Общая характеристика главных составляющих афферентного синтеза. Рассмотрение механизма работы головного мозга при умственной деятельности, анализ особенностей. Умственный труд как тот труд, который вовлекает в себя интеллектуальные способности человека.

Компьютерные технологии, их влияние на здоровье пользователя, синдром компьютерного стресса. Профилактика заболеваний, связанных с хроническим утомлением. Организация безопасной работы на компьютере, проведение оздоровительно-профилактических упражнений.

Изменение работоспособности у учащихся в процессе учебной деятельности. Общее понятие суточной, недельной и сезонной работоспособности. Гигиена письма и чтения младших школьников. Примеры комплексов физминуток на разных уроках в начальных классах.

Изучение понятий учебно-воспитательного процесса и гигиены. Выявление особенностей гигиенического воспитания младших школьников и обоснование режима дня в дошкольных учреждениях. Изучение санитарно-гигиенических требований к продуктам питания и пищеблоку.

Рациональная организация учебно-воспитательного процесса. Факторы, способствующие переутомлению школьников. Роль методики преподавания в развитии утомления при учебной деятельности. Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса.

Состояние здоровья школьников и основные тенденции его изменения. Гигиенические принципы, нормы и способы закаливания. Понятие о достаточном и сбалансированном питании. Гигиеническое обеспечение спортивных тренировок и занятий физической культурой.

Понятие гигиены как науки и учебной дисциплины. Воздействие различных факторов на здоровье людей, занимающихся физической культурой и спортом. Особенности гигиенического нормирования физических нагрузок при занятиях физической культурой и спортом.

Методы изучения внешней среды и ее влияния на здоровье населения. Физиологическое значение воздуха для человека. Эпидемиологическое значение воды. Гигиеническое значение состава и свойств почвы. Закаливание солнечным излучением. Сбалансированное питание.

Профилактика заболеваний как основная цель гигиены, разнообразие средств и форм проводимых процедур. Классификация методов закаливания и их терапевтический эффект. Основные физиологические функции и современные научно обоснованные теории питания.

Факторы, способствующие повышению гигиенической культуры пациента. Проведение медсестрой ухода за кожей и полостью рта больного. Очищение наружного слухового прохода. Стрижка ногтей и бритье лица пациенту. Правила пользования санитарными комнатами.

Оптимальные величины параметров микроклимата для производственных помещений. Определение атмосферного давления, температуры и влажности воздуха, уровня тепловой радиации на рабочем месте. Основные гигиенические параметры микроклимата в помещениях.

Характеристика гигиенических требования к планировке, благоустройству и содержанию дошкольных учреждений. Изучение гигиенических требований к размещению дошкольных учреждений, участку и зданию. Анализ состав помещений, основные принципы их планировки.

Оценка качества атмосферного воздуха и состояния здоровья детей, проживающего в зоне экспозиции фенолами. Изучение влияния техногенных химических факторов на особенности иммунной регуляции и продукцию медиаторов у детей с аллергическими заболеваниями.

Параметры микроклимата в секциях телятника в зимний период. Уровень гуморальной и клеточной защиты организма телят. Влияние препаратов комплексного металоглобулина и микроэлементов на естественную резистентность новорожденных телят черно-пестрой породы.

Разработка методики выявления аномальных погодных периодов и определение помесячных нормативов погодных факторов для г. Омска. Гигиеническая оценка условий обучения, здоровья и образа жизни школьников. Влияние погодных условий на организм детей.

Анализ технологического процесса и организации труда в хлебопекарном производстве в целях идентификации вредных и опасных факторов производственной среды. Состояние органа зрения работающих в производстве по результатам офтальмологического осмотра.

Гигиеническая оценка ученической мебели и изучение распространенности патологии опорно-двигательного аппарата у школьников г. Архангельска. Расчет оценки позной активности школьников в рамках изучения физиологического уровня функционального состояния.

Принципы размещения лечебных учреждений и планировка участков. Значение движения поступающих и выписывающихся больных. Санитарные требования, предъявляемые к устройству палат. Профилактические мероприятия по борьбе с внутрибольничными инфекциями.

Роль архитектурно-планировочного решения лечебной организации в профилактике внутрибольничных инфекций. Преимущества и недостатки централизованной системы строительства больниц. Санитарно-гигиенические требования к планировке медицинских объектов.

Гигиеническая характеристика условий труда работников нефтедобывающего предприятия, подвергающихся воздействию химических факторов. Влияние ароматических углеводородов. Профилактика снижения кардиоваскулярного риска у работников при воздействии АУ.

Описание положительного и отрицательного воздействия на организм естественных электромагнитных полей. Установление допустимых уровней коэффициента ослабления геомагнитных полей антропогенного происхождения разной частоты на рабочих местах и в зданиях.

Особенность установления временно допустимых уровней коэффициента ослабления геомагнитного поля на рабочих местах. Характеристика параметров смягчения данного показателя в многоэтажных жилых домах разных типов постройки с помощью миллитесламетра.

Влияние влажности воздуха, температуры, характера освещенности на организм животного. Зоогигиенические требования к конструктивным решениям животноводческих объектов. Расчет объема воздухообмена, теплового баланса и мощности механических систем отопления.

Требования к размещению животноводческих объектов. Определение потребности в подстилке на стойловый период. Санитарно-гигиенические правила утилизации и уничтожения биологических отходов. Разработка мероприятий по санитарной защите ферм (комплексов).

Основные принципы закаливания, его виды: воздушные ванны, закаливание солнечными, ультрафиолетовыми лучами. Рекомендуемые температуры воды для обтирания детей. Медицинский контроль за организацией закаливания и оценка эффективности закаливающих процедур.

Оценка нервно-психического здоровья и индивидуально-психологических особенностей детей и подростков с девиантными формами поведения в образовательном учреждении закрытого типа. Влияние психогигиенических факторов среды на формирование поведения.

Нормы освещения лечебных учреждений. Виды искусственного освещения в жилых помещениях и их особенности. Гигиенические требования к искусственному освещению. Определение уровня освещенности необходимой площади. Лампы накаливания и люминесцентные лампы.

Анализ факторов, влияющих на уровень естественного и искусственного освещения. Гигиенические параметры различных видов освещения. Расчет необходимого количества светильников для создания заданной искусственной освещенности. Люминесцентные лампы.

Критерии опасности загрязнения почвы. Оценка уровня эпидемической опасности почвы населенных пунктов. Контроль за загрязнениями почв пестицидами и вредными веществами промышленного происхождения, за радиоактивным загрязнением почв. Средства контроля почв.

Изучение проблемы влияния повседневного ношения бюстгальтера на организм женщины. Анализ элементов конструкции бюстгальтера с точки зрения их влияния на здоровье человека. Рекомендации для женщин по вопросам подбора и правильного ношения бюстгальтера.