Специфика культурологического анализа искусства. Игровая концепция культуры, восходящая к идеям Ф. Шиллера, И. Канта, Г. Спенсера. Искусство как способ компенсации. Два способа образного отражения мира: реалистический и условный, существующие в культуре.

Происхождение искусства, его основные функции, категории и социальное содержание. Понятие прогресса в искусстве и принципы развития эстетического сознания человека. Периоды и развитие жанров художественного искусства как вида творческой деятельности.

Мир художественных образов, по убеждению античных мыслителей и художников. Способность искусства оказывать на человека и моральное и эстетическое воздействие, формируя сам характер его чувств. Художественная социализация личности. Перспективы культуры.

Роль искусства в человеческой жизни, его способность оказывать на людей воздействие, побуждать к конкретному поступку. Художественная социализация личности и формирование эстетического вкуса. Перспективы художественной культуры в переходный период.

Выражение специфики человека и его бытия в понятии картины мира. Определение главных факторов или причин языковых различий. Структурные уровни языковой личности. Возникновение художественной картины мира в сознании читателя при восприятии произведения.

Искусство как поле деятельности личности человека. Роль искусства в процессе формирования человека как продукта культуры. Неуловимость природы искусства, его создание с определенной целью. Использование произведений искусства с целью пропаганды.

Понятие, содержание и категории художественного образа как атрибута искусства. Субъективность и объективность творца. Роль искусства в обновлении общества. Марксистская теория искусства, выявляющая психофизическое действие художественного произведения.

Искусство у З. Фрейда как примирение оппозиционных принципов "реальности" и "удовольствия". Честолюбивые желания, эротические влечения – скрытое содержание и основа художественных произведений. Тождественность механизмов действия искусства и фантазии.

Художественное творчество как высший этап эволюционной самоорганизации. Изучение основных моделей распознавания образов и смыслов. Формирование структуры музыкального лада. Роль неустойчивости как важнейшего структурообразующего принципа в искусстве.

Гуманистический подход к образованию. Положительное влияние искусства на развитие ребёнка. Виды арттерапии, применяемые для профилактики и коррекции дезадаптивного поведения детей. Возможности для самовыражения и самореализации в процессе творчества.

Искусство как сфера духовно-практической деятельности людей, специфика. Три основных рода литературы. Жанры живописи. Взаимоотношение различных видов искусства. Сущность познавательно-эвристической функции. Особенности эстетической и гедонической функции.

Искусство как один из универсальных способов конкретно-чувственного выражения эстетического опыта и сущностный компонент культуры. Характеристика основных содержательных уровней нормативно-ценностной структуры значительного произведения искусства.

Возможность влияния на человека, формирования личностной и коллективной идентичностей и содержания хронотопов как одна из задач моделирующей функции искусства и культуры. Характеристика специфических особенностей коммуникационной модели Р. Якобсона.

Сущность, применение и предназначение каллиграфии. Описание и отличительные черты шумерской клинописи, египетского иероглифического письма. Характеристика шрифтов раннего средневековья, специфика старо-италийского письма. Развитие готики и текстуры.

История создания рукописного шрифта. Каллиграфия как основной способ графического оформления текста. Традиционные и инновационные приемы обучения детей красивому письму. Виды каллиграфических ошибок, причины их возникновения и способы устранения.

Итальянское искусство в период раннего Возрождения. Отличительные черты школ культуры Италии XV в. Роль античности в формированию светской культуры Кватроченто. Мечты гуманистов об "идеальном городе" в основе принципов градостроительства и архитектуры.

Начальные стадии искусства восточных славян. Архитектура первого тысячелетия нашей эры и возникновение крестьянского жилища. Влияние процесса феодализации и принятия христианства на развитие искусства Киевской Руси. Постройка храмов и иконопись.

Мировой опыт в области создания музеев кино. История отечественного Музея Кино и перспективы его дальнейшего развития, современное состояние и проблемы, связанные с определением функций. Осмысление мирового опыта в данном вопросе, условия его применения.

Семейное предпринимательство как основа китайского управления бизнесом. История китайского семейно-ориентированного управления. Профиль китайского менеджера и соответствующая модель его карьеры. Тенденции в развитии китайской модели менеджмента.

Объединение художественного искусства с поэтическим. Общение с образом природы для передачи своих чувств в Китае. Содержание и значение китайского пейзажа, его особая роль в живописи, необычная форма и многочисленные художественные приёмы его написания.

Понятие комплимента и его использование в общении. Правила хорошего тона использования комплиментов для улучшения атмосферы в коллективе. Их приемы и разновидности. Манера произнесения комплимента как способ закрепления его положительного эффекта.

Особенности судебного ораторского искусства для юриста. Развитие судебного красноречия в Древней Греции и Древнем Риме. Ораторское искусство во Франции и дореволюционной России. Судоговорение в советский и постсоветский периоды. Назначение судебной речи.

Исследование искусства литографии 1990-2000-х годов в творчестве художников киевской школы графики в условиях постсоветской эпохи и независимости Украины. Тематика, композиционные приемы, средства выразительности, технологические особенности литографий.

Свободное моделирование из воска. Центробежное литье, продукция. Материалы, используемые для создания модели, составы. Декоративная отделка металла. Дефекты литья и их предупреждение. Безопасности при плавке цветных металлов. Освещение помещений.

Любовь как одна из фундаментальных и общих тем в мировой культуре и искусстве, рассмотрение основных проблем. Характеристика и особенности типов любви: "Эрос", "Сторгэ", "Прагма". Роковая женщина: понятие, особенности. Анализ форм любви по Э. Фромму.

Понятие макияжа как составляющей имиджа. Ритуал нанесения косметики в Древнем Египте. Косметические средства, популярные у римлян. Смена идеалов красоты с течением времени. Типы макияжа в зависимости от конкретной. Основные правила и ошибки его нанесения.

Изучение маньеризма как направления в художественной культуре Италии XVI в., сумевшего раскрыть кризис гуманистического искусства Возрождения. Обзор тенденции к возведению образа человека в искусстве художников-маньеристов на примере их произведений.

Рассмотрение произведений меровингского периода, в которых заметны позднеантичные традиции, галло-римские и варварские стили. Ознакомление с методами постройки крипт, базиликов, баптистерий. Анализ книжная миниатюра, как раздела меровингского искусства.

Рассмотрение основных характеристик модернизма в философии. Искания литераторов-модернистов и концепция дегуманизации искусства. "Дегуманизация искусства" Ортеги-и-Гассета. Рассмотрение тенденций стилизации и деформация реальности в модернизме.

Наказание ребенка как мера ограничений, которая позволяет регулировать поведение ребенка, контролировать его действия. Стили семейного воспитания. Проблема меры строгости в воспитании. Жестокое отношение к ребенку как причина его девиантного поведения.