Соціологія як наука та навчальна дисципліна

Виникнення та становлення соціології як самостійної науки. Вчення Г. Спенсера про соціальні інститути. Основні соціологічні концепції, їх представники. Соціально-психологічні механізми соціалізації. Сім'я як соціальний інститут і мала соціальна група.

Рубрика Социология и обществознание
Вид курс лекций
Язык украинский
Дата добавления 04.12.2014
Размер файла 176,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

"спаду населення, який починається": народжуваність і смертність знову приблизно рівні (але тепер дуже низькі). Переважає торгівля, комунікації і сфера послуг - постіндустріальне суспільство. Переважає соціальний характер, "орієнтований-на-іншого", основою якого є схвалення і думка інших людей.

Основні теорії особистості

1. Мікросоціологічні - З. Фрейд (процес формування особистості відбувається через пригнічення бажань, інстинктів); Дж. Мід (теорія наслідування, діти копіюють старших); теорія "Дзеркального "Я", Ж. Піаже - теорія когнітивного розвитку;

2. Макросоціологічні - Е. Фромм, Д. Рісмен, рольова концепція особистості Р. Мертона (людина обирає одна з 5 моделей поведінки в суспільстві - конформізм, ритуалізм, ескейпізм, інновація, бунт).

Соціологія сім'ї

План

1. Сім'я як соціальний інститут і мала соціальна група;

2. Система категорій соціологічного вивчення сім'ї;

3. Тенденції розвитку сучасної сім'ї.

4. Гендерні відносини в сім'ї.

Сім'я - це група осіб, об'єднаних зв'язками спорідненості, дорослі члени якої беруть на себе відповідальність за опіку над дітьми.

Е. Гідденс.

Ми знаємо про сім'ю занадто багато, щоб досліджувати її об'єктивно.

Д. Гуд.

Особливе значення сім'ї випливає з двох її функцій, які вона виконує в рамках суспільства: перша полягає в тому, що сім'я - це єдина соціальна група, яка збільшується не завдяки прийому нових членів іззовні, а завдяки народженню дітей, тобто це група, яка підтримує біологічну безперервність суспільства. Інша її основна функція полягає в передачі культурної спадщини суспільства.

Я. Щепанський.

Сім'я - держава, в якій найлегше стати тираном.

В. Канівець.

Сім'я - це суспільство в мініатюрі, від цілісності

якого залежить безпечність всього

великого людського суспільства.

А. Адлер

Не менше виникає складностей в

управлінні власною сім'єю порівняно з цілою країною.

М. Монтень.

Усі щасливі сім'ї подібні, кожна нещаслива сім'я нещаслива по-своєму.

Л. Толстой.

Навіть найміцніша сім'я - не надійніша за картковий будиночок.

Дж. Галіфакс.

Сімейний дім сьогодні - найнебезпечніше місце в усьому суспільстві.

Е. Гідденс.

Сім'я як соціальний інститут і мала соціальна група

СІМ'Я - найважливіший елемент соціальної структури суспільства, становище сім'ї служить барометром стану суспільства;

Сім'я - давній соціальний інститут, який набував на різних ступенях розвитку різних форм;

Сім'я - найдавніший природна форма об'єднання людей, заснована на кровноспоріднених зв'язках, найпростіша вихідна спільнота;

Н. Смелзер: сім'я - засноване на кровній спорідненості, шлюбі або усиновленні об'єднання людей, які пов'язані між собою спільністю побуту і взаємною відповідальністю за виховання дітей;

Сім'я є об'єктом вивчення багатьох наук - історії, економіки, юриспруденції, психології, педагогіки, демографії, етнографії;

Соціологія сім'ї - спеціальносоціологічна дисципліна, яка вивчає формування, розвиток і функціонування сім'ї та шлюбно-родинних стосунків у конкретних культурних і соціально-економічних умовах;

Сім'я одночасно виступає в двох іпостасях:

вона є малою контактною групою, формою взаємодії людей

та соціальним інститутом, який регулює відтворення людини за допомогою певної системи ролей, норм і організаційних форм.

Сім'я як соціальний інститут і мала соціальна група

Підхід до вивчення сім'ї як малої соціальної групи переважає - він дозволяє вивчити мотиви і причини розлучень, динаміку родинних відносин, характер стосунків між батьками й дітьми; характеризують 1) сімейну групу загалом - структуру, соціально-демографічний склад сім'ї, групову згуртованість, структуру влади, спілкування в сім'ї;

2) зв'язки та відносини сімейної групи з більш широкими соціальними системами, функції сім'ї щодо суспільства;

3) цілі, завдання і функції стосовно індивіда, групова регуляція поведінки і взаємодії індивідів у сім'ї;

Як соціальний інститут сім'я аналізується при аналізі якою мірою спосіб життя сім'ї, її функціонування відповідають потребам суспільства.

Система категорій соціологічного вивчення сім'ї

Умови життя сім'ї - сукупність об'єктивних та суб'єктивних чинників макросередовища проживання сім'ї:

1. Соціально-економічні умови й відносини - відображають рівень матеріально-технічної бази, її інфраструктуру;

2. Соціально-культурні - відображають систему існуючих у суспільстві правових, морально-етичних норм, цінностей та ідеалів, зразки діяльності і поведінки, засоби збереження та передачі соціальної інформації й соціального знання;

3. Соціально-екологічні - відображають природно-географічні та кліматичні особливості розміщення сім'ї, ступінь урбанізації і санітарно-гігієнічних умов її життєдіяльності;

Чинники макросередовища впливають на життєдіяльність сім'ї опосередковано, через найближче соціальне оточення, за допомогою чинників мікросередовища:

Ступінь урбанізації середовища безпосереднього проживання сім'ї (місто, село), зайнятість населення, демографічна структура, етнічні характеристики, розвиток інфраструктури (наявність сфери обслуговування, дитячих, лікувальних, спортивних закладів)

Система категорій соціологічного вивчення сім'ї

Структура сім'ї - визначається всією сукупністю стосунків між її членами, включаючи крім стосунків родинності, системи господарських та духовно-моральних стосунків.

Визначальним у структурі сім'ї є тип подружжя

Моногамія - шлюб між одним чоловіком і однією жінкою. Полігамія - з декількома партнерами (полігінія та поліандрія);

Залежно від сфери вибору партнера шлюби поділяють на ендогамні - укладаються у межах власної, але більш широкої спільноти та екзогамні - укладаються між партнерами, що належать до різних соціальних груп;

За ієрархією престижу та влади виділяють патріархальні, матріархальні та егалітарні сім'ї (влада розподіляється приблизно порівно між чоловіком та дружиною).

За місцем проживання молодого подружжя виділяють неолокальні, патрілокальні і матрілокальні сім'ї;

За біологічними зв'язками вирізняють: нуклеарну сім'ю (батьки та діти) та розширену (нуклеарна та інші родичі)

Система категорій соціологічного вивчення сім'ї

Функції сім'ї - способи вияву активності, життєдіяльності сім'ї та окремих її членів.

Дві найважливіші функції сім'ї - 1) сім'я це єдина соціальна група, яка збільшується не завдяки прийому нових членів ззовні, а завдяки народженню дітей;

2) передає культурну спадщину суспільства від одного покоління до іншого;

Репродуктивна, виховна, господарсько-побутова, виробничо-економічна, матеріального забезпечення, первинного соціального контролю,

духовного спілкування,

соціально-статусна, дозвіллєва,

емоційна, сексуальна.

Шлюб - це завжди боротьба: спочатку за об'єднання, потім за рівноправ'я, потім за незалежність.

В коханні втрачають глузд, в шлюбі помічають цю втрату.

Сім'я - і не рай, і не пекло; це просто чистилище. (А. Лінкольн).

Звідки такий шум? Кожний кує своє щастя.

Більшість з нас стає батьками, ще не переставши бути дітьми.

Батьківство: посада, що вимагає безмежного терпіння, щоб її виконувати, і не вимагає ніякого терпіння, щоб її отримати.

Ми надто сильно любимо своїх дітей і надто мало - своїх батьків.

Будь-яка жінка здатна постояти за себе, особливо на кухні.

Чоловік повинен бути глухим, а жінка сліпою - і в домі буде цілковита згода. (англійська поговірка)

Якщо жінка ангел, значить, прийшла по твою душу.

Якщо жінка не вірить - значить, мислить.

Жінка мріє про щастя. Чоловік - про автомобіль.

Багато чоловіків забезпечили повну зайнятість своїм жінкам.

Підкорив жінку. Тепер вона йому варить і пере.

Найважчі роки шлюбу - після весілля.

Жінка виходить з нареченої в результаті шлюбу.

Завжди легше поставити себе на чиєсь місце, ніж когось на своє.

Розум - це саме те, що чоловік шукає в жінці, коли вивчив вже все інше.

Коли поряд немає дружини, чоловік завжди правий

Народився сам - допоможи народитися іншому

Якби тільки батьки могли собі уявити, як вони набридають своїм дітям! (Б. Шоу).

Діти - квіти життя. Даруйте їх своїм коханим.

Діти - квіти життя… на могилі нашої молодості.

Чому б чоловікові не любити свою жінку? Любить же він чужих.

Шлюб з доброю жінкою - це гавань в бурі життя, а з поганою - це буря в гавані.

Тенденції розвитку сучасної сім'ї

- Деінституціоналізація сім'ї - розчинення її в суспільстві;

- Втрата економічного значення сім'ї - важливіше значення мають емоційні стосунки та інтереси;

- Збільшення кількості розлучень;

- Збільшення кількості неповних сімей і дітей, народжених поза шлюбом;

- Зменшення середньої тривалості шлюбу;

- Відкладення часу вступу до шлюбу;

- Проживання подружніх пар без оформлення шлюбу;

- Зменшення розмірів сім'ї і народжуваності

дітей з подальшим старінням населення

та його депопуляцією;

- Збільшення кількості самотніх людей,

які не одружуються;

- зменшення кількості повторних шлюбів

Тенденції розвитку сучасної сім'ї

Сучасна західна цивілізація далеко просунулася шляхом розвитку особистої свободи індивіда, можливостей його соціального вибору. При цьому такій свободі нерідко віддається перевага перед взаємною відповідальністю і згуртованістю сім'ї, що створює для неї чималу небезпеку. У більшості країн Західної Європи зменшується число осіб, які вступають у шлюб, росте число "вільних союзів" і народжених у них дітей, слабшає міцність шлюбів.

Зростає трудова зайнятість жінок поза сім'єю. Частка працюючих жінок перевищує 50-60 %. Професійні інтереси стають серйозним конкурентом сімейним інтересам для чоловіків та жінок.

Водночас, сім'я залишається вищою цінністю і для зміцнення її позицій урядами багатьох країн застосовуються спеціальні заходи - допомоги, фінансові пільги, відпустки для батьків у зв'язку з доглядом за маленькими чи хворими дітьми, створення дошкільних дитячих установ, пристосування режимів робочого дня до потреб сім'ї. У ряді країн час догляду за дітьми зараховується в загальний виробничий стаж при нарахуванні пенсій, в зв'язку з народженням дитини виплачуються одноразова грошова допомога, сума якої зростає з кожною наступною дитиною.

Пріоритетні напрями витрачання респондентами додаткових коштів за їх оцінкою, % (у разі отримання великої суми грошей, на що були б спрямовані витрати у першу чергу?)

Придбання житла 61 %

Придбання автомобіля 42 %

Благоустрій квартири 33,2 %

Розвиток бізнесу 29,9 %

Навчання за кордоном 24,9 %

Зміцнення здоров'я 22,5 %

Туристичні поїздки 21,4 %

Одяг 8 %

Народження ще однієї дитини 7,9 %

Коштовності 3,8 %

Інше 2,3 %

Хоббі 2 %

Великі покупки 1,2 %

Книги, твори мистецтва 1,1%

Категорії сімей та внутрішньо-родинні дисгармонії, які потребують соціального супроводу сім'ї

Проблеми у взаєминах

1. бездоглядність, відсутність виховання

2. надмірна опіка, дріб'язковий контроль

3. емоційне відштовхування

4. суперечливе виховання

5. не володіння гуманними методами виховання

6. наявність в одного з батьків кримінального минулого;

7. комп'ютерна залежність дитини

8. підлітковий вік, агресивна поведінка

Найпоширеніші конфлікти

між батьками та дітьми між подружжям

У разі: У разі:

повторного шлюбу - молодого подружжя (матеріальна невлаштованість

прийомної родини, пристосування

розлучення батьків;

неповної родини - розлучення батьків (розподіл майна,

зловживання алкоголем чи виплата аліментів);

наркотиками батьками; - зловживання алкоголем, наркотиками;

інвалідності дитини;

умовно засуджених неповнолітніх - безробіття одного чи двох батьків;

подружньої зради

Гендерні відносини в сім'ї

Гендерні студії виникли в другій половині ХХ ст. на основі феміністичних теорій. (гендер - соціальна стать).

Початок фемінізму як інтелектуальної та культурної традиції сягає початку ХV ст., коли з'явилася праця Кристини Пізан "Місто жінок";

Сімона де Бовуар - "Друга стать": жінками не народжуються, а стають.

Сучасний ліберальний фемінізм основний акцент робить на визнанні рівних прав чоловіків і жінок. Соціальні ролі чоловіків і жінок є не визначеними природою, а наслідком відповідної соціалізації. Тому за певних умов (інші методи виховання дітей, освіти, "фемінізація ЗМІ) соціальні ролі можуть бути змінені;

Радикальний фемінізм - у патріархальному суспільстві (інших ніколи не було) чоловіки мають вигоду, привілеї. Гендерна нерівність насамперед виявляється у сім'ї, у близьких міжособистісних стосунках. Сексуальність жінок визначається так, як вигідно чоловікам - від жінок очікують, що вони будуть доступними, відгукуватися на сексуальні потреби чоловіків;

Марксистський фемінізм - (праця Ф. Енгельса "Походження сім'ї, приватної власності та держави") - початок пригноблення жінок було покладено запровадженням приватної власності.

Зосередження власності на засоби виробництва

в руках порівняно невеликої кількості людей,

переважно чоловіків, започаткувало соціальну нерівність.

Капіталізм - причина панування над жінками.

Стать і гендер

Століттями соціальна доля жінки визначалася її біологічною здатністю народжувати потомство.

Гендер - соціально-культурна конструкція статі та сексуальності, соціальні очікування щодо представників певної статі".

Гендерна ідентичність набувається в процесі соціалізації.

Суспільну ідентифікацію жінки успадковують від батька, згодом змінюють її на чоловікову, а овдовівши, дуже часто живуть інтересами сина, або знову виходять заміж і приймають життєві цінності нового чоловіка. Їхній зв'язок із суспільством з точки зору філософії, права, психології є цілком іншого типу, іншої природи, ніж у чоловіків. Вони будують свою ідентичність, підтримуючи свого мужчину;

У соціології гендерний аналіз - варіант стратифікаційного підходу, розглядається нерівний розподіл суспільних ресурсів за ознакою статі.

Структурно-функціональний аналіз

Т. Парсонс: суспільство потребує виконання двох типів функцій - продуктивних і репродуктивних, які здійснюються в межах різних інституційних систем - професійної та родинної, то цілком логічною є диференціація соціальних ролей.

Розподіл ролей визначається біологією, яку змінити неможливо. Порушення такого розподілу ролей може призвести до появи багатьох соціально не пристосованих індивідів.

Виконання інструментальних ролей вимагає від особи таких рис, як самостійність, раціональність, витривалість, матеріальне забезпечення сім'ї.

Виконання експресивних ролей вимагає від особи терпіння, чутливості до потреб інших, комунікативних, виховательських здібностей, емоційно підтримувати членів сім'ї, доглядати за дітьми та старшими людьми.

Теорія соціального конструювання гендера

Не визнає біологічні пояснення відмінностей у соціальному становищі чоловіків і жінок. (М. Мід, ДжМердок).

Чоловічих та жіночих ролей навчаються у процесі соціалізації, і ці ролі суттєво відмінні в різних культурах та історичних періодах.

Міжособистісна комунікація супроводжується фоновим процесом створення і відтворення гендера.

Будь-яка ситуативна поведінка (конференція, ділова розмова, спілкування тощо) є гендерно забарвленою вважається соціально успішною, якщо відбувається як конвенційні акти взаємодії.

В ситуації "гендерного збою" комунікація стає ускладненою або неможливою.

Водночас, очевидно, що у будь-якій культурі жінці відводилося менш почесне і важливе місце, ніж чоловіку.

Концепція гендерного порядку

Гендерний порядок - невід'ємна складова будь-якого суспільства. Це система відносин між статями, яка охоплює всі сторони громадського, приватного життя.

4 виміри гендера:

1) праця (виробництво),

2) влада,

3) емоційні відносини,

4) символічні відносини (репрезентації гендера в культурі).

1) гендерний поділ праці: "чоловічі" та "жіночі" професії з відносно більшою зайнятістю жінок менш престижною та високооплачуваною працею. (В Україні частка жінок у загальній робочій силі становить близько 50%. Домінує позитивне ставлення працюючої жінки, проте очікується, що у неї менші, ніж у чоловіків прагнення до кар'єрного зростання, більша готовність поступитися робочим місцем у період кризи. В Україні різниця між заробітною платою жінок і чоловіків становить 32%, хоча рівень освіти працюючих жінок вищий, ніж у чоловіків;

2) Жінки значною мірою в Україні відсторонені від влади; Насильство в сім'ї, згвалтування глибоко пов'язані з загальним нерівним поділом влади в суспільстві та ідеологією чоловічого панування (п-д війни, Сербія, тощо), засіб зміцнення соціального і гендерного порядку;

3) Емоційний компонент - гетеросексуальна жінка соціалізується більшою мірою як об'єкт бажання, на відміну від чоловіка-суб'єкта. Індустрія моди, косметики, порнографія це підтверджують.

4) Символічна репрезентація - непомітна чи явна в рекламі, кіно, одягу, стилю одягу, макіяжу - присвоєння заміжній жінці прізвища чоловіка, чоловічі форми назв посад та професій.

Гендерні лінзи культури

Багато соціальних теорій не відображають життєву практику жінок, а написані з погляду чоловіків: чоловіки створили мистецтво, промисловість, науку і торгівлю, державу і релігію, Г. Зіммель вказував про це. (Г. Спенсер: природа створила жінок такими турботливими, що їм не можна давати права голосу - бо втрутяться в еволюцію, освіта теж зашкодить - відволікатиме енергію від репродуктивних органів до мозку).

Якщо раніше передбачалося, що психічно здорові й соціально адаптовані чоловіки мають бути неодмінно маскулінними, а жінки - фемінними, то тепер наголошується на можливості кожного індивіда поєднувати риси фемінності й маскулінності.

Соціологія релігії

План

1. Соціологічний підхід у вивченні релігії.

2. Функції релігії в суспільстві.

3. Тенденції розвитку сучасної релігії.

1. Соціологічний підхід у вивченні релігії.

Сучасний релігійний світ багатоманітний, динамічно розвивається, що іноді виливається у громадянські війни під релігійними прапорами (наприклад, Югославія 90-х років ХХ ст.). Усе це ставить на порядок денний безліч найгостріших питань, конструктивні відповіді на які можуть дати соціологи.

Соціологу, який вивчає релігію, слід на час відкинути свої релігійні уявлення, хоч це і практично неможливо. Соціолог повинен ставитися до релігії як до соціального явища. Він старається зрозуміти, як організовані всі релігійні групи (а не тільки та, до якої належить він сам). Його цікавлять норми і цінності релігійних груп, роль релігії в житті окремих віруючих і суспільства в цілому, яким чином приналежність до релігійних груп впливає на інші аспекти життя людей: їхні життєві позиції, сімейне життя і т.д.

Релігія є складним духовним утворенням, а тому її можна розглядати і як соціально-історичне явище, і як світоглядний феномен, і як культурну сферу, і як форму суспільної свідомості.

Соціологічний підхід у вивченні релігії. Основні елементи релігії

Релігійна свідомість - система (сукупність) релігійних ідей, понять, принципів, міркувань, аргументів, концепцій, сенсом яких є здебільшого віра в надприродне. Стрижнем будь-якої релігії є релігійна свідомість. Віра в надприродне є визначальним чинником релігійної свідомості більшості розвинених релігій (у буддизмі відсутня "віра у надприродне").

Релігійний культ. Культова діяльність - система певних обрядів, сукупність стереотипних символічних дій віруючих, у якій втілюються їхні релігійні уявлення. Культ (лат. cultus - догляд, поклоніння) - система дій і засобів впливу на надприродне. Жодна релігія не може існувати без культу. Це спосіб існування релігійних уявлень і почуттів.

Релігійні організації - об'єднання послідовників певного віросповідання, цілісність і єдність якого забезпечується змістом віровчення, культом, системою організаційних принципів, правил і ролей. Найважливішими завданнями релігійних організацій є донесення до віруючих певних норм і правил поведінки, формування у них певної мети, цінностей та ідеалів. Набір релігійних організацій у всіх конфесіях різний.

Релігійні організації у християнстві

Церква - релігійна організація зі складними централізованими та ієрархізованими стосунками між священиками і віруючими, що виробляє, зберігає, передає релігійну інформацію, організовує та координує релігійну діяльність і контролює діяльність віруючих (церква має тісні зв'язки з широкими верствами суспільства, поширений поділ членів на духовенство і мирян).

Секта - релігійне об'єднання, що відокремилося від панівного в країні релігійного напряму і конфліктує з ним. (сувора дисципліна і індивідуальне членство, відокремлення від інших релігійних об'єднань, проповідь винятковості своєї релігійної доктрини, прояв опозиційності і нетерпимості щодо інакомислячих, відсутність поділу на духовенство і мирян, проголошення рівності всіх членів організації).

Деномінація - проміжна ланка між сектою і церквою, що перебуває на стадії становлення. (від церкви деномінація переймає доволі високу систему централізації та ієрархічний принцип управління, відмову від політики ізоляціонізму. Із сектою її зближують принцип добровільності, індивідуальне членство, претензії на винятковість, ідея богообраності.).

Класифікація релігій

Існує багато різноманітних типологічних схем і періодизацій історії релігій.

1) М. Вебер класифікував релігії в залежності від їхнього підходу до спасіння душі. Вебер проаналізував різні уявлення на спасіння душі, звернувши особливу увагу на два моменти:

1. чи вимагає спасіння душі пасивного споглядання (містицизму) чи активного управління своєю волею (аскетизму) і 2. чи відбувається спасіння душі в цьому чи в якомусь іншому світі (у внутрішньому світі людини чи поза ним, в царстві небесному)?

Згідно більшості східних релігій, спасіння душі здійснюється на основі містицизму - індуїсти займаються медитацією чи йогою, буддисти оспівують духовне просвітлення. В західних релігіях головне значення надається аскетизму, що вимагає самопожертви і самодисципліни в ім'я високого ідеалу. Коли християни жертвують улюбленою їжею і не займаються справами у великі свята, вони проявляють аскетизм.

2) усі релігії, що існували та існують, поділяють на чотири групи:

1. первісні вірування (родоплемінні релігії): фетишизм, тотемізм, магія, анімізм;

2. етнонаціональні релігії (ранні та пізні);

3. світові релігії (буддизм, християнство, іслам);

4. неорелігії.

Функції релігії

Способи, рівень, напрями релігійного впливу на суспільство та окремого індивіда виявляються у функціях релігії.

Світоглядна - здатність релігії формувати у віруючої людини систему поглядів і уявлень, які виражають її ставлення до різних предметів і явищ дійсності, життєву позицію, ціннісні орієнтації, тобто релігійний світогляд загалом.

Компенсаційно-терапевтична функція - здатність релігії компенсувати обмеженість, безсилля, залежність людей від об'єктивних умов існування.

Комунікативна функція - здатність релігії впливати на процес спілкування віруючих, їх соціалізацію, передавання та засвоєння інформації та формувати між ними духовні зв'язки.

Інтегративна функція - здатність релігії сприяти безконфліктному зв'язку, злагоді, солідарності, згуртованості релігійної спільноти чи суспільства в цілому.

Дезінтегративна функція - здатність релігії за певних умов послаблювати стабільність і стійкість особи, певних соціальних груп чи суспільства загалом і навіть викликати релігійне протистояння.

Легітимізуюча функція - здатність релігії виховувати у віруючих поважливе ставлення до певних суспільних норм поведінки як до продукту Божого промислу, а не суспільного розвитку.

Регулятивна функція - здатність релігії через систему норм, цінностей, примусів, установок, канонів, інститутів управляти поведінкою, вчинками віруючих, діяльністю релігійних організацій, формувати та корегувати міжособистісні стосунки.

Тенденції розвитку сучасної релігії

Секуляризація - процес, при котрому підлягають сумніву вірування в надприродне і пов'язані з ними ритуали і інститут релігії втрачає свій соціальний вплив.

Багато факторів сприяють секуляризації суспільства, зокрема:

1. Розвиток науки. Релігія і наука знаходилися в суперечності протягом багатьох століть. В теперішній час наука здійснює вплив практично на все наше життя завдяки високому рівню розвитку технології. Технологія, створена на основі науки, панує в нашому житті, і в якійсь мірі ми втратили бажання сприймати на віру ідеї, які неможливо довести чи наочно підтвердити.

2. Розвиток держави. Сучасна держава відокремлена від церкви. Більшість держав можна вважати світськими - вони більшою мірою зайняті задоволенням матеріальних потреб громадян, ніж турботою про їхнє духовне здоров'я. Навіть в країнах, де історично склався тісний зв'язок між релігією та формою правління, релігія стала втрачати свій вплив.

3. Розвиток капіталізму. Капіталістичне суспільство підриває вплив церкви, орієнтуючи людей на такі антирелігійні цінності, як накопичення та прагнення розкішного життя. Крім того великі "церковні свята" Різдво та Великдень перетворюються просто в "дні відпочинку", що часто супроводжуються надмірним споживанням світських благ - в ці дні люди купують дорогі подарунки, відкритки, новий одяг і т.д.

4. Компроміси з спірних питань релігії. Врегулювання релігійних конфліктів часто призводило до послаблення впливу релігійних принципів і ритуалів. Це пов'язано з бажанням не образити конкуруючі сторони. Наприклад, щоб уникнути переваги однієї конфесії над іншою, державним школам може бути заборонено включати в навчальні плани матеріали про релігію.

5. Втрата спільності. Складно приваблювати нових віруючих і зберігати тих, хто вже прийняв віру. Сучасне населення більш мобільне, змінює місце проживання, йому важко зберігати тривалі зв'язки з однією релігійною общиною.

6. Інші інститути. Не лише Різдво та Великдень були комерціалізовані, але й багато світських свят та справ замінили церковні заходи для віруючих.

Секуляризація не оминула і тих мусульман, що живуть в Європі.25% молодих мусульманок вийшли заміж за не мусульман, 50% молодих жінок живуть у вільному шлюбі (забороненому Кораном) з не мусульманами.

Одним з проявів протидій секуляризації зі сторони організованої релігії стала тенденція до екуменізму - намагання різних конфесій до більш глибокого співробітництва та взаєморозуміння.

Часто це досягається шляхом участі у діяльності організацій, що контролюють зв'язки між конфесіями та деномінаціями, наприклад Національної ради по справах церков та Всесвітньої ради церков. Здійснюються спроби до об'єднання протестантських деномінацій, спостерігається тенденція до зближення протестантизму та католицизму.

Збільшується толерантність європейців, люди стали менш чутливими до віросповідних розбіжностей всередині християнства - між католиками та протестантами і т.д.

Релігійна ситуація в Європі є сьогодні парадоксальною. Якщо деякі країни Європи - зокрема Англія і Франція - були колись великими країнами-місіонерами, то сьогодні вони є країнами, на території яких здійснюється місія, поширюються релігії, що мають свій історичний епіцентр в інших частинах земної кулі. Кабельне телебачення, інтернет дозволяє одержувати в себе вдома інформацію та послання від усіх духовних сил планети. Зовнішня плюралізація, множинність релігійного краєвиду супроводжується внутрішньою плюралізацією кожної релігійної традиції.

Становище релігій в Європі може бути описане як фразою believing without belonging (вірити, але не належати), так і фразою belonging without believing (належати але не вірити). Насправді, з одного боку спостерігається, що вірування продовжують існувати, і навіть виникати знову, а приналежність занепадає і послаблюється, а з другого боку, постійно робляться заяви про релігійну приналежність, мало пов'язані з вірою та практикою.

Зростання індивідуалізації релігійності - приналежність до релігії стає невловимою, не такою чіткою. Люди більше беруть участь у зібраннях релігійної групи, ніж до неї належать, причому ця участь не лише може бути різної регулярності та інтенсивності, а й не виключає причетності до інших релігійних світів.

Соціологічні опитування показують важливу різницю між європейськими країнами стосовно релігійної приналежності. У 1999 р. приналежними до релігій вважали себе 90 % ірландців, - і всього 46% нідерландців, а в проміжку - по 88% британців, іспанців та італійців, 76% шведів, 63% бельгійців і 57% французів. При цьому криються найрізноманітніші ступені причетності до релігій - від простого суб'єктивного самоототожнення без жодної практики до міцного прилучення, що супроводжується регулярною культовою практикою.

Дистанціювання індивідів від релігійних інституцій, яке у певних випадках доходить до відчуження від Церкви взагалі.

Розвивається експериментальне ставлення до релігійної істини. Людина з такою позицією оцінює законність тієї чи іншої релігії, виходячи з тих благ, які вона надає. Внутрішня секуляризація виявляє себе в релігії також через розвиток релігійності досвіду, в котрій релігійна істина вимірюється мірою комфорту, який завдяки їй відчуває суб'єкт-експериментатор.

Розвивається споживацька позиція в релігії, яка закликає людей обирати блага спасіння та визнавати свого духовного вчителя в залежності від суспільно-релігійних прагнень, які вони мають на цей момент. У сучасній релігійності тісно взаємодіють способи релаксації та техніки медитації, а лікування тіла схрещується з лікуванням душі. Духовний пошук стає частиною пошуку добробуту в цілому і вписується в новий стиль життя.

Десакралізація здійснюється в процесі розчаклування світу, раціоналізації діяльності та пізнання.

Деклерикалізація відбувається в процесі емансипації (звільнення) людей від влади релігійних інституцій та їхніх представників.

Соціологічні опитування показують зростання тієї частини молодого покоління, яка визнає себе безрелігійною. Разом з тим це не означає, що прогресує атеїзм - посилюються паралельні вірування - в астрологію, в паранормальні явища, ясновидіння, чаклунство тощо - особливо серед молоді, що здобуває вищу освіту. Це призводить до думки відкинути переконання, нібито зростання культурного рівня супроводжується послабленням ірраціональних вірувань, які нібито можуть ще бути активними лише серед людей, віддалених від наукового знання. Цікава деталь - наприклад у Франції практикуючі католики разом з атеїстами складають категорію, що найменше надається до впливу паралельних вірувань. Чому? Тому що ці дві категорії французів інтегровані у послідовний символічний світ (відповідно світ наукового раціоналізму та світ католицької релігії) і це захищає їх від віри в паранормальне. Ми бачимо, що не тільки атеїзм, але й релігія може бути найкращою опорою проти ірраціонального.

Релігійна ситуація в Україні

Дослідження показують, що кількість релігійних організацій невпинно зростає, на початок 2008 року їх налічувалося вже 33 тис.841 одиниць. Протягом 1999-2008 рр. фактичні темпи зростання зареєстрованих та незареєстрованих релігійних організацій в середньому складали приблизно 5-6% щороку. Найбільшими вони були в 2005 році (8,8%), та 2000 і 1999 роках (7,8% та 7,5% відповідно). Водночас в 2006 та 2007 роках зростання відбувалося повільніше - лише на 2-3%. Отже, протягом 1999-2008 рр. кількість релігійних організацій зросла на 60%.

Найбільше релігійних організацій зафіксовано в Західному регіоні країни й помітно менше у східних та південних областях. Станом на початок 2008 року на східні області припадало 9,1% релігійних організацій (3085 організацій), на південні - 20,6% (6966 організацій), на центральні - 30% (10164 організацій), на західні - 40,3% (13626 організацій). Можна помітити, що такий розподіл є непропорційним щодо співвідношення населення, яке проживає у великих регіонах України, адже на східні регіони припадає 20,8% всього населення України, на південні - 26,5%, на центральні області 29,5%, на західні області - 23,2%.

Переважна більшість релігійних організацій належить до чотирьох церков - Української православної Московського патріархату (УПЦ МП), Української православної Київського патріархату (УПЦ КП), Української автокефальної православної церкви (УАПЦ), Української греко-католицької церкви (УГКЦ). Станом на початок 2008 року релігійні організації цих чотирьох церков складають 61% від їхньої загальної кількості. Зокрема 34% всієї релігійної мережі України складають організації УПЦ МП, 12% - організації УПЦ КП, 11% - організації УГКЦ, 4% - організації УАПЦ. Помітно представлені в Україні й релігійні організації різноманітних протестантських напрямів християнства. Загалом їх близько 29% усіх релігійних організацій, формально їх навіть більше, ніж, наприклад, громад УПЦ КП та УГКЦ. Але тут треба мати на увазі відмінності в середньому розмірі громад протестантів від громад православних і греко-католицької церков, - перші є невеликі з кількістю віруючих.

Разом із збільшенням кількості релігійних організацій стабільно збільшувалась і чисельність священнослужителів - за останні 10 років вона зросла на 52%. Темпи цього зростання поступово зменшуються. Якщо протягом 1999 року кількість священнослужителів зросла на 10%, то з часом це зростання становило близько 3-6% щороку, а у 2007 році ця кількість збільшилася менш ніж на 1%.

Релігійність в Україні в європейському контексті

Українці частіше за опитаних в більшості інших європейських країн вважають себе такими, що належать до певної релігії (74,7%). Найбільші частки релігійних осіб зафіксовані серед жителів Кіпру (98,6%) та Польщі (92,7%), тоді як найменше таких в Естонії (28%) і Швеції (32%). Україна ж за відповідною часткою входить до першої сімки досліджуваних країн після Кіпру, Польщі, Португалії (85,8), Ірландії (80,0%), Словаччини (75,7%) та Болгарії (75,2%) (4, грудень 2006 року).

За цим показником виразні відмінності існують між Україно та Росією (47,1%) - в останній менше половини визнали свою належність до певної релігії (віросповідання). Росія помітно більш неоднорідна в цьому плані. Адже українські респонденти в різних регіонах (крім заходу) доволі схожі в рівні релігійності (60-70%), а регіональні варіації в росії значно ширші. Якщо в центрі Росії близько 60% опитаних заявили про належність до певної релігії, то в Центрально-Чорноземному, Волзькому, і Північнокавказькому таких близько 50%, а в Північному і Північно-Західному, Уральському, Сибірському - вже близько 40%.

Соціологічне дослідження підтвердило існуюче в науковій літературі і публіцистиці уявлення щодо більшої релігійності жінок порівняно з чоловіками (крім Кіпру, де внаслідок майже стовідсоткової релігійності відмінностей між різними групами респондентів практично і не може бути). Для переважної більшості країн (крім Франції, Нідерландів та Норвегії) такі відмінності є статистично значущими. Різниця між країнами полягає лише у масштабі переваги частки релігійних жінок над часткою релігійних чоловіків. Найбільший розрив між такими частками спостерігається саме в Україні - 81% проти 66% (тобто різниця 15%). Далі за Україною за цим показником йде Естонія і Росія (різниця у 13%). Найменшим же відповідний розрив є серед чоловіків і жінок Польщі (3,8%).

Результати підтверджують ще одне досить поширене уявлення щодо більшої релігійності людей старшого віку і меншу релігійність молоді. Майже в усіх країнах (крім Болгарії та України) спостерігається чітка тенденція - зі збільшенням віку збільшується частка релігійних респондентів. Наприклад, якщо серед російських респондентів віком 16-29 років частка релігійних становила 39%, то серед респондентів віком 30-54 років таких 43%, а серед респондентів старших за 54 роки їх уже 61%. В Україні частка релігійних практично однакова у всіх вікових категоріях (74-76%).

У більшості європейських країн рівень релігійності серед сільського населення вищий за рівень релігійності міського. Лише в Естонії, Франції та Росії частка релігійних респондентів серед городян виявилася більшою за відповідну частку серед селян. Причому якщо у Франції та Росії такий розрив був невеликим (3-5%), то в Естонії городяни (частка релігійних серед яких 32%) значно випередили за цим показником сільських мешканців (частка релігійних 14%).

Україна тут відповідала загальноєвропейській тенденції, причому в нашій країні розрив між городянами і селянами за показником релігійності (16%) є одним з найбільших, поступаючись лише Угорщині (24%) та Словенії (19%).

Релігійність жінок в Україні і в інших європейських країнах вище, аніж чоловіків. В переважній більшості країн міра релігійності зростає мірою збільшення віку респондентів - найменший середній бал фіксується для осіб 16-29 років, дещо більший серед осіб 30-54 роки і найбільший - серед осіб старших за 54 роки. Найбільший середній бал за мірою релігійності був серед найстаршої вікової категорії. Проте Україна вибивається з цього ряду: найбільший рівень релігійності було зафіксовано саме серед наймолодших наших співгромадян, що відносять себе до певної релігії/віросповідання, тоді як група старших за 54 роки була другою за цим рівнем. Така особливість також притаманна лише населенню Нідерландів.

Соціологія девіантної поведінки

План

1. Поняття девіантної поведінки.

2. Основні теорії пояснення девіантної поведінки та злочинності.

3. Соціальний контроль за девіацією.

1. Поняття девіантної поведінки

Український соціум знаходиться у стані ціннісно-нормативної дезінтеграції, тобто аномії (старі норми і цінності вже не відповідають реальним відносинам, а нові ще не затвердилися), яка виявляється на макро-, мікросоціальному рівнях організації суспільства.

Відбувається заповнення соціального простору девіантними цінностями, порушення або ігнорування значною частиною індивідів існуючих норм права та моралі.

В умовах кризового стану суспільства особистість опинилася в складній ситуації вибору цінностей, пріоритетів, засобів адаптації, найбільш гостро ця проблема проявляється у молодіжному середовищі.

Девіантна поведінка (від англ. deviation - відхилення) - це невідповідність людських вчинків, способів діяльності поширеним в суспільстві чи групах нормам, правилам, стереотипам, очікуванням, цінностям.

Види девіантної поведінки:

за тривалістю (тимчасова, постійна, стійка, нестійка);

за рівнем організації (стихійна, спланована, структурована, неструктурована);

за спрямованістю на себе та інших (егоїстична, альтруїстична, експансивна);

за рівнем усвідомлення (усвідомлена чи неусвідомлена);

за кількістю осіб (індивідуальна, групова); первинна і вторинна.

Поняття девіантної поведінки

Головним у процесі девіантної соціалізації є не сам по собі рівень задоволення матеріальних і духовних потреб, а розрив у можливостях їх задоволення для різних соціальних груп.

Девіантна поведінка - це:

Делінквентна поведінка;

Адиктивна поведінка;

Психопатологічна поведінка.

Девіація - це:

алкоголізм;

тютюнопаління (серед підлітків);

наркоманія;

токсикоманія;

злочинність;

проституція;

суїцид.

1. Поняття девіантної поведінки

Більшість людей намагаються дотримуватися соціальних норм, які засвоюють в сім'ї, школі, спілкуванні з ровесниками, з боку соціальних груп, суспільства в цілому.

Водночас, суспільство складається з 10-12% героїв та 10-12% порушників.

Девіація - відхилення від неписаних соціальних норм - етикету, звичаїв.

Відносність девіації - уявлення про норму та девіацію пов'язані з соціальним контекстом і не збігаються в різних суспільствах та субкультурах. Кожне суспільство виробляє свої зразки соціально прийнятної поведінки (напр. одяг жінок, різне ставлення до вживання алкогольних напоїв, абортів, проституції, азартних ігор, вживання наркотиків). В СРСР перепродаж дефіцитних товарів зневажався - "спекуляція", був період "сухого закону").

Приклад самогубства - у традиційних суспільствах було поширене самогубство старших людей, коли не вистачало засобів до виживання (у датчан, іспанських кельтів, готів - "скеля предків", з якої кидалися старі люди, в Японії в новий час - залишалися в горах - гора "Обасутеяма".

Девіація може бути і позитивною, сприяти ефективнішому функціонуванню суспільства:

1) посилює підпорядкування нормам; викликаючи вороже ставлення до нонконформістів, соціальна більшість зміцнює ідеї про те, що є правильним, згуртовуючи таким чином, соціальну групу навколо певної системи цінностей, норм і переконань;

2) засуджуючи певні акти відступу від соціальних норм, члени групи чіткіше окреслюють для себе, що є нормою;

3) привертаючи увагу до порушників норм, група визначає ворогів чи опонентів, а боротьба з ними сприяє консолідації групи;

4) зростання певного виду девіацій привертає загальну увагу до тих проблем, які існують у даному суспільстві чи соціальній групі;

5) девіація ставить під сумнів існуючий порядок, виступає каталізатором суспільних змін - є закликом до пергляду старих норм і одночасно новою моделлю (поведінка дисидентів в СРСР).

Поняття делінквентної поведінки

Делінквентна поведінка - сукупність протиправних вчинків людини (проступки, правопорушення, злочини);

Адиктивна поведінка - поведінка людини, для якої притаманне прагнення до відходу від реальності шляхом штучної зміни свого психічного стану завдяки прийому різноманітних хімічних речовин чи постійній фіксації уваги на певних видах діяльності з метою розвитку та підтримання інтенсивних емоцій, поведінка людини, для якої притаманне прагнення до відходу від реальності;

Психопатологічна поведінка - базується на психопатологічних симптомах і синдромах, які є проявами певних психічних розладів та захворювань.

Причини девіантної поведінки

Біологічні: порушення роботи ферментативної та гормональної систем організму; Наслідки спадковості; Вплив різноманітних факторів природного середовища.

Психологічні:

Прагнення бути незалежним від дорослих; Бажання бути визнаним в групі однолітків;

Потяг до самоствердження; Несформована система моральних цінностей;

Бажання виглядати дорослим; Гедоністичні мотивації;

Потреба змінити психічний стан у стресовій ситуації;

Підвищена тривожність, низька самооцінка; Інфантилізм;

Підвищений, в порівнянні з однолітками, рівень конформізму;

Акцентуації характеру, психопатії;

Психопатологічні синдроми (депресія, параноя, мстивість тощо);

Негативні риси характеру (заздрість, лінощі, жадібність).

Соціально-економічні: Зниження життєвого рівня; Майнове розшарування суспільства; Обмеження можливостей соціально схвалених форм заробітку; Безробіття; Доступність алкоголю та тютюну для неповнолітніх; Широка реклама психоактивних речовин; Зниження рівня соціальної безпеки.

Причини делінквентної поведінки

Соціально - педагогічні:

Криза інституту сім'ї;

Виховання в неповній сім'ї;

Завищені вимоги батьків до дитини;

Ворожість та конфлікти між батьками;

Критицизм підлітка по відношенню до школи, сім'ї, відчуженість від них;

Низький статус підлітка у класному колективі;

Слабка система позашкільної зайнятості дітей та молоді.

Соціально - культурні:

Зниження морально - етичного рівня населення;

Поширення кримінальної субкультури;

Негативний вплив засобів масової інформації;

Лібералізація статевої моралі;

Домінування серед молоді культу сили.

Вплив реклами на молодіжну девіацію

Поняття девіації змінюється серед соціальних груп всередині культури, зокрема серед молоді, як найбільш рухливої групи.

Нестійка свідомість підлітків та молоді здатна неадекватно відреагувати на велику кількість престижних й дорогих речей, що з'являються на екранах телевізорів і комп'ютерів та сторінках глянцевих журналів (дорогі авто та одяг, закордонні подорожі, прикраси тощо). Відсутність механізму розумного контролю бажань формує орієнтацію на надмірне споживання. Хочеться багато й зараз, адже у рекламі саме так і відбувається. У реальності - невідповідність бажань й можливостей.

Неможливість одержати бажану річ, престижну серед однолітків, часто приводить до остраху бути незрозумілим, відчуженим, тривожності або викликає різні види агресії й навіть штовхає на кримінальні вчинки. Тому що бажання й можливості не збігаються, виникає почуття розчарування, а нерідко й злості на батьків, які не можуть купити дорогу "іграшку".

Отже, реклама не пропагує у відкритій формі асоціальні форми поведінки, проте циркулювання у ній заданих спрощених образів у значній мірі знижує можливості критичного оцінювання реальності молоддю й опосередковано впливає на формування особистісних установок та адекватних поведінкових моделей.

Молодіжна девіація

Більшість респондентів-підлітків (59,6 %) вживають алкоголь з метою підвищення настрою чи від нудьги. Дівчат, які вживали алкоголь з даною метою, було більше, ніж юнаків (61,9 % и 54,6 %). Серед юнаків практично в 10 разів було більше осіб, що вживали алкоголь через "небажання відстати від компанії, бути як всі" (11,7 % проти 1,2 % - серед дівчат).

Результати опитування свідчать, що 7,0 % респондентів вже мали досвід вживання наркотичних речовин. Серед підлітків старше 15 років таких було у 3,8 рази більше порівняно з групою обстежених до 15 років (10,3 % и 3,1 %). На момент опиту більшістю (69,0 %) з числа тих, що мали такий досвід, пробували наркотики лише один раз в житті. В той же час кожен четвертий (24,1 %) вживає їх 1-2 рази в місяць, а решта - 1-2 рази в тиждень (3,4 %) і щоденно (3,4 %). Незалежно від статі респондентів, головною причиною вживання таких речовин стала "цікавість, бажання випробувати незвичні відчуття" (67,8 %). В кожному десятому випадку (10,7 %) попробували такі речовини, щоб "відключитися від неприємностей" і у стількох же випадках - "під тиском ровесників".

...

Подобные документы

  • Шлюб і сім’я як об'єкти вивчення соціології сім’ї. Види шлюбів. Типологія сімей. Категорії соціології сім’ї. Сім’я як соціальний інститут і як мала соціальна група. Соціальні та індивідуальні функції сім’ї, основні підходи до її вивчення. Соціобіологія.

    реферат [24,2 K], добавлен 03.02.2009

  • Походження терміну "соціологія". Розуміння соціології як науки про соціальні спільноти, з яких складається суспільство.Соціальні інститути — це сталі форми організації спільної діяльності людей, що склалися історично. Структура соціологічного знання.

    реферат [41,7 K], добавлен 03.02.2009

  • Поняття, функції, задачі і структура соціології. Соціологічні закони: сутність, класифікація і типологізація. Місце соціології в системі наук про суспільство. Поняття та характерні особливості сучасного суспільства. Соціальний інститут і його динаміка.

    лекция [68,6 K], добавлен 27.12.2010

  • Суспільство – сукупність форм об’єднання людей, що мають загальні культурні цінності та соціальні норми: основні концепції походження, типологія, ознаки. Соціальна структура та соціальна стратифікація. Інститути і організації сучасного суспільства.

    презентация [98,4 K], добавлен 03.08.2012

  • Соціальна робота як наука, групи теорій, які її утворюють: комплексні теорії (сімейна, соціально-психологічна, соціально-педагогічна), психологічно і соціологічно орієнтовані. Дослідницька робота соціальних служб. Соціальна робота як навчальна дисципліна.

    контрольная работа [32,2 K], добавлен 17.09.2009

  • Основні етапи становлення і розвитку соціології як науки. Еволюціоністська теорія Г. Спенсера. Соціологічна концепція самогубства Е. Дюркгейма. Витоки української соціології. Соціологічна структура особистості. Соціометрія, особливості її застосування.

    шпаргалка [41,3 K], добавлен 15.02.2012

  • Об’єкт та предмет соціології. Тенденції у визначенні предметного поля соціології. Становлення предметного поля історичної соціології. Використання історичного методу в соціології. Становлення соціології освіти як самостійної наукової дисципліни.

    реферат [49,4 K], добавлен 04.11.2014

  • Соціологія як наука. Об’єкт і предмет соціології. Пізнавальні та практичні функції соціології. Основні рівні соціологічного знання. Структура теоретичної соціології. Закони соціології. Місце соціології в системі наук. Класифікація соціальних законів.

    презентация [230,6 K], добавлен 03.08.2012

  • Соціологія в системі соціальних наук. Основні етапи історичного розвитку соціології. Соціологічні погляди Е. Дюркгейма. Етапи розвитку соціологічної думки в Україні. Методологічні підходи до вивчення суспільства в соціології. Метод експертних оцінок.

    курс лекций [74,0 K], добавлен 25.12.2014

  • Специфіка предмету соціології як науки, її становлення та основні напрямки, школи. Сучасна західна соціологія: структурний функціоналізм, конфліктна парадигма, символічний інтеракціонізм, феноменологічна та емпірична соціологія. Розвиток в Україні.

    учебное пособие [1,3 M], добавлен 28.03.2011

  • Загальна характеристика праць Герберта Спенсера: теорія соціальної еволюції, органіцизм та функціоналізм. Предмет і методологія соціологічного пізнання. Вчення Г. Спенсера про різноманітність типів соціальної організації. Органістична школа в соціології.

    реферат [27,7 K], добавлен 20.10.2010

  • Визначення основних функцій освіти і теоретичні підвалини соціологічного аналізу науки. Призначення соціалізації індивіда та його адаптація до існуючого суспільного поділу праці. Дослідні сфери соціології та вітчизняний соціальний інститут освіти.

    реферат [37,7 K], добавлен 26.10.2010

  • Становлення соціології права, історія виникнення і сучасний стан. Характеристика провідних шкіл соціології права. Місце суспільної думки у системі комплексного соціологічного забезпечення законотворчості. Соціальні функції права, напрямки розвитку.

    реферат [27,1 K], добавлен 11.07.2012

  • Цілі та категорії соціології особистості, її наукові теорії. Соціальна типологія особистості. Поняття, агенти та інститути соціалізації, її етапи, стадії та фази. Соціальні функції соціального контролю. Типологія та характерні риси соціальних норм.

    лекция [1,2 M], добавлен 04.09.2011

  • Роль соціології в забезпеченні наукового пізнання суспільних відносин, суспільної діяльності. Актуальні проблеми повсякденного життя людини й суспільства. Соціальні спільності та соціальні інститути, форми та методи організації соціального управління.

    реферат [200,2 K], добавлен 02.11.2009

  • Суть соціальних інститутів. Економіка, політика і сім’я як соціальні інститути. Зміст поняття "соціальна організація". Типи соціальних організацій. Роль соціальних інститутів і соціальних організацій у житті суспільства. Функції у суспільстві.

    контрольная работа [33,5 K], добавлен 24.03.2004

  • Соціальна група у соціологічному розумінні. Соціальний стереотип. Ролі індивідів у групах. Поява спільних очікувань кожного члена групи відносно інших членів. Наявність між ними взаємозв’язків. Соціальні агрегації. Квазигрупи. Соціальний контроль.

    контрольная работа [37,2 K], добавлен 11.03.2009

  • Характеристика соціологічних переконань Р. Спенсера, аналогія суспільства з біологічним організмом. Е. Дюркгейм - теоретичне обґрунтування предмету соціології, методологія наукового дослідження суспільства. Теорія "Соціальної дії" М. Вебера та її види.

    реферат [28,1 K], добавлен 14.06.2009

  • Соціологія – наука про суспільство, яка аналізує його в єдності всіх його сторін, галузей і сфер, весь соціокультурний простір. Основні функції соціології: теоретико-пізнавальна, описово-інформаційна, соціального планування, прогностична та світоглядна.

    лекция [26,1 K], добавлен 21.01.2009

  • Сутність соціологічної науки, її об’єкт, предмет, структура і функції. Особливості етапів становлення соціології. Аналіз суспільства й його системні характеристики. Проблема визначення головних рис розвитку суспільства. Культура як соціальний феномен.

    курс лекций [106,2 K], добавлен 08.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.