Особливості формування території Київської держави та її межі. Опис розташування та основних центрів Чернігівського, Новгород-Сіверського, Переяславського, Волинського та Галицького князівств. Зведення оборонних ліній для захисту торговельних шляхів.

Дослідження процесів становлення та розвитку історичної географії і картографії України одеськими дослідниками. Внесок Ф. Брууна, А. Скальковського, О. Маркевича, А. Лебединцева, О. Рябінін-Скляревського та Ф. Петруня у розвиток географії і картографії.

Окреслення проблем, які цікавили науковців у площині історично-географічного дослідження Північного Причорномор'я. Місце історичної географії у творчості відомих істориків: А. Скальковського, М. Мурзакевича, М. Надєждіна, О. Маркевича, І. Линниченка.

Сутність характеристика історичної географії як дисципліни, що виникла на межі двох наук – історії та географії. Головні етапи її зародження та розвитку, відомі представники та аналіз їх досягнень у даній сфері. Діяльність історико-географічних студій.

Аналіз та вивчення структури англійського питального речення. Концептуальні засади історичної прагмалінгвістики як нової дослідницької парадигми мовленнєвої комунікації. Діахронічні сталі та змінні елементи англійського питального речення у дискурсі.

Єврейська національна меншина - одна з етнічних спільнот, які впродовж тривалого часу проживають на території України. Дискримінаційна політика Російської імперії, громадянська війна - одні з факторів, що вплинули на чисельність єврейської спільноти.

Реконструкція процесу професіоналізації та інституціоналізації історичної науки в Україні у європейському порівнянні. Особливості виникнення корпоративних фахових органів історичної науки та засобів наукової комунікації у контексті специфічної ситуації.

Визначення теоретичних засад та методологічних принципів функціонування історичної думки, її взаємозв’язку та взаємовпливу з національною свідомістю. Розгляд результативності діалогу українських істориків з національними історіографіями сусідніх народів.

Соціально-економічний і політичний стан Ірану в середині XIX ст., його вплив на виникнення народного невдоволення в країні. Передумови виділення нового віросповідання як секти в ісламі. Ідеологія сучасного багаїзму, його морально-етичні принципи і норми.

Історичні і суспільно-політичні умови формування й еволюції топонімії Сімферополя. Дослідження назв міських вулиць, включаючи й ті, що у силу тих або інших причин вийшли з побуту. Особливості мотивів номінацій і перейменувань із дня створення міста.

Вплив політики та ідеології на стан міської топонімії на всіх історичних етапах життя міста Сімферополя. Розробка періодизації та характеристика шарів топонімії Сімферополя. Співвідношення між топонімією і суспільною свідомістю визначеної епохи.

Осмислено історичне минуле України й української нації в культурному просторі соціуму, яке було конче необхідним задля виявлення національної ідентичності як і наближення здобуття державної незалежності. Історична зумовленість творення спогадів.

Ототожнення історичної і соціальної пам’яті на початкових етапах становлення меморіальних концептів. Обґрунтування можливості та потреби в проведенні демаркації між даними концептами. Розкриття спільних та особливих рис історичної та соціальної пам’яті.

Характеристика образу Білорусі, відображеного у суспільній свідомості українців, шляхом аналізу шкільних підручників та науково-історичної літератури. З’ясування фактичного ігнорування країни-сусіда у програмах з історії для загальноосвітніх закладів.

Аналіз системних характеристик історичної ідентичності як наукової категорії та осмислення її змістового ядра на підставі соціокультурної парадигми, що домінує в конкретний історичний період. Системний аналіз ідентичності як складної ієрархічної системи.

Принципи застосування новітніх методів та підходів історичної імагології у дослідженнях процесів українського націєтворення заданого періоду. Аналіз кола проблем історичних досліджень кінця ХVШ – початку ХХ ст., що може вирішити ця наукова галузь.

Дослідження процесів конструювання і трансляції різноманітних варіантів історичної легітимації етнонаціональних спільнот Дніпра, Запоріжжя, Одеси й Харкова. Необхідності діалогічної та плюралістичної моделі взаємодії при розгляді спільного минулого.

Феномен поліфонічної постаті Т. Шевченка через висвітлення такого його виміру в історично-культурологічному контексті, як пророк, "слова якого огнем невидимим пекли замерзлі душі". Основні мотиви звернення Т. Шевченка до спадщини біблійних пророків.

Дослідження розвитку історичної науки в Київському інституті народної освіти 1920-1933 років. Основні етапи реорганізації вищої школи України з акцентом на процесах, які відбувалися в київському вузі. Особливості творчих пошуків викладачів Київського ІНО.

Наукове осмислення та відтворення напрямів розвитку історичної науки в Київському інституті народної освіти в 1920–1933 рр. Аналіз загальних рис і специфічних особливостей цього процесу, встановлення спадкоємності традицій української історичної науки.

Дослідження особливостей розвитку історичної науки на теренах України у другій половині ХХ століття. Аналіз концептуальних підходів радянських українських істориків до написання робіт. Визначення позитивних моментів та недоліків історіографічних праць.

Розглядається розвиток історичної науки на теренах України у другій половині ХХ ст. Проаналізовано деякі основні історіографічні праці зазначеного періоду, виявлено їх позитивні моменти та недоліки. Акцент зроблено на вивченні академічних видань.

Ознайомлення з історичними обставинамии появи в 1764 році російського імперського проекту "Новоросія". Дослідження та характеристика головних причин принципового невизнання факту існування українців, як окремого народу у російському суспільстві.

Аналіз взаємин між Руською православною церквою і органами влади в УРСР у 1950-1960 рр. Дослідження угодовства і пристосування Церкви, проявів нонконформізму й захисту інтересів вірян. Ставлення архієреїв РПЦ до антирелігійної політики державних органів.

Особливості розвитку історичної науки у вищих школах м. Харкова в кульмінаційні часи радянського тоталітаризму, пов’язаного з культом особи Й.В. Сталіна. Історична та суміжні науки на суспільствознавчих кафедрах неісторичних факультетів вищих шкіл.

Дослідження 865-річної історії містечка Олика Волинської області та стану її архітектурних пам’яток. Аналіз першої літописної згадки про це містечко. Неоднозначність вживання місцевих гідронімів, помилки на 10-верстовій карті Шуберта Російської імперії.

Дослідження генезису національної історичної освіти у дискурсі еволюції державної політики України на зламі ХХ-ХХІ ст. Обґрунтування періодизації формування історичної освіти в Україні та здійснення ретроспективного аналізу особливостей її розвитку.

Періодизація формування історичної освіти в Україні, історико-ретроспективний аналіз особливостей її розвитку в умовах сучасного державотворення. Внутрішня політика радянської держави у даній галузі. Аналіз шкільних та вузівських підручників по історії.

Висвітлення актуальних проблем підготовки в Україні здобувачів вищої освіти за спеціальністю “Публічне управління та адміністрування” (на прикладі першого (бакалаврського) рівня). Розгляд методів підвищення ефективності історичної освіти студентів.

Дослідження проблематики конструювання історичної пам'яті конкретного міста як складової національної ідентичності країни, вивчення думок жителів. Формування загальновизнаних цінностей в громаді, особливості презентації результатів дослідницького процесу.