Теоретические основы социологии
Социология как наука. Социология Макса Вебера, Эмиля Дюркгейма. Неклассические социологические парадигмы. Социальная структура и современные социальные институты. Идеология: классическая и неклассические концепции. Стратегия социологического исследования.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | курс лекций |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.01.2014 |
Размер файла | 141,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Поэтому исследователи поняли, что надо не разрушать неформальные структуры, а овладевать, контролировать и управлять ими. Позже было установлено, что фирма затратила на проведение экспериментов 4 млн. долларов, а через 10 лет получила 80 млн. долларов чистой прибыли Ромашов О.В. Социология труда и экономическая социология. - М.: Гардарики, 2007. - 447с.. Таким образом, менеджмент столкнулся с необходимостью учета т.н. «человеческого фактора» для повышения эффективности производства. Исследователи поняли, что решающее влияние на производительность труда и трудовые отношения оказывают преимущественно социальные и психологические, а не материальные факторы.
3. Экономическая культура
Традиционно в философии и социологии под культурой понимается социальная память общества, т.е. совокупность ценностей, норм и образцов поведения. Соответственно,
экономическая культура - это законы, правила, ценности и нормы, которые регулируют экономическое поведение. Рыночная экономическая культура включает :
(1) экономический рационализм (осознание экономической выгоды);
(2) высокую инновационность;
(3) разнообразие моделей экономического поведения;
(4) высокую субъективность;
(5) высокую культуру партнерских отношений;
(6) трудовую мораль.
4. Предпринимательство как социальное явление
В основе сегодняшних представлений о предпринимательстве как социальном феномене лежат взгляды австрийских экономистов Йозефа Шумпетера (1883-1950) и Фридриха фон Хайека (р. в 1889; в 1974г. присуждена нобелевская премия). Воззрения Й.Шумпетера можно подытожить в следующих тезисах Подробнее см. : Агеев А.И. Предпринимательство : проблемы собственности и культуры. - М.: Наука, 1991. - 112с..
Во-первых, основная функция предпринимательства состоит в реформировании производства за счет использования изобретений, открытия новых источников сырья и т.д. Суть предпринимательства - осуществление новых комбинаций факторов производства.
Во-вторых, предпринимательство присуще любой общественно-экономической формации: статус собственника не является определяющим и обязательным свойством предпринимателя.
Хайек в оценке предпринимательства исходил из того, что высшей и беспрекословной ценностью является свобода человека, которая позволяет ему наиболее продуктивно распорядиться своим экономическим потенциалом. Поэтому суть предпринимательства - это поиск и исследование новых экономических возможностей. Предпринимательство - это характеристика поведения, а не вида занятий.
В настоящее время в Российской Федерации насчитывается 800 тысяч предпринимателей, в то время как в США их - около 5 миллионов человек. Положение предпринимателей в американском социуме характеризуется тем, что там существует :
(1) позитивное общественное мнение в отношении предпринимателей;
(2) стабильная политика поддержки предпринимателей;
(3) благоприятная налоговая политика;
(4) упрощенные и сокращенные формы отчетности;
(5) сеть поддержки предпринимательства - соответствующие центры и т.д.
Для всех трудовых ресурсов в целом в США характерно общее повышение образовательного и квалификационного уровней. Доля неквалифицированной рабочей силы сократилась с 25% до 7%.
Малый бизнес и предпринимательство - это сила, которая способна экономически и морально обновить общество.
Предприниматель - это хозяин производства, человек, прокладывающий новые пути и осуществляющий новые комбинации. Для успешной деятельности на рынке предпринимателю необходимы :
(1) готовность идти на строго рассчитанный риск;
(2) настойчивость в достижении цели;
(3) готовность взять на себя ответственность;
(4) чутье на конъюнктуру рынка;
(5) воля, самообладание, трезвый расчет.
ЛЕКЦИЯ ПЯТНАДЦАТАЯ. СТРАТЕГИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Подготовительный этап конкретного социологического исследования
Конкретное социологическое исследование - это способ получения знаний о социальной реальности, основанный (1) на строгом сборе фактов; (2) их классификации и (3) на их теоретическом объяснении. Социологическое исследование состоит в систематизированном ряде шагов (этапов), которые направлены на достижение максимальной объективности в изучении проблемы.
В конкретном социологическом исследовании можно выделить три основных этапа :
(I) подготовительный (разработка программы исследования);
(II) основной (проведение социологического опроса);
(III) завершающий (математическая обработка и анализ данных, их теоретическое объяснение и формирование выводов и рекомендаций).
Рассмотрим эти этапы более подробно и выделим внутри каждого этапа свои ступени.
(I) Программа исследования - это изложение его теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.
Первый этап состоит из следующих ступеней.
(I.1) Выбор проблемы.
Проблема социологического исследования может быть : или (1) задана извне заказчиком; или (2) обусловлена познавательным интересом социолога, связанным, как правило, с проверкой концепции, теории или отдельной гипотезы. Диапазон вопросов, открытых для социологического исследования, не должен и не может быть кем-либо ограничен - в открытом, демократическом обществе должен соблюдаться принцип свободы научного исследования и не должно быть «запретных» тем. Тем не менее, среди актуальных вопросов надо выбрать такие, которые на данный момент поддаются научному исследованию.
Научная проблема - это противоречие между знаниями о потребностях людей в практических или теоретических действиях и незнанием путей и средств их реализации.
Решить проблему - это получить новое знание или создать теоретическую модель явления, в рамках которой выявляются существенные факторы, воздействующие на данное явление.
Социальный заказ формируется социологу в виде описания проблемной ситуации. Социолог должен суметь перевести это описание в формулировку исследуемой проблемы.
(I.2) Обзор литературы - выявляет степень разработанности проблемы и выясняет, что сделано по проблеме, что не сделано и что из несделанного собираемся сделать мы.
(I.3) Уяснение объекта и предмета исследования. В данном случае
объект социологического исследования - это то, на что направлен процесс познания. Предмет исследования - те наиболее значимые с практической или теоретической точки зрения свойства, стороны , особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению.
(I.4) Уяснение цели и задач исследования. Конечная цель исследования может быть названа его общей задачей, а частные задачи, выступающие в качестве средств решения основной, можно назвать промежуточными целями или целями второго порядка Подробнее см. : Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - М.: Омега-Л., 2007. - 567с.. Определение цели исследования позволяет далее упорядочить процесс научного поиска в виде последовательности решения основных, частных, а также дополнительных задач.
(I.5) Теоретическая и эмпирическая интерпретация понятий. На этом этапе решаются следующие задачи:
(а) выявление тех аспектов теоретических понятий, которые предполагают использоваться в данном исследовании;
(б) перенос анализа практических проблем на теоретический уровень;
(в) по возможности полное сведение используемых понятий к понятиям-индикаторам, допускающим эмпирическое измерение.
Поиск эмпирических значений понятия называют его эмпирической интерпретацией, а определение этого понятия через указания правил фиксирования соответствующих эмпирических признаков - операциональным определением. С точки зрения классического позитивизма (М. Шлик), эмпирическая интерпретация достигается путем полной редукции (сведения) значения понятий теории к их эмпирическим признакам. Но обращение к опыту как естественных, так и общественных наук убедительно показывает, что содержание научного термина никогда не переводится в конечное число проявлений его сущности. Всегда сохраняется невыразимый в эмпирических показателях «остаток».
(I.6) Формирование гипотезы.
Гипотеза исследования - это научно обоснованное предположение :
- о структуре изучаемого явления;
- о характере связей между его компонентами;
В методологической литературе были сформулированы основные требования к научной гипотезе, выдвигаемые в рамках научно-исследовательской программы: она должна быть эмпирически-содержательной (Уэвелл, Лакатос Подробнее см. : Лакатос И. Методология научно-исследовательских программ. - М.: АСТ, 2003. - 380с.), т.е. не должна быть гипотезой ad hoci, где i = 1,2,3.
Гипотеза называется гипотезой ad hoc1, если она не имеет новых эмпирически - проверяемых следствий по сравнению с уже известными представлениями.
Гипотеза называется гипотезой ad hoc2, если ни одно из этих новых следствий не было в действительности проверено.
Гипотеза называется гипотезой ad hoc3, если она получена из предшествующей теории за счет такой ее модификации, которая не согласуется с «духом» этой теории.
1. Основной этап конкретного социологического исследования
Основными понятиями, относящимися к основному этапу, являются понятия «генеральная совокупность» и «выборка». Множество социальных объектов, которые являются предметом изучения в пределах, очерченных программой социологического исследования и территориально-временными границами, образует генеральную совокупность. Любую генеральную совокупность характеризует некоторый явно задаваемый признак (или набор признаков), по значению которого можно всегда однозначно определить, относится данный объект к генеральной совокупности, или нет. Так, в качестве генеральной совокупности мы можем рассматривать жителей данного города, персонал предприятия, студентов вуза и т.д. Часть объектов генеральной совокупности, выступающих в качестве объектов наблюдения, называется выборочной совокупностью или просто выборкой.
Выборка в определенном смысле должна быть моделью генеральной совокупности. Однако нет необходимости моделировать в выборке все аспекты генеральной совокупности, достаточно отразить лишь значимые с точки зрения задач исследования признаки. Как правило, это - пол, возраст, доход и др. Свойство выборки отражать, моделировать эти признаки называется репрезентативностью См.: Рабочая книга социолога / Под общей редакцией и с предисл. Г.В.Осипова. Изд.4-е. - М.: КомКнига, 2006. - 480с..
Мера подобия выборочной модели структуре генеральной совокупности называется ошибкой выборки. Повышенная надежность допускает ошибку выборки до 3%, обыкновенная - до 3-10%, приближенная - от 10 до 20%, ориентировочная - от 20 до 40%, а прикидочная - более 40%.
Численность (объем выборки) зависит от уровня однородности или разнородности изучаемых объектов. Чем более они однородны, тем меньшая численность может обеспечить статистически достоверные выводы.
Согласно известному отечественному специалисту по математическим методам в социологии В.И. Паниотто, если генеральная совокупность находится в интервале до 100000, то объем выборки варьируется от 200 единиц до 400. Для генеральной совокупности более 100000 выборка составляет более 400 единиц (при ошибке в 5%).
2. Завершающий этап конкретного социологического исследования
Завершающий этап социологического исследования состоит прежде всего во введении заполненных респондентами анкет в компьютер для того, чтобы они были обработаны при помощи стандартных компьютерных программ. Результат обработки - это не только простейшие «линейные» таблицы, показывающие, например, какое количество избирателей собирается голосовать за того или иного кандидата. Компьютер также способен производить «двумерные сечения» имеющего массива данных и находить связи, корреляции между определенными признаками. Например, между признаком «возраст» и признаком «хочу голосовать за ЛДПР». Или - между признаком «доходы» и признаком «хочу купить холодильник».
Во всяком конкретном социологическом исследовании необходимо четко разделять описание полученных данных и их объяснение.
Описание - это фиксация результатов эмпирического социологического исследования с помощью выбранной системы обозначений и выражение этих результатов в понятиях науки.
Объяснение - это раскрытие на основе эмпирических данных и общей социологической теории сущности объекта наблюдения, показ его подчиненности определенному объективному закону. Разделяют причинные (генетические) объяснения, функциональные объяснения и объяснения структурные.
Генетическим называется объяснение, устанавливающее закономерную связь объекта с предшествующими ему во времени другими объектами.
Функциональным называется объяснение, раскрывающее функцию объекта, т.е. определенно присущий данному объекту способ поведения, инвариантно присущий данному объекту и способствующий сохранению этого объекта.
Структурным называется объяснение, раскрывающее структуру данного объекта.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Учебники и учебные пособия
Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. - 2-2 издание, переработанное и дополненное. - М.: Центр. - 1997. - 160с.
Политическая социология. - Ростов на Дону: Феникс. - 1997. - 640с.
Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию: Учебник для студентов высших учебных заведений. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект Пресс. - 1998. - 447с.
Кравченко А.И. Социология и политология: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия»; Министерство; Высшая школа. - 2000. - 312с.
Волков Ю.Г. Социология: Элементарный курс: Учеб. пособие. - М.: Гардарики. - 2003. - 253с.
Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца ХХ века). Под ред. Е.И. Кукушкиной. Учебное пособие. - М.: Высшая школа. - 2004. - 436с.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Краткий курс. - М.: ИНФРА-М. - 2004. - 232с.
Заславская Т. И. Современное российское общество: Социальный механизм трансформации: Учеб. пособие. - М.: Дело. - 2004. - 400с.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. - М.: ИНФРА-М. - 2005. - 624с. - (Классический университетский учебник).
Радаев В.В. Экономическая социология : учеб. пособие для вузов. - М.: изд. Дом ГУ ВШЭ. - 2005. - 603с.
Гидденс Энтони. Социология (при участии К.Бердсолл) : Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. - М.: Едиториал УРСС. - 2005. - 632с.
Хейвуд Эндрю. Политология : Учебник для студентов вузов. - Пер. с англ. Под ред. Г.Г. Водолазова, В.Ю. Бельского. - М.: ЮНИТИ-ДАНА. - 2005. - 544с.
Ромашов О.В. Социология труда и экономическая социология : учебник. - М.: Гардарики. - 2007. - 447с.
Монографии
Агеев А.И. Предпринимательство : проблемы собственности и культуры. - М.: Наука, 1991. - 112с.
Американская социологическая мысль : Тексты. - Под ред. В.И. Добренькова. - М.: изд-во МГУ. - 1994. - 496с.
Бачинин В.А. Энциклопедия философии и социологии права. - Спб. : Издательство Р. Асланова «Юридический центр Пресс». - 2006. - 1093с.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. - Пер. с английского. Изд. 2-ое, испр. и доп. - М.: Academia. - 2004. - 788с.
Валлерстайн Иммануил. Миросистемный анализ : Введение. - пер. Н.Тюкиной. - М.: Издательский дом «Территория будущего». - 2006. (Серия «Университетская библиотека Александра Погорельского»). - 248с.
Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. - Сост., общ. Ред. И послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. - М.: Прогресс. - 1990. - 808с. - (Социологич. мысль Запада).
Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность: Социология М.Вебера и веберовский ренессанс. - М.: Политиздат, 19091. - 367с.
Гараджа В.И. Социология религии: Учеб. пособие для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М. - 2005. - 348с.
Гидденс Э. Устроение общества : Очерк теории структурации. - 2-е изд. - М.: Академический Проект. - 2005.
Гурвич Жорж. Философия и социология права. - Спб.: изд-во санкт-петербургского ун-та. - 2005. - 839с.
Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. - Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. - М.: Канон. - 1995. - 352с. - (История социологии в памятниках).
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. - Пер. с фр. А.Б. Гофмана, примечания В.В. Сапова. - М.: Канон. - 1966. - 432с. - (История социологии в памятниках).
Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. - Пер. с фр. С сокр.; Под ред. В.А. Базарова. - М.: Мысль. - 1994. - 399с.
Жижек С. Возвышенный объект идеологии. - М.: Художественная литература. - 1999.
Заславская Т.И. Современное российское общество : Социальный механизм трансформации. - М.: Дело, 2004. - 400с.
История теоретической социологии. В 4-х тт. Ответ. ред. и составитель Ю.Н. Давыдов. - М.: Изд-во «Канон +». ОИ «Реабилитация». - 2002.
Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. - Пер. с англ. Т.И. Шумилиной; Под ред. Д.ф.н., проф. И.Б. Орловой. - М.: Норма. - 2006. - 528с.
Конт Огюст. Дух позитивной философии. (Слово о положительном мышлении). - Ростов на Дону: Феникс. - 2003. - 256с.
Кравченко Е.И. Макс Вебер. - М.: Издательство «Весь Мир». - 2002. - 224с. - (Весь Мир Знаний).
Лакан Ж.Функция и поле речи и языка в психоанализе. М., 1995.
Лакатос И. Методология научно-исследовательских программ. - М.: АСТ, 2003. - 380с.
Ломброзо Ч. Преступный человек. - М.: Эксмо, 2005. - 880с.
Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. - М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ. - 2006. - 873с.
Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения. Антология. Пер. с англ., нем., фр. Сост. и общ. ред. А. Н. Красникова. - М.: Канон+, 1998. - 432 с. - (История философии в памятниках).
Нугаев Р.М. Социальное бессознательное в структуре общественной идеологии. - М.: изд-во РУК, 2007. - 199с.
Парсонс Т. О социальных системах. - Под ред. В.Ф. Чесноковой и С.А. Белановского. - М.: Академический Проект. - 2002. - 832с.
Пупар Поль. Религии. - Пер. с франц. - М.: Издательство «Весь Мир». - 2003. - 144с. - (Весь Мир Знаний).
Рабочая книга социолога. - Под общ. ред. и с предисл. Г.В. Осипова. - Изд. 4-е, стереотипное. - М.: КомКнига. - 2006. - 480с.
Ромашов О.В. Социология труда и экономическая социология. - М.: Гардарики, 2007. - 447с.
Сикевич З.В., Крокинская О.К., Поссель Ю.А. Социальное бессознательное. - Спб.: Питер. - 2005.
Современная американская социология. - Под редакцией В.И. Добренькова. - М.: изд-во МГУ. - 1994. - 296с.
Социология: классические и современные парадигмы. Хрестоматия. - М.: Издательство «АНКИЛ». - 1998. - 329с.
Социология : Энциклопедия. - Минск: Книжный Дом, 2003. - 1312с.
Сорокин П.А. Социальная мобильность. - Пер. с англ. М.В. Соколовой. Под общей ред. В.В. Сапова. - М.: Academia; LVS. - 2005. - 588c.
Социология: Энциклопедия. - Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко. - Мн.: Книжный Дом. - 2003. - 1312с. - (Мир энциклопедий).
Тойнби А.Дж. Постижение истории. - М.: Прогресс, 1996. - 608с.
Федорова М.М. Классическая политическая философия. - М.: Издательство «Весь Мир». - 2001. - 224с.
Фрейд Зигмунд. Бесстрашие истины. - М.: Вагриус, 2006. - 512с.
Фуко Мишель. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. М.: Ad marginem. - 1999. - 479c.
Фуко Мишель. История безумия в классическую эпоху. - Санкт-Петербург: Университетская книга. - 1997. - 576с.
Фуко Мишель. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. Работы разных лет. Пер. с франц. - М.: Касталь. - 1996. - 448с.
Фуко Мишель. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. Часть 2 / Пер. с франц. И. Окуневой под общей ред. Б.М. Скуратова. - М.: Праксис. - 2005. - 320с.
Фуко Мишель. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью / Пер. с франц. Б.М. Скуратова под общей ред. В.П. Большакова. - М.: Праксис. - 2006.Ч.3. - 320с.
Фуко М. Ненормальные: Курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1974-1975 учебном году. - Спб.: Наука. - 2005.- 432с.
Шкаратан О.И., Ильин О.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы. Сравнительный анализ.- М.: Издательский дом ГУ ВШЭ. - 2006. - 468с.
Шпенглер О. Закат западного мира; Очерки морфологии мировой истории. Полное издание в одном томе. - М.: АЛЬФА-КНИГА, 2010. - 1085с.
Эванс-Причард Э. Теории примитивной религии. - М.: ОГИ, 2004.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. - 3-е изд., испр. - М.: Омега-Л. - 2007. - 567с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Социология Г. Спенсера, эволюционизм. Теоретические и мировоззренческие основания социологии Э. Дюркгейма, идея социальной солидарности. Политическая социология М. Вебера, теория "социального действия", религия в социологической концепции М. Вебера.
курсовая работа [31,5 K], добавлен 18.12.2008Предпосылки возникновения социологии в XIX веке, главные идеи ее основоположников (Огюста Конта, Карла Маркса, Герберта Спенсера, Эмиля Дюркгейма, Макса Вебера). Социальные исследования в США и Казахстане. Основные этапы развития социологии в России.
презентация [680,5 K], добавлен 11.04.2013Тема социальной солидарности - главная тема социологии Дюркгейма. Место Дюркгейма в истории социологии. Социологическая концепция Вебера. Предмет и методы "понимающей социологии". Вебер и современное общество. Марксистская социология и ее судьбы.
реферат [81,5 K], добавлен 03.02.2008Структура социологии. Социологические исследования - инструмент познания социальной реальности. Объект социологического исследования. Социология в системе социальных наук. Социология - наука об обществе, отдельных социальных институтах.
контрольная работа [16,7 K], добавлен 01.10.2005Изучение биографии и основных трудов Эмиля Дюркгейма. Исследование идейно-теоретических предпосылок и философских оснований его социологии. Историческое значение учения французского социолога. Влияние идей Дюркгейма на последующее развитие социологии.
курс лекций [105,8 K], добавлен 24.04.2014Изучение биографии Эмиля Дюркгейма - одного из создателей социологии как науки, как профессии и предмета преподавания. Основные вехи жизненного пути ученого. Концепция социологизма и социальных факторов Эмиля Дюркгейма и теории его предшественников.
контрольная работа [33,7 K], добавлен 24.12.2010Предпосылки появления социологии. Классическая социология XIX в.. "Понимающая" неклассическая социология Германии. Американская социология XIX-XX вв. Модернизм и постмодернизм. Российская социология XIX-XX вв. Социология-наука и учебная дисциплина.
лекция [69,5 K], добавлен 03.12.2007Философские основы социологического изучения культуры. История становления и развития социологии культуры: основные концепции. Морфология, социальная типология культуры. Социальные и социологические аспекты развития культуры, социокультурная коммуникация.
курс лекций [2,4 M], добавлен 07.04.2010Объекты социального познания, уровни социологического анализа и социологические парадигмы, концепции общественного развития. Предмет изучения социологии, микросоциологический подход и его значение. Социологические парадигмы, символический интеракционизм.
контрольная работа [34,5 K], добавлен 08.05.2012Функции социологии. Структура социологического знания. Происхождение социологии. Конт и Спенсер. История социологии в Западной Европе и в США. Социология в СССР. Современная российская социология. Виды и этапы социологического исследования.
шпаргалка [157,9 K], добавлен 01.01.2007Структура и уровни социологического знания, предмет их изучения, место в системе общественных и гуманитарных наук. Социологические теории Маркса, Конта и Дюркгейма. Современные методы социологических исследований. Изучение теории социального конфликта.
курс лекций [56,6 K], добавлен 09.06.2009Объект, предмет, функции и методы социологии, виды и структура социологического знания. История становления и развития социологии: становление социологических идей, классическая и марксистская социология. Школы и направления современной социологии.
курс лекций [112,4 K], добавлен 02.06.2009Предмет социологии Дюркгейма. Аномия как состояние утраты человеком веры в ценности общества, а обществом - своей регулирующей функции. Социологизм в качестве основополагающих принципов социологии Дюркгейма. Исследование Дюркгейма "Самоубийство".
реферат [489,0 K], добавлен 22.04.2010Методология социологического познания Макса Вебера. Сущность теории "социального действия". Бюрократия как чистый тип легального господства. Направленность работ М. Вебера, его концепции. Место творчества социолога в развитии управленческой мысли.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 17.06.2014Анализ классического периода в развитии социологии, систематизации созданных в это время социологических теорий, определения принципа их структурирования и классификации. Особенности социологических теорий Макса Вебера, Георга Зиммеля, Э.Дюркгейма.
курсовая работа [27,3 K], добавлен 14.09.2010Объект и предмет социологии. Место социологии в системе наук, ее структура и функции. Основные современные подходы к анализу общества. Социология и философия, история, экономика, политология, право и религиоведение. Личность и социальная группа.
реферат [26,3 K], добавлен 09.07.2009История и предпосылки возникновения социологии как науки, ее основоположники и их теории. Основные принципы и требования классической методологии. Сущность социологического метода по Э. Дюркгейму, признание объективной реальности социальных фактов.
реферат [14,5 K], добавлен 02.12.2010Понятие социологии как научного направления, предмет и методы ее изучения, история зарождения и этапы развития. Порядок взаимодействия социологии с другими науками. Структура социологического знания, уровни и степени ее практического исследования.
реферат [23,3 K], добавлен 04.02.2010Логические схемы социологии. Терминологический словарь. Пример социологического рассказа. Анализ теорий 2-х социологов. Социальные институты, общности, группы, организации. Социологическое исследование. Методы сбора и анализа социальной информации.
контрольная работа [134,3 K], добавлен 12.03.2009Социология как наука и учебная дисциплина. Отличие предмета социологии от предметов других наук об обществе. Структура (уровни) социологического знания. Основные функции, законы и категории социологии. Специфика исследовательского метода социологии.
реферат [27,3 K], добавлен 29.10.2011