Вивчення змісту українських риторик теорії похоронної промови XVII століття. Функціональна класифікація похоронних промов у стародавніх українських риториках. Особливості втішних і вдячних похоронних промов від імені гостей і приймаючої сторони.

Розгляд прочитання програмних віршів "Заповіту" Т. Шевченка сучасним українським композитором В. Антонюком притаманними його індивідуальній манері засобами музичної виразності із застосуванням арсеналу художньо-технічного інструментарію хорового письма.

Освоєння Іваном Франком форми соціального роману, репрезентованого творами Бальзака та Флобера. Приклади взаємодії теорії та практики мислителя і митця в творчості Франка. Роздуми Франка про гармонію еруптивної сили натхнення з холодною силою розуму.

Розгляд проблеми читацького сприйняття у творі сучасного німецького письменника П. Гертлінґа. Визначення жанрового типу твору «Гельдерлін», його художньої феноменології. Вивчення ступеню присутності читача у творі, особливостей взаємодії автора і читача.

Співвідношення різних напрямків літературної критики кінця XIX–початку ХХ ст. Суспільна функція літератури перед- і ранньосимволістською естетикою та критикою. Формування уявлень про соціокультурну функцію літератури і специфіку літературної критики.

Исследование одной из ключевых аксиологических проблем русской литературы, ставшей особенно актуальной в эпоху революций начала ХХ века. Проблема оправдания/осуждения насилия, сущность проблемы пролития "крови по совести", поднятая Ф.М. Достоевским.

Эволюция взглядов на проблему русско-европейской идентичности крупнейшего философа и культуролога Серебряного века В.В. Вейдле. Эмигрантские работы автора как "новое западничество". Особенность позиции Вейдле, ее отражение в философский трудах мыслителя.

Великая Отечественная война в отражении русской литературы XX века. Изображение понятий о жизни, долге, чести и верности на войне в повести В. Кондратьева "Сашка". Образ рядового бойца, военные испытания и проблемы нравственного выбора главного героя.

Засоби і способи художнього втілення концепції "тісного часу" в контексті художнього конструювання свідомості героїв п’єси. Розгляд параметрів моделювання фікційної свідомості персонажів як явища, що змінюється в часі під впливом зовнішніх перетворень.

Понимание и сущность конфликта, заявленного в новелле Дж.Ш.Ле Фаню "Зеленый чай". Характеристика проблемы "точки зрения", особенности поэтики произведения как со стороны формы, так и содержания. Анализ новеллы "Зеленый чай" в рамках готической традиции.

Глубина и значительность образов персонажей романа. Проблема маленького человека в повести Пушкина "Станционный смотритель". Правда о невыносимости жизни в капиталистическом обществе, где царствуют подлость и эгоизмом в романе "Униженные и оскорблённые".

"Человеческая природа" и ее осмысление Свифтом до написания романа "Путешествия Гулливера". Обзор содержания полемических статей "Письма Суконщика". Анализ отношения писателя к ирландцам, их человеческой природы, переходящих от одной крайности к другой.

Обґрунтування подібності життєвих шляхів автора і його героя. Виявлення ступеню аутентичності твору, який написав свідок і учасник воєнних подій в умовах свободи слова. Дослідження амбівалентних взаємозв’язків "біографічного" автора і автора-творця.

Дослідження концепції інтегрованого підходу до образу автора в художніх текстах. Особливості інтерпретації вигляду внутрішнього світу творця. Отримання інформації про набутий і очікуваний життєвий досвід людини. Аналіз наявності у творі граматичного "Я".

Исследование и характеристика образа рассказчика. Определение и анализ уровней или повествовательных инстанций. Рассмотрение особенностей романа Дж. Барнса "Попугай Флобера", как постмодернистского текста в сочетании с иронией и интертекстуальностью.

Анализируется проблема автора в романе Дж. Барнса "Попугай Флобера". Проводится сравнение авторского начала в романе и в сборнике эссе Дж. Барнса "Something to Declare". Доказывается связь между данными текстами. Анализируется фактический материал.

Художні параметри авторської присутності в романах Джона Барта. Специфіка формулювання та напрямки вирішення проблеми автора в літературних теоріях другої половини ХХ століття. Співвіднесеність художніх настанов Барта з традицією створення образу автора.

Аналіз основних методологічних засобів реалізації авторської позиції й образу автора в антитоталітарному романі відомої канадської письменниці Маргарет Етвуд "Оповідь служниці". Специфічні прояви функціонування образу автора в антитоталітарному творі.

Актуальність проблеми автора у літературознавстві. Програмна теза Вебера щодо монотематизму творчості кожного митця. Дослідження різних тем у творчому акті автора та його тексті. Виявлення функції поєднання теми біографічного досвіду і тотальності тексту.

Дискусії про "смерть автора" наприкінці ХХ століття. Проблема автора у сучасному літературознавстві. Огляд цієї проблеми в тематичній критиці 50-60-х рр. ХХ ст. (Жан-Поль Вебер, Жорж Пуле, Жан-П’єр Рішар) як однієї з течій французької "нової критики".

Сложности выработки актуальной методологии и системной практики исследования авторского литературного сознания. Адаптация информационных полей и категорий смежных гуманитарных дисциплин в форматах филологического дискурса. Анализ творчества А. Блока.

Аналіз життя та творчості Наталени Королевої, проблема адаптації письменниці до середовища, в якому вона перебувала. Вплив міґрацій на духовний та психологічний стан авторки. Прояв симптому порушення адаптації Наталени в її автобіографічній повістях.

Рассмотрение читательской аудитории волшебных сказок госпожи д’Онуа - одной из зачинательниц этого литературного жанра во Франции наряду с Шарлем Перро - и о наличии в этих сказках проблем воспитания и обучения юношества. Вопросы воспитания и образования.

Характер, степень и основные формы влияния эпистолярного языка В.П. Тургеневой на художественный язык И.С. Тургенева. Отражение некоторых фактов биографии писателя и характерных для него в 1840-е гг. умонастроений в рассказе "Гамлет Щигровского уезда".

Розгляд спектру комунікації особистості з культурною спадщиною у творчості Лесі Українки. Аналіз мотивів репрезентації актів вандалізму в художньому світі письменниці, девіантна поведінка персонажів. Різнобічні погляди на причини емоційного вибуху особи.

Особливості "інформаційної" та "неінформаційної" концепції комунікації. Розгляд взаємодії формалізму і соціологізму у літературознавчому доробку Якубського, виходячи із засад названих концепцій комунікації. Комунікативна поведінка системи формалізму.

Дослідження "інформаційної" та "неінформаційної" моделей комунікації для вивчення комунікативної поведінки системи формалізму. Основна характеристика теоретичних розвідок Бориса Якубського. Особливість кодування і декодування інформації в творах.

Аналіз науково-методичних концепцій вітчизняних учених стосовно вивчення літературних напрямів у шкільному курсі української літератури. Діагностування проблеми вивчення літературних напрямів й визначення перспективи наукових розвідок та їх втілення.

Проблема творів літератури українських письменників у взаємозв’язках із творами зарубіжної літератури. Дослідження проблеми взаємопов’язаного вивчення української та зарубіжної літератур в історичному контексті. Переваги методу теоретичного прогнозування.

Логіка осмислення і визначення художньої літератури як мистецтва слова. Динаміка досліджень, зміни акцентів і пріоритетів у теоретико-літературних напрямах за порівняно невеликий історичний період. Визначення художньої літератури, критики та теорії.