Характеристика основных морфофункциональных показателей вымени и сосков подопытных коров. Описание размеров: длины, ширины и глубины вымени. Исследование формы и результатов промеров вымени и сосков, скорости молокоотдачи у коров различных пород.

Общая характеристика основных видов деятельности ООО "Кизлярагрокомплекс" Кизлярского района Республики Дагестан. Анализ особенностей влияния линейной принадлежности производителей голштинской породы на молочную продуктивность помесных первотелок.

Оценка влияния оптимального контроля гликемии и статинов на течение хронической сердечной недостаточности, активность воспаления и развитие нефропатии у больных с различной степенью компенсации углеводного обмена. Оценка протективного эффекта статинов.

Взаимодействие вирусных компонентов с разными рецепторами - причина активации внутриклеточных путей, ответственных за секрецию провоспалительных цитокинов и хемокинов. Анализ различий между врожденной и адаптивной иммунной системами мыши и человека.

Исследование влияния листовых подкормок мочевиной и корневых подкормок аммиачной селитрой на продуктивность гибрида кукурузы на зерно. Влияние минерального удобрения и типа подкормки на рост и развитие растений кукурузы, площадь листовой поверхности.

Роль наследия русских символистов в становлении формализма в России, формирование представления о поэтике. Работы В.М. Жирмунского "Задачи поэтики", в которых отразилась динамика отношения ученого к литературоведческому наследию русского символизма.

Лермонтовские места на Кавказских Минеральных Водах. Елизаветинский источник, его связь с повестью "Княжна Мери". Пятигорский бульвар (начало просп. Кирова — от Академической галереи до ул. Анджиевского). Место дуэли и первоначального погребения.

Изучение влияния лития оксибутирата на особенности ритмической организации суточной динамики содержания натрия, калия, кальция и лития в крови, мозге и моче крыс, содержавшихся в условиях естественного режима освещения в период летнего солнцестояния.

Екатерина II как продолжательница дела Петра I, единственная женщина, пробывшая долгий срок на русском престоле. Знакомство с историческим значением государственной деятельности императрицы для последующего развития государства, рассмотрение реформ.

Исследование и анализ главных особенностей процесса влияния личности на коллектив, который выражается в таких явлениях, как авторитет, руководство, лидерство. Определение и характеристика основных форм и направлений самореализации личности в коллективе.

Феномен святости, который можно определить как жизнь по Евангельским заветам Христа, борьба с невежеством и просветительская деятельность. Значение имени святителя Димитрия, митрополита Ростовского для каждого верующего человека современной России.

Личность педагога в учебно-воспитательном процессе. Профессиональные и личностные качества учителя. Культура речи в педагогической деятельности. Гуманно-личностный подход к ребенку. Современные пути совершенствования педагогического мастерства педагога.

Характеристика педагогической деятельности, совместимость учебной и воспитательной деятельности учителя. Отличительные черты профессиональных и личностных качеств педагога. Культура речи в педагогической деятельности, гуманно-личностный подход к ребенку.

Место педагога в современном обществе. Психологические требования к личности педагога. Общие и специальные способности; индивидуальный стиль деятельности педагога. Педагог как мыслитель и общественный деятель, формирующий взгляды и убеждения людей.

Определение понятия "рассказчик" и формы изложения событий рассказчиком. Характеристики нарратива и типы рассказчиков. Комплексное исследование влияния личности рассказчика на особенности стилистической организации популярных романов Стивена Фрая.

Личностные особенности руководителя как фактор восприятия его подчиненными. Соотношение руководства и лидерства в системе управления. Зависимость социально-психологического климата от особенностей личности и стиля руководителя, методы его улучшения.

Комплексное рассмотрение проблемы формирования личностных качеств руководителя органов внутренних дел, которые позволят ему создать благоприятный социально-психологический климат в коллективе. Психологический потенциал коллектива и атмосфера в нем.

Сущность и структура личностно-ориентированного обучения, ключевые элементы и принципы его построения. Содержание, принципы, методы и формы личностно-ориентированного урока. Диагностика психологических особенностей младших школьников. Методика обучения.

Роль человеческого фактора в современных условиях развития общества. Анализ формирования личностных качеств руководителей всех уровней в РФ. Подготовка специалистов, ориентированных на развитие профессионально значимых качеств, востребованных в обществе.

Влияние экономической нестабильности и социальной напряженности в стране на возрастание насилия. Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Экспериментальное изучение проявления агрессивного поведения у подростков.

Специфика психических свойств личности, влияющих на успешность управленческой деятельности. Понятие управленческого решения и его виды, отличительные особенности. Различные подходы к принятию управленческих решений. Личностные качества руководителя.

Исследование влияния темперамента на успешность учебной деятельности. Характеристика особенностей обучения сангвиника, меланхолика, флегматика и холерика. Анализ роли индивидуализации процесса обучения, основанной на учете психодинамических свойств.

Влияние психологических качеств родителей на стиль воспитания и межличностные взаимоотношения. Стили родительского отношения к детям. Параметры изменения родительского поведения. Понятие родительского контроля. Типы семей, стили родительского воспитания.

Рассмотрение факторов, влияющих на формирование стиля руководителя. Определение проблем управления педагогическим коллективом. Обозначение методов, приемов, средств управления, из которых формируется стиль руководства образовательными системами.

Цель настоящего исследования – установить взаимосвязь между профессиональными интересами подростков и их личностными характеристиками. Использованы эмпирические методы опроса и анкетирования учащихся по методике дифференциально-диагностический опросник.

Диагностический инструментарий для исследования личностных качеств и мотивации к достижению успеха. Исследование уровня мотивации и личностных качеств. Анализ и интерпретация полученных данных с помощью методов математико-статистической обработки.

Теоретические подходы к проблеме изучения конфликтного поведения в трудах отечественных и зарубежных авторов. Классификация конфликтов и стратегии поведения в конфликтных ситуациях. Влияние личностных особенностей медицинских работников на поведение.

Изучение проблемы индивидуальных психологических различий между людьми. Анализ влияния личностных особенностей пациентов на его конфликтность в процессе освидетельствования. Оценка параметров "Я-концепции" пациентов интерального и экстернального типов.

Анализ влияния личностных особенностей работников на мотивацию их труда. Разработка мероприятий для повышения эффективности влияния личностных особенностей работников на мотивацию их труда. Экономическая оценка, правовое и программное обеспечение проекта.

Раскрытие современной проблематики педагогического общения учителя с обучающимися подросткового возраста. Определение оптимальных условий взаимодействия учителей и школьников-подростков. Разработка методики диагностики личностных особенностей учеников.