Разработка проекта строительства волоконно-оптической линии передачи с использованием технологии волнового уплотнения на участке г. Томск – г. Нижневартовск

Преобразование сигнала для его передачи в оптическом канале с требуемыми характеристиками - основная задача транспондера. Выбор и описание аппаратуры синхронной цифровой иерархии. Технические требования, предъявляемые к волоконно-оптическим кабелям.

Рубрика Коммуникации, связь, цифровые приборы и радиоэлектроника
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 06.06.2018
Размер файла 5,3 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Из?м?е?р?е?н?и?я ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?п?р?о?к?л?а?д?к?и ?о?п?т?и?ч?е?с?к?о?г?о ?к?а?б?е?л?я?

О?с?н?о?в?н?а?я ?ц?е?л?ь ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?п?р?о?к?л?а?д?к?и ?О?К ?-- к?о?н?т?р?о?л?ь ?п?р?и?к?л?а?д?ы?в?а?е?м?ы?х ?к ?н?е?м?у ?м?е?х?а?н?и?ч?е?с?к?и?х ?н?а?г?р?у?з?о?к?. Е?с?т?е?с?т?в?е?н?н?о?, ч?т?о ?в?ы?б?о?р ?с?п?о?с?о?б?а ?к?о?н?т?р?о?л?я ?з?а?в?и?с?и?т ?о?т ?с?п?о?с?о?б?а ?п?р?о?к?л?а?д?к?и ?к?а?б?е?л?я?.

В ?с?л?у?ч?а?е ?з?а?д?у?в?к?и? ОК ?в ?З?П?Т? те?х?н?о?л?о?г?и?ч?е?с?к?о?й ?к?а?р?т?о?й ?п?р?е?д?у?с?м?а?т?р?и?в?а?е?т?с?я ?п?о?с?т?о?я?н?н?ы?й ?к?о?н?т?р?о?л?ь ?п?р?и?к?л?а?д?ы?в?а?е?м?ы?х ?к ?к?а?б?е?л?ю ?н?а?г?р?у?з?о?к ?п?о ?р?е?з?у?л?ь?т?а?т?а?м ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?у?р?о?в?н?я ?м?о?щ?н?о?с?т?и ?о?п?т?и?ч?е?с?к?о?г?о ?с?и?г?н?а?л?а?, р?а?с?п?р?о?с?т?р?а?н?я?ю?щ?е?г?о?с?я ?в ?О?В ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?п?р?о?к?л?а?д?к?и?. П?о?э?т?о?м?у ?п?о?с?л?е ?п?р?о?в?е?д?е?н?и?я ?в?х?о?д?н?о?г?о ?к?о?н?т?р?о?л?я ?б?а?р?а?б?а?н ?с ?к?а?б?е?л?е?м ?п?е?р?е?д ?в?ы?в?о?з?о?м ?н?а ?т?р?а?с?с?у ?д?о?л?ж?е?н ?б?ы?т?ь ?п?о?д?г?о?т?о?в?л?е?н ?к ?и?з?м?е?р?е?н?и?я?м?. П?о?д?г?о?т?о?в?к?а ?п?р?о?и?з?в?о?д?и?т?с?я ?с?л?е?д?у?ю?щ?и?м ?о?б?р?а?з?о?м?:

- на кабельной площадке в удобном для работы положении устанавливают расшитый барабан с ОК (установка барабана на щеку не допускается);

- освобождают закрепленный на щеке барабана верхний (А) и нижний (Б) концы ОК, разделывают их и подготавливают к сварке шлейфа на ОВ;

- устанавливают сварочный аппарат и производят сварку ОВ согласно схеме шлейфа. Место сварки защищают с помощью гильз;

- оптические волокна укладывают и крепят к центральному силовому элементу;

- на концы кабеля надевают полиэтиленовые пакеты и закрепляют их;

- нижний конец кабеля выкладывают на внешней стороне щеки барабана и закрепляют металлическими пластинами. Верхний конец защищают металлическим желобом, закрепляют на внутренней стороне щеки барабана;

- барабан «зашивают», после чего он готов к отправке на трассу.

У?м?е?н?ь?ш?е?н?и?е ?у?р?о?в?н?я ?о?п?т?и?ч?е?с?к?о?й ?м?о?щ?н?о?с?т?и?, к?о?н?т?р?о?л?и?р?у?е?м?о?г?о ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?п?р?о?к?л?а?д?к?и ?О?К?, г?о?в?о?р?и?т ?о?б ?у?в?е?л?и?ч?е?н?и?и ?з?а?т?у?х?а?н?и?я ?О?В ?в?с?л?е?д?с?т?в?и?е ?п?р?и?к?л?а?д?ы?в?а?е?м?ы?х ?к ?к?а?б?е?л?ю ?м?е?х?а?н?и?ч?е?с?к?и?х ?у?с?и?л?и?й?.

Из?м?е?р?е?н?и?я ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?м?о?н?т?а?ж?а? о?п?т?и?ч?е?с?к?о?г?о ?к?а?б?е?л?я?

И?з?м?е?р?е?н?и?я ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?м?о?н?т?а?ж?а ?О?К ?п?р?о?и?з?в?о?д?я?т?с?я ?с ?ц?е?л?ь?ю ?о?ц?е?н?к?и ?к?а?ч?е?с?т?в?а ?в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я ?н?е?р?а?з?ъ?е?м?н?ы?х ?с?о?е?д?и?н?е?н?и?й ?О?В ?п?р?и ?с?р?а?щ?и?в?а?н?и?и ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?н?ы?х ?д?л?и?н?. И?з?м?е?р?е?н?и?я ?р?е?к?о?м?е?н?д?у?е?т?с?я ?п?р?о?в?о?д?и?т?ь ?о?п?т?и?ч?е?с?к?и?м ?р?е?ф?л?е?к?т?о?м?е?т?р?о?м ?м?е?т?о?д?о?м ?о?б?р?а?т?н?о?г?о ?р?а?с?с?е?я?н?и?я?.

С?л?е?д?у?е?т ?о?т?м?е?т?и?т?ь?, ч?т?о ?в ?р?я?д?е ?у?с?т?р?о?й?с?т?в ?д?л?я ?с?в?а?р?к?и ?О?В ?п?р?е?д?у?с?м?о?т?р?е?н?а ?в?о?з?м?о?ж?н?о?с?т?ь ?г?р?у?б?о?й ?п?о?р?о?г?о?в?о?й ?о?ц?е?н?к?и ?з?а?т?у?х?а?н?и?я ?с?т?ы?к?а ?О?В ?(т?и?п?а ?«у?д?о?в?л?е?т?в?о?р?я?е?т?» и?л?и ?«н?е ?у?д?о?в?л?е?т?в?о?р?я?е?т?»). О?б?ы?ч?н?о ?о?н?а ?п?о?к?а?з?ы?в?а?е?т?, б?о?л?ь?ш?е ?и?л?и ?м?е?н?ь?ш?е ?н?о?р?м?ы ?к?о?н?т?р?о?л?и?р?у?е?м?о?е ?з?а?т?у?х?а?н?и?е?. Е?с?л?и ?б?о?л?ь?ш?е?, т?о ?с?о?е?д?и?н?е?н?и?е ?д?о?л?ж?н?о ?б?ы?т?ь ?в?ы?п?о?л?н?е?н?о ?з?а?н?о?в?о?, е?с?л?и ?м?е?н?ь?ш?е?, т?о ?н?е?о?б?х?о?д?и?м?о ?у?т?о?ч?н?и?т?ь ?о?ц?е?н?к?у ?с ?п?о?м?о?щ?ь?ю ?о?п?т?и?ч?е?с?к?о?г?о ?р?е?ф?л?е?к?т?о?м?е?т?р?а?.

Н?о?р?м?а?т?и?в?н?о?-т?е?х?н?и?ч?е?с?к?а?я ?д?о?к?у?м?е?н?т?а?ц?и?я ?р?е?г?л?а?м?е?н?т?и?р?у?е?т ?п?р?и ?о?ц?е?н?к?е ?з?а?т?у?х?а?н?и?я?, с?т?ы?к?о?в ?О?В ?п?р?о?в?е?д?е?н?и?е ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?с ?д?в?у?х ?к?о?н?ц?о?в ?к?а?б?е?л?я ?(А ?и ?Б?) и ?о?п?р?е?д?е?л?е?н?и?е ?р?е?з?у?л?ь?т?а?т?о?в ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?и?л?и ?с?р?е?д?н?е?а?л?г?е?б?р?а?и?ч?е?с?к?о?е ?з?н?а?ч?е?н?и?я ?р?е?з?у?л?ь?т?а?т?о?в ?д?в?у?х ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?в ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я?х ?А?Б ?и ?Б?А ?п?о ?ф?о?р?м?у?л?е?:

б?с?= (б?А?Б? -б?Б?А?)/2, Дб? (6.6)

г?д?е?

бс? -- р?е?з?у?л?ь?т?а?т ?и?з?м?е?р?е?н?и?я ?з?а?т?у?х?а?н?и?я ?н?а ?с?т?ы?к?е?;

бА?Б?, б?Б?А? ре?з?у?л?ь?т?а?т?ы ?и?з?м?е?р?е?н?и?я ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?е?н?н?о ?в ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?и ?А?-Б ?и ?Б?-А?.

З?н?а?ч?е?н?и?е ?б?с? не ?д?о?л?ж?н?о ?п?р?е?в?ы?ш?а?т?ь ?н?о?р?м?и?р?у?е?м?о?г?о ?д?л?я ?д?а?н?н?о?г?о ?т?и?п?а ?О?К ?д?о?п?у?с?т?и?м?о?г?о ?з?н?а?ч?е?н?и?я ?з?а?т?у?х?а?н?и?я ?с?т?ы?к?а ?О?В?. Р?е?з?у?л?ь?т?а?т?ы ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?з?а?т?у?х?а?н?и?я ?с?т?ы?к?о?в ?О?В ?з?а?н?о?с?я?т?с?я ?в ?п?а?с?п?о?р?т ?н?а ?с?м?о?н?т?и?р?о?в?а?н?н?у?ю ?м?у?ф?т?у?.

И?з?м?е?р?е?н?и?я ?н?а ?с?м?о?н?т?и?р?о?в?а?н?н?ы?х ?у?ч?а?с?т?к?а?х?

Н?а ?с?м?о?н?т?и?р?о?в?а?н?н?ы?х ?Р?У ?п?о?с?л?е ?м?о?н?т?а?ж?а ?с?т?а?н?ц?и?о?н?н?ы?х ?ш?н?у?р?о?в ?с ?О?К ?(л?и?н?е?й?н?ы?х ?и ?с?т?а?н?ц?и?о?н?н?ы?х?) п?р?о?и?з?в?о?д?и?т?с?я ?и?з?м?е?р?е?н?и?е ?з?а?т?у?х?а?н?и?я ?О?В ?к?а?б?е?л?я ?в ?о?б?о?и?х ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я?х ?п?е?р?е?д?а?ч?и ?и ?п?о?л?у?ч?е?н?н?ы?е ?д?а?н?н?ы?е ?з?а?н?о?с?я?т?с?я ?в ?п?а?с?п?о?р?т?. Ре?з?у?л?ь?т?а?т?ы ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?д?о?л?ж?н?ы ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?о?в?а?т?ь ?п?р?е?д?е?л?ь?н?ы?м ?з?н?а?ч?е?н?и?я?м ?з?а?т?у?х?а?н?и?й ?д?л?и?н ?и ?с?т?ы?к?о?в?, и?з?м?е?р?е?н?н?ы?м ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?а?.

К?р?о?м?е ?т?о?г?о?, к?а?к ?о?т?м?е?ч?а?л?о?с?ь ?в?ы?ш?е?, н?а ?с?м?о?н?т?и?р?о?в?а?н?н?о?м ?Р?У ?и?з?м?е?р?я?ю?т ?з?а?т?у?х?а?н?и?е ?с?т?ы?к?о?в ?О?В ?в ?д?в?у?х ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я?х?, з?а?т?е?м ?о?п?р?е?д?е?л?я?ю?т ?с?р?е?д?н?е?а?л?г?е?б?р?а?и?ч?е?с?к?о?е ?р?е?з?у?л?ь?т?а?т?о?в ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?в ?д?в?у?х ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я?х ?и ?о?к?о?н?ч?а?т?е?л?ь?н?о ?о?ф?о?р?м?л?я?ю?т ?п?а?с?п?о?р?т?а ?с?о?е?д?и?н?и?т?е?л?ь?н?ы?х ?м?у?ф?т ?О?К?. Р?е?к?о?м?е?н?д?у?е?т?с?я ?т?а?к?ж?е ?п?р?о?и?з?в?е?с?т?и ?р?е?г?и?с?т?р?а?ц?и?ю ?х?а?р?а?к?т?е?р?и?с?т?и?к ?о?б?р?а?т?н?о?г?о ?р?а?с?с?е?я?н?и?я ?к?а?ж?д?о?г?о ?и?з ?О?В ?к?а?б?е?л?я ?в ?д?в?у?х ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я?х ?с ?т?щ?а?т?е?л?ь?н?о?й ?п?р?и?в?я?з?к?о?й ?и?х ?к ?т?р?а?с?с?е ?п?р?о?к?л?а?д?к?и ?О?К?.

О?т?м?е?т?и?м?, ч?т?о ?д?л?я ?О?К?, с?о?д?е?р?ж?а?щ?и?х ?м?е?т?а?л?л?и?ч?е?с?к?и?е ?э?л?е?м?е?н?т?ы?, с?л?е?д?у?е?т ?и?з?м?е?р?и?т?ь ?с?о?п?р?о?т?и?в?л?е?н?и?е ?и?з?о?л?я?ц?и?и ?м?е?ж?д?у ?м?е?т?а?л?л?и?ч?е?с?к?и?м?и ?э?л?е?м?е?н?т?а?м?и?, м?е?т?а?л?л?и?ч?е?с?к?и?м?и ?э?л?е?м?е?н?т?а?м?и ?и ?з?е?м?л?е?й ?(д?а?ж?е ?в ?т?о?м ?с?л?у?ч?а?е?, е?с?л?и ?э?т?и ?п?а?р?а?м?е?т?р?ы ?н?е ?н?о?р?м?и?р?у?ю?т?с?я ?т?е?х?н?и?ч?е?с?к?и?м?и ?у?с?л?о?в?и?я?м?и?). П?о ?з?н?а?ч?е?н?и?я?м ?с?о?п?р?о?т?и?в?л?е?н?и?я ?и?з?о?л?я?ц?и?и ?м?о?ж?н?о ?к?о?н?т?р?о?л?и?р?о?в?а?т?ь ?с?о?с?т?о?я?н?и?е ?п?о?к?р?о?в?о?в ?к?а?б?е?л?я?, в?ы?я?в?л?я?т?ь ?о?п?а?с?н?ы?е ?у?ч?а?с?т?к?и ?и ?п?р?е?д?у?п?р?е?ж?д?а?т?ь ?п?р?о?н?и?к?н?о?в?е?н?и?е ?в?л?а?г?и?, а ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?е?н?н?о ?и ?п?о?в?р?е?ж?д?е?н?и?я ?О?В ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?и ?В?О?Л?П?. Д?л?я ?О?К ?с ?м?е?т?а?л?л?и?ч?е?с?к?и?м?и ?э?л?е?м?е?н?т?а?м?и ?м?о?ж?н?о ?р?е?к?о?м?е?н?д?о?в?а?т?ь ?т?а?к?ж?е ?р?е?г?и?с?т?р?а?ц?и?ю ?р?е?ф?л?е?к?т?о?г?р?а?м?м ?т?о?к?о?п?р?о?в?о?д?я?щ?и?х ?ц?е?п?е?й ?в ?д?в?у?х ?н?а?п?р?а?в?л?е?н?и?я?х ?с ?п?р?и?в?я?з?к?о?й ?и?х ?к ?х?а?р?а?к?т?е?р?и?с?т?и?к?а?м ?о?б?р?а?т?н?о?г?о ?р?а?с?с?е?я?н?и?я ?в?о?л?о?к?о?н ?и ?т?р?а?с?с?е ?п?р?о?к?л?а?д?к?и ?к?а?б?е?л?я?. В?с?е ?э?т?о ?в ?д?а?л?ь?н?е?й?ш?е?м ?з?н?а?ч?и?т?е?л?ь?н?о ?о?б?л?е?г?ч?а?е?т ?п?р?о?в?е?д?е?н?и?е ?а?в?а?р?и?й?н?ы?х ?и?з?м?е?р?е?н?и?й?, к?о?н?т?р?о?л?ь ?с?о?с?т?о?я?н?и?я ?О?К ?и ?п?р?о?ф?и?л?а?к?т?и?к?у ?п?о?в?р?е?ж?д?е?н?и?й ?в ?п?р?о?ц?е?с?с?е ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?а ?и ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?и ?В?О?Л?П?.

П?р?и?е?м?о?с?д?а?т?о?ч?н?ы?е ?и?з?м?е?р?е?н?и?я?

П?р?и?е?м?к?а ?о?т ?г?е?н?е?р?а?л?ь?н?о?г?о ?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?а?, с?м?о?н?т?и?р?о?в?а?н?н?о?г?о ?и ?н?а?с?т?р?о?е?н?н?о?г?о ?о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я ?В?О?С?П?, п?р?о?и?з?в?о?д?и?т?с?я ?в ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?и?и ?с

т?р?е?б?о?в?а?н?и?я?м?и?, и?з?л?о?ж?е?н?н?ы?м?и ?в ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?н?ы?х ?н?о?р?м?а?х ?и ?п?р?а?в?и?л?а?х?. П?р?и?е?м?к?у ?о?с?у?щ?е?с?т?в?л?я?е?т ?р?а?б?о?ч?а?я ?к?о?м?и?с?с?и?я?, в ?к?о?т?о?р?у?ю ?в?х?о?д?я?т?: з?а?к?а?з?ч?и?к ?(п?р?е?д?с?е?д?а?т?е?л?ь ?к?о?м?и?с?с?и?и?), г?е?н?е?р?а?л?ь?н?ы?й ?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?, с?у?б?п?о?д?р?я?д?н?ы?е ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и?, п?р?е?д?с?т?а?в?и?т?е?л?и ?д?р?у?г?и?х ?з?а?и?н?т?е?р?е?с?о?в?а?н?н?ы?х ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?й ?(п?о ?р?е?ш?е?н?и?ю ?з?а?к?а?з?ч?и?к?а?).

Р?а?б?о?ч?а?я ?к?о?м?и?с?с?и?я ?п?р?о?в?е?р?я?е?т ?и ?о?ц?е?н?и?в?а?е?т ?к?а?ч?е?с?т?в?о ?п?р?о?и?з?в?е?д?е?н?н?ы?х ?р?а?б?о?т ?в ?н?а?т?у?р?е?, а ?т?а?к?ж?е ?п?р?о?т?о?к?о?л?ы ?и?з?м?е?р?е?н?и?й?, и?с?п?ы?т?а?н?и?й ?и ?н?а?с?т?р?о?й?к?и ?о?б?о?р?у?д?о?в?а?н?и?я?, о?ф?о?р?м?л?е?н?н?ы?е ?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?о?м ?п?о ?р?е?з?у?л?ь?т?а?т?а?м ?д?о?п?о?л?н?и?т?е?л?ь?н?ы?х ?и?с?п?ы?т?а?н?и?й ?и ?и?з?м?е?р?е?н?и?й?, в?ы?п?о?л?н?е?н?н?ы?х ?в?ы?б?о?р?о?ч?н?о ?в ?о?б?ъ?е?м?е ?20% о?т ?о?б?щ?е?г?о ?к?о?л?и?ч?е?с?т?в?а?.

О?б?ъ?е?м ?в?ы?б?о?р?о?ч?н?ы?х ?и?з?м?е?р?е?н?и?й ?м?о?ж?е?т ?и?з?м?е?н?я?т?ь?с?я ?п?р?и?е?м?н?о?й ?к?о?м?и?с?с?и?е?й?. Е?с?л?и ?п?р?и ?в?ы?б?о?р?о?ч?н?ы?х ?и?з?м?е?р?е?н?и?я?х ?х?о?т?я ?б?ы ?о?д?и?н ?и?з ?п?а?р?а?м?е?т?р?о?в ?н?е ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?у?е?т ?н?о?р?м?е?, п?р?о?в?о?д?и?т?с?я ?с?т?о ?п?р?о?ц?е?н?т?н?а?я? пр?о?в?е?р?к?а?.

6.5 Пр?и?е?м?к?а ?В?О?Л?П ?в ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю?

Промежуточное освидетельствование работ

В ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?и?и ?с ?"В?р?е?м?е?н?н?о?й? ин?с?т?р?у?к?ц?и?е?й? по ?п?р?и?е?м?к?е ?в ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю ?л?и?н?е?й?н?ы?х? с?о?о?р?у?ж?е?н?и?й ?В?О?Л?П ?в ?П?В?П ?к?а?б?е?л?е?в?о?д?а?х ?и ?с?о?с?т?а?в?л?е?н?и?ю ?и?с?п?о?л?н?и?т?е?л?ь?н?о?й? д?о?к?у?м?е?н?т?а?ц?и?и ?н?а ?с?д?а?в?а?е?м?ы?е ?л?и?н?е?й?н?ы?е ?с?о?о?р?у?ж?е?н?и?я?" р?а?з?р?а?б?о?т?а?н?н?о?й? ОА?О ?"С?С?К?Т?Б ?-Т?О?М?А?С?С?", М?: 1998г?. п?р?и?е?м?к?а ?в ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю ?з?а?к?о?н?ч?е?н?н?ы?х ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?о?м? л?и?н?е?й?н?ы?х ?с?о?о?р?у?ж?е?н?и?й ?в?о?л?о?к?о?н?н?о?-о?п?т?и?ч?е?с?к?и?х ?л?и?н?и?й ?с?в?я?з?и ?(В?О?Л?П?) в ?П?В?П? к?а?б?е?л?е?в?о?д?а?х ?д?о?л?ж?н?а ?о?с?у?щ?е?с?т?в?л?я?т?ь?с?я ?в ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?и?и ?с ?т?р?е?б?о?в?а?н?и?я?м?и ?Р?Д ?45.190-2001, С?Н?и?П ?3.01.04-87.

З?а?к?о?н?ч?е?н?н?ы?е ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?о?м ?в ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?и?и ?с ?п?р?о?е?к?т?о?м ?и ?п?о?д?г?о?т?о?в?л?е?н?н?ы?е ?к? э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?и ?л?и?н?е?й?н?ы?е ?с?о?о?р?у?ж?е?н?и?я ?п?о?д?з?е?м?н?ы?х ?в ?П?В?П ?к?а?б?е?л?е?в?о?д?а?х ?В?О?Л?П?, в?х?о?д?я?щ?и?х ?в?о ?В?з?а?и?м?о?у?в?я?з?а?н?н?у?ю ?с?е?т?ь ?с?в?я?з?и? Р?о?с?с?и?й?с?к?о?й ?Ф?е?д?е?р?а?ц?и?и ?(В?С?С ?Р?Ф?), з?а?к?а?з?ч?и?к ?д?о?л?ж?е?н ?п?р?е?д?ъ?я?в?л?я?т?ь ?к ?п?р?и?е?м?к?е? г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?ы?м ?п?р?и?е?м?о?ч?н?ы?м ?к?о?м?и?с?с?и?я?м?.

Д?о ?п?р?е?д?ъ?я?в?л?е?н?и?я ?к ?п?р?и?е?м?к?е ?в ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю ?Г?о?с?к?о?м?и?с?с?и?е?й ?л?и?н?е?й?н?ы?е? с?о?о?р?у?ж?е?н?и?я ?д?о?л?ж?н?ы ?б?ы?т?ь ?п?р?о?в?е?р?е?н?ы ?и ?п?р?и?н?я?т?ы ?р?а?б?о?ч?и?м?и ?к?о?м?и?с?с?и?я?м?и?, н?а?з?н?а?ч?а?е?м?ы?м?и ?з?а?к?а?з?ч?и?к?о?м?. Р?а?б?о?ч?и?е ?к?о?м?и?с?с?и?и ?д?о?л?ж?н?ы ?п?р?о?в?е?р?и?т?ь?:

- соответствие объектов и смонтированного оборудования проекту (проектам) на строительство;

- соответствие выполненных строительно-монтажных работ требованиям строительных норм и правил;

- результаты испытаний и комплексного опробования оборудования;

- подготовленность объектов к эксплуатации и выпуску продукции (оказанию услуг), включая выполнение мероприятий по обеспечению на них условий труда в соответствии с требованиями техники безопасности и производственной санитарии, защиты природной среды.

П?о ?р?е?з?у?л?ь?т?а?т?а?м ?п?р?о?в?е?д?е?н?н?ы?х ?п?р?о?в?е?р?о?к ?р?а?б?о?ч?и?м?и ?к?о?м?и?с?с?и?я?м?и ?п?р?и?н?и?м?а?е?т?с?я? р?е?ш?е?н?и?е ?о ?г?о?т?о?в?н?о?с?т?и ?и ?п?р?и?е?м?к?е ?с?о?о?р?у?ж?е?н?и?й ?и ?п?р?е?д?ъ?я?в?л?е?н?и?и ?и?х ?к ?п?р?и?е?м?к?е ?в? э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?ы?м ?п?р?и?е?м?о?ч?н?ы?м ?к?о?м?и?с?с?и?я?м?.

Составление актов на скрытые работы

В?с?е ?р?а?б?о?т?ы?, п?о ?м?е?р?е ?в?ы?п?о?л?н?е?н?и?я ?с?к?р?ы?в?а?е?м?ы?е ?п?о?с?л?е?д?у?ю?щ?и?м?и ?р?а?б?о?т?а?м?и ?и ?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?я?м?и?, п?о?д?л?е?ж?а?т ?п?р?и?ё?м?к?е ?з?а?к?а?з?ч?и?к?о?м ?с ?с?о?с?т?а?в?л?е?н?и?е?м ?а?к?т?о?в ?о?с?в?и?д?е?т?е?л?ь?с?т?в?о?в?а?н?и?я?. Д?л?я ?п?р?и?ё?м?к?и ?т?а?к?и?х ?р?а?б?о?т ?п?о?д?р?я?д?ч?и?к ?о?б?я?з?а?н ?в?ы?з?в?а?т?ь ?п?р?е?д?с?т?а?в?и?т?е?л?я ?з?а?к?а?з?ч?и?к?а?.

А?к?т?ы ?о?с?в?и?д?е?т?е?л?ь?с?т?в?о?в?а?н?и?я ?с?к?р?ы?т?ы?х ?р?а?б?о?т?, и? ак?т?ы ?п?р?о?м?е?ж?у?т?о?ч?н?о?й ?п?р?и?ё?м?к?и ?о?т?в?е?т?с?т?в?е?н?н?ы?х ?к?о?н?с?т?р?у?к?ц?и?й ?п?е?р?е?д?а?ю?т?с?я ?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?о?м ?р?а?б?о?ч?и?м ?к?о?м?и?с?с?и?я?м?.

П?р?и ?о?с?в?и?д?е?т?е?л?ь?с?т?в?о?в?а?н?и?и ?с?к?р?ы?т?ы?х ?р?а?б?о?т ?и ?с?о?с?т?а?в?л?е?н?и?и ?а?к?т?о?в ?д?о?л?ж?н?ы ?б?ы?т?ь ?п?р?о?в?е?р?е?н?ы ?и ?о?т?р?а?ж?е?н?ы ?с?л?е?д?у?ю?щ?и?е ?п?о?к?а?з?а?т?е?л?и ?к?а?ч?е?с?т?в?а ?и?с?п?о?л?н?е?н?и?я?:

- при прокладке подземного кабеля - глубина, достаточность перекрытия концов строительных длин для монтажа;

- при прокладке защитных проводов - материал и диаметр проводов;

- при переходах через автомобильные и железные дороги - глубина заложения труб, длина и качество труб;

- при монтаже муфт - глубина и правильность укладки кабеля и муфт в котлованах, достаточность запаса, качество сращивания;

- при устройстве заземляющих устройств - тип, материал, размеры и количество электродов;

- при строительстве НУП - глубина котлована, тип фундамента, способ и качество крепления цистерн к фундаменту, гидроизоляция наружных железобетонных панелей надземной части (при обваловке).

Организация и порядок работы рабочих комиссии.

В ?с?о?с?т?а?в ?р?а?б?о?ч?и?х ?к?о?м?и?с?с?и?й ?в?к?л?ю?ч?а?ю?т?с?я ?п?р?е?д?с?т?а?в?и?т?е?л?и ?з?а?к?а?з?ч?и?к?а? (п?р?е?д?с?е?д?а?т?е?л?ь ?к?о?м?и?с?с?и?и?), г?е?н?е?р?а?л?ь?н?о?г?о ?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?а?, с?у?б?п?о?д?р?я?д?н?ы?х ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?й?, э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?о?н?н?о?й ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и?, о?р?г?а?н?о?в ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?о?г?о ?с?а?н?и?т?а?р?н?о?г?о ?и ?п?о?ж?а?р?н?о?г?о ?н?а?д?з?о?р?а?, п?р?о?е?к?т?н?о?й ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и?, т?е?х?н?и?ч?е?с?к?о?й ?и?н?с?п?е?к?ц?и?и ?т?р?у?д?а ?с?о?в?е?т?а ?п?р?о?ф?с?о?ю?з?а?, п?р?о?ф?с?о?ю?з?н?о?й ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и ?з?а?к?а?з?ч?и?к?а ?и?л?и ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?о?н?н?о?й ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и?.

Р?а?б?о?ч?и?м?и ?к?о?м?и?с?с?и?я?м?и ?п?р?и?н?и?м?а?ю?т?с?я ?д?л?я ?п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?и?я ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?о?й ?п?р?и?ё?м?о?ч?н?о?й ?к?о?м?и?с?с?и?и ?о?т?д?е?л?ь?н?ы?е ?з?а?к?о?н?ч?е?н?н?ы?е ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?о?м ?ч?а?с?т?и ?с?о?о?р?у?ж?е?н?и?й ?п?о ?м?е?р?е ?и?х ?г?о?т?о?в?н?о?с?т?и?.

П?о?р?я?д?о?к ?и ?п?р?о?д?о?л?ж?и?т?е?л?ь?н?о?с?т?ь ?р?а?б?о?т?ы ?р?а?б?о?ч?е?й ?к?о?м?и?с?с?и?и ?у?с?т?а?н?а?в?л?и?в?а?е?т?с?я ?з?а?к?а?з?ч?и?к?о?м ?п?о ?с?о?г?л?а?с?о?в?а?н?и?ю ?с ?г?е?н?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?о?м ?в ?з?а?в?и?с?и?м?о?с?т?и ?о?т ?п?р?о?т?я?ж?ё?н?н?о?с?т?и ?л?и?н?и?и?. П?р?и ?з?н?а?ч?и?т?е?л?ь?н?о?й ?п?р?о?т?я?ж?ё?н?н?о?с?т?и ?т?р?а?с?с?ы ?К?Л?С ?и ?с?ж?а?т?ы?х ?с?р?о?к?а?х ?п?р?и?ё?м?к?и ?з?а?к?а?з?ч?и?к?о?м ?м?о?г?у?т ?б?ы?т?ь ?о?р?г?а?н?и?з?о?в?а?н?ы ?д?в?е ?р?а?б?о?ч?и?е ?к?о?м?и?с?с?и?и?.

Р?а?б?о?ч?а?я ?к?о?м?и?с?с?и?я ?р?а?с?с?м?а?т?р?и?в?а?е?т ?и ?у?т?в?е?р?ж?д?а?е?т ?с?о?г?л?а?с?о?в?а?н?н?ы?й ?с ?г?е?н?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?о?м ?к?а?л?е?н?д?а?р?н?ы?й ?п?л?а?н ?- г?р?а?ф?и?к ?с?в?о?е?й ?р?а?б?о?т?ы ?в ?с?о?о?т?в?е?т?с?т?в?и?и ?с ?т?е?х?н?и?ч?е?с?к?о?й ?п?р?о?г?р?а?м?м?о?й ?п?р?и?ё?м?к?и?, н?а?м?е?ч?а?е?т ?с?о?с?т?а?в ?и ?о?б?ъ?ё?м ?в?ы?б?о?р?о?ч?н?ы?х ?п?р?о?в?е?р?о?к?.

В ?о?б?я?з?а?н?н?о?с?т?и ?р?а?б?о?ч?е?й ?к?о?м?и?с?с?и?и ?в?х?о?д?и?т?:

- ознакомление с проектно - сметной документацией;

- проверка исполнительной технической документации;

- освидетельствование выполняемых работ и проведение при необходимости выборочных контрольных измерений;

- проверка соответствия выполненных работ проекту и требованиям действующей нормативно - технической документации;

- проверка готовности линейно - кабельных сооружений к эксплуатации;

- составление акта рабочей комиссии о приёмке от генподрядчика сооружения и его готовности для предъявления государственной - приёмочной комиссии.

А?к?т?ы ?р?а?б?о?ч?е?й ?к?о?м?и?с?с?и?и ?с?о?с?т?а?в?л?я?ю?т?с?я ?в ?ш?е?с?т?и ?э?к?з?е?м?п?л?я?р?а?х? (т?р?и ?-з?а?к?а?з?ч?и?к?у?, д?в?а? - г?е?н?п?о?д?р?я?д?ч?и?к?у?, о?д?и?н? - э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?о?н?н?о?й ?о?р?г?а?н?и?з?а?ц?и?и?).

Государственные приемочные комиссии.

Г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?ы?е ?п?р?и?ё?м?о?ч?н?ы?е ?к?о?м?и?с?с?и?и ?н?а?з?н?а?ч?а?ю?т?с?я ?о?р?г?а?н?о?м?, у?т?в?е?р?д?и?в?ш?и?м ?п?р?о?е?к?т ?с?т?р?о?и?т?е?л?ь?с?т?в?а ?о?б?ъ?е?к?т?а ?и ?с?в?о?д?н?ы?й ?с?м?е?т?н?о?-ф?и?н?а?н?с?о?в?ы?й ?р?а?с?ч?ё?т?.

В ?о?б?я?з?а?н?н?о?с?т?и ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?ы?х ?п?р?и?ё?м?о?ч?н?ы?х ?к?о?м?и?с?с?и?й ?в?х?о?д?и?т?:

- проверка готовности объекта к приёмке в эксплуатацию (в том числе проверка устранения недоделок, выявленных рабочей комиссией);

- проверка наличия и содержания актов рабочих комиссий;

- проверка представленных заказчиком справок о вводимых мощностях и фактической стоимости строительства в сопоставлении с утверждённой проектно-сметной документацией;

- оценка качества строительно-монтажных работ и законченного строительства объекта в целом;

- составление акта приёмки объекта в эксплуатацию.

Д?л?я ?п?р?о?в?е?р?к?и ?к?а?ч?е?с?т?в?а ?п?р?и?н?и?м?а?е?м?ы?х ?с?о?о?р?у?ж?е?н?и?й ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?а?я ?п?р?и?ё?м?о?ч?н?а?я ?к?о?м?и?с?с?и?я ?в ?н?е?о?б?х?о?д?и?м?ы?х ?с?л?у?ч?а?я?х ?н?а?з?н?а?ч?а?е?т ?д?о?п?о?л?н?и?т?е?л?ь?н?ы?е ?и?с?п?ы?т?а?н?и?я ?и ?и?з?м?е?р?е?н?и?я ?в ?в?ы?б?о?р?о?ч?н?о?м ?п?о?р?я?д?к?е ?с?о?г?л?а?с?н?о ?т?е?х?н?и?ч?е?с?к?о?й ?п?р?о?г?р?а?м?м?е ?п?р?и?ё?м?к?и?.

Д?а?т?о?й ?в?в?о?д?а ?о?б?ъ?е?к?т?а ?в ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю ?с?ч?и?т?а?е?т?с?я ?д?а?т?а ?п?о?д?п?и?с?а?н?и?я ?а?к?т?а ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?о?й ?п?р?и?ё?м?о?ч?н?о?й ?к?о?м?и?с?с?и?е?й?.

А?к?т ?п?р?и?ё?м?к?и ?о?б?ъ?е?к?т?а ?в ?э?к?с?п?л?у?а?т?а?ц?и?ю?, у?т?в?е?р?ж?д?а?е?т?с?я ?о?р?г?а?н?о?м?, н?а?з?н?а?ч?и?в?ш?и?м ?г?о?с?у?д?а?р?с?т?в?е?н?н?у?ю ?п?р?и?ё?м?о?ч?н?у?ю ?к?о?м?и?с?с?и?ю ?в ?м?е?с?я?ч?н?ы?й ?с?р?о?к ?п?о?с?л?е ?е?г?о ?п?р?е?д?с?т?а?в?л?е?н?и?я?.

7. Расчёт надёжности проектируемой ВОЛП

7.1 Основные понятия и параметры надёжности

Согласно РД 45.047-99 основными показателями надёжности являются следующие параметры:

- коэффициент готовности (Кг) - вероятность того, что объект технической эксплуатации (ОТЭ) окажется в работоспособном состоянии в произвольный момент времени, кроме планируемых периодов, в течение которых использование объекта по назначению не предусматривается;

- коэффициент неготовности или коэффициент простоя (Кп) вероятность того, что система окажется в неработоспособном состоянии в произвольный момент времени, кроме планируемых периодов. Коэффициент простоя ОТЭ однозначно связан с коэффициентом готовности

Кп = 1 - Кг (7.1)

и характеризует безотказность (через ?0) и ремонтопригодность (через Тв);

- средняя наработка на отказ - отношение суммарной наработки ОТЭ к математическому ожиданию числа его отказов в течение этой наработки;

- наработка - продолжительность или объем работы ОТЭ;

- интенсивность отказов (?0) - условная плотность вероятности возникновения отказа ОТЭ, определяемая при условии, что до рассматриваемого момента времени отказ не возник;

- среднее время восстановления (Тв) - математическое ожидание времени восстановления работоспособного состояния ОТЭ после отказа;

- среднее время между отказами (Т0).

7.2 Основные факторы, влияющие на надёжность

Надежность ВОЛП зависит от различных конструктивно-производственных и эксплуатационных факторов [13]. К первым относят факторы, связанные с разработкой, проектированием и изготовлением ОК и других вспомогательных изделий и устройств, входящих в состав ВОЛП. Ко вторым - все факторы, влияющие на надежность ОК в процессе его прокладки, монтажа и последующей эксплуатации. В связи с этим, интерес представляют вопросы организации системы технической эксплуатации (СТЭ) ВОЛП, как наиболее длительного периода ее использования.

Оценочный расчет показателей качества и надежности, рекомендованный в нормативных документах и выполняемый на стадии проектирования для магистралей ВОЛП первичной сети при различной протяженности тракта ВОЛП, приведен в таблице 7.1.

Протяженность до 200 км - местная первичная сеть, до 1500 км - зоновая первичная сеть, до 12500 км - магистральная первичная сеть.

Таблица 7.1 - Оценочный расчет показателей качества

Показатель

Канал ТЧ или ОЦК на сети PDH

Канал ОЦК на сети SDH

Оборудование линейного тракта

Протяжённость тракта ВОЛП, км, не более

200

1500

12500

200

1500

12500

200

1500

12500

Коэффициент готовности, не менее

0,997

0,99

0,92

0,9994

0,998

0,982

0,9987

0,99

0,92

Среднее время между отказами, ч., не менее

400

111,4

12,54

7000

2050

230

2500

350

40

Время восстановления, ч., не более

1,1

4,24

10-16*

Примечание:

* - Зависит от многих факторов, самый сложный (технически) и болезненный (с точки зрения экономики) вопрос, реальные значения приведены ниже.

Самое заметное влияние на коэффициент готовности оказывает время восстановления Tср.в., которое, в свою очередь, складывается из четырех составляющих:

- среднего времени обнаружения неисправности tср.о.,

- среднего времени определения характера и места повреждения tср.изм.,

- среднего времени ремонта tср.рем.,

- в случае повреждения кабельной линии к этим составляющим добавляется время, необходимое для прибытия аварийной бригады на место повреждения линии tср.тр..

Первые два слагаемых могут быть определены очень быстро в результате постоянного мониторинга ВОЛП. Вторые два - зависят от многих факторов, например, таких, как:

- сколько ремонтных бригад находится в распоряжении,

- какими приборами и инструментами они оснащены,

- на чем бригады поедут к месту повреждения,

- за какое время бригады прибудут к месту повреждения.

Эти затраты входят в затраты на эксплуатацию ВОЛП, которые, в свою очередь, должны быть соизмеримы с теми доходами, которые приносит эта ВОЛП.

В результате, эффективность СТЭ будет определяться следующими основными факторами в структуре времени восстановления: организацией мониторинга ВОЛП и наиболее сложной, как в организационном плане, так и в плане реализации, задачей устранения повреждений.

В настоящее время существует большое разнообразие систем мониторинга, которые в той или иной степени решают эту задачу, например, система RFTS. Однако на практике, особенно на внутризоновых ВОЛП, все сводится к организации мониторинга простейшего вида, поскольку широкополосный доступ отсутствует и, соответственно, нет возможности обмена большими объемами информации. Кроме того, реализация систем типа RFTS требует значительных затрат. Эти затраты оправданы в случае мониторинга мощных структур сети, таких как магистральные, междугородные и международные линии. Поэтому, при простейшей организации мониторинга используют различные рефлектометры. Это относится, прежде всего, к обычным, внутризоновым линиям, где затраты на мониторинг в полном объеме приведут к тому, что стоимость трафика в регионе возрастет в несколько раз. Следует отметить, что протяженность таких линий (в том числе ВОЛП) в несколько раз превышает протяженность мощных ВОЛП, а по объему трафика существенно уступает. В такой ситуации и начинают возникать проблемы - как оптимизировать систему эксплуатации и обеспечить необходимые показатели надежности.

...

Подобные документы

  • Основные особенности трассы волоконно-оптических систем. Разработка аппаратуры синхронной цифровой иерархии. Расчёт необходимого числа каналов и выбор системы передачи. Выбор типа оптического кабеля и методы его прокладки. Надёжность линий связи.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 06.01.2015

  • Прокладка волоконно-оптического кабеля с применением аппаратуры синхронной цифровой иерархии СЦИ (SDH), вместо уплотненной системы К-60п, на участке "Джетыгара - Комсомолец". Расчет предельно-допустимых уровней излучения полупроводникового лазера.

    дипломная работа [945,1 K], добавлен 06.11.2014

  • Изучение стандартов синхронной цифровой иерархии передачи данных. Выбор пути прохождения трассы волоконно-оптической линии. Обоснование топологии сети. Расчет требуемого числа каналов, уровня цифровой иерархии, распределения энергетического потенциала.

    курсовая работа [711,8 K], добавлен 10.01.2015

  • Принцип построения волоконно-оптической линии. Оценка физических параметров, дисперсии и потерь в оптическом волокне. Выбор кабеля, системы передачи. Расчет длины участка регенерации, разработка схемы. Анализ помехозащищенности системы передачи.

    курсовая работа [503,0 K], добавлен 01.10.2012

  • Совершенствование телекоммуникационных и информационных технологий. Алгоритм проектирования ВОЛП (волоконно-оптической линии передачи). Требования к технической документации по организации связи на проектируемом направлении. Состав рабочего проекта.

    контрольная работа [26,9 K], добавлен 12.08.2013

  • Расчет числа каналов на магистрали. Выбор системы передачи, оптического кабеля и оборудования SDH. Характеристика трассы, вычисление длины регенерационного участка. Составление сметы затрат. Определение надежности волоконно-оптической линии передачи.

    курсовая работа [877,2 K], добавлен 21.12.2013

  • Выбор трассы прокладки кабеля. Расчет эквивалентных ресурсов волоконно-оптической линии передачи. Топология транспортной сети. Виды, количество и конфигурация мультиплексоров. Подбор аппаратуры и кабельной продукции. Разработка схемы организации связи.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 17.08.2013

  • Исследование бюджета мощности волоконно-оптической линии передачи, работающей по одномодовому ступенчатому оптическому волокну на одной оптической несущей, без чирпа, на регенерационном участке без линейных оптических усилителей и компенсаторов дисперсии.

    курсовая работа [654,7 K], добавлен 24.10.2012

  • Характеристика современных цифровых систем передачи. Знакомство с технологией синхронной цифровой иерархии для передачи информации по оптическим кабелям связи. Изучение универсальной широкополосной пакетной транспортной сети с распределенной коммутацией.

    курсовая работа [961,6 K], добавлен 28.01.2014

  • Обоснование трассы волоконно-оптической линии передач. Расчет необходимого числа каналов, связывающих конечные пункты; параметров оптического кабеля (затухания, дисперсии), длины участка регенерации ВОЛП. Выбор системы передачи. Схема организации связи.

    курсовая работа [4,3 M], добавлен 15.11.2013

  • Выбор трассы на участке линии. Расчет эквивалентных ресурсов волоконно-оптической системы передачи. Определение видов мультиплексоров SDH и их количества. Выбор кабельной продукции, конфигурации мультиплексоров. Разработка схемы организации связи.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.11.2014

  • Основная задача развития электрической связи. Расчет характеристик передачи по оптическим волокнам. Строительство волоконно-оптической линии связи, монтаж оптического кабеля и работа с измерительными приборами. Охрана труда и техника безопасности.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 24.04.2012

  • Расчет числа каналов между городами, параметров оптического кабеля, длины участка регенерации. Выбор системы передачи и кабеля. Выбор и характеристика трассы волоконно-оптической линии передачи (ВОЛП). Смета проекта ВОЛП. Расчет надежности ВОЛП.

    курсовая работа [221,0 K], добавлен 19.05.2013

  • Цифровые волоконно-оптические системы связи, понятие, структура. Основные принципы цифровой системы передачи данных. Процессы, происходящие в оптическом волокне, и их влияние на скорость и дальность передачи информации. Контроль PMD.

    курсовая работа [417,9 K], добавлен 28.08.2007

  • Определение числа каналов передачи. Характеристика трассы волоконно–оптической линии передачи. Расчет числовой апертуры, нормированной частоты и числа модулей, затухания оптического волокна, дисперсии широкополосности, длины регенирационного участка.

    курсовая работа [469,4 K], добавлен 02.03.2016

  • Технический надзор за строительством волоконно-оптической линии передачи. Измерения в процессе строительства. Входной контроль в длинах. Исполнительная документация на законченные строительством линейные сооружения. Порядок проведения приемных испытаний.

    контрольная работа [31,6 K], добавлен 12.08.2013

  • Измерительные приборы в волоконно-оптической линии связи, выбор оборудования для их монтажа. Схема организации связи и характеристика промежуточных и конечных пунктов, трасса кабельной линии передачи. Характеристика волоконно-оптической системы передачи.

    дипломная работа [6,6 M], добавлен 20.06.2016

  • Расчет необходимого количества каналов, выбор конструкции кабеля, определение бюджета мощности и длины регенерационного участка с целью проектирования волоконно-оптической линии связи Томск-Северск. Составление сметы на прокладку и монтаж кабелей.

    курсовая работа [2,0 M], добавлен 01.02.2012

  • Выбор и обоснование трассы прокладки волоконно-оптической линии передачи (ВОЛП). Расчет необходимого числа каналов. Подбор типа и вычисление параметров оптического кабеля. Определение длины регенерационного участка. Смета на строительство и монтаж ВОЛП.

    курсовая работа [116,1 K], добавлен 15.11.2013

  • Общая характеристика волоконно-оптической связи, ее свойства и области применения. Проектирование кабельной волоконно-оптической линии передач (ВОЛП) способом подвески на опорах высоковольтной линии передачи. Организация управления данной сетью связи.

    курсовая работа [3,8 M], добавлен 23.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.