Методические рекомендации по преподаванию перевода с родного языка на иностранный язык с использованием компетентностного подхода в обучении. Определение содержания обучения, выделение перечня профессиональных и специальных компетенций переводчика.

Общая характеристика конкретных форм и методов обучения, которые формируюют общепрофессиональные, а также профессиональные компетенции. Знакомство с особенностями реализации компетентностного подхода в преподавании дисциплины "Маркетинг" в вузе.

Пути реализации компетентностного подхода в преподавании русского языка иностранцам. Примеры интерактивных форм учебной работы и методов активного обучения, которые могут быть использованы на занятиях по русскому языку с иностранными студентами-медиками.

Отбор и структурирование учебного материала, в зависимости от особенностей профессиональной деятельности специального психолога. Работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Формирование коммуникативного поведения и установки на саморазвитие.

Рассмотрена специфика формирования профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Специальная психология". Показана специфика отбора и структурирования учебного материала.

Понятия "компетентность" и "компетенция". Принципы компетентностного подхода в образовании. Характеристика интерактивной методики оценки знаний, умений и компетенций студента на основе использования кейс-технологии. Сильные стороны метода "case study".

Изучение процесса реализации компетентностного подхода в высшей профессиональной школе. Рассматривается проблема формирования профессиональной компетентности будущих специалистов. Определена роль профессионально-ориентированных задач при обучении химии.

Формирование компетентности учащихся на сегодняшний день как одна из наиболее актуальных проблем образования. Характеристика педагогических условий реализации компетентностного подхода в процессе построения содержания образования в начальной школе.

Новые ценностно-целевые ориентиры современного образования и его характеристики: открытость, демократичность, вариативность. Школа как институт социализации, ее роль в обеспечении селу благополучия и процветания. Пути формирования ключевых компетенций.

Использование компетентностного подхода для результативной инновационной подготовки будущих педагогов в условиях развития электронной информационно-образовательной среды вуза, цель которой - подготовка педагогов-инноваторов к цифровой экономике будущего.

Возможность решения проблемы подготовки компетентного специалиста в условиях образовательно-промышленного кластера. Сущность компетентностного подхода к организации образовательного процесса. Синергетический эффект от участия в кластерном взаимодействии.

Обобщенный анализ опыта реализации компетентностного подхода в дискурсе современного учебного процесса. Современные педагогические технологии и инновационные методики, применяемые в высших учебных заведениях Федеральной службы исполнения наказаний.

Рассмотрение теоретических предпосылок компетентностного подхода в профессиональном образовании. Создание определенных учебных ситуаций, которые могут быть реализованы в специальных учебных средах. Определение преимуществ компетентностного подхода.

Анализ проблемы состояния знаний о микроорганизмах в практике обучения биологии в профильных классах. Цели и принципы отбора и построения содержания в профильном курсе биологии. Условия формирования предметной компетентности при изучении микроорганизмов.

Определение целей освоения основной образовательной программы магистратуры. Нормативная правовая база разработки основных образовательных программ магистратуры по направлению 080200 "Менеджмент", реализуемых в КубГАУ. Основные компетенции менеджера.

Преодоление проблем реализации компетентностной модели образования на недавно открытых в высшем учебном заведении направлениях подготовки бакалавриата. Необходимость разработки в рамках образовательных программ больших объёмов методической документации.

Изучение опыта работы воспитателей и педагогов по реализации комплексно-целевой программы сохранения здоровья младших школьников с особыми образовательными потребностями в условиях функционирования Центра психолого-педагогической и медицинской помощи.

Характеристика реализованных проектов развития Центрального транспортного узла. Рассмотрение заключения контракта с Тверским вагоностроительным заводом, как примера начатой модернизации. Изучение необходимости контроля за выполнением Комплексного плана.

Специфика и описание зарубежного опыта реализации социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями. Характеристика и учет индивидуальных особенностей психоневрологических заболеваний в условиях психоневрологических медико-социальных учреждений.

В статье рассматривается комплементарная стратегия, разработан алгоритм реализации комплементарной стратегии и методологический подход к ее реализации. Рассмотрение различных взглядов ученых на толкование комлементарности в различных направлениях.

Разработка метода уменьшения аппаратурных затрат в схеме композиционно-микропрограммного устройства управления с элементарными цепями, ориентированный на технологию гибридных FPGA. Уменьшение числа LUT элементов в схеме адресации устройства управления.

Методика развития зрительных перцептивных способностей у детей с особыми образовательными потребностями с помощью компьютерных технологий. Поддержание развивающего обучения дошкольников и младших школьников с сенсорными нарушениями зрения в детском саду.

Характеристика способа реализации конвейерного метода переработки веществ с использованием широкополосной сфокусированной апертуры. Моделирование и расчет установки широкополосной сфокусированной апертуры при помощи программного пакета CST Studio Suite.

Особенности методики реализации конвейерного метода переработки веществ на основе использования широкополосной сфокусированной апертуры, обеспечение равномерного нагрева сырья. Разработка модели установки с помощью программного пакета CST Studio Suite.

Формирование образа женщины-политика путем лингвистической экспертизы политического дискурса в англоязычных масс-медиа. Реализация коннотационного потенциала метафоры с помощью определения локусов внимания в текстах СМИ США, Великобритании и Австралии.

Определение закономерностей и специфики формирования образа женщины-политика путем лингвистической экспертизы политического дискурса в современных англоязычных массмедийных изданиях. Определение локусов внимания, регулярно воспроизводимых в текстах СМИ.

Понятие и основные формы реализации конституции. Конституционная практика и законность как результат реализации конституции. Основания и способы их применения судами. Конкретизация конституционных норм в текущем законодательстве как форма их реализации.

Исследование конкретизации норм и положений Конституции в текущем законодательстве Российской Федерации. Особенность воздействия конституционных норм на сознание ее адресатов. Изучение важнейших принципов современного государственно-правового развития.

Роль и место адвоката в качестве защитника в уголовном судопроизводстве Российской Федерации. Элементы конституционно-правового и криминалистического обеспечения его деятельности. Тактические особенности оказания квалифицированной юридической помощи.

Проведение исследования основных международно-правовых факторов развития конституционного права на свободу массовой информации. Главная характеристика конституционно-правового регулирования привилегий на волю общественных данных Российской Федерацией.