Изучение влияния факторов внешней среды на гигиену детей и подростков. Показатели оценки состояния здоровья, факторы формирования здоровья детей и подростков. Медицинский контроль за состоянием здоровья детей, методика антропометрических измерения.

Характеристика закономерностей процесса роста и развития ребенка. Исследование 7 периодов созревания. Анатомо-физиологические особенности детского организма. Рассмотрение четырех критериев оценка здоровья подростков. Структура заболеваемости детей.

Нормы специальной гигиены для лиц с нарушением слуха. Влияние факторов внешней среды на здоровье человека. Оценка уровня здоровья населения, проживающего в различных условиях окружающей среды. Гигиенический норматив. Простейшие виды физической культуры.

Основные правила гигиены органов дыхания: проветривание помещения, влажная уборка и свежий воздух. Функции органов дыхательной системы и профилактика их нарушений. Функции дыхательных мышц и их тренировка. Вредное действие никотина на органы дыхания.

Зоогигиенические и санитарно-гигиенические требования к ветеринарным объектам. Характеристика кормов и оценка суточной потребности животных в воде. Оценка технологии содержания лошадей и особенности проведения ветеринарной проверки поголовья животных.

Пути улучшения условий содержания животных, способствующих повышению их продуктивности и снижению заболеваемости. Изучение зоогигиенических требований к микроклимату, освещенности, ограждающим конструкциям здания и размещению фермы и ее построек.

Основные действия ежедневной уборки помещения. Рассмотрение составляющих влажной уборки. Частота проведения генеральной уборки. Средства для мытья окон и дверей. Последовательность мытья ванны, раковины и унитаза, средства для очищения ванной комнаты.

Создание микроклимата в жилых помещениях. Дезинфицирующие и чистящие средства. Средства для мытья сантехники. Мытье ванны, раковины, унитаза. Средства для мытья окон и дверей. Влажная уборка пола в кухне. Проветривание, кондиционирование, уборка пыли.

Содержание влажной уборки в доме. Порядок мытья ванны, раковины, унитаза и последующей дезинфекции. Средства для обработки окон, дверей и сантехники. Увлажнители воздуха и кондиционеры - бытовые устройства для создания микроклимата в жилых помещениях.

Глаза - уникальный парный орган человека. Изучение строения глаза. Близорукость и дальнозоркость. Правила гигиены зрения. Гимнастика для глаз. Выработка правильных навыков поведения, охраняющих орган зрения от вредного воздействия повреждающих факторов.

Особенности строения глаз человека, их функции. Причины и последствия нарушения зрения у детей. Основные формы протекания болезней глаз, близорукость у школьников. Воздействие компьютера и телевизора на детское зрение, профилактика и упражнения для глаз.

Основные задачи гигиены. Создание условий для сохранения человеком здоровья. Изучение влияния внешней среды на состояние здоровья и работоспособность людей. Выполнение необходимых гигиенических правил и мероприятий. Гигиенические основы закаливания.

История развития гигиены и санитарного дела в России. Основатели научной гигиены. Влияние факторов окружающей среды на здоровье, работоспособность и качество жизни человека. Санитарно-гигиенические нормативы и требования к условиям существования людей.

Характеристика условий и основных причин травматизма от действия производственных факторов. Исследование законодательной базы в области гигиены труда. Профилактические и инженерно-технические мероприятия по защите от производственного шума и вибрации.

Процесс совершенствования организации труда на основе достижений науки и передового опыта. Основные направления научной организации труда. Организация работы по научной организации труда на предприятии. Совершенствование методов и приемов труда.

Физиологическое, гигиеническое, эпидемиологическое значение воды. Санитарная охрана водоемов, методы установления ПДК вредных веществ в них. Зоны санитарной охраны, их значение. Системы удаления нечистот и отбросов. Очистка воды на водопроводных станциях.

Основные закономерности и требования к поведению и жизненному укладу беременной женщины. Нарушение правил личной гигиены, повышенные эмоциональные и физические нагрузки как распространенная причина осложнений или срыва беременности. Требования к диете.

Физиологические изменения, возникающие в период беременности. Сохранение, укрепление здоровья женщины. Правильное развитие внутриутробного плода. Режим труда и отдыха. Особенности личной гигиены беременных. Правильное питание, гимнастические упражнения.

Комплекс мер, которые необходимо соблюдать некоторое время после родов. Уход за чистотой тела. Физические упражнения во время кормления ребенка грудью. Рекомендации к полноценному, высококалорийному и легкоусвояемому питанию в послеродовой период.

Методы дезинфекции рабочих помещений, оборудования и рук персонала. Система гигиенического нормирования на предприятиях медицинской и микробиологической промышленности. Гигиена труда и производственные вредности при изготовлении фитопрепаратов.

Значение вопросов соблюдения гигиены, санитарии в колбасно-кулинарном производстве. Выполнение санитарно-гигиенических требований при проектировании, строительстве, содержании предприятий. Освещение, температура воздуха в производственных помещениях.

Комплексное токсиколого-гигиеническое исследование лакокрасочных материалов, содержащих в своей рецептуре такие тяжелые металлы, как цинк и свинец. Изучение в экспериментальных условиях вероятных механизмов токсического действия данных композиций.

История гигиены питания. Санитарно-эпидемиологическая экспертиза пищевых продуктов. Пищеварение и усвояемость пищи. Обмен веществ и энергии. Рациональное сбалансированное питание, его нормы и принципы. Значение пищевых веществ для систем организма.

Влияние метеорологических факторов на человека. Загрязнение атмосферного воздуха как важная проблема. Роль почвы в передаче различных заболеваний. Питание как фактор сохранения и укрепления здоровья. Пищевые отравления человека и их классификация.

Гигиена как наука о здоровье, профилактическая дисциплина, основные цели: охрана и укрепление общественного и личного здоровья, социальное благополучие. Рассмотрение основных задач гигиены: борьба с инфекционными заболеваниями, сохранение здоровья людей.

Цель, предмет, объект и метод гигиены. Изучение закономерностей взаимодействия факторов природной и социальной среды и организма человека. Законы гигиены и ее дифференциация как учебной дисциплины. Гигиеническая диагностика на современном этапе.

Охрана и укрепление здоровья путем оздоровления природной и социальной окружающей среды, слагающейся из конкретных условий труда и поведения человека. Предупреждение болезней и преждевременного изнашивания организма. Эпидемиология инфекционных болезней.

Понятие и сущность гигиены, ее основные задачи и оздоровительное влияние на организм человека. Особенности и основные виды закаливания (воздухом, водой, солнцем). Польза физических упражнений и санитарно-гигиенические требования к спортивным сооружениям.

Гигиена - наука о здоровье людей и направление в медицине. Гигиена, как наука - предмет, объект, методы исследования. Дифференциация гигиены, как учебной дисциплины. Природные, производственные и бытовые факторы внешней среды, которые влияют на здоровье.

Характеристика гигиены как одной из старейших областей медицинских знаний, науки о сохранении и укреплении общественного и индивидуального здоровья. Анализ основных видов профилактики при конкретных заболеваниях. Изучение основных целей и задач гигиены.