Технологічне конструювання процесу вивчення англійської мови з використанням інформаційних технологій. Інформаційні технології мотивації студентів до сформованості професійної англомовної компетентності. Переваги використання інформаційних технологій.

Формування в майбутніх учителів початкових класів лексикографічної компетентності. Шляхи формування лексикографічної компетентності. Формування лексикографічної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Інтеграція лексикографічних знань.

Впровадження нових інформаційних технологій, мережі Інтернет в суспільне життя українців. Використання інтерактивних способів комунікації в освітньому процесі. Розробка проектів, спрямованих на формування толерантних соціальних зразків і норм поведінки.

Стаття присвячена з’ясуванню можливостей використання сучасних інформаційних технологій при проведенні наукових досліджень, виявленні тенденцій розвитку інформаційного простору та розробці напрямів щодо адаптації їх до потреб наукової діяльності.

Необхідність використання інформаційних технологій в Україні як дієвого інструменту реалізації державної політики у сфері протидії гендерно зумовленому насильству. Характеристика інформаційної підсистеми "Терміновий заборонний припис стосовно кривдника".

Революційний вплив інформаційних технологій, який стосується способу життя людей, їх освіти і роботи, а також взаємодії влади та громадянського суспільства. Встановлення законодавцем вимог, яким повинен відповідати створений інноваційний продукт.

Розгляд інформаційних технологій як результату інтелектуальної творчої діяльності. Поняття інноваційного продукту, законодавчі вимоги, яким він має відповідати. Суб’єкти та об’єкти правовідносин у сфері інформаційних технологій, їх коротка характеристика.

Наголошено, що впровадження інформаційних освітніх технологій ґрунтується на особистісно орієнтованому підході до процесу навчання, відмові від науко- і раціоцентризму, розвиткові творчого потенціалу особистості, вільному вираженні нею власних поглядів.

Вивчення сутності, напрямів та засобів інноваційного розвитку освіти. Введення інформаційних технологій в діяльність навчально-виховних закладів, використання електронно-обчислювальних систем. Підвищення дієвості контролю успішності учнів та студентів.

Інформаційні технології як новітній логістичний канал для сприяння розвиткові та продажу туристичних напрямків. Якість продукції - одна з важливих переваг туроператорів у конкурентній боротьбі. Інтернет - неперевершений лідер електронної комерції.

Аналіз впливу інформаційних технологій на суспільство. Інтернет як система, призначена для комунікації між людьми. Дослідження соціальних процесів, зумовлених поширенням інформаційних технологій. Основні тенденції інформатизації сучасного суспільства.

Сучасні підходи до тлумачення понять "технологія", "інформація" і "інформаційне суспільство". Інформаційна технологія як важливий інструмент сучасного етапу цивілізації. Основні тенденції інформатизації сучасного суспільства та формування мереж.

Розгляд інформаційних технологій як основи для розвитку адаптивності офіцера-лідера в умовах впровадженого воєнного стану. Поєднання розумових можливостей, емоційних проявів, ділових якостей та характеру як потужний базис лідера - авторитетної особи.

Аналіз і обґрунтування актуальності впровадження комп’ютерно-орієнтованих методичних систем в різні дисципліни навчального процесу, в діючі класичні дидактичні системи. Поняття креативності та її структура, педагогічні прийоми розвитку та стимулювання.

Роль створення новітніх технологій в механізмах управління суспільними процесами і підвищенні рівня добробуту суспільства. Поява нових форм міжкультурної взаємодії при використанні інформаційного простору для роботи, освіти, навчання і дозвілля.

Розгляд і характеристика видів інформаційно-аналітичних продуктів бібліотек, оптимальних для інформаційних запитів органів державної влади в контексті розвитку бібліотечно-інформаційного виробництва. Аналіз перспектив вдосконалення бібліотечної роботи.

Сутність поняття "інформаційно-аналітична діяльність". Напрями, основні види, рівні та ефективність управління інформаційно-аналітичною діяльністю менеджерами освіти шкільного рівня. Визначення основних рівнів в інформаційно-аналітичній діяльності.

Уточнення сутності поняття "інформаційно-аналітична діяльність", обґрунтування основних напрямів, видів та рівнів, а також визначення ефективності управління інформаційно-аналітичною діяльністю сучасними менеджерами в сфері освіти шкільного рівня.

Дослідження роботи структурних підрозділів органів місцевого самоврядування, що провадять інформаційно-аналітичну діяльність. Визначення основних функцій та можливостей для розвитку комунікації з населенням регіону, ролі інформаційних підрозділів.

Стрімкий розвиток інформаційно-телекомунікаційних технологій як невід’ємний атрибут сучасного суспільства. Органи прокуратури - відомство, що займає одну із ключових позицій в механізмі захисту прав і свобод людини, загальних державних інтересів.

Дослідження необхідності поглибленого вивчення проблемних питань додержання законності та протидії злочинності. Виявлення й аналіз недоліків у роботі, помилок і прорахунків у здійсненні прокурорського нагляду та провадженні досудового розслідування.

Аналіз чинного та проекту нового Державного стандарту професійної підготовки операторів з обробки інформації та програмного забезпечення. Побудова структурно-функціональної моделі кваліфікованого робітника даної професії для коригування змісту навчання.

Науково-пошукова діяльність Музею, спрямовану на встановлення доль полеглих військовослужбовців і пошук документів про їхню загибель у роки Другої світової війни. Напрями пошукової діяльності, методи опрацювання запитів, спосіб пошуку інформації.

Науково-пошукова діяльність Музею, спрямована на встановлення доль полеглих військовослужбовців і пошук документів про їхню загибель у роки Другої світової війни. Результати науково-дослідної діяльності з установлення доль загиблих і зниклих безвісти.

Формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх документознавців, інформаційних аналітиків у навчальних закладах. Аналіз кваліфікаційної характеристики майбутніх фахівців. Застосування інформаційно-аналітичної компетентності у навчанні.

Визначення головних критеріїв, рівнів та показників сформованості інформаційно-аналітичної компетентності в освітньому середовищі вищого медичного навчального закладу. Дослідження та аналіз сутності компетентності, як інтегративної характеристики особи.

Основні показники розвитку ринку страхових послуг в Україні. З'ясування проблеми формування вітчизняного ринку страхових послуг. Визначення ролі інформаційно-аналітичної підтримки у вирішенні основних проблем розвитку ринку страхових послуг в Україні.

Забезпечення інформаційної безпеки держави через використання організаційно-правових та технічних засобів уповноваженими на те підрозділами. Адміністрування підсистем ЄІС МВС, змістовні елементи інформаційно-аналітичної підтримки Національної поліції.

Визначення й характеристика необхідності забезпечення спільної та синхронізованої роботи командних груп зі значною кількістю осіб в органах військового управління. Обґрунтування функцій інформаційно-аналітичної підтримки процесу організації роботи.

Опис напрямів підвищення ефективності управління військами під час планування операції і прийняття рішень на етапі ведення збройної боротьби, забезпечення спільної роботи командних груп зі значною кількістю осіб в органах військового управління.