Основы криминалистики

Каковы первоначальные следственные действия при расследовании незаконного оборота наркотических, сильнодействующих и ядовитых веществ?

Содержание допроса задержанных зависит от их роли в осуществлении незаконного оборота названных объектов и характера иных, связанных с ним преступлений,

При задержании изготовителей наркотического сырья растительного происхождения выясняются, какие и в каких размерах выращивались растения, был ли заказ на это, кого именно, кому предполагалось сбыть готовое сырье, за какую цену, предпринимались ли в отношении изготовителя какие-либо действия правоохранительными органами. Если обнаружена подпольная лаборатория по изготовлению синтетических наркотиков или психотропных веществ или переработке натурального сырья, у задержанных выясняются: их личность, функции в лаборатории, образование, специальность, «стаж» подпольной деятельности, все детали технологического процесса, источники получения сырья и необходимых компонентов, каналы сбыта, объем получаемого продукта, детали финансовой стороны деятельности.

Допросом задержанных при транспортировке наркотиков или психотропных веществ устанавливают: источник груза и его местонахождение, характер; получателя, способ преодоления пограничного и таможенного контроля, вознаграждение за перевозку; потребляет ли наркотики сам перевозчик; кому принадлежит транспортное средство, на котором осуществлялась перевозка, кто и как оборудовал его тайниками; пароли и средства связи с отправителем и получателем.

При допросе задержанных сбытчиков выясняют: от кого получены наркотики или психотропные вещества, производилась ли и кем их расфасовка; кому сбываются наркотики, где, при каких обстоятельствах, за какую цену, имеются ли постоянные покупатели, кто им рекомендовал сбытчика; где сбытчик хранит полученный «товар», как рассчитывается с поставщиком, как давно занимается сбытом, задерживался ли правоохранительными органами, при каких обстоятельствах и др.

По делам о хищении или вымогательстве названных объектов должны быть допрошены сотрудники предприятия или учреждения -- места нахождения этих объектов и виновные в преступлении. У первых выясняются все обстоятельства кражи или вымогательства. Параллельно проверяется версия об инсценировке преступления с целью присвоения или растраты наркотиков или психотропных веществ.

По делам о незаконной выдаче или подделке документов, дающих право на получение названных объектов, допрашиваются виновные и лица, получившие наркотики или соответствующие документы. Выясняют, какие наркотики или психотропные вещества мог приобрести получатель рецепта, в каких дозах, имелись ли у получателя показания к приему выписанного лекарства, получило ли лицо, незаконно выдавшее рецепт, материальную выгоду и в каких размерах; имели ли место аналогичные случаи в прошлом. При подделке указанных документов виновный допрашивается о целях и способах подделки, источниках приобретения необходимых для подделки технических средств, соучастниках, аналогичных преступления в прошлом. Поддельный рецепт проверяется по местному криминалистическому учету поддельных рецептов и образцов почерка лиц, их заполнивших.

При допросе организаторов и содержателей притонов для наркоманов или токсикоманов должны быть выяснены все обстоятельства создания притона, круг клиентов, источники приобретения наркотиков пли психотропных препаратов содержателем притона, режим, установленный для посетителей притона, размер платы за его посещение, за наркотики.

Помимо допросов виновных на первоначальном этапе расследования проводятся обыски у них и их связей. Объектами поиска являются следы деятельности по незаконному обороту наркотиков, описанные выше.

Объектами следственного осмотра по рассматриваемой категории дел могут быть место задержания с поличным, помещение подпольной лаборатории, место хранения наркотического сырья, помещение притона, подлинные и поддельные медицинские рецепты.

Для опознания предъявляются чаще всего сбытчики, иногда иные участники незаконного оборота наркотиков, в том числе и организаторы преступной деятельности.

Из числа судебных экспертиз на этом этапе расследования обычно проводится экспертиза наркотических средств и сильнодействующих веществ, целью которой являются установление природы вещества, обнаруженного у задержанного, выяснение назначения оборудования и аппаратуры.

Каковы последующие следственные действия при расследовании незаконного оборота наркотических, сильнодействующих и ядовитых веществ?

В качестве свидетелей по рассматриваемой категории преступлений выступают:

* лица, сообщившие о признаках существования подпольной лаборатории: технический персонал учреждения, предприятия, обративший внимание на специфический запах в помещении, наличие нетабельной посуды, предметов, необычного мусора в производственном помещении, в кладовых, складских помещениях;

* лица, обнаружившие хищение названных объектов;

* свидетели вымогательства, которым стало о нем известно от потерпевшего или виновного;

* служащие коммунальных служб, обратившие внимание на повышенный расход электроэнергии, газа, специфический характер мусора;

* сотрудники пограничной службы, таможни;

* потребители наркотиков и психотропных веществ, посетители притонов и их «обслуга».

Предметом допроса могут бить любые обстоятельства расследуемого события, а также условия, способствовавшие совершению преступления,

Особенно важное доказательственное значение имеют показания наркоманов и результаты проведенных с их участием следственных действий: предъявления для опознания, обыска, проверки показаний на месте.

Судебно-медицинское освидетельствование наркоманов устанавливает признаки инъекций наркотических средств, их давность, что позволяет определить период потребления наркотиков.

Судебно-психиатрическая экспертиза устанавливает наличие признаков наркомании или токсикомании, необходимость принудительного лечения субъекта; давность возникновения наркологической зависимости, вменяемость в момент совершения иного преступления.

Ботаническая экспертиза исследует природу сырья растительного происхождения, дикорастущий или культурный его характер, определяет величину ожидаемого или полученного урожая, технологию сбора и переработки.

4.16 Расследование преступлений, совершаемых несовершеннолетними

Какова криминалистическая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними?

Преступления, совершенные малолетними и несовершеннолетними, особенности расследования дел этой категории, объединенных по признаку субъекта преступной деятельности, определяются спецификой свойств психологии и развития несовершеннолетних обвиняемых, потерпевших, свидетелей. Это недостаточность жизненного опыта; податливость и склонность к подражанию; стремление привлечь к себе внимание, выделиться и боязнь прослыть несамостоятельным, трусом, «слабым»; повышенная эмоциональность, неуравновешенность, импульсивность; развитое чувство личной дружбы и групповой солидарности; неадекватное восприятие, запоминание, воспроизведение некоторых фактических данных о наблюдаемых событиях. Кроме того, следует учитывать надзор и влияние на несовершеннолетних взрослых, их меньшую свободу в передвижении, хранении и распоряжении своим имуществом.

Как показывает статистика, несовершеннолетние в возрасте 14--17 лет чаще всего привлекаются к уголовной ответственности за кражи, хулиганство, грабежи, разбойные нападения, незаконный оборот наркотиков, реже за изнасилование и убийство.

Кражи обычно совершаются группой, в составе которой есть вожак. Играя на психологии подростков, он руководит их действиями, подбирает объекты для нападения или кражи, инструктирует, как себя вести в случае провала «операции», как уничтожать следы преступлений.

Кражи из магазинов, киосков, буфетов, дач, автомашин, железнодорожных вагонов, квартир совершаются такими способами, которые позволяют быстро завладеть предметом и скрыться (проникновение в помещение через форточку, взлом двери на даче, нарушение витрины магазина или киоска). Следы таких преступлений несут на себе отпечаток поспешности, лишены инсценировок и иных сложных ухищрений, свидетельствуют об отсутствии профессиональных навыков. На месте происшествия могут быть обнаружены части одежды подростка, самодельные ножи, волосы, следы зубов. Разбои и грабежи отличаются преимущественно психическим насилием или угрозой холодным оружием без причинения телесных повреждений.

Многие молодежные неформальные группы и объединения имеют антисоциальную криминогенную направленность. В составе указанных группировок зачастую находятся лица, отбывшие наказание за совершение краж, хулиганства, разбойных нападений и грабежей, которые становятся лидерами групп, определяя их антиобщественную направленность. Вожаки умело воздействуют на подростков, ищущих способы самовыражения и находящих их в формах грубого насилия, цинизма и пренебрежения к нормам общественной нравственности.

Как правило, при повторном совершении общественно опасных деяний, особенно с участием ранее судимых подростков и взрослых, доля заранее подготавливаемых преступлений увеличивается. Орудия, специально подготовленные для совершения преступления, применяются подростками значительно реже, чем взрослыми. При совершении хулиганских действий несовершеннолетние в большинстве случаев причиняют потерпевшим побои или наносят телесные повреждения руками и ногами. Реже при хулиганских действиях ими используются ножи, обрезки труб и др. Большинство преступлений совершаются без применения каких-либо орудий; часть -- с помощью предметов, имеющих различное хозяйственное назначение; еще реже используются специально предназначенные для этого орудия или приспособленные предметы.

При совершении грабежей и разбойных нападений группы несовершеннолетних, как правило, используют открытый подход к потерпевшим с немедленным требованием у них вещей и денег, реже подход к потерпевшему под определенным предлогом, после чего происходит насильственное изъятие ценностей и вещей, еще реже -- внезапное нападение на потерпевшего.

Меры по сокрытию преступлений обычно довольно элементарны:

* следы на месте посягательств уничтожаются редко;

* похищенное имущество прячут в большинстве случаев в подвалах, на чердаках, в строящихся или разрушенных зданиях, в лесопосадках;

* средствами сокрытия преступлений являются реализация или обмен похищенного;

* при убийствах несовершеннолетние принимают меры к сокрытию прежде всего трупа, обычно в непосредственной близости от места убийства.

Несовершеннолетние чаще всего посягают на деньги, автомототранспорт и запчасти к нему, видеоаппаратуру, магнитофоны, одежду, часы. При грабежах и разбойных нападениях -- на деньги и личные вещи потерпевших.

Состав преступной группы интересен с точки зрения влияния, которое оказывает группа на поведение подростка в период подготовки и при совершении преступления. Для одиночек характерна минимальная степень жестокости и цинизма, которая повышается при совершении преступлений в группах и становится максимальной в наиболее устойчивых и больших по составу группах. Еще более дерзко действует подросток в соучастии с взрослыми.

Каковы особенности возбуждения уголовного дела и планирования расследования по преступлениям, совершенным несовершеннолетними ?

Преступления несовершеннолетних чаще всего выявляются в следующих криминальных ситуациях:

* при задержании подростка на месте преступления;

* когда потерпевшие или свидетели утверждают, что по внешнему виду и поведению это был несовершеннолетний;

* при обнаружении типичной для преступлений, совершаемых несовершеннолетними, обстановки места происшествия и следов.

Уголовные дела о преступлениях несовершеннолетних, как правило, возбуждаются следователем органов внутренних дел. До принятия решения о возбуждении уголовного дела необходимо установить возраст правонарушителя, решить вопрос о целесообразности расследования, выяснить, нет ли в данном конкретном случае обстоятельств, исключающих уголовную ответственность подростка, какие меры воспитательного воздействия или административной ответственности должны быть приняты в отношении нарушителя, если возбуждать уголовное дело нецелесообразно.

При планировании расследования необходимо учесть:

* характер совершенного преступления, личность несовершеннолетнего и его точный возраст. Выяснение этих обстоятельств может быть затруднено отсутствием у подростка в 14--15 лет документов, удостоверяющих личность и возраст, неверными сведениями, которыми он располагает о точном времени и месте своего рождения, обманом, когда подросток выдает себя за другое лицо, особенностями интеллектуального развития подростка, его физического и душевного здоровья;

* условия формирования личности подростка, морального облика, состояния здоровья, воспитания в семье, отношения родителей к детям; материальное обеспечение, круг интересов членов семьи;

* влияние на подростка товарищей по учебе, работе, их облик, поведение, круг интересов, были ли среди них правонарушители, подвергался ли подросток приводам в милицию, административному воздействию или уголовному наказанию, когда, за какие правонарушения; отношение к труду, учебе, окружающим его людям, круг интересов подростка, любит ли он читать, что именно, какие кинофильмы смотрит, чем занимается в свободное время от учебы или работы, употребляет ли алкоголь, наркотики;

* отношение к совершенному преступлению его опенка,

* наличие подстрекателей и иных лиц, которые могли способствовать совершению преступления подростком, кто эти лица, их характеристика;

* мотивы преступления, условия их возникновения и созревания до стадии реализации в преступном поведении;

* имущество несовершеннолетнего правонарушителя самостоятельность заработка.

Каковы особенности тактики следственных действии при расследовании преступлений, совершенно несовершеннолетними?

Основные усилия следователя при осмотре места происшествия направляются на выявление следов и изучение обстановки. Например, анализ похищенного ассортимента товаров дает основание для предположительного вывода о совершении преступления подростком. Несовершеннолетние чаще всего посягают на следующие предметы:

а) продукты для их личного потребления;

б) мотоциклы, мопеды, велосипеды;

в) предметы молодежной моды (одежда, магнитофоны, компьютеры и т.п.);

г) деньги;

д) традиционные объекты коллекционирования (марки, старинные монеты и др.).

При осмотре места происшествия должен быть глубоко проанализирован способ совершения преступлений, который более определенно отражает личностные качества несовершеннолетнего правонарушителя, так как он обусловлен главным образом субъективными свойствами подростка, отсутствии жизненного и профессионального опыта.

О причастности несовершеннолетнего к преступлению могут свидетельствовать:

* небольшие по размеру следы рук и ног, которые обычно оставляют малолетние и подростки в возрасте 14--15 лет;

* характерная для несовершеннолетних этого же возраста дорожка следов: угол шага у них менее открыт, ширина шага несколько больше, чем у взрослых;

* оставленные на месте происшествия личные вещи преступника;

* следы обуви, которую носят подростки (кроссовки);

* следы зубов на продуктах, по которым можно определить примерный возраст подозреваемого.

Если к началу осмотра места происшествия несовершеннолетний подозреваемый выявлен, то следователь принимает меры к обнаружению объективных данных, подтверждающих или опровергающих его участие в общественно опасном деянии. При не отрицании своей причастности к совершенному преступлению несовершеннолетний может быть привлечен к участию в осмотре.

Обыск, по делам несовершеннолетних производится для обнаружения похищенного имущества, орудий преступления, одежды и обуви, в который был подросток в момент совершения преступления, дневников, записных книжек, переписки в целях выявления его потребностей, интересов, ближайшего окружения и связей. Одновременно обыск является источником информации об условиях жизни и воспитания несовершеннолетнего. В большинстве случаев подростки прячут похищенное имущество и орудия преступления в сараях, подвалах, на чердаках, в заброшенных постройках, но нередко и дома, если отсутствует контроль за их поведением. В этой связи при подготовке к обыску желательно получить информацию о наличии комнаты, принадлежащей подростку, подвале, гараже, других подсобных помещениях.

При кражах, грабежах, разбойных нападениях подростки нередко завладевают различными мелкими вещами, которые представляют для них интерес (авторучки, зажигалки, ножи). Эти вещи они держат при себе или открыто хранят дома.

Если при обыске обнаружены вещи, которые, как правило, не похищают подростки, отмычки, иные технические средства, специально приспособленные для взломов и нападений, то это -- основание для выдвижения версии о наличии взрослых соучастников или о возможности вовлечения несовершеннолетнего в преступную деятельность взрослых.

Тактика допроса несовершеннолетнего подозреваемого разрабатывается с учетом следующих факторов:

* следователь на первоначальном этапе расследования не располагает достаточными данными о причастности несовершеннолетнего подозреваемого к расследуемому событию;

* допрос подозреваемого является неотложным следственным действием, в связи с чем следователь не имеет достаточного времени на его подготовку;

* подросток эмоционально возбужден, его угнетает непривычность обстановки.

Необходимо установить психологический контакт, но в полной мере не снимать напряжение с подростка. Этому будут способствовать коммуникативные качества и доброжелательный тон следователя, умение использовать в беседе совпадающие позитивные интересы несовершеннолетнего и следователя (любовь к спорту, музыке и т.д.). При подготовке к допросу сведения о личности несовершеннолетнего подозреваемого можно получить от родителей, учителей, представителей трудовых коллективов, в инспекции по делам несовершеннолетних.

Первый допрос должен касаться не только обстоятельств преступления, в совершении которого подозревается подросток, но и условий его жизни и воспитания, ближайшего окружения, потребностей и интересов. Чем больше объективных данных о подростке, его поведении и связях будет получено, тем быстрее будет раскрыто преступление и выявлены обстоятельства, способствующие его совершению.

Большое значение при допросе несовершеннолетних правонарушителей приобретает вопрос о нейтрализации круговой поруки и нежелания «выдать» соучастников. Тактика допроса должна предусматривать детализацию показаний, сопровождение допроса проверкой показаний на месте, разъяснение несовершеннолетнему истинного смысла и содержания чувства дружбы и товарищества, не имеющего ничего общего с круговой порукой.

Немаловажное значение при допросе несовершеннолетнего подозреваемого имеет показ следователем своей осведомленности об обстоятельствах совершенного преступления, ни в коем случае не прибегая к обману или внушению. Несовершеннолетнему разъясняют значение и правовые последствия чистосердечного раскаяния и активного способствования раскрытию преступления, используют положительные личные качества несовершеннолетнего.

Несовершеннолетние правонарушители заранее не подготавливают доказательства своего алиби, поэтому детальный допрос о месте и времени нахождения в момент совершения преступления и сопоставление полученных данных с другими материалами дела выявляют полную несостоятельность позиции несовершеннолетнего в случае дачи им ложных показаний. В целях установления психологического контакта для участия в допросе может быть приглашен педагог, обучающий подростка и пользующийся у него уважением.

Предъявление обвинения должно стать для подростка событием особо значимым, ибо в этот момент он может понять не только полноту ответственности за содеянное, но и психологически осознать свои поступки.

Тактика допроса зависит от позиции несовершеннолетнего по отношению к предъявленному обвинению.

В бесконфликтной ситуации целесообразны следующие тактические приемы:

* максимальная детализация обстоятельств совершенного преступления и роли каждого соучастника;

* получение объяснений по поводу имеющихся в деле доказательств с целью устранения противоречий, стимулирования дальнейшей детализации показаний;

* выявление обстоятельств, непосредственно предшествующих совершению преступления, и поведения соучастников после совершения общественно опасных деяний;

* постановка дополнительных вопросов для уточнения мотива и цели преступления;

* не рекомендуется требовать от раскаявшегося подростка, чтобы он сразу же во всех деталях рассказал о наиболее жестоких и циничных действиях.

При допросе в конфликтных ситуациях, когда несовершеннолетний отрицает причастность к совершенному преступлению, кроме тех тактических приемов, которые были рекомендованы при допросе подозреваемых, целесообразно:

* предъявлять в определенной последовательности собранные в процессе расследования доказательства, которые не должны представлять сложную схему улик, так как несовершеннолетний может в них не разобраться. Значение каждого из предъявленных доказательств несовершеннолетнему нужно разъяснить;

* предъявлять только факты, непосредственно уличающие его в совершении преступления;

* допущение легенды, если следователь располагает достаточными доказательствами для опровержения ложных показаний обвиняемого. Эффективность этого тактического приема заключается в том, что он убедит несовершеннолетнего в недопустимости ложных показаний и по другим вопросам;

* психологический эффект внезапности можно применять в зависимости от возраста допрашиваемого, характера доказательств, которыми располагает следователь, и позиции допрашиваемого;

* разъяснить значение чистосердечного раскаяния.

Для участия в допросе может быть приглашен педагог или специалист в области детской и юношеской психологии.

На очной ставке подросток может изменить ранее данные показания не только под влиянием правдивых показаний другого участника очной ставки, но и из-за повышенной внушаемости и податливости, а также в результате сильного психического воздействия со стороны другого допрошенного лица. Если есть возможность устранить противоречия путем проведения иных следственных действий, следователь должен использовать прежде всего эти возможности.

При возможности нейтрализовать отрицательное воздействие взрослого путем твердого контроля за его поведением очную ставку с участием несовершеннолетнего надо проводить вне зависимости от того, как оцениваются ее перспективы. Желательно присутствие педагога, который, используя свои специальные познания, не только сможет помочь в подготовке и проведении очной ставки, но в какой-то мере снимет напряжение, окажет дисциплинирующее воздействие на другого участника. При проведении очной ставки с несовершеннолетним обвиняемым может участвовать защитник.

На очной ставке с взрослым первым нужно допрашивать подростка, какую бы позицию он ни занимал, за исключением случаев:

* если подросток дает заведомо ложные показания;

* когда уровень антисоциальной направленности личности несовершеннолетнего обвиняемого выше, чем у взрослого соучастника;

* если разница в возрасте допрашиваемых незначительна.

Тактика допроса несовершеннолетних свидетелей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей подростков, от их отношения к расследуемому событию и к несовершеннолетнему обвиняемому.

Несовершеннолетние свидетели:

* очевидцы и иные свидетели;

* подростки из ближайшего окружения несовершеннолетнего обвиняемого;

* подростки из числа соучастников, дело в отношении которых прекращено или не возбуждалось в связи с не достижением возраста уголовной ответственности.

В допросе несовершеннолетних свидетелей в возрасте от 14 до 16 лет участие педагога или специалиста-психолога рекомендуется:

* при наличии данных об отставании в психофизиологическом развитии;

* при особой замкнутости свидетеля;

* в случае допроса свидетеля с антисоциальной направленностью личности.

Малолетние свидетели бывают очень наблюдательны. Их допрашивают в привычной для них обстановке с участием педагога (воспитателя детсада) и родителей.

Тактика допроса в качестве свидетелей лиц, ответственных за воспитание несовершеннолетних обвиняемых, специфична тем, что родители, учителя, воспитатели глубоко заинтересованы в исходе дела. Показания данной категории свидетелей необходимы:

* для выявления условий жизни и воспитания, личностных качеств подростка-правонарушителя, его поведения;

* для выявления обстоятельств, способствовавших противоправному поведению несовершеннолетнего;

* для решения вопроса об ответственности родителей, педагогов и воспитателей за ненадлежащее воспитание подростка.

Допросу подлежат оба родителя, классный руководитель, другие учителя, которые могут дать наиболее объективную информацию о своем ученике. При подготовке к допросу родителей надо учитывать, что только в каждой четвертой семье подростка-правонарушителя наблюдались нормальные взаимоотношения. Поэтому лишь около одной трети допрошенных родителей дают объективные показания. Учителя, воспитатели школ и училищ располагают значительной информацией о личности несовершеннолетнего. Важно, чтобы эта информация была объективной, без излишней «эмоциональной окраски».

Информация о работающем подростке может быть получена при допросе бригадира, мастера, наставника, товарищей по работе.



Список рекомендуемой литературы

Основная литература

1. Белкин Р.С. Криминалистическая энциклопедия. -- М.: БЕК, 1997.

2. Криминалистика./ Под ред. Р.С. Белкина. -- М.: НОРМА, 1999.

3. Криминалистика./ Под ред. А.Ф. Волынского и А.Г. Филиппова. --М.: Спарк,1998.

4. Криминалистика./ Под ред. Н.П. Яблокова. -- М.: БЕК, 1997.

5. Криминалистика. Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина. -- М.: Высшая школа, 1994.

6. Криминалистика./ Под ред. А.А. Хмырова и В.Д. Зеленского. -- Краснодар: Изд-во Кубан. гос. ун-та, 1998.

7. Криминалистика, t.i./ Под ред. Р.С. Белкина, В.Г. Коломацкого, И.М. Лузгина. - М.: Акад. МВД РФ, 1995.

8. Криминалистика, т.2./ Под ред. Б.П. Смагоринского. -- Волгоград: ВСШ МВД РФ, 1994.

9. Криминалистическое обеспечение деятельности криминальной милиции и органов предварительного расследования./ Под ред. Т.В. Аверьяновой, Р.С. Белкина. -- М.: Новый Юрист, 1997.

10. Криминалистика. Пособие в схемах / Под ред. А.Г. Филиппова. -- М.: Новый Юрист, 1998.

11. Крылов И.Ф. В мире криминалистики. -- Л.: Изд-во ЛГУ, 1989.

12. Поль К.Д. Естественнонаучная криминалистика. -- М.: Юридическая литература, 1985.

13. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в уголовном, гражданском, арбитражном процессе. -- М.: Право и закон, 1996.

14. Руководство для следователей./ Под ред. Н.А. Селиванова, В.А. Снеткова. -- М.: ИНФРА-М, ИПК «Лига Разума», 1997.

15. Справочник следователя: в 3 т. -- М.: 1990 -- 1992.

16. Торвальд Ю. Сто лет криминалистики. -- М.: Прогресс, 1974.

Дополнительная литература

Литература к разделу I

1. Белкин Р.С. История отечественной криминалистики. -- М.:

НОРМА, 1999.

2. Белкин Р. С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. Ч.1. Общая и частные теории. -- М.: Юрид. лит., 1987. Ч. 2. От теории -- к практике. -- М.: Юрид. лит., 1988.

3. Белкин Р.С. Курс криминалистики. В 3-х т. -- М.: Юристь, 1997.

4. Волчецкая Т. С. Криминалистическая ситуалогия. -- М.: Изд-во МГУ, 1997.

5. Закатов А.А. Криминалистическое учение о розыске/ Учебн. пособ. - Волгоград: Изд-во ВСШ МВД СССР, 1988.

6. Зуйков Г. Г. Поиск преступников по признакам способов совершения преступлений. М.: Изд-во ВШ МВД СССР, 1970.

7. Колдин В.Я. Идентификация при расследовании преступлений. -- М.: Юрид. лит., 1978.

8. Корухов Ю.Г. Криминалистическая диагностика при расследовании преступлений. - М.: НОРМА - ИНФРА-М, 1998.

9. Криминалистическая экспертиза: возникновение, становление и тенденции развития. М.: Изд-во ЮИ МВД РФ, 1994.

10. Лузгин Н.M. Моделирование при расследовании преступлений. М.:-- Юрид. лит-ра, 1981.

11. Лысов Н.Н. Фиксация доказательств в уголовном процессе. -- Нижний Новгород: Изд-во НЮИ МВД РФ, 1998.

12. Образцов В.А. Выявление и изобличение преступника. -- М.: Юристь, 1997.

13. Основы судебной экспертизы. Ч.1. Общая теория. -- М.: РФЦСЭ, 1997.

14. Предупреждение экспертных ошибок. -- М.: Изд-во ВНИИСЭ, 1990.

15. Хмыров А.А. Проблемы доказывания. -- Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 1996.

16. Эксархопуло А.А. Основы криминалистической теории. -- СП б.: Изд-во СП б. гос. ун-та, 1992.

17. Центров Е.Е. Криминалистическое учение о потерпевшем. -- М.: МГУ, 1988

Литература к разделу II

1. Андреев В.В., Бабаханян Р.В., Владимиров В.Ю., Катков И.Д. Газовое оружие самообороны (криминалистические и судебно-медицинские аспекты): учебно-методическое пособие./ Под ред. В.П. Сальникова. -- СПб.: СПб. юрид. ин-т МВД России, 1996.

2. Асмолов К.В. История холодного оружия. -- М., 1994.

3. Грамович Г.И. Основы криминалистической техники. -- Минск: Изд-во Высш. школа, 1981.

4. Грановский Г.Л. Основы трасологии: Общая часть. -- М.: ВНИИ МВД СССР, 1965. Особенная часть. - М.: Изд-во ВНИИ МВД СССР, 1974.

5. Дактилоскопическая экспертиза. Современное состояние и перспективы развития. -- Красноярск: Изд-во Краснояр. госуд. ун-та, 1990.

6. Железняков А.И., Ручкин В.А. Современное состояние и возможности дактилоскопических исследований. -- Волгоград: Изд-во ВСШ МВД СССР, 1986.

7. Жук А.Б. Винтовки и автоматы. -- М., 1988.

8. Жук А.Б. Пистолеты и револьверы. -- М., 1988.

9. Зинин A.M. Внешность человека в криминалистике. Субъективные изображения. -- М., 1995;

10. Зинин A.M. Кирсанова Л.З. Криминалистическая фотопортретная экспертиза. -- М., 1991.

11. Крылов И.Ф. Криминалистическое учение о следах. -- Л.: Изд-во ЛГУ, 1976.

12. Митричев В. С. Криминалистическая экспертиза материалов, веществ и изделий. -- Саратов: Саратов, гос. ун-т, 1980.

13. Нестеров Н.И., Железняков А. И. Криминалистическое исследование замков. --Волгоград: 1990.

14. Николаева А.С. Осмотр и исследование поддельных денежных знаков и ценных бумаг. -- СПб., 1996.

15. Особенности исследования некоторых объектов традиционной криминалистической экспертизы / Под ред. Снеткова В.А. -- М.: Изд-во ЭКЦ МВД РФ, 1993.

16. Подшибякин А. С. Холодное оружие. Криминалистическое учение. -- М.: Учебно-консультационный центр «ЮрИнфор», 1997.

17. Силкин П.Ф. Судебно-исследовательская фотография. -- Волгоград:

Изд-во ВСШ МВД СССР, 1979.

18. Скоморохова А. Г. Механоскопическая экспертиза производственно-технологических следов. -- М.: Методический центр МВД РФ, 1996.

19. Сосенушкина М.Н. Основы технико-криминалистической экспертизы документов. -- М.: Методический центр МВД РФ, 1996.

20. Стальмахов А.В., Сумарока A.M., Егоров А. Г., Сухарев А. Г. Судебная баллистика. -- Волгоград: Изд-во СЮИ МВД РФ, 1998.

21. Старовойтов В.И., Сулимов К.Т., Гриценко В.В. Запаховые следы участников происшествия: обнаружение, сбор, организация исследования: Методические рекомендации. -- М.: Изд-во ЭКЦ МВД России,1993.

22. Статистическая дактилоскопия./ Под ред. Л.Г. Эджубова. -- М.: Городец. Формула права, 1999.

23. Стегнова Т.В. и др. Работа со следами биологического происхождения на месте происшествия. -- М.: Изд-во ЭКЦ МВД РФ, 1992.

24. Судебно-почерковедческая экспертиза (общая часть). -- М.: Изд-во ВНИИСЭ, 1989.

25. Судебно-техническая экспертиза документов. -- М.: Изд-во ВНИИСЭ, 1993.

26. Тихонов Е.Н. Судебно-баллистическая экспертиза. -- Барнаул, 1991.

27. Транспортная - трасологическая экспертиза по делам о дорожно-транспортных происшествиях: Методическое пособие для экспертов, следователей судей. Вып. 1,2. - М.: Изд-во ВНИИСЭ, 1988.

28. Трасология. Справочник криминалиста. T.I. Гомеоскопия. -- Волгоград: Изд-во ВЮИ МВД РФ, 1997.

29. Трасология. Справочник криминалиста. Т.2. Механоскопия. -- Волгоград: Изд-во ВЮИ МВД РФ, 1997.

30. Шамонова Т.Н., Старовойтов В.И., Гриценко В.В., Сулимов К. Т. Использование запаховой информации при расследовании убийств и других преступлений против личности: Учебн. пособ. -- М.: Изд-во ЭКЦ МВД России, 1997.

31. Юркое И. С. и др. Криминалистическое исследование видеозаписей. -- М.: Изд-во ВНИИ МВД СССР, 1990.

Литература к разделу III

1. Баев О.Я. Тактика следственных действий. -- Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1995.

2. Белкин Р. С. Очерки криминалистической тактики. -- Волгоград: Изд-во ВСШ МВД РФ, 1993.

3. Белкин Р.С., Лифшиц Е.М. Тактика следственных действий. -- М.: Новый Юрист, 1997.

4. Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. - М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1997.

5. Взаимодействие следователя и эксперта-кримналиста при производстве следственных действий. -- М.: Изд-во ЭКЦ МВД РФ, 1995.

6. Гинзбург А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. -- М., 1996.

7. Драпкин Л.Я. Основы теории следственных ситуаций. -- Свердловск, 1987.

8. Закатов А.А. Ложь и борьба с нею. -- Волгоград: Нижневолжск. книжн. изд-во, 1984.

9. Закатов А.А., Ямпольский А.Е. Обыск. -- Волгоград: Изд-во ВСШ МВД СССР, 1983

10. Комиссаров В.И. Теоретические проблемы следственной тактики. -- Саратов: Изд-во СЮИ, 1987.

11. Леви А.А., Михайлов А. И. Обыск: Справочник следователя. -- М., 1983.

12. Лифшиц Е.М., Михайлов В.А. Назначение и производство экспертизы. -- Волгоград: Изд-во ВСШ МВД РФ, 1977.

13. Медведев И. С. Негативные обстоятельства и их использование в раскрытии преступлений. -- Волгоград, 1973.

14. Назначение и производство судебных экспертиз. -- М.: Юрид. лит., 1988.

15. Орлов Ю.К. Заключение эксперта и его оценка (по уголовным делам). -- М.: Юристь, 1995.

16. Осмотр места происшествия: Справочник следователя. -- М., 1982.

17. Поташник Д.П. Криминалистическая тактика. -- М.: Зерцало, 1998.

18. Розенталь М.Я. Справочник следователя. -- М., 1992.

19. Сафин Н.Ш. Допрос несовершеннолетнего подозреваемого в советском уголовном судопроизводстве. -- Казань: Изд-во ЮГУ, 1990.

20. Шляхов А.Р. Судебная экспертиза: организация и проведение. -- М.: Юрид. лит., 1979.

Литература к разделу IV

1. Батурин Ю.М., Жодзишский A.M. Компьютерная преступность и компьютерная безопасность. -- М.: Юрид. лит., 1991.

2. Богданович А.А., Гармаев Ю.П., Диканов Т.А. и др. Расследование контрабанды: Практическое пособие. Библиотека следователя. -- М.: Юристь, 1999.

3. Бурданова B.C., Владимиров В.Ю., Кузминых К.С. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков. -- СПб.: СПб. гос. ун-т, 1998.

4. Возгрин И.А. Научные основы криминалистической методики расследования преступлений. Курс лекций.: Изд-во СПб. ЮИ МВД РФ. ч.1. 1992; ч.2, 1993; ч. 3, 1993, ч. 4 1993.

5. Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и современность. -- М.: Юрид. лит., 1990.

6. Зернов С.И. Технико-криминалистическое обеспечение расследования преступлений, сопряженных с пожарами. -- М., 1996.

7. Карагодин В.Н. Преодоление противодействия предварительному расследованию. -- Свердловск, 1992.

8. Криминалистика. Расследование преступлений в сфере экономики. -- Нижний Новгород: Изд-во НВШ МВД РФ, 1995.

9. Крылов В.В. Расследование преступлений в сфере информации. -- М.: Городец,1998.

10. Лавров В.П., Сидоров В.Е. Расследование преступлений по горячим следам - М.: Изд-во ВЮЗШ МВД СССР, 1989.

11. Основы борьбы с организованной преступностью. -- М.: ИНФРА-М, 1996.

12. Расследование неправомерного доступа к компьютерной информации./ Под ред. Н.Г. Шурухнова. - М.: Щит-М, 1999.

13. Расследование преступлений против личности./ Под ред. О.Я. Баева. -- Воронеж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1998.

14. Селиванов Н.А., Соя-Серко Л.А. Расследование убийств. -- М.: Манускрипт, 1994.

15. Шурухнов Н.Г. Расследование краж. -- М.: Юристь, 1999.

16. Юмашев Н. С. Расследование грабежей и разбойных нападений, совершаемых с целью завладения имуществом граждан. -- М.: Изд-во МВШМ МВД СССР, 1991.

17. Яблоков Н.П. Криминалистическая методика расследования. -- М.: Изд-во МГУ, 1985.

Размещено на Allbest.ru

...