Методические принципы вакцинации детей против гепатита В. Вопросы профилактики папилломавирусной инфекции. Терапия диареи и дегидратации у детей. Роль и место комбинированных препаратов в базисной терапии среднетяжелой бронхиальной астмы у детей.

Важнейшие современные аспекты эпидемиологии, этиологии, патогенеза, клиники диагностики, дифференциальной диагностики и лечения подавляющего большинства заболеваний, встречающихся у детей. Особенности клинической картины болезней детей раннего возраста.

История развития педиатрии как самостоятельной науки, ее основоположники С.Ф. Хотовицкий и Н.Ф. Филатов. Работы Н.П. Гундобина о возрастных анатомо-физиологических особенностях у детей. Вклад А.А. Киселя в развитие советской педиатрии после 1917 года.

Природа вирусных гепатитов, его разновидности. Влияние вирусов других инфекционных заболеваний на возникновение гепатита. Диагностика заболевания: лабораторное (биохимическое) исследование крови. Особенности течения ВГА у детей. Лечение гепатитов Д, С, Е.

История и этиология педикулеза (вшивости) - паразитарного заболевания кожи, вызываемого вшами. Головные, платяные, лобковые вши. Клиника, основные симптомы, диагностика. Причины возникновения педикулеза у детей и взрослых. Эффективное лечение педикулеза.

Этиология, клинические признаки и особенности диагностики педикулеза. Необходимость проведения паразитологического исследования при диагностике. Рассмотрение мероприятий по борьбе с педикулезом. Лечение и профилактические действия при педикулезе.

Особенности разновидностей вшей человека. Основные меры профилактики по головным вшам. Использование педикулоцидных средств при борьбе со вшами. Диагностика, профилактика и лечение лобковых вшей. Опасные и малоэффективные "народные" методы лечения вшей.

Требования к мероприятиям по профилактике педикулез. Эпидемическое и санитарно-гигиеническое значение вшей. Последовательность действий сестры при выявлении педикулеза. Особенности применения механического и химического методов уничтожения головных вшей.

Изучение педикулеза как следствия нарушения гигиенических норм, вызванных периодическими эпидемическими вспышками. Заражение людей вшами, их классификация: головные, платяные и лобковые. Избавление и лечение от кровососущих насекомых и млекопитающих.

Понятие педикулеза, его возбудитель. Жизненный цикл вши: гнида, личинка, половозрелая вошь. Описание вида гниды и взрослой вши. Причины педикулеза, его основные симптомы. Методы борьбы с педикулезом (шампуни, лосьоны, гели), профилактика заболевания.

Определение педикулеза как паразитарного заболевания кожи и волос. Основные возбудители педикулеза: вши и их жизненный цикл. Источники заражения педикулезом, его патогенез, основные симптомы, диагностика, методы лечения (шампуни, гели, аэрозоли и пр.).

Признаки, симптомы, пути распространения и особенности лечения педикулеза. Головные, лобковые и платяные вши. Методы лечения и профилактики чесотки - кожного заболевания группы акародерматитов, вызываемого микроскопическим паразитом — чесоточным клещом.

Характеристика понятия и сущности педикулеза. Анализ клинических симптомов, характерных для педикулеза. Изучение физического, механического, химического метода лечения педикулеза. Анализ особенностей санитарной обработки пациента при выявлении педикулеза.

Клинические симптомы, характерные для педикулёза - паразитарного заболевания, вызванного вшами. Проявление заболевания, комплекс профилактических мер. Санитарная обработка пациента при выявлении педикулеза. Комплекс мероприятий при выявлении больного.

Педикулез - заболевание, обусловленное паразитированием на человеке головных, платяных и лобковых вшей. Пути заражения, симптомы и признаки педикулеза. Применение противопедикулезных средств с физическим принципом действия: малатион, фенотрин, перметрин.

Основные симптомы и признаки педикулеза. Диагностика, лечение и профилактика паразитарного заболевания кожи. Факторы, способствующие распространению вшивости. Сыпь как симптом вшей. Применение местных средств, содержащих противопаразитарные компоненты.

Обоснование необходимости осуществления допрофессиональной подготовки старшеклассников в форме педклассов. Роль и место педагогических классов в системе непрерывного педагогического образования, их мотивационная и личностно-развивающая функции.

Изучение дендрограммы кластерного анализа объектов, построенной по индексу Чекановского—Серенсена. Анализ влияния абиотических и антропогенных факторов, а также рельефа местности, который формируют свою микростацию, на состав населения педобионтов.

Сущность понятия педологии, особенности зарождения как науки, этапы становления. Появление и развитие педологии в России. Влияние на отечественное образование. Значение дисциплины для педагогики XX века. Наследие педологии и ее современное состояние.

Діяльність педологічної служби в загальноосвітніх школах України в 20-х - першій половині 30-х років ХХ ст. Особливості змісту, форм і методів педологічної роботи в зазначений період. Соціально-історичні умови становлення й розвитку педологічної служби.

Дослідження педофауни вищих комах урбанізованого ландшафту міст, їх складу, таксономії видів, ареалів, біотопічного розподілу, екологічних форм, біології, трофічних зв'язків і чинників, що впливають на різноманіття, поширення та господарське значення.

Характеристика педофилии с позиции расстройства сексуального предпочтения. Особенности ужесточения российского уголовного законодательства в сфере сексуального домогательства. Анализ возрастных форм педофилии. Основные состояния парафильного расстройства.

Характеристика распространения педофилии в сети Интернет. Изучение особенностей общения извращенцев в сети. Исследование основных проблем законодательства по борьбе с интернет-педофилией. Привлечение к уголовной ответственности за педофилию в России.

Исследование насильственной сексуальной преступности в отношении малолетних и несовершеннолетних. Содержание терминов "педофилия" и "педофил". Содержании нормативных правовых актов, регламентирующих ответственность за совершение половых преступлений.

Анализ пейзажей алтайских художников второй половины XX – начала XXI века с изображением различных водоемов равнинного и Горного Алтая. Определение роли работы с натуры в традициях русской реалистической школы живописи у мастеров старшего поколения.

Интерес художников к природе и способам ее изображения. Пейзаж как род живописи, занимающийся изображением природы с передачей настроения, навеваемого их созерцанием. Направления пейзажной живописи. Советский индустриальный пейзаж в русской живописи.

Определение содержания и формальных характеристик пейзажа в немецкой живописи и графике XIV–XVI веков, этапов его развития и выделения в самостоятельный жанр искусства. Представления о типологии немецкого пейзажа позднего Средневековья и Возрождения.

Проблемы менталитета и национального характера англичан на примере произведений Д.Г. Лоренса. Использование метода филологического прочтения художественной литературы для выявления такой черты национального характера англичан как любовь к природе.

Природа в романе как высшая мудрость, олицетворение нравственных идеалов и истинных ценностей. Влияние природы на образы героев. Пейзаж в исторических событиях. Использование картин природы, созвучных душевным переживаниям того или иного образа.

Пейзаж как изображение природы в литературе, образ природы в художественном произведении. Природный мир, окружающий шмелевского героя. Своеобразие описаний образов дня и ночи, времен года. Образы солнца, звезды и звездного неба в детском восприятии.