V. A. Istoriya psykholohiyi Starodavn'oho svitu i serednikh vikiv : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola. Holovne vydavnytstvo, 1983. 416 s.

Romenets' V. A. Istoriya psykholohiyi epokhy Vidrodzhennya : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola. Holovne vydavnytstvo, 1988. 408 s.

Romenets' V. A. Zhizn' i smert' v nauchnom i religioznom istolkovanii. Kiyev : Zdorov'ya, 1989. 192 s.

Romenets' V. A. Istoriya psykholohiyi XVII stolittya : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola, 1990. 568 s.

Romenets' V. A. Istoriya psykholohiyi epokhy Prosvitnytstva : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola, 1993. 568 s.

Romenets' V. A. Postannya kanonichnoyi psykholohiyi : pislyamova. Osnovy psykholohiyi : pidruch. / za zah. red. O. V. Kyrychuka, V. A. Romentsya. Kyyiv : Lybid', 1995a. S. 605-621.

Romenets' V. A. Istoriya psykholohiyi XIX - pochatku XX stolittya : navch. posib. Kyyiv : Vyshcha shkola, 1995b. 614 c.

Romenets' V. A., Manokha I. P. Istoriya psykholohiyi XX stolittya : navch. posib. Kyyiv : Lybid', 1998. 989 s.

Rubinshteyn, S. L. Problema sposobnostey i voprosy psikhologicheskoy teorii. Rubinshteyn S. L. Problemy obshchey psikhologii. Moskva : Pedagogika, 1973. S. 220235.

Rubinshteyn S. L. Osnovy obshchey psikhologii : v 2 t. Moskva : Pedagogika, 1989. T. 1. 320 s. T. 2 328 s.

Rubinshteyn S. L. Bytiye i soznaniye. Rubinshteyn S. L.

Bytiye i soznaniye. Chelovek i mir. Sankt-Peterburg : Piter, 2003a. S. 43-280.

Rubinshteyn S. L. Chelovek i mir. Rubinshteyn S. L. Bytiye i soznaniye. Chelovek i mir. Sankt-Peterburg : Piter, 2003b. S. 281-426.

Slobodchikov V. I. O lichnostnom, vne- i okololichnostnom sposobakh bytiya cheloveka. Lestvitsa polnoty obrazovaniya chelovek. Opyt nauchnoy diskussii / red. i sost. A. A. Ostapenko. Moskva : NII shkol'nykh tekhnologiy, 2019. S. 160-173.

Slobodchikov V. I., Isayev Ye. I. Osnovy psikhologicheskoy antropologii. Psikhologiya razvitiya cheloveka. Razvitiye sub”yektivnoy real'nosti v ontogeneze. Moskva : Shkol'naya pressa, 2000. 416 s.

Sokolova Ye. Ye. K probleme metodologii postroyeniya obshchepsikhologicheskoy teorii v shkole A. N. Leont'yeva. Metodologiya i istoriya psikhologii. 2007. T.

2. Vyp. 4. S. 163-178.

Sokolova Ye. Ye. Problema postupka v trudakh V. A. Romentsya i A. N. Leont'yeva : sravnitel'nyy analiz. Psykholohiya vchynku : Shlyakhamy tvorchosti V. A. Romentsya / uporyad. P. A. M'yasoyid ; vidp. red. A. V. Furman. Kyyiv. : Lybid', 2012. S. 68-84.

Stranitsy istorii : o tom, kak byl uvolen S. L. Rubinshteyn (iz arkhiva MGU). Voprosy psikhologii. 1989. № 4. S. 73101. № 5. S. 56-63.

Stepin V. S. Teoreticheskoye znaniye : Struktura, istoriya, evolyutsiya. Moskva : Progress - Traditsiya, 2000. 744 s.

Stepin V. S. Vazhno, chtoby rabota ne prekrashchalas' : besedy. Voprosy filosofii. 2004. № 9. S. 16-71.

Tatenko V. O. Sub'yektno-vchynkova paradyhma v suchasniy psykholohiyi. Lyudyna. Sub'yekt. Vchynok : filosofs'ko-psykholohichni studiyi / za zah. red. V. O. Tatenka. Kyyiv : Lybid', 2006. S. 316-358.

Tatenko V. A. Problemy sub”yekta v sovremennoy psikhologii (ukrainskaya shkola). Filo-sofsko- psikhologicheskoye naslediye S. L. Rubinshteyna / otv. red. K. A. Abul'khanova. Moskva : Institut psikhologii RAN, 2011. C. 371-387.

Tatenko V. O., Romenets' V. A. Vchynok yak pryntsyp pobudovy teoriyi ta istoriyi psykholohiyi. Osnovy psykholohiyi : pidruch. / za zah. red. O. V. Kyrychuka, V. A. Romentsya. Kyyiv : Lybid', 1995 (6-e vyd. - 2006 r.). C. 161-193.

Tytarenko T. M. Psykholohiya osobystosti V. A. Romentsya u postmodernists'komu zvuchanni. “Ars vetus - Ars nova” : V. A. Romenets' / vidp. red. I. P. Manokha. Kyyiv : Hnozys, 2001. C. 25-43.

Tytarenko T. M. Zhyttyevyy svit osobystosti : U mezhakh i za mezhamy budennosti. Kyyiv : Lybid', 2003. 376 s.

Tytarenko T. M. Sotsial'no-psykholohichni praktyky konstruyuvannya zhyttyevoho shlyakhu osobystosti. Psykholohiya zhyttyetvorennya osobystosti v suchasnomu sviti / za red. T. M. Tytarenko. Kyyiv : Milenium, 2016. S. 13-55.

...

Подобные документы

  • Знання про мислення та їх значення в сучасному світі, в описі особливостей інтелекту даної людини та визначенні моделі спілкування з нею. Зв'язок науки про мислення з психодіагностикою здатностей людини, якими визначається схильність до виду діяльності.

    реферат [21,5 K], добавлен 25.03.2010

  • Пізнання як процес цілеспрямованого, активного відображення дійсності в свідомості людини. Головна ознака агностицизму. Раціональне пізнання у мисленні. Емпіричний та теоретичний рівні наукового пізнання. Регулятивні принципи побудови наукової теорії.

    контрольная работа [43,8 K], добавлен 09.12.2011

  • Психоаналітична концепція афекту й мотивації. Місце психоаналітичної теорії Фрейда в історії психології та історії наук про поводження, фрейдівська теорія інстинктивних потягів. Характеристика вимірювального підходу: порушення, активація й шкала емоцій.

    реферат [26,2 K], добавлен 15.08.2010

  • Сукупність індивідуальних, соціальних і психологічних якостей людини. Діяльність, направлена на пізнання і перетворення навколишнього світу; теорія особи. Фіктивний фіналізм, відчуття неповноцінності і компенсація. Соціальний інтерес і життєвий стиль.

    реферат [23,6 K], добавлен 22.09.2009

  • Мислення як поняття в психології, його форми та види, базові розумові операції. Проблеми рішення розумових задач, інтелект як індивідуальні якості мислення. Поняття реальності, чинники, які впливають на процесс мислення, аналіз і синтез як його основа.

    реферат [26,3 K], добавлен 20.04.2009

  • Історичні аспекти розвитку вікової психології в Україні та сучасний стан науки. Донаукові ідеї вікової психології в Україні. Становлення наукових ідей вітчизняної вікової психології. Визначення основних напрямків і тенденцій вітчизняних досліджень.

    курсовая работа [94,3 K], добавлен 23.05.2014

  • Психологічні особливості профілю мислення особистості. Мислення як особлива форма психічного віддзеркалення дійсності. Характеристика основних факторів, що впливають на розвиток мислення особистості. Теорія детермінізму, поняття інформаційного підходу.

    курсовая работа [59,0 K], добавлен 04.11.2014

  • Аналіз нормальності життя і нормальної поведінки людини. Приклади психологічного консультування клієнта з використанням інформації для орієнтації його на індивідуальність. Саногенне мислення як особливий вид активності людини, виявлення його ознаків.

    реферат [20,2 K], добавлен 29.03.2010

  • Поняття та психологічна сутність процесу мислення. Типологія і якості мислення. Обґрунтування індивідуальних особливостей мислення конкретної людини. Зміст основних етапів розгорненого розумового процесу. Інтелект, його співвідношення з мисленням.

    реферат [20,8 K], добавлен 12.12.2010

  • Розуміння основної природи людини. Основні принципи гуманістичної психології. Теорія особистісних рис Г. Олпорта, самоактуалізації А. Маслоу. Поняття конгруентності особистості в теорії К. Роджерса. Системи вищих мотивів як центральне ядро особистості.

    реферат [28,4 K], добавлен 16.06.2010

  • Класичні теорії несвідомого в сучасній психології: З. Фрейд, А. Адлер, К. Г. Юнг, Е. Фромм, К. Хорні. Символдрама як представник сучасних напрямків психоаналізу. Сон як особливий прояв несвідомої сфери психіки. Порушення нормального сну, лунатизм.

    курсовая работа [69,0 K], добавлен 22.04.2010

  • Суть процесу самосвідомості і його підсумкового продукту - "Я-концепції". Психологічні особливості, теорії та концепції особистості. Експериментальне дослідження співвідношення я-реального та я-ідеального у підлітків. Методики вивчення рівня самооцінки.

    курсовая работа [68,6 K], добавлен 17.10.2010

  • Конфлікти в історії суспільної думки. Давні уявлення про конфліктність буття. Конфлікти в рамках соціально-політичного виміру (кінець XVIII - початок ХIХ сторіч). Сучасні концепції конфлікту. Теоретико-методологічні засади та становлення конфліктології.

    курсовая работа [79,7 K], добавлен 11.01.2011

  • Характеристика суспільства, яке складається зі структур, механізмів і усередині яких індивідууми займаються розумовою діяльністю. Необхідність мислення для здійснення змін і вірного розподілу уваги й ресурсів. Можливості людини для подальшого прогресу.

    реферат [37,5 K], добавлен 19.06.2011

  • Проблема психологічного дослідження. Загальна характеристика об'єктивності в науці. Концепції різних психологічних шкіл стосовно об’єктивних методів в психології. Формула детермінації психічного за Рубінштейном, її найважливіші методологічні особливості.

    контрольная работа [19,4 K], добавлен 02.05.2012

  • Визначення місця експерименту у системі емпіричних методів дослідження психіки. Підходи до розуміння сутності експерименту, які були започатковані у вітчизняній психології. Методи вимірювання психічних явищ. Види валідності психологічного експерименту.

    контрольная работа [56,0 K], добавлен 14.02.2011

  • Дослідження психології моди в історичному аспекті, гендерні відмінності в відношенні до моди. Методологічні основи їх вивчення, психодіагностичний метод дослідження. Гендерні особливості в концепції самопрезентації та процедура проведення їх досліду.

    дипломная работа [155,0 K], добавлен 14.10.2010

  • Визначення предмета соціальної психології та її поділ на таксономічний, диференціальний і системний тип. Вивчення впливу соціальних стимулів на процеси мислення, сприйняття, формування установок індивіда. Основні принципи теорії позитивізму Конта.

    реферат [24,5 K], добавлен 08.10.2010

  • Історія вивчення та сучасні підходи до емоційного інтелекту. Розвиток емоційного інтелекту в навчально-професійній діяльності студентів. Уявлення людини про пізнання, яке забарвлене емоційністю. Поєднання емоційних та інтелектуальних процесів мислення.

    курсовая работа [246,8 K], добавлен 07.06.2019

  • Будова та функції кори великих півкуль головного мозку. Мислення як процес опосередкованого, предметного відображення властивостей об'єктів та явищ дійсності. Виникнення свідомості людини та її головні властивості. Функції та рівні свідомості людини.

    презентация [492,2 K], добавлен 23.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.