Репродуктивные установки и родительство современного российского ЛГБТ сообщества
Демографические аспекты изучения репродуктивных установок и реальное положение дел в России. Родительская семья респондента и ее влияние на восприятие будущей рождаемости. Семейный статус и наличие детей. Социальные факторы, влияющие на рождаемость.
Рубрика | Социология и обществознание |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.09.2018 |
Размер файла | 1,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
А) Да, проблемы определенно будут
Б) Проблемы скорее всего будут
В) Не могу сказать, 50 на 50 (Переход к вопросу №)
Г) Проблем точно не будет (Переход к вопросу №)
38. Какие это будут проблемы?
А) Дорогой метод, будут материальные проблемы
Б) Проблемы с поиском партнера
В) Проблемы с выбором донора
Г) Проблемы со здоровьем при осуществлении
Д) Проблемы с властью или государством
Е) Другое_________________________
39. Скажите, пожалуйста, из-за чего Вы не хотите детей?
А) Из-за ответственности, которая мне не нужна
Б) Потому что общество плохо относится к ЛГБТ и я боюсь подвергнуть ребенка опасности
В) Потому что способы зачатия очень дорогостоящи и сложны
Г) Потому что я не хочу передавать ему свои гены
Д) Потому что меня не поддерживают мои родственники
Е) Из-за моего материального положения
Ж) Из-за жилищных условий
З) Не хочу менять свой настоящий образ жизни, меня все устраивает
И) Затрудняюсь ответить
40. Есть все-таки возможность того, что Вы в будущем захотите детей?
А) Да
Б) Нет
41. От чего это может зависеть?
_______________________________________
42. Как Вы считаете, в идеальной семье должны быть дети? Сколько?
А) Да, один
Б) Да, два
В) Да, три и больше
Г) Нет
43. Скажите, пожалуйста, как давно Вы со своим партнером вместе?
А) Меньше месяца
Б) Меньше полугода
В) Меньше года
Г) От года - до двух лет
Д) От двух лет до трех лет
Е) Больше трех лет
44. Ребенок рожден в Вашей паре или ребенок у кого-то из Вас уже был, когда Вы познакомились?
А) Рожден в нашей паре
Б) У меня был ребенок, когда мы познакомились
В) У моего партнера был ребенок, когда мы познакомились
45. Скажите, пожалуйста, каким способом Вы или Ваш партнер зачали ребенка?
А) Естественный способ
Б) ЭКО
В) Суррогатное материнство
Г) Усыновление ребенка
Д) Партнерский брак
Е) Внутриматочная инсеминация
46. Были ли какие-то проблемы при использовании этого метода?
А) Дорогой метод, были материальные проблемы
Б) Проблемы с поиском партнера
В) Проблемы с выбором донора
Г) Проблемы с властью или государством
Д) Проблемы со здоровьем при осуществлении
Е) Не было проблем
47. Сталкивались ли Вы с какими-либо проблемами в связи с тем, что у вас есть дети при Вашей ориентации?
А) Да
Б) Нет
48. Из-за чего они возникают?
А) Из-за материального состояния
Б) Из-за общества и отношения к ЛГБТ
В) Из-за межличностных отношений с моим партнером
Г) Из-за нашего разного взгляда на воспитание детей
Д) Из-за жилищной площади
Е) Из-за наших родственников
Ж) Из-за поведения нашего ребенка
З) Из-за муниципальных служб
49. Знает ли кто-нибудь о Вашей ориентации там, где Вас знают, как мать/отца
А) Да, знают везде (сад, школа и т.д.)
Б) Знают в некоторых местах
В) Нигде не знают
50. Хотите ли Вы еще детей?
А) Да
Б) Нет
В) Не знаю
51. Сколько еще Вы детей хотите?
______________________________
52. Через сколько Вы хотите следующего ребенка?
А) В течение года
Б) Через 1-2 года
В) Через 2-3 года
Г) Больше, чем через 3 года
53. Что Вам может помешать иметь детей в это время?
А) Материальное положение
Б) Жилищное положение
В) Расставание с партнером
Г) Мой партнер не захочет
Д) Проблемы со здоровьем
Е) Ухудшение отношения к ЛГБТ в обществе
54. Почему Вы больше не хотите детей?
А) Из-за ответственности, которая мне не нужна
Б) Потому что общество плохо относиться к ЛГБТ и я боюсь подвергать ребенка опасности
В) Потому что способы зачатия очень дорастающие и сложны
Г) Потому что я не хочу передавать ему свои гены
Д) Потому что меня не поддерживают мои родственники
Е) Из-за моего материального положения
Ж) Из-за жилищных условий
З) Мой партнер больше не хочет детей
И) Я выполнил(а) свои репродуктивные намерения
55. Сколько детей должно быть в идеальной семье?
_____________________________________________
56. Если бы были идеальные социальные и экономические условия, вы бы хотели еще детей?
А) Да
Б) Нет
57. Знаете ли Вы ЛГБТ пары, которые имеют детей?
А) Да
Б) Нет
58. Сталкиваются ли они с какими-то проблемами, связанными с воспитанием детей?
А) Да, их проблемы связаны с МАТЕРИАЛЬНЫМ СОСТОЯНИЕМ
Б) Да, их проблемы связаны с их МЕЖЛИЧНОСТНЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ
В) Да, их проблемы с ОБЩЕСТВОМ И ОТНОШЕНИЕМ К ЛГБТ
Г) Да, их проблемы с РАЗНЫМ ВЗГЛЯДОМ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
Д) Да, их проблемы связаны с их жилплощадью
Е) Да, их проблемы связаны с их РОДСТВЕННИКАМИ
Ж) Да, их проблемы связаны с УЧАСТИЕМ В ВОСПИТАНИЕМ РЕБЕНКА
З) Да, их проблемы связаны с МУНИЦИПАЛЬНЫМИ СЛУЖБАМИ
И) Нет, у них нет проблем
К) Нет, я не знаю о их проблемах
59. Как Вы думаете, будете ли Вы сталкиваться с подобными проблемами?
А) Да, мне кажется, что у меня будут похожие проблемы, потому что это не зависит от нас
Б) Да, будут похожие проблемы потому что они у всех одинаковы
В) Да, будут похожие проблемы потому что мы живем в одном городе/стране
Г) Да, будут похожие проблемы, потому что у нас одинаковое материальное состояние
Д) Нет, у нас не будет похожих проблем
Е) Я не знаю о их проблемах
60. Скажите, пожалуйста, какое у вас образование? А) Кандидат наук
Б) Два высших
В) Высшее
Г) Неоконченное высшее
Д) Среднее специальное
Е) Среднее
Ж) Другое________________
61. Укажите, пожалуйста, Вашу сферу занятости?
А) Рабочий
Б) Работник сферы услуг
В) Служащий/менеджер
Г) Инженерно-технический работник
Д) Частный предприниматели
Е) Другое_________________________
62. Знают ли на Вашем месте работы о Вашей ориентации?
А) Да
Б) Нет
63. Как на работе относятся к Вашей ориентации?
А) Они принимают меня полностью и относятся хорошо
Б) Они принимают меня, но были бы рады, если бы это изменилось
В) Они стараются делать вид, что этого нет, мы не поднимаем эту тему
Г) Они относятся отрицательно, но не стараются меня переделать
Д) Они относятся отрицательно и постоянно говорят о том, что мне надо измениться
64. Оцените, пожалуйста, Ваше настоящее материальное положение?
А) Денег не хватает даже на питание
Б) На питание денег хватает, но одежду, обувь купить не можем
В) На одежду, обувь денег хватает, но крупную бытовую технику купить не можем
Г) На бытовую технику денег хватает, но автомобиль купить не можем
Д) Полный достаток
65. Является ли для вас материальный фактор препятствием к рождению детей?
А) Да, сейчас является, но я исправлю свое материальное положение
Б) Да, является, и я ничего не буду с этим делать
В) Затрудняюсь ответить
Г) Нет, я считаю, что денег для воспитания детей мне хватит
Д) Нет, я считаю, что для воспитания деней не нужны «экстра» деньги
66. Считаете ли Вы, что в России существует дискриминация по признаку сексуальной ориентации?
А) Да, в России точно присутствует дискриминация по признаку сексуальной ориентации
Б) Скорее да - дискриминация представлена не во всех сферах
В) Затрудняюсь ответить
Г) Скорее нет - дискриминация где-то присутствует, но совсем незначительна
Д) Нет, в России точно не существует дискриминация по признаку сексуальной ориентации
67. В городе, в котором Вы проживаете, по Вашему мнению, отличается ли ситуация от среднероссийской?
А) Да, ситуация отличается - дискриминация в моем городе сильнее, чем в России
Б) Да, ситуация отличается - дискриминация в моем городе слабее, чем в России
В) Нет, ситуация такая же
68. Сталкивались ли Вы лично с проявлением дискриминации по признаку сексуальной ориентации
А) Да
Б) Нет
69. При каких обстоятельствах Вы сталкивались с дискриминацией?
______________________________
70. Оцените, пожалуйста, насколько сильно отражается на Вашем поведении общее отношение к Вашей сексуальной ориентации?
А) Отражается очень сильно - если бы к моей ориентации относились иначе, я бы вел(а) себя совсем по-другому
Б) Отражается сильно - если бы к моей ориентации относились иначе, в каких-то моментах я бы вел(а) себя по-другому
В) Затрудняюсь ответить - не могу представить другого отношения ко мне
Г) Отражается слабо - мое поведение изменилось бы совсем незначительно
Д) Вообще не отражается - мое поведение вообще бы не изменилось
71. Ваш физический пол
А) Мужской
Б) Женский
72. Сколько Вам лет?
_____________________________
73. Где Вы родились?
____________________________
74. В каком городе сейчас живете?
________________________________
75. Когда Вы поняли свою ориентацию?
А) В детском возрасте (до 6 лет)
Б) В раннем школьном возрасте (с 7 до 12 лет)
В) В позднем школьном возрасте (с 13 до 17 лет)
Г) В молодости (с 18 до 25 лет)
Д) Позже 25 лет
Е) До сих пор не понял(а)
76. Оцените, пожалуйста, насколько Ваша ориентация влияет на Ваши планы относительно семьи и детей?
Вообще не влияет__1__2__3__4__5__ Очень сильно влияет
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Основные функции семьи: рождение детей; создание культурной непрерывности; стабилизирование социальной структуры. Рождаемость как демографический процесс. Причины развития массовой малодетности семей. Социально-экономические факторы снижения рождаемости.
эссе [28,7 K], добавлен 27.02.2014Теоретические аспекты демографии. Репродуктивные установки в предметном поле социологии. Исследование рождаемости методом качественного анализа, её главные факторы. Формирование концепций демографического знания и продуктивной социальной политики РФ.
дипломная работа [630,8 K], добавлен 16.07.2017Демографические проблемы в Республике Беларусь: сокращение рождаемости, падение естественного прироста и численности населения. Анкетирование старшеклассников школы для выявления их отношения к планированию семьи и его факторы (благосостояние, здоровье).
презентация [652,3 K], добавлен 31.03.2016Семейный стаж и его влияние на устойчивость семьи. Трансформация семьи и родительских ценностей в современных условиях. Бездетные семьи: демографические аспекты проблемы, положение детей в многодетных семьях, проблема психофизического благополучия детей.
реферат [19,2 K], добавлен 16.11.2009Показатели рождаемости, брачности и разводимости. Современное положение рождаемости и брачности в России. Динамика числа родившихся и коэффициента рождаемости в России в 1960–2007 гг. Динамика численности браков и разводов в России в 1960-2007 гг.
реферат [127,4 K], добавлен 29.07.2010Потери мужского населения и падение рождаемости в годы войны. Результаты либеральных реформ, слома прежней общественной модели развития и перехода к новой. Факторы, влияющие на высокий уровень смертности в России. Социальные последствия депопуляции.
презентация [534,0 K], добавлен 15.09.2011Определение понятий "семья", "брак", "родительская семья". Рассмотрение роли родительской семьи в формировании брачных установок современной молодежи, характеристика ее восприятия молодежью. Выявление мнения экспертов относительно данного вопроса.
дипломная работа [336,0 K], добавлен 19.05.2015Изучение влияния мирового кризиса на демографические процессы в Республике Беларусь: снижение рождаемости, увеличение смертности, прогрессирующий рост численности внебрачных детей. Изучение приоритетных направлений социальной политики государства.
реферат [334,6 K], добавлен 15.02.2010Общие сведения, падение уровня рождаемости в России. Что будет, если режим воспроизводства населения не изменится? Гипотезы в отношении рождаемости. Демографическая политика по стимулированию рождаемости. Вариант демографической динамики рождаемости.
курсовая работа [1009,9 K], добавлен 24.10.2010Главные особенности и тенденции брачности в Российской Федерации. Средний возраст вступления в брак. Сочетание возрастов супругов. Кризисное сокращение рождаемости в годы Великой Отечественной войны. Динамика числа родившихся в России в 1960-2010 годах.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 06.04.2013Понятия, виды и классификация молодёжи. Демографические, социальные и экономические аспекты миграции молодёжи. Анализ результатов исследования проблемы. Разработка социальной программы, ориентированной на сохранение интеллектуального потенциала России.
курсовая работа [584,0 K], добавлен 14.02.2011Показатели рождаемости населения: общие показатели, специальный и возрастной коэффициенты рождаемости, суммарный и кумулятивный коэффициенты рождаемости, средний возраст матерей при рождении детей. Прогнозирование рождаемости и проблемы ее планирования.
курсовая работа [170,3 K], добавлен 21.08.2008Первичные демографические данные: переписи населения, единовременные наблюдения, социально–демографические выборочные обследования. Формы получения данных о демографических событиях. Расчет коэффициентов рождаемости, смертности, естественного прироста.
контрольная работа [9,9 K], добавлен 05.04.2009Изучение особенностей женского положения в российском обществе. Экономическое и демографическое положение, семейный статус и система ценностей женщин. Характеристика проблем неуравновешенности женского и мужского социальных статусов. Женщины в политике.
реферат [77,1 K], добавлен 16.02.2013Аспекты управления современного бизнеса и его роль в общественном развитии России. Коррупция и теневая экономика как факторы дестабилизации общественных отношений и угроза безопасности. Социальные страхи как предмет изучения социологии безопасности.
реферат [15,5 K], добавлен 09.11.2009Региональное развитие населения России. Территориальные особенности рождаемости. Региональные показатели смертности населения страны. Демографическая ситуация на Дальнем Востоке. Специфика миграционных процессов и их типология по регионам России.
курсовая работа [47,7 K], добавлен 02.12.2014Влияние социальной политики на рождаемость в Российской Федерации. Сущность социальной политики и критерии её эффективности. Приоритетные национальные проекты. Оценка показателей рождаемости. Усиление роли дополнительных мер государственной поддержки.
контрольная работа [43,3 K], добавлен 20.03.2014Коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста как основные показатели воспроизводства населения. Анализ демографической ситуации в России: причины снижения рождаемости, проблемы старения и ранней смертности. Факторы прироста населения.
статья [25,9 K], добавлен 14.08.2013Деформация традиционной модели гендерной идентичности и сексуальной культуры: история и формы репрезентации. Социально-исторические предпосылки "сексуальной революции". ЛГБТ-сообщество в контексте социально-политических процессов конца XX - начала XXI вв.
дипломная работа [320,1 K], добавлен 29.04.2017Понятие и сущность демографии как науки. История и программа переписи населения в России. Понятие критического момента переписи. Текущий статистический учет населения. Демографическое понятие рождаемости, основные показатели уровня смертности.
контрольная работа [40,6 K], добавлен 04.05.2011