Антибиотики и смертность от заразительных болезней в разных странах. Основные группы микроорганизмов. Характеристика микробов и вызванных ими инфекционных заболеваний. Особенности методов определения чувствительности и их критических интерпретаций.

Оценка способности бактерий рода Rhodococcus разлагать или трансформировать незамещенные и замещенные ароматические соединения. Установление путей разложения ксенобиотиков наиболее активными штаммами родококков. Клонирование и секвенирование генов.

Показатели, влияющие на выбор мероприятий, сил и средств защиты человека от чрезвычайных ситуаций: вид, специфика протекания, характер, особенности порождающих факторов и тяжести последствий. Разработка и оценка эффективности соответствующих мероприятий.

Исследования клетки для разгадки заболеваний. Химический состав и общность живой и неживой природы. Понятие об органических и неорганических соединениях. Роль воды в обеспечении процессов жизнедеятельности. Функции белков и минеральных солей в организме.

Организация лабораторных работ в курсе биологии 5-7 классов. Анализ учебных программ и разработка лабораторных работ по биологии с использованием живых зоологических объектов. Разработка лабораторных работ по биологии с использованием живых объектов.

Гены, кодируемые митохондриальной ДНК дрожжей, закономерности и обоснование их рекомбинаций. Геномы митохондриальных плазмид Neurospora, варианты их построения, существующие аномалии и признаки старения. Транскрипция и трансляция ДНК изучаемых грибов.

Единица наследственности и изменчивости. Внешние и внутренние признаки организма, развивающиеся на основе генотипа под воздействием факторов среды. Эволюция понятия "ген". Передача наследственной информации. Схема опытов по трансформации О. Эйвери.

Уровни интегративной деятельности мозга. Концептуальная рефлекторная дуга. Функциональная система поведенческого акта. Структуры мозга, обеспечивающие формирование поведенческого акта. Активность нейронов и поведение. Механизмы управления движением.

Структура и функции клеточного ядра. Основные типы хромосом: метацентрические, акроцентрические, политенные и др. Денверская классификация хромосом. Понятие клеточного и митотического циклов. Митоз, мейоз: цитологическая и цитогенетическая характеристика.

Сравнительное изучение видового состава и экологии жужелиц в мало нарушенных лесах разных природных зон Русской равнины. Проверка закона Дайара применительно к пойкилотермным организмам на примере жужелиц с учетом сухой массы тела этих насекомых.

Способ организации или принцип объединения элементов в систему. Особенности самоуправления движениями человека. Функциональная структура двигательного действия. Управление движениями в переменных условиях. Создание и совершенствование систем движений.

Определение понятия "организм". Свойства организма. Характеристика унитарных и модулярных организмов. Адаптация организма к внешним условиям. Понятие, свойства и классификация экологических факторов. Анализ влияния солнечного света на организмы.

Момент рождения как один из узловых периодов онтогенеза. Знакомство с основными особенностями влияния процесса родов на организм ребенка. Анализ факторов внешней среды, воздействующих на организм в процессе его жизнедеятельности, роста и развития.

Двигательная активность как биологическая потребность организма. Влияние двигательной активности на следующие системы организма: костная, мышечная, сердечно-сосудистая, дыхательная, нервная. Суть обмена веществ в биологической системе организма человека

Внешняя среда и ее воздействие на организм, жизнедеятельность человека. Средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к умственной и физической работоспособности. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования систем организма.

Особенности функционирования химического синапса. Физиология элементарных нервных структур – нейронов. Особенности строения и функции спинного мозга. Общая характеристика отделов головного мозга. Безусловные рефлексы, классификация и их функции.

Использование одних живых существ другими в качестве среды обитания. Формы симбиотических отношений между организмами. Виды получаемых преимуществ. Стратегии выживания в биологическом мире. Сущность паразитизма в среде жизнедеятельности многоклеточных.

Формы существования многоклеточных и простейших паразитов в организмах животных и растений. Изучение поведенческой взаимосвязи в процессе симбиоза живых тел. Различия облигатных и факультативных паразитов. Среды обитания внутриклеточных организмов.

Гомеостаз как поддержание постоянства внутренней среды организма, его закономерности и значение. Общий механизм нейроэндокринных гомеостатических реакций для внутренней регуляции гомеостаза. Реакции, противодействующие отклонению данной константы.

Общие закономерности физического развития детского организма. Развитие и совершенствование функций различных органов и систем, психического развития. Формирование нервной системы, опорно-двигательного аппарата, дыхательной и сердечно-сосудистой системы.

Исследование и анализ функции системы органов мочевыделения (СОМ). Строение СОМ человека. Оптимальные условия работы системы органов человека в целом. Механизм проявления и развития заболеваний, профилактика заболеваний системы органов мочевыделения.

Понятие жизни и гомеостаза, характеристика организма человека, сущность и виды систем органов в организме. Предназначение и описание науки кибернетики и регуляции организма. Принцип управления в организме человека. Создатель функциональной системы.

Разнообразие форм организмов организменного уровня жизни на Земле. Механизмы образования тканей и органов многоклеточного организма. Рассмотрение основных процессов, происходящих в клетках организма. Науки, ведущие исследования на организменном уровне.

Разнообразие белков, последовательность расположения и количество входящих в них аминокислотных остатков. Основные функции белков, жиров, углеводов, нуклеиновых кислот. Значение белков в питании. Калорийность чистого жира. Растительные и животные жиры.

Белки – главный компонент клетки, их химический состав. Общая формула аминокислот. Строительные белки, входящие в состав биологических мембран. Функции транспортных белков. Антитела, вырабатывающиеся организмом при попадании в него чужеродных веществ.

Вивчення складу загальновиробничих витрат у лісовому господарстві. Аналіз методів обліку витрат у підприємствах лісового господарства. Характеристика способів розподілу цих витрат у підприємствах лісового господарства, аналіз шляхів скорочення витрат.

Особливості творчої праці дослідника. Етичні норми і цінності науки. Вибір об’єктів і методи спостереження і опрацювання даних, визначення трудомісткості праці фахівця. Проведення наукових досліджень і розробок, проектних та конструкторських робіт.

Сутність методу спостереження, його роль і місце під час організації навчального процесу з біології. Організація спостережень в різних формах навчальної діяльності учнів на прикладі вивчення безхребетних та хребетних тварин по біології у 7 класі.

Функції та склад білків, рівні їх структурної організації. Сутність та види амінокислот. Характеристика жиророзчинних і водорозчинних вітамінів. Класифікація вуглеводів та ліпідів, їх роль у життєдіяльності клітин. Основні групи нуклеїнових кислот.

Последовательные стадии формирования глаза в процессе эмбрионального развития амфибий. Морфологическая дифференцировка энтодермальных зачатков у зародышей млекопитающих. Этапы развития сомитов и их производных из материала мезодермы позвоночных.