Введение в действие Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Выявление отношения учителей физической культуры к возрождению комплекса и готовности образовательных учреждений к проведению работы в этом направлении.

Вплив комплексу "Готовий до праці і оборони" на розвиток форм і методів спортивно-масової роботи у педагогічних навчальних закладів України. Рівень державних вимог до всебічної фізичної підготовки студентської молоді. Умови, види випробувань і нормативи.

Експериментальне підтвердження можливості ефективного використання дозованих силових вправ в процесі силової підготовки студентів. Підтягування на перекладині хватом знизу і зверху. Механіка виконання вправи тяги верхнього та нижнього блоку перед собою.

Упражнения для начинающих на гимнастических кольцах в домашних условиях. Разминка для малышей в детском спортивном комплексе. Использование шведской стенки для повышения физической нагрузки. Упражнения на перекладине, верёвочной лестнице и канате.

Основные цели лечебной физической культуры. Правила использования распространенных методов, приемов при сколиозе, комплекс упражнений и оценка их эффективности. Описание базовых симметричных упражнений. Заключительный момент реабилитационной тренировки.

Характеристика эстетических особенностей женского тела в различные исторические периоды. Анализ зависимости между менструацией и результатами спортивных нагрузок. Ключевые фитнес упражнения для тренировки мышц брюшного пресса, ягодиц и бедер у женщин.

Методическая последовательность и техника обучения технике низкого старта. Правильность принятия стартовых поз всеми занимающимися. Выполнение низкого старта без стартового сигнала, установка колодок. Двигательная (предстартовая) установка для учащихся.

Рассмотрение общих рекомендаций, касающихся занятий физкультурой в послеродовой период. Приведение комплекса упражнений, направленных на профилактику варикозного расширения вен, укрепление мышц живота, спины и промежности. Описание техники их выполнения.

Гибкость как одно из пяти основных физических качеств человека. Влияние статических упражнений на развитие гибкости у детей старшего дошкольного возраста. Разработка комплекса для повышения уровня этого качества у детей старшего дошкольного возраста.

Методическое обоснование комплекса упражнений для развития силы у юношей 16 лет на уроках физической культуры. Средства и методы развития силы. Опытная проверка применения комплекса упражнений для развития силы у юношей 16 лет на уроках физкультуры.

Анализ возможностей определения корригирующих упражнений для организации различных занятий по физической культуре. Повышение качества и возможности труда благодаря грамотно подобранной гимнастике и персонифицированным условиям развитиям обучающимся.

В теории и методике физического воспитания гибкость рассматривается как функциональное свойство опорно-двигательного аппарата человека, определяющее пределы движений звеньев тела. Средства и методы развития гибкости. Способы измерения гибкости человека.

Исторические предпосылки возникновения ритмики. Партерная гимнастика как составляющая урока ритмики. Педагогический подход к детям младшего школьного возраста и их психологические особенности. Комплекс упражнений партерной гимнастики для школьников.

Физиологические изменения в организме во время сна и при пробуждении. Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки и упражнений для утренней зарядки с учетом биоритмов организма. Гигиенические требования к организации занятий утренней зарядкой.

Проведение исследования физических упражнений, выполняемых утром после сна и способствующих ускоренному переходу организма к бодрому работоспособному состоянию. Характеристика зарядки как одной из наиболее распространенных форм применения физкультуры.

Исторический аспект появления и создания предприятий питания в России. Состояние и перспективы развития рынка общественных услуг. Обслуживания компаний кормления как составная часть туристской индустрии. Характеристика организации шведского стола.

Физиологические изменения в организме: сон; пробуждение. Благоприятное воздействие утренней гигиенической гимнастики на здоровье организма. Физические упражнения, применяемые в утренней зарядке. Индивидуальный подход к подбору физической нагрузки.

Использование танцевальных движений для укрепления здоровья и хорошего самочувствия. Развитие пластики рук на занятиях по хореографии. Выполнение поворотов, прыжков и шагов Step-touch на тренировках по "фанк-аэробике". Особенности "Калифорнийского стиля".

Строение глаза и его мышечного аппарата. Характеристика основных методов, которые используются для искоренения аномалий рефракции. Сущность методики лечебно-профилактической гимнастики для глазного механизма, основанного на чередовании света и тени.

Характеристика майбутньої професії програміста. Вимоги до організму з метою підвищення фізичної, розумової працездатності. Комплекс вправ виробничої гімнастики для працівників розумової праці. Комплекс фізкультурних вправ під час робочого дня програміста.

Комплекси лікувальної фізичної культури для осіб із захворюваннями опорно-рухового апарату, органів дихання та травлення, для осіб із захворюваннями серцево-судинної системи. Нетрадиційні види оздоровчої фізичної культури. Використання гімнастики.

Особливості морфофункціонального розвитку і фізичної підготовленості та їх взаємозв’язки у футболістів 11-17 років в порівнянні з неспортсменами. Рекомендації щодо оптимізації фізичного виховання учнів при проведенні занять з футболу в умовах школи.

Характерні особливості ігрової діяльності спортсменів. Розробка диференційних таблиць для комплексного оцінювання показників здібностей, що визначають загальну й ігрову обдарованість дітей у відборі в ігрові види спорту на етапі початкової підготовки.

Виявлення та узагальнення характерних особливостей ігрової діяльності спортсменів, що забезпечують високі досягнення в спортивних іграх. Фактори формування структури загальної та ігрової обдарованості дітей і відбору для заняття ігровими видами спорту.

Диференційовані оціночні шкали, які дозволяють оцінити спеціальні координаційні здібності тенісиста з урахуванням його кваліфікації і статі. Обґрунтування надійності та інформативності показників для оцінки просторово-часових параметрів рухів тенісистів.

Оцінка рівня фізичного здоров’я і підготовленості студенток-випускниць вищого навчального закладу. Характеристика фізичного здоров’я дівчат за показниками індексу маси тіла, життєвої ємності легенів, динамометрії кисті, пульсу та артеріального тиску.

Розробка показників для оцінки спеціальної техніко-тактичної підготовленості спортсменів-орієнтувальників. Планування дистанцій однакової довжини на місцевостях з однорідною прохідністю. Модельні характеристики техніко-тактичної підготовленості.

Здійснення комплексної оцінки стану здоров’я студентів коледжу під впливом занять фізичною культурою. Результати комплексного педагогічного впливу фізичного виховання на особистість майбутнього фахівця в процесі формування його професійної компетенції.

Особливості географічного розташування Кіровоградської області. Комплексна оцінка туристичного потенціалу, а також розкриття головних сучасних проблем освоєння досліджуваного регіону. Аналіз і оцінка подальших перспектив його рекреаційного розвитку.

Дослідження динаміки показників, які рекомендовані для відбору фехтувальників різного віку та статі. Оцінка рухових можливостей спортсмена з урахуванням його віку і виду зброї. Взаємозв'язок спортивного результату і комплексної оцінки фехтувальників.