Предмет, место и роль философии в системе научного знания, функции философии. Мировоззрение, его основные формы, понятие парадигмы. Особенности древневосточной философии, древнегреческая натурфилософия. Средневековая философия, проблемы веры и знания.

Главные предпосылки возникновения философских знаний. Структура философского знания. Мировоззренческая, методологическая, гносеологическая, критическая, аксиологическая, социальная, воспитательно-гуманитарная и прогностическая функции философии.

Философия как наука, ее назначение, ключевые элементы, мировоззренческая и методологическая функции. Основные направления философского знания: онтология, гносеология, аксиология, праксиология. Роль и место философии в различных областях культуры.

Философское осмысление категории бытия. Разработка концепции бытия в древнегреческой философии. Бог и истинное бытие в средневековой философии. Понимание бытия в немецкой классической философии. Функции философии и их роль в духовной жизни общества.

Сциентический и антисциентический подходы к философии, ее отличие от науки. Структура и функции философии, роль в становлении специалиста. Описание и толкование действительности, стремление понять мир из его собственных, внутренних начал и оснований.

Понятие и назначение науки. Философия как результат творчества. Основные её функции: мировоззренческая, духовно-гуманистическая, познавательная, коммуникативная и аксиологическая, их описание. Основные разделы философских знаний, их характеристика.

Мифология, религия и философия – формы общественного сознания. Мировоззрение, его структура и типы (религиозное, философское, научное). Функции философии: мировоззренческая, аксиологическая и пр. Типология философских систем по количеству первоначал.

Сущность философии как учения об общих принципах бытия и познания. Рассмотрение мифологии, религии и философии как форм общественного сознания. Понятие мировоззрения как целостного понимания людьми мира и самих себя, своего места в нем, его структура.

История постановки вопроса о взаимоотношении естествознания и философии. Предметы знания науки и метафизики. Методологические различия в естественнонаучной и философской постановке вопросов. Значение познания для естественнонаучного исследования.

Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения. Онтология как учение о бытии. Биосфера, ее структура, закономерности функционирования и развития. Коэволюция человека и природы и экологические ценности цивилизации.

Историческое становление понятия "творение рук человеческих". Изучение места искусства в философском учении. Анализ его как важнейшего вида духовного производства. Система освоения мира и эстетической деятельности. Социальное содержание искусства.

Рассмотрение особенностей традиционного трактования философии. Современное "постмодернитское" и "практическое" понимание философии. Возникновение философского мировоззрения. Определение роли философии в современной культуре. Понятие и сущность искусства.

Анализ и соотношение двух форм духовной деятельности - философии и искусства. Их общее и особенное отношение к миру. Философии присущи черты, характерные для художественного освоения действительности, т.е. искусства. Искусство, как самосознание культуры.

Возникновение рационального знания в Древней Греции. Социогуманитарные и естественные науки в Новое время. Кризис европейской науки в толковании Э. Гуссерля. Экологическая этика и ее философские основания. Коммуникативная модель познания Ю. Хабермаса.

Основные компоненты, уровни и формы мировоззрения. Анализ исторических типов философии. Характеристика законов существования и развития сознания, мышления и познавательной деятельности. Особенность формирования философского понятия материи и бытия.

Постмодернистский прорыв в культуре XIX в. и отношение к нему общества. Социально-психологический портрет человека и проблема постмодерна в культуре XX века. Новые правила интеллектуальной деятельности. Характеристика постмодерна и неоязычества.

Рассмотрение исследований, проводимых в рамках формально-семантического подхода к анализу языка в лингвистике и философии. Ознакомление с новыми разработками в области значения собственных имен и местоимений. Анализ ряда сложностей новых теорий.

Творчество как один из путей исцеления больного существа человека. Характеристика личности как категории духа. Особенности понимания личности как субстанции. Понятие человека как разумного существа. Рациональное отрицание природно-стихийного в человеке.

Исследование кризисного сознания общества в эпоху глобализации, основанного на классическом материалистическом подходе Аристотеля и его оппонентов. Характеристика, значение, использование классических законов логики и традиционных философских подходов.

Роль науки в жизни современного общества. Классический, неклассический и постнеклассический этапы в развитии науки. Специфика научного познания, его особенности. Природа и типы научных революций. Перспективы и новые ценностные ориентиры современной науки.

Определение сущности науки, как формы общественного сознания и особого вида познавательной деятельности. Исследование понятия верификации и фальсификации. Характеристика особенностей фаллибилизма. Рассмотрение форм и методов эмпирического знания.

Изучение основных понятий и подходов современной философии и методологии науки. Рассмотрение места дедукции в научном познании, его аксиоматико-дедуктивного и гипотетико-дедуктивного методов. Описание методов научного абстрагирования и идеализации.

Уровни методологии управления инновациями (общефилософская, религиозная, научная и технологическая), их взаимодействие на принципе дополнительности. Методы теории систем: математический, управленческий, финансовый, маркетинговый, экономический и др.

Философское осмысление достижений науки. Позиция механистов, способность науки отражать глубинные свойства бытия. Взгляды позитивистов и "Коперниканский поворот" в философии. Философия как аналитическая деятельность, логический анализ предложений науки.

Наука как социальный институт. Современные теологические концепции развития мира и роли бога в нем. "Коперниканский поворот" в философии. Взаимосвязь различных уровней знания. Методология исследовательских программ. Контуры современной картины мира.

Философия техники и методология технических наук. Становление философии техники как междисциплинарного направления. Философские вопросы виртуальных миров. Проблема искусственного интеллекта и ее эволюция. Медитативное постижение мира и научное творчество.

Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа, многообразие форм знания. Теоретические модели и закономерности развития науки, ее эпистемологический образ, генезис и онтологические проблемы.

Предмет и задачи философии науки. Ряд причин, породивших методологию как необходимую принадлежность науки. Различные уровни методологии. Идея историко-культурной релятивности познания, эпистемологических разрывов, теоретической нагруженности опыта.

Рассмотрение предмета философии науки. Общие закономерности и тенденции научного познания. Многообразие методологических концепций и проблем. Методологические основания философии науки. Принцип пролиферации (увеличения числа) философских теорий.

Сущность, структура и роль мировоззрения в жизни человека и общества. Характеристика и отличительные черты исторических типов мировоззрения. Значение философии и мифологии в формировании мировоззрения современного человека, понятие и описание менталитета.