Процедури санації й відновлення платоспроможності українських підприємств. Зміст санаційної дії виробництва та визначення елементів теоретичного підґрунтя. Аналіз стратегії промислової організації та її функціонування в умовах прояву кризових явищ.

Висвітлення механізму формування санітарно-гігієнічної компетентності у здобувачів вищої освіти спеціальності "Готельно-ресторанна справа". Формування у студентів на високому рівні безпечної й відповідальної поведінки щодо турботи про своє здоров’я.

Методична система роботи з санітарно-гігієнічної освіти і виховання учнів в єдності таких компонентів, як зміст, організаційні форми, методи і прийоми з урахуванням особистісно-поведінкового розвитку відсталих школярів та специфіки освітньої галузі.

Основні етапи формування профілактичного напряму в земській медицині на терені Україні. Роль Полтавського і Херсонського земства у розвитку земської санітарно-гігієнічної справи. Заходи, спрямовані на покращення санітарного стану населених пунктів.

Розкриття ціннісних та теоретико-методологічних орієнтирів суспільства у формуванні свідомості громадян до вивчення та оволодіння іноземними мовами на основі аналізу вітчизняної законодавчої бази. Створення умов щодо міжнародної академічної мобільності.

Педагогічні умови виховання свідомої дисципліни учнів 4-6-х класів на уроках фізичної культури і в процесі фізкультурно-масової роботи. Причини порушення дисципліни підлітками у школі. Структуру формування свідомої дисципліни учнів 4-6-х класів.

Методи формування свідомості як різнобічного впливу на свідомість, почуття і волю з метою формування поглядів і переконань. До них належать бесіда, лекція, диспут і метод прикладу. Методи формування суспільної поведінки. Переконання як метод виховного впл

Передумови та тенденції формування громадянської активності українського студентства в період перебудови. Характеристика основних підходів партійно-комсомольських структур до молодіжних ініціатив у цей історичний період та наслідки їх реалізації.

Розкриття суті і вивчення структури світовідношення як філософсько-педагогічної категорії. Дослідження методологічних основ формування світовідношення студентів учбових закладів культури і мистецтв. Зміст самовизначення і саморозвитку свідомості.

Огляд проблеми формування світоглядних позицій української молоді у зв’язку з посиленням інтеграційних та глобалізаційних процесів в Україні. Аналіз стану кризи української освіти, що впливає на наповнення громадянської освіти і патріотичного виховання.

Аналіз впливу соціокультурних чинників на академічну спільноту університетів Наддніпрянщини. Ідейна боротьба радикальних, ліберальних й центристських переконань серед педагогів вищих закладів. Введення до навчального плану предметів теологічного змісту.

Філософсько-світоглядне значення загальної теорії, установки й уточнення самого поняття світоглядної установки під кутом зору з’ясування ролі світоглядних, смисложиттєвих установок у формуванні та розвиткові особистісної світоглядної культури підлітка.

Компоненти та рівні сформованості світоглядної культури майбутніх учителів історії в процесі фахової підготовки. Визначення світоглядно розвивального інваріанту змісту фахових історичних дисциплін і творчих завдань для їх ціннісного освоєння студентами.

Розгляд сутності понять "інформаційне суспільство" та "світоглядна культура". Аналіз впливу інформаційного суспільства на формування світоглядної культури майбутнього офіцера ВВ МВС України, роль дисциплін соціально-гуманітарного циклу у цьому процесі.

Розгляд значення світоглядної культури в ставленні особистості вчителя. Виявлення різних аспектів професійних відносин та педагогічних умов формування даної концепції. Оцінка впровадження культури педагогічної підготовки у вищих навчальних закладах.

Структура загальнонаукової картини світу. Розробка технології послідовного наповнення науковим змістом фундаментальних фізичних понять і законів та їх вбудовування в світогляд студентів. Історичні передумови появи техніко-технологічної картини світу.

Аналіз результатів анкетування з питань етики в медичній генетиці. Дослідження формування ціннісних орієнтацій світогляду майбутніх лікарів. Підтвердження необхідності формування аксіологічних складових особистості у студентів вищих медичних закладів.

Аналіз результатів анкетування з питань етики в медичній генетиці. Дослідження формування ціннісних орієнтацій світогляду майбутніх лікарів та підтвердження необхідності формування аксіологічних складових особистості у студентів вищих медичних закладів.

Єдність освіти та використання новітніх технологій як фактори формування сучасного гуманістичного світогляду майбутніх провізорів. Поєднання навчальної, екологічної, морально-патріотичної та професійної освіти у навчальному процесі фармакогнозії.

Вплив високого професійного рівня викладачів, поєднання навчальної, морально-патріотичної і професійної освіти та використання новітніх технологій на підвищення якості освіти. Аналіз особливості формування сучасного світогляду майбутніх провізорів.

Мета полягає у всебічному розгляді проблеми формування світогляду Марка Аврелія. Формування світогляду Марка Аврелія відбувалося під впливом характерного для знатних римських сімей виховання, у дусі поваги до традиційних римських цінностей та релігії.

Специфіка викладання у творчому ВНЗ, як центрального організуючого початку соціальної підсистеми "освіта-творчість-наука", предметно або дисциплінарно організованго знання. Роль кредитно-модульного навчання в організації предметно-професійних знань.

Специфіка формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку, критерії і показники, рівні його сформованості. Зміст, форми, методи виховної роботи школи, сім'ї, громадських організацій з формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку.

Психолого-педагогічний аналіз процесу формування світорозуміння, в дитини шестирічного віку. Характеристика сутності компонентів та критеріїв оцінки рівня свідомості першокласників. Обґрунтування ігрової діяльності як засобу аналізу стану дитини.

Філософський і психолого-педагогічний аналіз проблеми формування світорозуміння особистості. Структурні компоненти, критерії, показники та рівні сформованості світорозуміння першокласників, особливості ігрової діяльності як засобу його формування.

Особливості психосоціального розвитку у формуванні сексуальної культури молоді. Огляд сучасного стану сексуального та репродуктивного здоров'я молоді. Визначення рівня сформованості, джерел формування сексуальної культури учнів. Тренінг "Доросле життя".

Розгляд шляхів адаптації сектору безпеки і оборони України до вимог сучасності. Вивчення відповідності запропонованих підходів стратегічним завданням інтеграції сектору безпеки і оборони України до європейської та євроатлантичної систем безпеки.

Аналіз популяцій сіянців картоплі F1, одержаних з істинного насіння гібридного походження. Кількісні та якісні показники відібраних форм як вихідного матеріалу для подальшої селекції. Сорт Воля як хороший продуцент формування високопродуктивних нащадків.

Розкриття суті особово-орієнтованого підходу до виховання учнів. Теоретичне дослідження проблеми формування смислових життєвих орієнтацій старшокласників при вивченні курсу суспільствознавства. Розробка методики формування ціннісної свідомості учнів.

Зміст, методи та психолого-педагогічні умови формування сенсожиттєвих ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі вивчення ними суспільствознавчих дисциплін. Організаційні заходи, спрямовані на виявлення індивідуальних особливостей старшокласника.