Аналіз пригодницьких елементів як жанрово-визначальних ознак історичного роману В. Кулаковського "Іван Сірко". Драматичні особливості твору: подолання героєм випробувань та перешкод, пов’язаних із особистим та суспільним, інтригами і несподіванками.

Огляд жанрових особливостей різновиду пригодницько-шкільної повісті. Обґрунтування українських і зарубіжних традицій формування цього жанру повістей. Його проекція у українському літературному процесі 60-80-х років. Нарис специфіки читацької рецепції.

Новітня українська література - об’єкт мистецтвознавчих дискусій. Страви - самостійний художній сегмент роману Софії Андрухович "Фелікс Австрія", який визначає динаміку подій, рухає сюжет та маркує персонажів із погляду морально-етичних орієнтирів.

Анализ очерка Н.В. Гоголя "Четыре письма к разным лицам по поводу "Мертвых душ"" как составная часть книги писателя "Выбранные места из переписки с друзьями". Рассмотрение специфики использования приема автокомментирования в рассматриваемом тексте.

Выделение и анализ приемов, с помощью которых происходит реализация принципа палимпсеста. Рассмотрение контаминации, позволяющей функционировать модели палимпсеста на сюжетном и на лексико-стилистическом уровне. Единство приемов стиля и сюжетосложения.

Анализ приема мистификации, использованного П. Мериме в "Театре Клары Гасуль", получившего разное толкование, как современниками писателя, так и современными исследователями его творчества во Франции и в России. Акцентирование политического либерализма.

Приёмы эйдологического уровня в художественной литературе. Анализ стилистики языковых ресурсов русских и корейских текстов. Эстетическое освоение изображаемой действительности в поэзии И. Бродского. Использование олицетворения в корейских стихотворениях.

Особенности актуализации приема пародирования в художественной структуре гротеска в драматургической трилогии А.В. Сухово-Кобылина "Картины прошедшего". Актуализация изначальной сущности пародирования: утверждения в отрицании, обновления в уничижении.

Ретроспекция как один из основных композиционных принципов пьесы "Я ничего не помню", относящейся к позднему периоду творчества американского драматурга А. Миллера. Формы реализации искомого художественного явления в тексте драмы, а также его функции.

Анализ поэзии Тимура Кибирова с точки зрения использования приёма "чужой речи", элементы которой поэт соединяет между собой и вводит в основной текст так, что границы размыты. Рассмотрение цитирования как углубления в текст и его подробный разворот.

Исследование своеобразия концепции памяти в автобиографическом романе М. Осоргина "Времена". Анализ особенностей создания художественного текста с помощью приемов живописи, функционирование которых происходит в соответствии со стилевым сознанием автора.

Особенности стиля англо-американского писателя П. Вудхауза. Приемы комического и иронического на лексическом и фразеологическом уровнях. Механизм реализации иронической модальности стереотипных словосочетаний. Авторские окказиональные новообразования.

Тема становления сознания героя романа татарского писателя Ш. Идиатуллина "Город Брежнев". Жанровые приемы изображения Артура: структурная и портретная характеристика, среда пребывания, круг занятий и привычки персонажа. Состояния героя, портрет, лексика.

Выявление приемов персонализации героя сборника юмористических рассказов писателя А. Кумышева "До лучших встреч!". Создание комического контраста образа спутницы жизни. Рассмотрение особенностей пространства, выступающих типичным местом действия героя.

Анализ приемов одушевления природных объектов и погодных явлений в динамических ландшафтных описаниях. Исследование приемов персонификации на примерах из произведений классических и современных немецкоязычных писателей, их стилистический потенциал.

Оценка специфики реализации манипулятивной коммуникативной стратегии на основе изучения трансформации содержания концептуальных структур в тексте романа Д. Брауна "Код да Винчи". Возможности изменения основных аксиологических сценариев читателя.

Значение внутренней и внешней речи в процессе создания персонажей в романе Р. Мерля "За стеклом". Захват зала Совета как проявление внутренних противоречий протестного движения и выражение особенностей мировоззрения молодого поколения 1960-х гг.

Реализация приёма "точки зрения" в романе "Шум и ярость" в идеологическом, фразеологическом, пространственно-временном и психологическом планах. История глазами невинного Бенджи и "мучительные представления Квентина". Точка зрения Джейсона на события.

Анализ способности человека к упреждению, осознанию и антиципации в речевой деятельности. Обучение старшеклассников находить в художественном тексте приметы, позволяющие выдвинуть и проверить смысловую гипотезу относительно развития событий произведения.

Лингвостилистический анализ пародирования в литературном творчестве В. Аллена, яркого представителя американской юмористической традиции. Анализ важности вертикального контекста в его эссе, превращающего чтение произведений в интеллектуальную игру.

Авторепрезентация, выражающаяся в виде смешения художественного и публицистического уровней - характерный признак повествования М. Карр. Диншенхас - приём, позволяющий воплотить в ирландских пьесах мифологическое содержание и национальный колорит.

Розгляд прижиттєвого сприйняття публікації віршів Т. Шевченка "Думка", "Н. Маркевичу", "Утоплена". Аналіз критичного дискурсу довкола віршів поета у "Молодику" для виявлення позицій критиків у ставленні до поезії автора та української літератури загалом.

Обозначение наиболее важных особенностей феномена адыгской русскоязычной литературы на примере анализа повести "Лунные мальчики" современного кабардинского писателя А. Макоева. Анализ жанровых особенностей и особенностей авторского идиостиля писателя.

Изображение "лишнего" человека в окружающем его мире; отчуждение, фрагментарность текста, внутренняя рефлексия как признаки модернистского произведения А.Б. Мариенгофа. Противопоставление революции и любви в модернизме. Образ автора и повествователя.

Характеристика творчества А. Битова как пограничного явления между двумя эстетическими системами. В статье показаны черты сближения "традиционалистского" и постмодернистского дискурсов на примере взаимоотношений писателя с критикой постмодернизма.

Анализ художественного пространства романов "Петербург" и "Москва" Андрея Белого, которые созданы в разные исторические и литературные эпохи, однако составляют единую урбанистическую концепцию писателя. Дифференцирующие признаки пространства городов.

Абай Кунанбаев - великий поэт казахского народа, философ–гуманист, композитор, ювелирный мастер художественного слова. Приобщение к устному народному творчеству и домашнее обучение. Изучение творческого наследия поэта. Памятники и музеи имени Абая.

Противопоставление национального и художественного языка литературы как непрерывного и дискретного образования. Модель художественного перевода как фантомизации - формирования образа фиктивного автора, способного оказывать влияние на литературный процесс.

Поняття мовної гри в українському літературознавстві. Різноманітність ігрових прикладів в українській літературі. Дослідження прийомів гри образами, до яких вдаються брати Капранови у тексті "Любіть українок" та Олександр Ірванець у тексті "Любіть!".

Аналіз характерного для творчості Б. Лепкого прийому протиставлення на прикладі повісті про один із найтрагічніших епізодів української історії — зруйнування столиці гетьмана І. Мазепи Батурина. Композиційні, граматичні засоби реалізації творчого задуму.