Характеристика выработки электроэнергии по странам мира. Основной анализ наиболее распространенных тепловых, гидравлических и атомных электростанций. Особенность использования геотермальной энергии. Исследование экспорта электрического напряжения.
Комплексные частотные характеристики элементарных звеньев. Амплитудные и фазовые частотные характеристики звеньев. Построение модели соединения, соответствующей векторно-матричному представлению соединения. Матрица состояния, управления, измерения.
Основные понятия и утверждения иррациональных уравнений, базовые принципы их решения. Теоремы о равносильности преобразований. Примеры общих классов иррациональных уравнений. Разработка и пример решения системы упражнений на каждый класс уравнений.
Особенности возникновения контакта обрабатываемого и инструментального материалов в процессе обработки материалов резанием. Изменения элементного состава твердосплавного инструмента при шлифовании. Особенности механической имплантации требуемых элементов.
Цель - изучить элементный состав проб из системы газоочистки автотермической установки для обезвреживания медицинских отходов и определить их класса опасности. Анализ образцов зол-уноса с элементами системы газоочистки (барботажа, "мокрого скруббера").
Системное рассмотрение элементов аксиологической составляющей дискурса СМИ: ценности, антиценности, нормы и оценки. Основные подходы к вопросу классификации ценностей в лингвистической литературе. Семантическая интерпретация мыслительного содержания.
Особенность гидропривода, его функций и видов. Изучение гидродинамических и объемных гидравлических приводов. Характеристика распределительных устройств и их назначения. Проведение исследования обратных, предохранительных и редукционных клапанов.
Определение опытным путем изменения различных составляющих полного напора жидкости на трубопроводе переменного сечения. Расчет потери полного напора жидкости между сечениями. Структура опытной установки, порядок проведения опытов и анализ результатов.
Анализ методологических основ рабочих программ и методических пособий для подготовки обучающихся по специальностям среднего профессионального образования. Опыт преподавателей института профессионального образования по организации проектной деятельности.
Описание свойства схемы с общим коллектором и составного эмиттерного повторителя, её входное и выходное сопротивления. Порядок измерения сквозного коэффициента усилителя. Эквивалентная схема транзистора. Повторители как усилители с ООС, его задачи.
Представлены результаты исследования эмоционально-мотивационной сферы лиц, освободившихся из тюрьмы. Делается вывод о необходимости создания современных программ комплексного психологического сопровождения лиц, освободившихся из мест лишения свободы.
- 26952. Исследование эмоционально-оценочного компонента восприятия школьного пространства обучающимися
Эмоциональная оценка пространства образовательной организации обучающимися. Использование методики С. Леви "Незаконченные предложения". В разных типах пространства школы характер и специфика эмоциональной оценки определяются уровнем обогащения среды.
- 26953. Исследование эмоционально-оценочного компонента восприятия школьного пространства обучающимися
Персонализация среды - фактор, который обеспечивает чувство уверенности и защищенности, безопасности у субъектов образовательного процесса. Комфортность — интегрирующий показатель характеристик предметно-пространственной среды школьного пространства.
История развития представлений об эмоциональном интеллекте. Определение конструкта эмоционального интеллекта. Способы и методы измерения уровня его развития. Представление и анализ результатов исследования эмоционального интеллекта у группы студентов.
Изучение основных психологических теорий происхождения и функций эмоций. Описание основных видов эмоций: аффект, радость, гнев, страх. Анализ значения эмоциональных состояний в личностном функционировании. Характеристика способов управления эмоциями.
Авторы научной статьи на основе методики "Метаморфозы", разработанной Н.Я. Семаго, провели диагностику эмоциональной сферы ребенка. Социальные нормы как мотивирующий фактор поведения младших школьников. Тревожность детей и каковы ее основные причины.
Изучение эмоционального состояния подростков путем оценки уровня тревожности. Оценка уровня общей личностной тревожности путем тестирования. Детализация представления о влияниях различных компонентов самооценки подростков как носителей тревоги.
Исследование эмоционального состояния членов семей Республики Саха-Якутия, находящихся в трудной жизненной ситуации. Корреляционная обусловленность малообеспеченности, пьянства, заболеваемости члена семьи с напряженностью внутрисемейного взаимодействия.
Исследование специфики эмоционального фона учебно-практической деятельности на разных уровнях образования у обучающихся по медицинским специальностям. Анализ роли эмоционального фона деятельности в качестве ресурса для преодоления стрессовых состояний.
Понятия идентичности, эмоций и кризиса идентичности в социологии. Специфика повседневности артистов балета, ее влияние на формирование идентичности. Переходный период в жизни артистов: выход на пенсию и возможные пути преодоления кризиса идентичности.
Социальные проблемы семьи. Виды неблагополучных семей в современном обществе. Задачи работы специалиста по социальной работе с неблагополучной семьей. Методы и формы социальной помощи неблагополучным семьям. Реабилитация детей из неблагополучных семей.
- 26962. Исследование эмоциональных состояний и их влияние на здоровье сберегающий фактор старшеклассника
Понятие "эмоции", "эмоциональное состояние". Понятие здоровьесберегающего фактора. Влияние эмоциональных состояний на старшеклассника. Создание положительного эмоционального комфорта на уроке как здоровьесберегающий фактор учеников старших классов.
Методика измерения мотивации достижений А. Мехрабиана. Значение исследований эмпатических тенденций и ценностных ориентаций. Описание и анализ инструментальных и терминальных ценностей. Составление психологических портретов на основе полученных данных.
Наука - форма духовной деятельности людей. Обнаружение объективных законов действительности, природных, социальных догматов мышления как назначение научного познания. Восприятие — целостный чувственный образ предмета, формируемый мозгом из ощущений.
Сравнительные результаты исследований по эмульгирующей способности эмульгаторов марок РЭМ-2 (Россия), СПАН-80 (Китай), П (Казахстан). Оценка и анализ микроструктуры, электроемкости, жизнеспособности и термической стабильности эмульсионных матриц.
Технология выделения сквалена из масла амаранта. Расширение диапазона их свойств введением раствора дигидрокверцетина – биофлавоноида. Использование стабильной эмульсии на основе масла амаранта, проверка природы праствора ДКВ с помощью эффекта Тиндаля.
Измерения энергетических характеристик (мощности и эффективности излучения) KrCl-эксиламп барьерного разряда, проведенные в лабораториях с использованием современных фотоприёмников. Определение мощности разряда при различных условиях возбуждения.
Изучение метода двухпозиционного регулирования температуры в электрических печах сопротивления. Исследование характеристик сварочного трансформатора и энергетических параметров установки СВЧ нагрева. Понятие процесса электролиза, порядок его изучения.
Использование автоматического расходомера для тестирования компрессоров работающих с охлаждающей жидкостью. Определение значения суточного потребления электроэнергии компрессором. Рассмотрение основных направлений совершенствования компрессора.
Особенности исследования энергетических характеристик компрессора. Знакомство с результатами всех измерений, выполняемых при калориметрическом тесте. Способы определения охлаждающей способности и коэффициента компрессора для охлаждающих жидкостей.