Пошук шляхів модернізації тренувального процесу в усіх видах спорту. Зріст рівня показників інтегральної підготовленості спортсменів. Використання методів моделювання в ігрових командних видах спорту. Побудова тренувального процесу спортивної команди.
Здійснено порівняння компетентнісної моделі підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей із традиційною. На основі різних підходів, прийнятих у сучасній педагогіці, розроблено кометентнісну модель підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей.
Підвищення якості вищої освіти в Україні. Визначення ступеня відповідності форм викладання принципам академічної свободи у Львівському торговельно-економічному університеті. Запровадження інновацій і методів наукового пізнання в українських вузах.
- 14524. Використання методів оцінки бізнесу на прикладі публічного акціонерного товариства "Центренерго"
Вивчення підходів та методів оцінки вартості бізнесу. Розгляд особливостей використання витратного, порівняльного та дохідного підходів на прикладі досліджуваної компанії. Обґрунтування вибору моделі грошового потоку та прогнозного періоду надходжень.
Особливість виявлення ефективних способів створення проблемних ситуацій на уроках природознавства в початкових класах. Використання пояснювально-ілюстративного та проблемно-розвиваючого навчання вчителем. Суть зацікавленості учня до пошуку результату.
Можливості сучасних інформаційних технологій під час проектування великих об'єктів готельного бізнесу. Головна особливість проектування бізнес-процесів за допомогою ієрархічного представлення об'єктів предметної сфери у вигляді графічних структур.
Використання інструментарію проектного менеджменту підприємствами малого бізнесу, що враховують специфіку сектору економіки та сприяють реалізації стратегій їх розвитку. Роль маркетингових проектів у реалізації стратегії масштабування малого бізнесу.
Визначення спільних і відмінних ознак між реконструкцією та моделюванням, що має наслідком ефективне застосування методу реконструкції під час досудового розслідування кримінальних правопорушень. Характеристика особливостей реконструкції як методу.
Підходи до сталого розвитку організації на основі методів самоменеджменту (СМ). Аналіз СМ робочих команд на основі мобілізації та збереження внутрішніх джерел самоорганізації і самовдосконалення, активної участі персоналу в організації самоврядування.
Розгляд підходів до сталого розвитку організації на основі методів самоменеджменту. Дослідження самоменеджменту з позицій особистих технологій і самоменеджменту робочих команд на основі мобілізації та збереження внутрішніх джерел самоорганізації.
- 14531. Використання методів символічної синектики (метод ТРВЗ) у процесі мовленнєвого розвитку дітей
Важливість та особливості використання у навчально-виховному процесі теорії розв’язання винахідницьких задач як засобу формування мовленнєвих уявлень молодших школярів та використання методів символічної сенектики в процесі мовленнєвого розвитку дітей.
Розробка моделі користувача Інформаційних мереж як поганоформалізованого об’єкта. Методи кластерного аналізу та зростаючих пірамідальних мереж для побудови формалізованої моделі користувача Інформаційних мереж. Метод q-аналізу і його особливості.
Динаміка способів аналізу й смислової інтерпретації симфонічних концептів Дм. Шостаковича. Аналіз та інтерпретація втілення глобального протиріччя в Сьомій симфонії. Драматургія позитивних образів, метафізичний аспект тлумачення протиріч твору.
Обґрунтування значення фіксації слідчих дій при розслідуванні злочинів в загальній системі досудового слідства. Конституційні засади складання протоколу. Огляд поширених помилок у збиранні доказів при кримінальному провадженні. Різновид слідчих дій.
Теоретико-методологічне осмислення проблеми соціальної адаптації особистості. Описання поетапного використання методу "Карта життя" на уроках англійської мови в умовах професійно-технічного навчального закладу для розвитку зв'язного мовлення учнів.
Розгляд особливостей впливу національної складової, секторального та регіонального ефектів на результати діяльності регіонів України. Знайомство з методом "shift-share"аналізу для оцінювання якості секторальних зрушень у територіальному розрізі.
Обґрунтування доцільності використання методу "групового обговорення" для проведення занять із гуманітарних дисциплін у вищому військовому навчальному закладі. Необхідність активізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх офіцерів.
- 14538. Використання методу Case Study в курсі "Інформаційна безпека в медіа: лінгвістична компетенція"
Дослідження проблеми використання підходу Case Study в курсі "Інформаційна безпека в медіа: лінгвістична компетенція", що пропонується студентам-магістрам зі спеціалізацією "Медіалінгвістика". Методологічна доцільність використання підходу в навчанні.
Аналіз використання кейс-методу як засобу підвищення кваліфікації вчителів-словесників у форматі післядипломної освіти. Вимоги до змісту і оформлення кейсу. Етапи розв’язання кейсу і місце case-study в системі курсової перепідготовки вчителів-словесників.
Основні поняття стимулювання, їх ефективність і доцільне використання в на українських підприємствах. Форми, методи і функції мотивації персоналу. Побудова ментальної карти поняття "стимулювання". Дослідження інтелектуального потенціалу людського мозку.
Умови використання методу аналізу ієрархій для прийняття оптимальних рішень у сфері рекреаційного лісокористування на основі багатокритеріального вибору. Алгоритм його застосування для оцінки привабливості лісових насаджень щодо використання в рекреації.
Висвітлення можливостей використання дидактичної аналогії, котра полягає в тому, що в учнів формуються якісно нові знання та м’які навички, забезпечується пошук методів вирішення навчальних проблем, інтеграція міждисциплінарних знань та вмінь тощо.
- 14543. Використання методу анкетування для дослідження соціокультурної компетентності майбутніх судноводіїв
Важливість формування соціокультурної компетентності майбутніх судноводіїв, що працюють, як правило, у багатонаціональних екіпажах. Соціокультурні знання, які сприяють кращому розумінню свого призначення у світі, формуванню загальнолюдських цінностей.
- 14544. Використання методу асоціативних символів у процесі навчання іноземної мови на початковому ступені
Розкрито сутність поняття "асоціації". Обґрунтовано доцільність використання методу асоціативних символів як ефективного методу засвоєння лексичного матеріалу та стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови.
Досліджено можливості застосування такого нетрадиційного методу отримання доказової інформації як гіпноз для подолання протидії під час розслідування злочинів у сфері службової діяльності. Нетрадиційні засоби отримання криміналістично значущої інформації.
Концептуальні засади використання методу ділової гри як інтерактивного методу навчання. Основні методичні передумови використання цього способу в підготовці фахівців зі зв’язків з громадськістю. Особливості його інтеграції в освітній процес спеціалістів.
Розробка біотехнологій одержання алогенних компонентів і препаратів. Сучасні вимоги до технологічного процесу перероблення плазми. Використання вірусної інактивації, ультрафільтрації та хроматографії при перевірці препаратів з донорської крові людини.
Принципи розробки програми, яка реалізує функціонування нейронної мережі для задачі розпізнавання (класифікації) літер заданого слова. Дослідження операції навчання мережі на прикладах для навчання. Лістинг програми, оцінка якості розпізнавання образів.
Місце гри у психотерапевтичній роботі з дітьми. Доцільність використання пісочної, пальчикової та ґудзикової терапій в інклюзивному освітньому середовищі та в навчанні іноземної мови. Визначення форм, методів та прийомів використання ігротерапії.
Встановлення одного із критеріїв професіоналізму ветеринара, а саме вироблення власного почерку ветеринарної діяльності, постійна потреба продуктивно працювати, виховання необхідних навичок та звичок, що можливо розвинути при використанні методу кейсів.