Определение "метапредметности" в обучении. Ее связь с универсальными учебными действиями. Содержание метапредметных результатов освоения основной образовательной программы общего образования. Понятия метадеятельность, метазнания, метаспособы, метаумения.

Интеграция художественного текста через интеграцию литературы с визуальными видами искусства. Развитие полиморфного стиля мышления учащихся. Детский рисунок как средство воплощения и способ постижения художественного образа литературного произведения.

Теоретическое обоснование метапредметности в научных исследованиях, а также анализ содержания соответствующего обучения в педагогическом вузе. Основные условия реализации исследуемого подхода при сетевом взаимодействии с образовательными учреждениями.

Рассмотрение вариантов практического применения метапредметного подхода в преподавании иностранных языков и курса "Русский язык и культура речи" студентам-юристам. Исследование методов профессионально ориентированного обучения языкам в высшей школе.

Метапредметность как способ формирования теоретического, критического мышлений, которые обеспечивают формирование целостной картины мира в сознании ребёнка. Основные составляющие метапредметных результатов освоения основной образовательной программы.

Классификация и особенности подходов к обучению, распространенных в различные исторические периоды в России. Сущность и содержание метапредметного подхода к обучению и оценка возможности его реализации в начальной школе. Типы дидактических заданий.

Рассмотрение теоретических и практических вопросов реализации метапредметного подхода в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей университета. Генезис метапредметного подхода применительно к системе общего и высшего образования.

Принципы и методы подбора персонала. Источники найма, отбор кадров и их оценка. Методы оценки будущего персонала. Аттестация, цели и этапы адаптации (оценка уровня подготовленности, практическое знакомство, действенная адаптация, функционирование).

Сучасні вимоги до підготовки професійних працівників. Аналіз структури мислення людини. Засоби визначення відповідності певного робітника конкретній посаді. Вибір головних метапрограм на першому етапі добору персоналу. Типи репрезентативної системи.

Изучение метапрозы как вида художественной литературы в отечественной и зарубежной лингвистике, нарратологии. Анализ влияния метатекста на восприятие произведения. Рассмотрение фикциональных авторских комментариев в фантастических романах Сэнди Митчелла.

Рассмотрение особенностей проявления нервно–психической астении разной степени выраженности. Фармакологическая коррекция острого и хронического утомления человека. Изучение свойств метапрота, используемого в восстановительной и реабилитационной медицине.

Необходимость вовлечения буддийских и психоаналитических метапсихологических теорий в пространство компаративного исследования. Сравнительный анализ представлений о психопатологии и душевном здоровье в буддийской и психоаналитической метатеориях.

Отличительные особенности учения Фрейда. История развития метапсихологии. Структура мета-аналитического процесса. Логико-содержательный анализ, метод Л.М. Веккера. Экономический, динамический и топографический аспект описания психических феноменов.

Рассмотрение особенностей поэтического языка А. Еременко. Анализ стихотворений и выводы о логике и специфике дискурсивных практик, с помощью которых автор создает сложные для интерпретации "мерцающие" образы, а также совмещает художественные пространства.

Визначення концептуальних засад та основних напрямків методологічної еволюції сучасної політичної регіоналістики. Розкриття можливості використання сучасних метарегіональних концепцій в якості методологічної підвалини аналізу місця та ролі України.

Использование концепции метасистемной организации психических процессов к исследованию учебной деятельности. Исследование метарегулятивного влияния системы межличностных отношений и мотиваций субъекта учебной деятельности на ее протекание и успешность.

Причины появления признаков очерствения при хранении хлеба в обычных температурных условиях. Влияние процессов очерствения на реологические свойства хлеба. Способность хлебобулочных изделий восстанавливать форму в зависимости от сроков и условий хранения.

Анализ этапов формирования и развития жанра, его разновидности. Отграничение метаромана от близких ему романа с авторскими вторжениями и кюнстлерромана (романа о формировании художника). Обозначение границ варьирования жанра в разные эпохи его бытования.

Описание дискурсивных механизмов, лежащих в основе превращения предметов потребления в семиотические ресурсы выражения идентичности как одной из главных функций современных лайфстайл-медиа. Роль интертекстуальности в реализации метасемиотического проекта.

История развития управления как науки. Организация процесса управления (постановка цели, поиск средств достижения, организация их взаимодействия). Характеристика метасистем как структурированных образований. Упорядоченность и непрерывность множеств.

Реакции между твердыми телами (минералами) и растворами или флюидами. Способы перемещения вещества в растворах. Основные направления метасоматоза. Метаморфизм силикатных пород. Контактовое превращение гранита в магматическую породу сиенитового состава.

Понятие и сущность метасоматизма, характеристика ее основных законов. Горизонтальная метасоматическая зональность, методы изучения гидротермально-метасоматических образований. Особенности локальных метасоматических формаций, инфильтрационный метасоматоз.

Основная характеристика выявления содержательного различия нравственности и морали. Особенность рассмотрения содержания отношения совести и Абсолюта как основания характеристики убежденности в качестве метасоциального феномена человеческого бытия.

Исследование фазового состава пленок сплавов на основе железа и кобальта, выращенных магнетронным и вакуумным напылением. Влияние термообработок на метастабильные состояния и магнитные свойства пленок металлов. Особенности атомного упорядочения веществ.

Особливості нестаціонарних процесів в нелінійних надпровідних системах з метастабільними станами. Характеристика стохастичного резонансу в квантовому інтерферометрі при одночасній дії на нього інформаційного сигналу, шуму і електромагнітного поля.

Узловая меланома как наиболее агрессивный тип опухолей кожи, который характеризуется ранним метастазированием в лимфоузлы, легкие, печень, головной мозг, кости. Общая характеристика механизмов и основных особенностей метастазирования при меланоме.

Распространение раковых клеток от первичной опухоли в отдаленные органы, их резистентная пролиферация к лечению. Изменчивость биологического поведения и клинического течения рака. Генетика метастазов рака молочной железы в паховые лимфатические узлы.

Диагностика и лечение больных с метастазами анонимного рака или так называемой карциномы с неопределенным первичным очагом. Выбор схемы полихимиотерапии с учетом гистологического типа опухоли. Стабилизация перелома бедренной кости при помощи остеосинтеза.

Исследование тенденций развития лермонтовского творчества в его диалектическом противоречии и в единстве на основе динамики статистических показателей метаструктурных паттернов. Статистика проявления золотого сечения и зеркальной симметрии в лирике.

Патогенез та клінічні прояви первинної метатарзалгії. Типи та причини метатарзалгії. Використання комбінованих методик остеотомії з урахуванням структурно-функціональних патологічних змін переднього відділу стопи й відновлення зв'язкового апарату.