Зміст контекстного навчання, специфіка його використання у професійній підготовці фахівців на основі впровадження інтерактивних форм і методів навчання. Види навчальної роботи, що дозволяють засвоювати матеріал в умовах квазіпрофесійного навчання.
Огляд проблеми контекстного підходу у професійному навчанні. Технологія контекстного навчання, можливості її реалізації у процесі підготовки магістрів спеціальності "Освітні, педагогічні науки". Сутність реалізації контекстного навчання у вищій школі.
Сучасні умови поглиблення, розширення глобалізаційного процесу. Роль освоєння інформаційного простору, ставлення людей до освіти. Підвищення вартості людини на ринку праці, зростання конкуренції, динамічний розвиток професійних компетенцій співробітників.
Теоретичні аспекти контекстного професійного навчання для професійної освіти в мережевих спільнотах засобами інформаційно-коммунікаційних технологій освіти. Вимоги підготовки випускників навчальних закладів до діяльності в інформаційному суспільстві.
Розгляд ролі комунікативних ситуацій волевиявлення в розкритті характерів героїв художнього твору М. Івасюка. Аналіз літературних текстотвірних можливостей мовних засобів спонукання. Дослідження впливу історико-політичних реалій на функціонування мови.
- 28026. Контекстний підхід підготовки майбутніх учителів до організації трудового навчання молодших школярів
Підвищення якості професійної педагогічної освіти в Україні. Формування у випускників уявлення про сутність та структуру педагогічної діяльності. Особливості підготовки майбутніх педагогів до організації трудового навчання учнів молодшого шкільного віку.
Развитие значений языковых единиц. Контекстное переосмысление динамических значений среднеанглийского глагола "may / mighte". Rонтекстная субъектификация как один из ключевых прагматических факторов семантического развития глагола "may / mighte".
Основные тенденции развития современных методов анализа качественных данных. Оценка техник кодирования как аппарата оперирования социологическими понятиями. Методологические запросы социального исследователя, применяющего анализ качественной информации.
Этапы становления PR-деятельности, проблемы и перспективы развития данных технологий в России. Основные факторы эффективности работы политических ПР, их институциональный анализ. Актуальность использования пиар-технологий в публичной жизни общества.
Технология контекстного обучения студентов как средство решения основных задач освоения учебной дисциплины. Анализ опыта применения контекстного обучения в преподавании дисциплины "Маркетинг территорий" в процессе подготовки бакалавров менеджмента.
Общая характеристика проблем создания условий для усвоения форм и способов будущей профессиональной деятельности на уровне интерпсихических процессов. Знакомство с основными особенностями контекстного обучения в системе подготовки учителя музыки.
Условия качественного психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка. Особенности семиотической, имитационной и социальной моделей контекстного обучения практических психологов. Рассмотрение эффективных методов обучения одаренных детей.
Краткая биографическая справка из жизни Вербицкого Андрея Александровича, профессиональные интересы. Три источника теории и технологии контекстного обучения. Общая структура любой деятельности человека. Особенности движения к профессиональной адаптации.
Задачи лингвистической обработки текстов на естественном языке. Понятие и структура лингвистической модели. Модели лингвистического анализатора. Грамматический и семантический анализ, семантическая интерпретация. Метод контекстного фрагментирования.
Влияние организационной и профессиональной приверженности на качество работы сотрудников и эффективность работы организации. Анализ различий между сотрудниками производственных и непроизводственных отделов. "Шкала профессиональной приверженности".
Способы вербализации объектов сопоставления в предложении с лексемой "сопоставление". Ментальный и оценочный контекст лексемы "сопоставление". Основные пути репрезентации компонентов сопоставительного смысла в поверхностной синтаксической структуре.
Профессиональный стандарт - направление кадровой политики в непрерывной системе образования. Эффективный контракт - этап формирования национальной системы учительского роста, связан с конкретными показателями профессиональной деятельности педагога.
Схема соподчиненности контекстного анализа, контекстного моделирования и институционального моделирования в системе мер реализации экономической политики. Неоиндустриализация как инструмент целеполагания промышленной политики, современное исследование.
Изучение языковых средств суггестивного воздействия в английских аналитических статьях. Контекстный анализ языковых средств для исследования суггестии в современном английском языке. Использование суггестивного потенциала лексико-синтаксических средств.
Рассмотрение этапов исторического пути контекстного подхода в иноязычном образовании как одного из составляющих методологического фундамента современной педагогики. Обогащение контекстного подхода как основа повышения качества обучения иностранным языкам.
Анализ особенностей реализации контекстного обучения на занятиях по немецкому языку для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование". Знакомство с общими контекстами функционирования конкретной образовательной системы.
- 28042. Контекстный подход к объяснению дифференцированного восприятия государства в различных социумах
Объяснение причин различного восприятия разными культурами ведущей функции государства, опираясь на различия веберианского и либертарианского подходов. Факторы, определяющие отношение социума к государству. Контекстность по классификации Э. Холла.
З'ясування поняття "фейку", дослідження специфіки функціонування англомовних псевдоновин у медіапросторі, їхній перлокутивний ефект на суспільство. Текст-типологічні ознаки морфологічного, графічного контекстів медіатекстів англомовних фейкових новин.
Медіатексти фейкових новин. Аналіз медіатексту англомовної псевдоновини "Conspiracy Theorist Convinces Neil Armstrong Moon Landing Was Faked". Інваріантний характер використання репрезентативів, виражених дієслівними формами із заперечною часткою.
- 28045. Контекстуализм в архитектуре
История и принципы контекстуализма в архитектуре. Способы повышения уровня комфорта городской среды. Применение ансамблевого метода застройки мегаполисов. Сочетание традиций и новаторства в контекстуализме. Приемы средовой адаптации новых объектов.
Комплексный анализ произведений архитектуры городов России. Повышение уровня комфорта городской среды. Применение ансамблевого метода застройки мегаполисов. Сочетание традиций и новаторства в контекстуализме. Приемы средовой адаптации новых объектов.
Эпистемический контекстуализм в формулировке К. ДеРоуза. Определение условий истинности предложений, содержащих эпистемическую модальность "знать". Связь эпистемического контекста с языковой прагматикой, путь преодоления радикального скептицизма.
Анализ контекстуалистского тезиса от прагматического вторжения, который призван продемонстрировать причину смещения эпистемических стандартов. Рассмотрение эпистемических ставок не только в прагматическом, но и моральном отношении. Оценка издержек ошибки.
Дослідження соціокультурного середовища України на початку ХХ століття, його естетичних та ідейних настанов. Визначення місця драматургії та театру в культурній парадигмі. Розгляд ідейно-тематичних комплексів, що розроблялися у драматичному мистецтві.
Головні поняття і загальна характеристика дискурсу. Основні інструменти аналізу тексту по Феркло. Сутність параметральних та компонентних моделей "of-phrases" з прикладами. Вживання прийменників у англійській мові. Особливість фреймових словосполучень.