Внесок вченого-агробіолога, одного з організаторів сільськогосподарської дослідної справи та академічної науки в Україні професора Франкфурта у розгортанні діяльності Київського агрономічного товариства. Запровадження в Україні академічної аграрної науки.

Дослідження життя і діяльності видатного українського вченого та організатора науки в галузі антропології, етнології та агрономії О.Г. Алешо. Періодизація творчого шляху вченого, основні етапи його становлення. Аналіз організаційної діяльності О.Г. Алеші.

Основні особливості наукового забезпечення індиківництва, наведено виробничі та економічні показники діяльності господарств з розведення індиків в Українській РСР та деяких країнах. Висвітлення чинників, що стримували розвиток індиківництва в УРСР.

Результати проведеної селекційно-племінної роботи вітчизняними вченими щодо створення поєднувальних ліній і кросів яєчних курей. Внесок вітчизняних вчених у розробку методів штучного осіменіння як важливого прийому селекційно-племінної роботи з птицею.

Комплексне висвітлення життєвого шляху, наукової, методичної, педагогічної та археографічної діяльності Владимирського-Буданова, його внеску в історичну науку в Україні та Російській імперії. Внесок вченого у розвиток археографічної та архівної справи.

Комплексне висвітлення життєвого шляху, наукової, науково-методичної, педагогічної та археографічної діяльності М.Ф. Владимирського-Буданова. Умови формування наукового світогляду вченого та його внесок в історичну науку в Україні та Російській імперії.

Аналіз взаємин польського уряду з українською еміграцією. Визначення причин і перебігу створення установ, в межах яких розгорталася науково-освітня праця українських емігрантів. Виявлення характерних рис і специфіки розвитку української науки в еміграції.

Особливості формування національної самосвідомості українського народу. Створення першого в Україні науково-освітнього центру, який займався вирішенням практичних завдань. Місце та роль українознавства в освітньому процесі УРСР періоду Перебудови.

Специфіка становища науково-освітньої інтелігенції в період "перебудови", її роль та місце у процесах ідеологічних, світоглядних трансформацій у державі. Розповсюдження кримського експерименту з метою впорядкування лекційної пропаганди в республіці.

Огляд становища інтелігенції України в умовах перебудови. Аналіз процесу пожвавлення суспільно-політичних рухів, пробудження національної свідомості в умовах зміни офіційного політичного курсу, вплив української інтелігенції на демократизацію суспільства.

Науково-освітні діячі - професійна група інтелігенції, що визначає соціокультурні завдання розвитку в умовах історичних трансформацій суспільства. Посилення кризових явищ у житті як причина змін у радянському суспільстві в 80-х роках ХХ століття.

Науковий огляд проблем пошуку науково-освітніми діячами України національно-освітньої парадигми в умовах реалізації політики перебудови. Аналіз основних мовних проблем, які актуалізувалися з прийняттям "Закону про мови в Українській РСР" 1989 р.

Дослідження поняття "інтелігенція". Аналіз особливостей її формування, зміни поглядів на її функції і ролі у суспільстві. Доведення утилітарно-прагматичного ставлення радянської влади до інтелігенції як обслуги партійної ідеології і державних настанов.

Біографія та діяльність Калініченко Надії Андріївни як професору кафедри біології. Наукова кар'єра, робота в Кіровоградському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського. Методики її викладання під час роботи в ЦДПУ.

Виявлення чинників формування історичного світогляду К. Штеппи. Аналіз процесу становлення та трансформації його наукових інтересів та поглядів, громадянської позиції. Вивчення головних праць науковця з антикознавства, візантиністики й радянології.

Визначальна роль української національної ідеї в суспільно-політичному процесі. Дослідження науково-педагогічної та громадсько-політичної діяльності В. Кубійовича в Кракові часів Другої Речі Посполитої. Його здобутки як науковця і суспільного діяча.

Аналіз соціально-демографічної характеристики науково-педагогічної інтелігенції радянської України напередодні Другої світової війни. Оцінка динаміки показників кількісного і якісного складу працівників освіти й науки республіки у міжвоєнний період.

Комплексне дослідження особливостей модернізації системи освіти в УРСР 20-30-х років. Аналіз інтелектуального потенціалу суспільства, соціального статусу і культурно-освітнього рівня професорсько-викладацького складу України в даний історичний період.

Динаміка кількісно-якісних параметрів науково-педагогічної інтелігенції. Рівень та якість життя професорсько-викладацьких кадрів. Морально-психологічний стан викладачів. Урядова політика ідеологічному та адміністративному тиску в системі вищої освіти.

Системний аналіз історичних поглядів, основних напрямків дослідницької діяльності в сфері джерелознавства і краєзнавства - Володимира Костянтиновича Піскорського - видатного українського історика, професора всесвітньої історії Ніжинського інституту.

Ознайомлення з особливостями діяльності відомого українського вченого, педагога Володимира Олександровича Ґериновича. Дослідження значення його праць з географії України, які засвідчують внесок вченого в географічну науку та в методику її викладання.

Історична роль Івана Горбачевського як громадсько-політичного діяча наприкінці ХІХ – у першій половині ХХ століття. Місце творчої спадщини дослідника в українській і світовій науці. Робота наукового діяча в Науковому товаристві імені Шевченка у Львові.

Вивчення особистого внеску генерал-лейтенанта В.С. Сідака у фундацію досліджень з історії структур розвідки періоду державотворчих пошуків українського народу. Аналіз науково-педагогічної діяльності навколо проблематики історії вітчизняних спецслужб.

Аналіз багатогранної діяльності відомого професора-хіміка І. Осипова в період роботи у Харківському технологічному інституті з 1906 по 1918 р. Організаційна діяльність на посаді директора (ректора) ХТІ. Трагічні сторінки життєвих випробувань професора.

Вивчення науково-педагогічної і громадсько-просвітницької діяльності видатного вченого-географа, краєзнавця, педагога - К. Дубняка. Доведено його пріоритет у розробленні навчально-освітніх видань для фахової підготовки учнів, студентів та вчителів.

Дослідження питання розвитку наукових основ гігієни й епідеміології та їх впровадження в лікарській практиці на сторінках періодичних видань другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Наукові дослідження з проблем гігієни повітря, води, продуктів харчування.

Висвітлення науково-практичних досягнень Одеського інституту харчування у 1930-х рр. Удосконалення методів кулінарного оброблення харчової сировини та методів лабораторного аналізу. Пошук джерел додаткового постачання продуктів громадського харчування.

Визначення ролі Інституту української наукової мови як провідної установи з розвитку галузевої термінології. Вклад у процес розвитку сільськогосподарської термінології членів сільськогосподарського відділу, серед яких вагомий внесок належить К.І. Осьмаку.

Специфіка наукової, виконавської та педагогічної діяльності регентів В. Бойка, І. Сахна та протоієрея Болгарського, їх професійні здобутки. Поняття науково-реставраційної регентської діяльності, яка сприяє відродженню співацької традиції у богослужінні.

Визначення інформаційного потенціалу науково-технічних документів щодо можливості їх використання в історичних дослідженнях. Характеристика останніх публікацій з історії Криму. Дослідження головних переваг та заначення Північно-Кримського каналу.