Значение лингвострановедческого материала в заинтересованности учащегося в изучении английского языка и его ознакомлении с особенностями культуры англоговорящих стран. Особенности реализации лингвострановедческого подхода на занятиях английского языка.

Сущность закона об информатизации, его основные причины разработки и характеристика некоторых положений. Правила построения таблицы истинности для булевой функции. Понятие алгоритмизации, ее основные правила и виды. Варианты арифметические операции.

Создание условий для высокого качества образовательного процесса. Концепции модернизации образования в Российской Федерации. Формирование у школьников здорового образа жизни и устойчивых здоровых привычек. Основные принципы физической подготовки.

Экологическое образование школьников в Российской Федерации. Рассмотрение основ реализации личностно-ориентированного обучения. Проблема формирования экологической культуры младших школьников. Значение и роль педагогов в экологическом образовании.

Организация учебно-познавательной деятельности учащихся при обучении биологии. Инновационные технологии образования. Понятие личностно-ориентированного обучения. Учет возрастных психологических особенностей старших подростков. План проведения урока.

Модернизация российской системы образования. Личностно-ориентированный подход как один из ведущих принципов в педагогике при обучении иностранному языку в средней школе. Роль профильного обучения английскому языку. Элективный курс при преподавании.

Понятие реализации личностно-ориентированной модели когнитивного диссонанса в адаптации военнослужащих к условиям гражданской жизни, а так же определяется актуальность их взаимодействий в социальном окружении. Авторская личностно-ориентируемая модель.

Главные задачи использования личностно-ориентированной технологии в процессе обучения иностранным языкам. Способы совершенствования подготовки специалистов, способных быстро адаптироваться и действовать в условиях изменений во всех сферах жизни общества.

Рассмотрение современного подхода к моделированию темпоральных рассуждений в интеллектуальных системах. Операции над временными ограничениями. Алгоритмы вывода для ветвящейся временной логики, построенной на основе качественной точечной модели времени.

Теоретико-методологические аспекты реализации логистических задач управления транспортом. Значение транспорта в экономике и содержание транспортной логистики. Анализ механизма реализации логистических задач управления транспортом на предприятии.

Анализ вопроса о структурных преобразованиях внутри предприятий агропромышленного комплекса. Определение необходимости использования логистической технологии как направления повышения конкурентоспособности плодоовощной продукции Краснодарского края.

Основные функции мультиплексоров и принципы их работы. Реализация логической функции "сумма по модулю два" и функции с уменьшением количества информационных входов. Принцип реализации функции трех аргументов на мультиплексоре с двумя адресными входами.

Разработка локальной системы предупреждения о грозовой опасности, которая осуществляется по схеме "снизу-вверх". Анализ и обоснование существенных преимуществ такой схемы по сравнению с аналогичными системами, которые функционируют в странах G20.

Метакомпетентностные противоречия как масштабные противоречия в системе образования, которые проявляются на надкомпетентностном уровне и являются следствием объединения различных по характеру областей наук, методологических подходов и целевых установок.

Формирование дидактической культуры школьного учителя. Разработка модели подготовки педагогов для младшей, средней и старшей ступеней общеобразовательной школы. Обеспечение овладения магистрами методологией и методиками научно-исследовательской работы.

Педагогическая подготовка магистров как часть многоуровневой структуры высшего образования. Проблемы подготовки по академической образовательной программе "Дидактика межкультурной коммуникации" с позиций существующих теорий и образовательных практик.

Манипулятивные речевые тактики в испанском публицистическом дискурсе, оказывающие воздействие на эмоциональный уровень. Способы реализации речевой манипуляции на примере статей из газет El Pais, El Mundo, BBC News. Обращение к отрицательным эмоциям.

Медиация как актуальный метод альтернативного разрешения споров. Использование медиативных технологий в общеобразовательных учреждениях в целях разрешения конфликтных ситуаций среди учащихся. Разрешение конфликтных ситуаций при участии третьей стороны.

Выявление правовой природы межбюджетных отношений (перераспределения финансовых ресурсов). Отношения органов государственной власти разного уровня, касающиеся распределения доходов. Современные проблемы межбюджетных отношений в РФ и методы их преодоления.

Содействие интеграционным процессам на пространстве СНГ при создании Евразийского экономического союза. Межгосударственные приоритеты и стратегические области сотрудничества. Мониторинг эффективности реализации Программы инновационного сотрудничества.

Определение места конкретного учебного курса в системе подготовки специалиста таможенного дела. Выделение основных педагогических, общедидактических и психологических условий, способствующих формированию научных понятий на междисциплинарной основе.

Характеристика эффективности выполнения международных договоров. Выполнение интернациональных правовых актов в национальной сфере. Особенность реализации юридически обязательных решений органов международных организаций на внутригосударственном уровне.

Раскрытие проблематики включения в Основы трудового законодательства стран-членов стран-членов Евразийского экономического сообщества, общего собрания работников трудового коллектива, как органа возглавляющего забастовку наряду с действующим профсоюзом.

Изучение опыта создания, развития и улучшения правовых актов Европейского союза (ЕС) в области противодействия отмыванию денег и финансированию терроризма. Анализ ключевых положений Директив ЕС, касающихся финансовых мер борьбы с отмыванием денег.

В работе рассмотрены авторские межпредметные проекты ("Дифференциальные уравнения в задачах химии", "Карта радиоактивного заражения Рязанской области"). Реализация данных проектов в образовательном процессе по математике доказала свою эффективность.

Понятие, назначение, функции и способы реализации межпредметных связей в обучении. Основные группы дидактической теории межпредметных связей. Особенности реализации межпредметных связей в условиях информатизации иноязычной подготовки обучающихся.

Обзор концепции художественного образования в РФ. Определение воли государства в реализации конституционных прав и свобод человека и гражданина в области культуры и искусства. Анализ психолого-педагогической, специальной и методической подготовки учителя.

Проблема организации мероприятий по актуализации данных о контингенте студентов в комплексной информационной системе "Управление вузом" с целью улучшения качества управления учебным процессом. Основные требования к созданию и функционированию системы.

Анализ современных проблем реализации местного самоуправления в Российской Федерации и возможные пути их разрешения в современных условиях. Принципы участия населения в решении местных вопросов через выборные или иные органы местного самоуправления.

Место метапредметного подхода в теории и практике высшего профессионального образования. Формирование метакомпетентности специалистов профессионально-педагогического профиля в условиях автономных образовательных стандартов федерального университета.