Социально-психологические аспекты иррациональных представлений российских избирателей

Выявление специфики социальных представлений российских избирателей как социально-психологических детерминант восприятия и оценивания ими политических лидеров. Обоснование целесообразности коррекции иррациональных компонентов данных представлений.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 04.06.2017
Размер файла 515,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

3. «Пойдет на поводу у олигархов или коммунистов», «попадет под влияние окружения», «государство возьмут в свои руки другие люди», «власть перейдет в руки жадных воров, гребущих деньги народа в свой карман», «будет засилье бюрократии, чиновников» - 23%;

4. «Проиграет», «долго не просидит на своем посту», «отсидит 4 года и смоется», «будет вынужден уйти в отставку» и т.п. - 13%.

Графическая иллюстрация полученных данных представлена на рис. 42.

Рис. 42. Неэнергичный пассивный лидер: последствия для лидера

= Россия, страна (136 высказываний):

1. «Будем стоять на месте», «остановится технический прогресс», «так и будем обходиться тем, что имеем», «развитие остановится», «жизнь будет идти по старой, наезженной колее», «мы по уши завязнем, пучина застоя нас засосет, и к этому состоянию мы, в конце концов, привыкнем», «откат назад в бесперспективное прошлое», «застой, разочарованность, упадок», «снова болото, вечная отсталость», «все пойдет прахом», «страна заснет «мертвым сном» и т.п. - 75% высказываний;

2. «Углубление кризисных явлений в обществе», «проблемы нарастают, ситуация затягивается», «так и будем переходить из кризиса в кризис», «будет то, что мы имеем на сегодняшний день - кризис, беззаконие, нищета народа» и т.п. - 17%;

3. «Развал России подобно развалу СССР», «многие республики выйдут из состава России» и т.п. - 2%;

4. «Конец всему», «нищета, безработица, коррупция правительства», «нас захлестнут криминал, коррупция», «будет бардак и беспредел», «гражданская война, голод, холод в стране» и т.п. - 5%.

Графическая иллюстрация полученных данных представлена на рис. 43.

= Общество, социальный эффект (26 высказываний):

1. «Можно забыть о светлом будущем», «Россия всегда будет бедной и нищей», «нам ничего не добиться в развитии нашей страны», «у людей не будет ни надежды, ни гордости за свою страну» и т.п. - 31% высказываний;

Рис. 43. Неэнергичный пассивный лидер: последствия для страны

2. «Монотонность жизни, эффект стоячей воды», «жизнь будет скучной, однообразной и бесполезной», «люди будут пассивны и неделовиты», «все будет плохо, глаза народа «потухнут» и т.п. - 11%;

3. «Резкий спад уровня жизни, финансовый крах», «ухудшится материальное положение людей», «жизненный уровень населения страны еще более снизится» и т.п. - 31%;

4. «Рост социальной напряженности, неустойчивость власти», «возможны социальные взрывы или социальная апатия», «дестабилизация обстановки в стране» - 9%;

5. «Больше никто не пойдет на выборы», «вообще пропадет интерес смотреть «новости», «нет смысла выбирать и менять президентов» и т.п. - 14%;

6. «Умные люди уедут за границу» - 3%.

Графическая иллюстрация полученных данных представлена на рис. 44.

= Отношение народа к лидеру (30 высказываний):

1. «Народ разочаруется в лидере», «у народа исчезнет вера в него», «люди перестанут его уважать», «его никто не будет слушать», «страна не будет его видеть и замечать, он превратится в ничто» и т.п. - 50% высказываний;

Рис. 44. Неэнергичный пассивный лидер: последствия для общества

2. «Бездарные правители всем надоели», «выберут более энергичного», «избавимся от лидера - бездельника» и т.п. - 42%;

3. «Народ восстанет», «народ пойдет против него» - 8%.

Графическая иллюстрация полученных данных представлена на рис. 45.

Рис. 45. Неэнергичный пассивный лидер: отношение населения

= Международный статус России (46 высказываний):

1. «Мы никогда не вернем себе гордость и славу своего государства», «мы потеряем свое значение как великая держава», «мы будем относиться к странам третьего мира», «Россия потеряет свой вес и влияние на окружающих», «Россия как великая страна умрет», «Россия потеряется, станет второразрядным государством», «скатимся на уровень Африки» и т.п. - 25% высказываний;

2. «Никогда не перегоним Америку», «можно отстать от мирового технического прогресса, потерять научный престиж в газах высокоразвитых стран, потерять талантливых ученых», «нам никогда не вылезти из этой ямы, и наша страна в глазах всего мира будет рассматриваться как сырьевой придаток», «нас ждут глупые научные дискуссии о путях развития страны, народ будут развлекать диспутами, а мы опять отстанем от Запада», «застой и в конце концов мы останемся даже позади Азии» и т.п. - 25%;

3. «Страна в целом и ее граждане не будут пользоваться уважением в мире», «потеряем последние остатки уважения в глазах других стран», «другие страны не смогут воспринимать Россию как достойного партнера» и т.п. - 6%;

4. «Мы будем притеснены развитыми державами», «Россию задавят», «будет навязана чужая точка зрения, придется подстраиваться под другие государства», «нас не будут ни уважать, ни бояться США и др. страны», «будем подчиняться постоянно, идти на уступки», «мировое сообщество будет нам ставить ультиматум», «не будет победы, мы будем рабами США», «мы опустимся на колени, мы проиграем», «нас растопчут, как червей», «потеряем веру в себя и в свою страну» - 23%;

5. «Когда-нибудь отдельные части нашей страны пойдут с молотка», «страна потеряет свой суверенитет на мировой арене», «нашу страну продадут», «развал страны, раздел между более развитыми государствами», «Россия развалится, нас будут постепенно уничтожать, мы окажемся в рабстве», «Россия исчезнет как государство» - 14%.

Графическая иллюстрация полученных данных представлена на рис. 46.

Ассоциативные связи представлений, релевантных восприятию и оценке политического лидера

Результаты кластерного анализа данных MUST-теста (см. рис. 47, 48) наглядно иллюстрируют ассоциативные комплексы идей, отражающие представления избирателей о причинно-следственных связях в цепи: характеристики политического лидера последствия для России (реакция населения; изменение ситуации в стране; изменение международного статуса России).

Рис. 46. Неэнергичный пассивный лидер: последствия для международных отношений России

Согласно нормативным представлениям избирателей патриотизм, порядочность, честность и открытость политического лидера (фактор 1) являются эталонными характеристиками: с их наличием связываются надежды на моральное обновление, оздоровление общества, формирование честного правительства, всеобщего соблюдения законов, уважение, внимание и заботу власти о стране и гражданах, и встречное стремление граждан к кооперации и сотрудничеству с властью в создании эффективного демократического правового государства.

Сила, мудрость, эффективность и влиятельность политического лидера (фактор 2) - есть условие сохранения контроля над ситуацией в стране, обеспечение стабильности и достижения поставленных целей.

Высокая культура и образованность политического лидера, в сочетании с самообладанием и уважительным отношением к позиции партнеров по общению (фактор 3) вызывает уважение, признание и гордость избирателей за политического лидера государства, связывается с успехами России на международной арене (признание, уважение и доверие к России других стран), вселяет уверенность в гарантиях личной безопасности граждан.

Рис. 47. Кластерное дерево переменных MUST-теста (позитивный полюс характеристик лидера)

В сочетании с силой и мудростью дает возможность противостоять негативному влиянию бюрократического окружения, дает надежду на быстрое и эффективное решение внутренних и внешних проблем государства.

Творческая энергия и активность лидера (фактор 4) ассоциируется с развитием и прогрессом России в сфере науки, техники, создания новых современных технологий и производств, с возрождением России, укреплением ее силы и обороноспособности.

Сочетание всех перечисленных выше характеристик вызывает у избирателей чувство доверия к лидеру, надежду на выход страны из кризиса, надежду на улучшение жизни российских граждан, светлое, мирное, справедливое и достойное будущее России, и, по мнению людей, является гарантией избрания обладающего этими качествами политического лидера на высший руководящий пост страны.

В политической картине мира российских избирателей значение и роль фигуры политического лидера, занимающего высший руководящий пост главы государства, настолько велики, что отклонение реальной политической фигуры от требуемого идеала, воспринимается как угроза благополучию и самому существованию российского государства (см. рис. 48). В общем виде сценарные представления избирателей о вероятном развитии событий следующие:

1) Недостаток патриотизма, порядочности и честности политического лидера (фактор 1) способствует росту коррупции, разворовыванию государственной собственности, приходу к власти мафиозных криминальных структур.

2) Отсутствие в лице политического лидера высокого нравственного ориентира ведет к слабости России, моральной деградации общества, увеличению наркомании и алкоголизма, разгулу бандитизма, насилия и преступности, углублению противоречий между властью и притесняемым народом.

3) Преступная власть творит произвол, принимает нужные ей законы, которые не облегчают, а, напротив, делают жизнь народа еще более тяжелой.

4) Недовольство людей растет, на улицах городов проходят забастовки, пикеты, митинги.

5) Давление власти на народ усиливается (усиливаются репрессии, создается полицейское государство). Предпринимаются неудачные попытки спасти ситуацию очередным экспериментом и реформированием.

6) Углубление противоречий приводит к восстанию, революции, гражданской войне, которая приносит с собой разруху, голод, болезни.

7) Люди окончательно разочаровываются, утрачивают веру в себя и свою страну. Часть людей эмигрирует, нация гибнет, на территории России воцаряется хаос, анархия, беспорядок. Войны и конфликты продолжаются.

8) Кластерное дерево переменных MUST-теста (негативный полюс характеристик лидера).

9) Хаос, анархия, войны, конфликты порождают попытки наведения порядка недемократическими методами (фактор 3), что приводит к международной изоляции России, усиливает ее отсталость, приводит к окончательной потере международных сфер влияния, потере уважения других стран, создает условия для полной потери экономической и политической самостоятельности России.

10) В этой ситуации отсутствие новых кардинальных решений (фактор 4), ошибки управления или паралич политической воли руководства страны (фактор 2) ведут к застою и упадку экономики, ослаблению России в военном отношении, полному развалу и краху государства. Государство с тысячелетней историей перестает существовать: становится сырьевым придатком Запада, свалкой ядерных отходов, разваливается на мелкие части, которые становятся частью других государств или попадают в полную экономическую и политическую зависимость к более сильным и агрессивным странам.

Рис. 48. Кластерное дерево переменных MUST-теста (негативный полюс характеристик лидера)

Результаты анализа корреляционных матриц отдельных возрастных групп Молодежь - испытуемые в возрасте 18-30 лет; Средний возраст - 31-59 лет; Пенсионеры - 60 лет и старше. указывают на то, что и структура, и содержание ассоциативных рядов: «Политический лидер России непременно должен…» «…, а иначе…» «… и тогда…», отражающие сценарные представления избирателей о вероятном развитии событий в России в связи с избранием политического лидера с определенными характеристиками, остаются неизменными, т.е. не связаны с возрастом избирателей. Степень согласованности результатов, полученных на разных возрастных группах, исключительно высока (r>0,27; p<0,001) (см. табл. 20).

Таблица 20.Переменные MUST-теста

Корреляция коэф. Корреляции переменных MUST-теста

Молодежь- пенсионеры

Молодежь- средний возраст

Средний возраст - пенсионеры

Ф1

0,80

0,97

0,85

Л:открытость

0,53

0,91

0,62

Л:честность

0,79

0,95

0,85

Л:нравственность

0,66

0,94

0,79

Л:патриотизм

0,77

0,96

0,85

Ф2

0,77

0,96

0,84

Л:сила

0,57

0,89

0,70

Л:эффективность

0,70

0,95

0,81

Л:мудрость

0,60

0,94

0,69

Л:влиятельность

0,75

0,94

0,84

Ф3

0,79

0,96

0,84

Л:демократичность

0,66

0,90

0,78

Л:дипломатичность

0,74

0,94

0,82

Л:образованность

0,66

0,95

0,74

Л:самообладание

0,63

0,94

0,77

Ф4

0,80

0,97

0,86

Л:новаторство

0,82

0,96

0,87

Л:активность

0,69

0,95

0,80

Ч власть есть

0,39

0,93

0,61

Надежда на лидера

0,60

0,91

0,81

Уважение гордость

0,64

0,95

0,75

Признание

0,73

0,95

0,79

Любовь преданность

0,83

0,89

0,88

Информированность

0,86

0,91

0,87

Понимание

0,65

0,94

0,80

Поддержка

0,60

0,86

0,69

Доверие

0,61

0,92

0,77

Пример

0,64

0,87

0,75

Избрание

0,63

0,94

0,73

Вера в будущее

0,48

0,92

0,64

Увер. в безопасн.

0,71

0,93

0,83

Возрождение России

0,66

0,89

0,66

Сильная Россия

0,55

0,94

0,69

Порядок

0,74

0,95

0,83

Соблюдение законов

0,76

0,93

0,86

Моральное обновление

0,57

0,89

0,76

Правовое гос-во

0,77

0,90

0,84

Справедливость

0,66

0,94

0,79

Стабильность

0,42

0,89

0,58

Честное правит-во

0,78

0,86

0,80

Раб. производство

0,63

0,89

0,73

Развитие прогресс

0,71

0,94

0,79

Занятость

0,61

0,88

0,81

Демократия

0,76

0,92

0,86

Улучшение жизни

0,50

0,87

0,73

Выход из кризиса

0,61

0,89

0,71

Мир

0,90

0,89

0,93

Л:умение убеждать

0,49

0,92

0,67

Л:информированность

0,69

0,86

0,79

Л:уваж. к народу

0,63

0,88

0,83

Л:забота о гос-ве

0,73

0,91

0,84

Л:пробиться к власти

0,91

0,94

0,96

Л:устойч. к окружению

0,72

0,85

0,86

Л:контроль

0,62

0,84

0,74

Л:смож. рук. результ.

0,71

0,93

0,78

Л:верн. решения

0,57

0,94

0,68

Л:быстрое решение

0,91

0,90

0,89

Л:ответственность

0,64

0,94

0,77

Л:право требовать

0,86

0,89

0,87

М:достоинство России

0,76

0,97

0,85

М:доверие др. стран

0,75

0,96

0,84

М:признание др. Стран

0,65

0,95

0,72

М:Россия - лидер

0,82

0,94

0,89

Нет доверия

0,58

0,93

0,70

Нет уважения

0,65

0,92

0,75

Чужой

0,82

0,95

0,84

Непонимание

0,80

0,96

0,82

Смещение с должности

0,58

0,92

0,73

Недовер. народа

0,62

0,93

0,71

Не поддержат

0,58

0,90

0,68

Неподчинение

0,58

0,91

0,70

Отчуждение

0,54

0,91

0,63

Апатия, неверие

0,35

0,76

0,70

Л:неинформированность

0,75

0,88

0,84

Л:марионетка

0,51

0,92

0,62

Л:сомнения метания

0,58

0,91

0,73

Л:эгоизм

0,67

0,93

0,77

Л:нет контроля

0,78

0,91

0,90

Л:ошибки управления

0,58

0,94

0,72

Л:ничего не сможет

0,55

0,92

0,70

Л:погубит себя и страну

0,55

0,89

0,72

Неправ. законы

0,44

0,83

0,75

Полиц. гос-во

0,54

0,89

0,75

Слабая Россия

0,63

0,91

0,71

Эмиграция

0,58

0,84

0,79

Бюрократизац.

0,50

0,89

0,64

Глуп. эксперим.

0,89

0,89

0,90

Страх опасение

0,77

0,94

0,77

Моральн. деград. общ

0,53

0,89

0,69

Застой

0,70

0,96

0,79

Расслоение

0,59

0,89

0,77

Наркомания, пьянство

0,52

0,83

0,64

Бандитизм

0,55

0,73

0,76

Насилие

1,00

0,82

0,82

Преступность

0,63

0,90

0,78

Беззаконие

0,51

0,90

0,59

Произвол

0,63

0,83

0,74

Хамство грубость

0,48

0,75

0,76

Коррупция

0,67

0,90

0,81

Разворовывание

0,55

0,85

0,76

Власть мафии

0,74

0,87

0,83

Войны, конфликты

0,42

0,88

0,55

Гражд. война

0,40

0,81

0,70

М:межд. изоляция

0,80

0,93

0,84

Упадок, деградация

0,55

0,92

0,69

Безработица

0,41

0,88

0,64

Забастовки

0,59

0,91

0,78

Революция

0,41

0,88

0,68

Восстание

0,42

0,82

0,70

Анархия

0,79

0,89

0,88

Хаос

0,50

0,92

0,68

Бардак

0,64

0,90

0,76

Разруха

0,60

0,94

0,77

Голод, болезни

0,53

0,92

0,73

Диктатура, репрессии

0,61

0,81

0,82

Страна без контроля

0,67

0,87

0,86

Утрата веры, духа

0,60

0,92

0,72

Крах государства

0,60

0,88

0,77

Гибель нации

0,65

0,81

0,65

М:сырьевой придаток

1,00

0,92

0,92

Нищета народа

0,47

0,88

0,71

М:железный занавес

0,84

0,95

0,87

М:неуважение к России

0,41

0,87

0,67

М:зависимость России

0,61

0,91

0,67

М:военное бессилие России

0,69

0,97

0,81

М:утрата влияния

0,61

0,88

0,73

М:отсталость

0,73

0,95

0,77

Среднее значение

0,60

0,89

0,74

3.3.2 Иррациональные образы-представления избирателей о России как детерминанты восприятия и оценки ими политических лидеров

Анализ содержания высказываний и ассоциативных рядов, полученных в результате заполнения испытуемыми бланков MUST-теста, позволил выявить полюса представлений избирателей, описывающих онтологические образы России, актуализирующиеся в ситуации восприятия и оценки избирателями политического лидера государства. Именно эти аффективно нагруженные образы-представления, а также лежащая в их основе «Я-концепция» российского государства, и являются, по нашему мнению, ключевыми детерминантами восприятия и оценки гражданами России политических лидеров государства.

Проявленные в MUST-тесте образы-представления, отражающие элементы, разделяемой избирателями «Я-концепции» России, содержат как внешнеполитический, так и внутриполитический аспект. При этом в контексте внешнеполитического образа России доминирует маст (долженствование) о «Величии и Славе России», в рамках которого, низкий международный статус России ассоциируется с неминуемым утратой российской идентичности, развалом страны и потерей государственности как таковой («Россия перестанет быть Россией», «Россия потеряет свое лицо»). В контексте внутренней политики, доминируют масты о «Едином (следовательно, сильном и эффективном)» и «Народном (нравственном, справедливом, т.е. социально ответственном)» государстве.

Мы относим эти убеждения к классу иррациональных, т.к. основные признаки иррациональных суждений, выделяемые последователями А. Эллиса в этих убеждениях присутствуют: долженствование, катастрофизация, оценивание, нереалистичные желания [111]. Мы также полагаем, что эти общие убеждения, следуют из более конкретных частных представлений избирателей, в основе которых лежат идеи, также являющиеся иррациональными.

Таблица 21. Образ России: внешнеполитический аспект

Убеждение: РОССИЯ НЕПРЕМЕННО ДОЛЖНА БЫТЬ ВЕЛИКОЙ!

А иначе, с ней никто не будет считаться! Она не сможет отстоять себя в этом мире! И тогда, крах России неизбежен!

Представления

Иррациональные идеи

Судя по ответам испытуемых, в их сознании представлены как онтологические сущности следующие регионы сравнения: Россия, Европа, США, страны Азии и Африки, которые могут быть отнесены к следующим статусным классам: супердержавы (высокоразвитые в военно-политическом и экономическом отношении), развитые страны (как правило, только экономически), страны третьего мира (экономически отсталые и военно-политически ничтожные).

Идея 1. Высокий международный статус России необходим для ее выживания.

Идея 2. Статусы (разряды) стран существуют объективно.

Идея 3. Статусы (разряды) стран различны и могут быть объективно измерены.

Идея 4. Чем выше статус (разряд) страны, тем лучше (счастливее) жизнь ее населения.

Дифференцирующим критерием для отнесения государства к тому или иному статусному классу является представление о силе-слабости государства: экономической, военно-политической, интеллектуальной (научно-технической), творческой (духовной), силе спортивных достижений и т.п.

Идея 5. Статус (разряд) страны определяется ее силой или слабостью.

Идея 6. Сила-слабость государства существуют объективно и могут быть объективно измерены.

С представлениями о силе-слабости государства семантически связано представление об отношении других стран к сильным и слабым государствам: сильных - уважают, с ними считаются, к ним прислушиваются; слабых игнорируют, им ставят условия, их интересы ущемляют, их бьют Интервенция. Обращение Президента России Владимира Путина // Российская газета №3570 от 06.09.2004.

Идея 7. Международный статус государства определяет отношение к нему других стран.

Идея 8. Изменение статуса государства влечет за собой изменение отношения к нему других стран.

Идея 9. Международные отношения строятся на примате силы - кто сильнее, тот и прав.

Идея 1.0 Сила государства - гарантия его свободы и независимости.

Идея 1.1 Слабость государства - неизбежно влечет зависимость, рабство (физическое или экономическое), неуважение, ущемление национальных интересов.

В сознании испытуемых Россия представлена как огромная, великая страна. Ее территория огромна и богата природными ресурсами, большая часть которых еще не освоена и не разведана. Представление об ограниченности мировых запасов природных ресурсов и объективной заинтересованности развитых стран в поиске новых источников сырья для своей промышленности порождает опасение в том, что по объективным и субъективным причинам отечественная перерабатывающая промышленность и производство развиваться не будет, и, со временем, Россия потеряет свою экономическую, а затем и политическую самостоятельность, т.к. станет «сырьевым придатком Запада».

Идея 12. Предпосылки к величию (великой роли и предназначению) России объективно заданы ее масштабами, географическим положением и запасами природных ископаемых.

Идея 13. Другие страны не заинтересованы в силе России (опасение экономической и политической конкуренции) и, напротив, заинтересованы в слабости России, т.к. рассчитывают «поживиться» за счет захвата ее территории, или контроля над добычей и использованием полезных ископаемых.

Идея 14. Россия когда-то была великой державой.

Идея 15. В связи с застоем, перестройкой, распадом СССР, экономическим кризисом - это величие было утрачено, страна стала слабой.

Идея 16. Россия не может быть слабой достаточно долго. Слабость России - угроза самому факту ее существования. Для России жизненно важно вернуть себе былую силу и высокий статус мире.

Таблица 22. Образ России: внутриполитический аспект

Убеждение: РОССИЯ ДОЛЖНА БЫТЬ ЕДИНОЙ!

А иначе, она не сможет быть сильной и эффективной!

И тогда, хаос, анархия и развал России неизбежен!

Представления

Иррациональные идеи

В представлении испытуемых сила государства ассоциируется с единством и организованностью (порядком), а слабость - с разобщенностью, раздробленностью, анархией.

Самостоятельность и самодостаточность республик, регионов, краев и областей РФ может препятствовать решению общенациональной задачи.

Укрепление государства ассоциируется с централизацией ресурсов, власти и управления. Децентрализация ресурсов власти и управления ассоциируется с потерей контроля, с возникновением беспорядка, хаоса и произвола в управлении государством, утратой главных приоритетов в развитии страны.

Чтобы объединить усилия миллионов для успешного решения главной задачи, лидер должен заручиться поддержкой народа.

Идея 17. Масштаб ущерба, нанесенного экономике и престижу России, - огромен.

Идея 18. Масштаб задачи по возрождению России в ее былом величии и силе - огромен.

Идея 19. Для решения задачи такого масштаба необходима концентрация всех ресурсов государства (людских, организационных, материальных), необходим согласованный и напряженный труд миллионов.

Идея 20. Координация усилий страны по решению этой задачи должна осуществляться из единого центра.

Идея 21. Государственные интересы (интересы безопасности государства) должны быть приоритетными (по сравнению с региональными, корпоративными или личными интересами граждан).

Идея 22. Ослабление государственного контроля ведет к хаосу, беспорядкам, росту преступности и другим негативным (дезорганизующим и опасным) явлениям.

Идея 23. Ядром, вокруг которого формируется и сплачивается единство нации, является единый с народом, выдвигаемый и поддерживаемый им политический лидер.

Убеждение: Россия это страна, в которой интересы народа и государства совпадают, а интересы власти и народа противоречат друг другу.

ВЛАСТЬ В РОССИИ ДОЛЖНА ПРИНАДЛЕЖАТЬ (СЛУЖИТЬ) НАРОДУ!

А иначе, расслоение общества на богатых и бедных неизбежно! И тогда, неизбежны социальные революции, войны и потрясения - Россия будет пребывать в вечном кризисе!

Представления

Иррациональные идеи

Несмотря на то, что в период демократических преобразований в России созданы и функционируют различные политические и государственные институты в сознании испытуемых структура политических и властных отношений представлена в чрезвычайно упрощенном мифологизированном виде: внутри государства существуют четыре динамические силы, которые, взаимодействуя друг с другом, пытаются получить контроль над ресурсами государства. На одной стороне - лидер и народ, на другой - власть и криминал (организованная преступность). Истинный лидер (надежда народа) и народ (положительные герои) действуют явно и открыто говорят о своих целях и намерениях. Власть (коррумпированная и продажная ее часть) и криминал - отрицательные герои - в норме стремятся действовать тихо, скрытно - «под ковром». Беспредел - это состояние общества, когда преступники действуют нагло, открыто - не таясь, уверенные в своей силе и безнаказанности. Это противодействие интуитивно воспринимается испытуемыми как вечная мифическая борьба Добра со Злом, где на стороне Добра выступают лидер (мифический герой) и народ (и жертва, и спаситель), а на стороне Зла - коррумпированная власть и организованная преступность (мифический дракон). Главная задача сил Зла - изолировать лидера от Народа, оторвать его от земли, притворившись помощниками, советниками, экспертами, политологами, социологами, психологами и т.п., скрыть от лидера правду о тяжелой жизни народа, не допустить к нему простых людей, усыпить его бодрыми докладами о состоянии дел в государстве, лишить его силы и энергии для того, чтобы за его спиной вершить свои черные дела, «подсовывать» ему на подпись разные законы и бумаги, которые не приносят народу никакой пользы, а только вред. Главная задача народа - хитростью или силой прорваться сквозь заслоны черствых и злых чиновников к доброму лидеру, встряхнуть его, пробудить ото сна, открыть ему глаза на ужасающие бедствия народные, на черствость, бессердечность, и произвол чиновников и разных мелких и крупных начальников. Предполагается, что пробудившись, истинный лидер ужаснется, обратит свой гнев на преступных и нерадивых чиновников, прогонит от себя горе-помощников (убьет мифического дракона), наберет из народа дружину верных и честных помощников и примет новые законы, и устроит жизнь так, что всем будет хорошо. И больше народ и лидер никогда не расстанутся, и в этом единстве и сила, и счастье, и залог будущего процветания государства Российского.

Идея 24. Ресурсы (богатства) государства принадлежат народу.

Идея 25. Они (богатства и ресурсы) объективно есть (уже существуют), их надо только взять и использовать на благо народа (разделить).

Идея 26. Народ и граждане (в юридическом смысле этого слова) - не одно и то же.

Идея 27. Народ (простые люди - не бандиты, не олигархи, не начальники) представляет собой недифференцированное единство и составляет большинство нации.

Идея 28. Власть (все те, кто наверху - «верхи») также представляют собой недифференцированное единство и составляют меньшинство нации.

Идея 29. Люди власти и люди народа - это разные люди - антиподы по духу, по уровню жизни, по значимым ценностям.

Идея 30. Народ хочет, чтобы хорошо было всем, чтобы богатства государства и блага жизни были распределены между членами общества по совести и справедливости.

Идея 31. Те, кто у власти, хотят, чтобы ресурсы государства были перераспределены в пользу избранных, а остальные должны довольствоваться тем, что имеют.

Идея 32. Обладание властью - огромное искушение, поскольку дает практически бесконтрольный доступ к распределению материальных ресурсов общества.

Идея 33. Поэтому, богатство и власть - зло, они портят людей, (или кремень, на котором проверяются характеры). Переход из народа во власть таит в себе опасность «перерождения».

Идея 34. Общество (народ) не в состоянии обеспечить действенный контроль за деятельностью власти, т.к. это требует времени, специальной подготовки, известной смелости, а сама власть не заинтересована в том, чтобы стать прозрачной.

Идея 35. Истинный лидер (народный заступник и спаситель российского государства) существует, его только нужно найти.

Идея 36. Истинный лидер в чем-то человек необычный, исключительный, не такой как все.

Идея 37. Искать придется долго, с первого раза можно не угадать.

Идея 38. Истинный лидер - тот, кто способен, проявив личную скромность, посвятить себя идее служения, и сумеет поставить власть на место, т.е. на службу стране и государству, сделает так, чтобы всем было хорошо, а не только избранным.

Идея 39. Истинный лидер всегда в опасности: окружение, олигархи, криминал будут ему противодействовать, попытаются его дискредитировать, сместить или убить.

Идея 40. Народ должен встать на его защиту и всячески ему помогать. Мы не можем подвести своего лидера: «Он без нас пропадет, а мы без него»

Мы предполагаем, что вера граждан России в истинность (соответствие реальному положению дел) идей, подобных перечисленным, с необходимостью направляет перцептивную деятельность избирателей на поиск исключительно высоконравственного, сильного, образованного и энергичного политического лидера, с избранием которого на высший руководящий пост государства связываются надежды на возрождение духа нации, быстрое и эффективное решение проблем страны, общества и каждого конкретного человека.

По нашему мнению, некритическое принятие подобных иррациональных идей, приводит к неадекватным реальности представлениям, неадекватной установке восприятия, неадекватному выбору политического лидера, неадекватным ожиданиям, неадекватным целям государственной политики и , как следствие, - неудаче («хотели как лучше…»), и очередному разочарованию населения в политическом лидере. Затем - новый цикл, и все повторяется. Несколько таких циклов, и можно делать вывод о том, что демократия в России «не приживается». У людей возникает комплекс чувств, связанных с «выученной политической беспомощностью», и таким образом, желание «быть оставленными в покое» только усиливается.

Мы полагаем, что критический анализ и коррекция циркулирующих в обществе иррациональных идей относительно Я-концепции российского государства могли бы внести существенный вклад в изменение системы восприятия и оценки гражданами политических лидеров, а также давали бы возможность для поиска более разумных подходов к решению проблем страны и ее населения.

3.3.3 Перспективы коррекции иррациональных идей

Изучая перспективы коррекции иррациональных идей-представлений российских избирателей, мы исходим из того, что та или иная степень иррациональности, мифологизированности социальных представлений неизбежна. Вместе с тем, мы также уверены в том, что коррекция иррациональных идей и убеждений возможна, и по мере развития, «взросления» нации, иррациональные идеи естественным образом вытесняются более разумными (соответствующими реальности) идеями, или идеями более полезными, с точки зрения их практического применения.

И хотя распространенные в обществе идеи о том, что российский народ равнодушен к свободе, не способен к систематическому труду, к самоорганизации; что власть порочна по определению, а политика - «грязное дело», и приличные люди должны ее сторониться; что, если у России и есть шанс стать нормальным (сильным и эффективным) государством, то он появляется с приходом истинного политического лидера (героя, спасителя), не потерявшего связь с народом (с землей), истинного патриота, грамотного, сильного и ответственного, который сумеет навести порядок в стране, организовать дело так, что Россия вернет себе высокий международный статус, а население страны будет жить в мире и достатке долго и счастливо, представляются нам поверхностными и наивными, однако являют собой универсальную объяснительную схему, отвечающую на вопрос: почему у нас так все, кто виноват, и что делать?

С целью предварительной оценки перспектив коррекции подобных иррациональных идей были проведены три фокус-группы в рамках обучающих программ по курсу «Организационная психология» со студентами-психологами ТюмГУ (5 курс, специализация «Организационная психология»). Использовалась модифицированная нами методика ведения фокус-групп. При разработке коррекционной программы, мы опирались на положение о том, что избиратели с активным гражданским самосознанием в период предвыборной борьбы проявляют большую степень устойчивости к манипулятивным программам воздействия [73, с. 106-107]. И поскольку идейный иммунитет эффективнее формируется в диалогическом общении, для ведения фокус-групп нами использовалась методика «Диспут по поводу иррациональных идей» (ДИИ) [69, с. 221]. Сценарий проведения фокус-групп включал субъективную оценку респондентами истинности или ложности предложенной им группы суждений. Участникам фокус-групп предлагалась следующая инструкция: «Перед вами 8 суждений. Внимательно прочитайте и выразите вашу субъективную оценку истинности или ложности каждого из 8 суждений по шкале:

«-2» - суждение ложное (не отражает реального положения вещей);

«-1» - скорее ложное, чем истинное;

«0» - затрудняюсь ответить;

«1» - скорее истинное, чем ложное;

«2» - суждение истинное (верно отражает реальное положение вещей)».

Идеи, предложенные для обсуждения, были сформулированы по материалам анализа результатов, полученных на предыдущих этапах исследования:

1. Российский народ равнодушен к свободе, он в большей степени ценит покой и порядок;

2. Российский народ не способен к систематическому труду, ему более близки авральные (срочные) работы;

3. Российский народ не способен к самоорганизации, он нуждается в том, чтобы им управляли;

4. Российский народ всегда недоволен властью;

5. Власть порочна по определению: государственным чиновникам и разным начальникам безразличен народ, они думают только о себе;

6. Политика - грязное дело, приличные люди должны держаться от нее подальше;

7. У России появится шанс стать нормальным (сильным и эффективным) государством только тогда, когда Президентом России станет истинный патриот, грамотный, сильный, ответственный, который сумеет заставить власть работать для всего населения России, а не только для избранных;

8. Даже самый лучший Президент ничего не сможет сделать без поддержки народа.

Схема диспута

Введение: «Уважаемые коллеги! Все вы, сидящие сейчас в этом кругу выразили ту или иную степень согласия с истинностью данных суждений. Сейчас мы вместе попробуем некоторое время рассматривать эти суждения в качестве гипотез и должны будем привести доказательства их истинности или ложности. Наибольшие сомнения в истинности вызвала идея №2 «Российский народ не способен к систематическому труду, ему более близки авральные работы», и на время, мы будем считать это суждение не доказанным.

Задание: Прежде чем мы начнем обсуждение, вам необходимо письменно и кратко ответить на несколько вопросов:

1. Существуют ли какие-либо доказательства истинности этой идеи?

2. Существуют ли какие-либо доказательства ее ложности?

3. Если судить реалистично и объективно, что произойдет, скорее всего, если вы, или достаточно большое количество людей в России, будет придерживаться подобного образа мыслей?

4. Что будет происходить, если достаточно большое количество людей в России не будет думать подобным образом?

Идея: «Российский народ не способен к систематическому труду, ему более близки авральные работы».

Доказательства истинности:

1. Русские пословицы, сказки: «Работа не волк - в лес не убежит», «От работы кони дохнут», «У Бога дней много - наработаемся!» «Емеля» и т.п.

2. Низкое качество отечественных товаров, например, автомобилей.

3. Большое количество праздничных дней.

4. Привычка откладывать все «на потом»: «Получил приказ, не спеши выполнять - отменят».

5. Шутка: «Если бы русские любили работать, они бы не назвали «включатель» «выключателем», и т.п.

Доказательства ложности:

1. Русские пословицы, сказки: «Готовь сани летом, а телегу зимой», «Поспешишь - людей насмешишь», «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Семь Симеонов» и т.п.

2. Постройка транссибирской железнодорожной магистрали.

3. Проектирование и создание лучших в мире образцов боевой техники (боевых самолетов), космических аппаратов.

4. Создание крупнейшего в мире топливно-энергетического комплекса, в том числе и атомной энергетики и т.п.

Вероятные последствия принятия идеи:

1. Несерьезное отношение к труду

2. Низкий инвестиционный климат

3. Ущербная самооценка - ущербная нация

4. Отставание в экономическом развитии и т.п.

5. Поиск лидера способного заставить нерадивых работать, способного мобилизовать народ на очередной трудовой подвиг.

Вероятные последствия принятия альтернативной идеи:

1. Подкрепление позитивных образцов отношения к труду.

2. Благоприятный инвестиционный климат.

3. Поиск других причин низкого качества продукции (обновление оборудования, обучение, переподготовка персонала, внедрение передовых методов управления производством и т.п.).

4. Рост конкурентоспособности отечественных товаров и услуг, развитие производства, повышение уровня материального благополучия людей.

5. Поиск лидера, способного перспективно мыслить, грамотно организовать и использовать ресурсы общества.

Вывод: в истории России и в настоящем есть примеры, подтверждающие и опровергающие данное суждение, поэтому нет оснований считать его истинным или доказанным. С точки зрения прагматической полезности более разумно придерживаться, развивать и укреплять альтернативное суждение, т.к. оно мотивирует желание следовать позитивному образцу.

Основной результат обсуждения: большая часть идей, которые до участия в диспуте принимались как истинные, оказались достаточно легко уязвимы для критики. По итогам работы участники высказали мнение о том, что ранее не придавали значения тому, насколько серьезными могут быть последствия принятия или отвержения тех или иных идей, или концепций относительно политической и социальной реальности.

Таким образом, выдвинутые нами гипотезы: 1, 2 и 3 - подтвердились, 4 гипотеза - частично подтвердилась.

Выводы:

1. Социальные представления избирателей, создаваемые и усваиваемые ими в процессе восприятия и оценивания политических лидеров, определенным образом упорядочены и имеют специфическую социально - психологическую структуру, ядром которой является представление о гражданской и нравственной позиции политического лидера;

2. Воспринимая и оценивая политических лидеров, испытуемые руководствуются имплицитными «эмоционально нагруженными» категориальными схемами, детерминирующими (задающими и направляющими) процесс восприятия и осмысления релевантной информации.

3. Несмотря на то, что выбор политического лидера осуществляется на основе эмоционально нагруженных впечатлений и интуитивных суждений, он не является ни случайным, ни хаотичным, но опирается на логические основания, задаваемые более широким контекстом социальных представлений избирателей;

4. Имплицитные категориальные схемы, а так же созданные на их основе «эталонные образы» политических лидеров, есть производные от циркулирующих в обществе идей-представлений, составляющих «Я-образ», или «Я-концепцию» российского государства;

5. Образы-представления граждан о Российском государстве, его устройстве и устремлении основаны на идеях, значительная часть которых имеет иррациональный характер (упрощает, схематизирует, искажает действительное положение дел);

6. Иррациональные идеи в социальных представлениях российских избирателей являются ключевыми детерминантами восприятия и оценки гражданами политических лидеров государства;

7. Являясь неотъемлемой частью общей картины мира российских людей, система представлений (убеждений, верований) относительно России воспроизводится из поколения в поколение посредством социальных сценариев, как механизмов передачи социокультурного опыта и социального наследования;

8. В результате специально организованной работы иррациональные идеи в социальных представлениях избирателей могут быть заменены на более рациональные или более полезные с прагматической точки зрения.

Заключение

В результате нашего исследования нам удалось получить доступ к иррациональным идеям социальных представлений российских избирателей. Мы полагаем, что подобные аффективно нагруженные, иррациональные Неадекватные реальному положению дел. в своей основе, идеи, образы и убеждения избирателей, составляющие основу «Я-образа» или Я-концепции» российского государства, и задают изученную и рассмотренную нами во второй главе настоящей диссертационной работы систему координат, систему конструктов или «рамку соотнесения» [5 c. 124], предназначенную для восприятия и оценки избирателями политических лидеров. Именно вера в то, что власть не может быть эффективно проконтролирована обществом, ориентирует избирателей на поиск исключительно порядочного и законопослушного лидера, которому можно доверить распоряжение ресурсами государства в надежде на то, что «совесть порядочного человека есть лучший контролер», и она не позволит ему распределять общественные ресурсы не по справедливости.

Именно вера в то, что «власть» и «народ» сделаны из разного «теста», что интересы «народа» и «власти» глубоко антагонистичны: «власть» всегда «притесняет» и делает это произвольно - «творит произвол», а «народ» всегда находится под «гнетом» самодуров-начальников, заставляет искать в политическом лидере черты «заступника» и «освободителя». Именно вера в то, что задачи (проблемы), стоящие перед обществом уникальны (никто еще никогда ничего подобного не делал) и огромны, и решение, таких масштабных задач возможно только под руководством единой политической силы, ценой гигантского напряжения сил и средств государства, определенных жертв и отказа от части региональных (личных) интересов, ради достижения цели, делает оправданным отказ от самодеятельности и индивидуальных (региональных) свобод в надежде: «После споем с тобой, Лизавета. Вот выполним боевую задачу и споем». Капитан Васьков. «А зари здесь тихие…».

Можно интерпретировать эти тенденции в терминах «державного инстинкта» [108], государствоцентризма, персонализма, вождизма, стихийного монархизма, тяги народа к авторитарной власти, персонифицированной в образе идеального лидера [25] и других проявлений архетипов коллективного бессознательного русского народа, однако в этом случае, придется признать, что в России «апельсины либеральной демократии» не приживутся никогда, потому что «климат у нас не тот» [125]. Вместе с тем, мы склонны считать, что ситуация с «плодами либеральной демократии» в России не столь пессимистична и вполне поправима, если системно заняться «ревизией» иррациональных идей и представлений подобных тем, что были выявлены в нашем диссертационном исследовании.

Литература

1. Агапова И.Ю. Восприятие рекламы: методика использования «репертуарных решеток» для формирования биполярных шкал семантического дифференциала // Социология 4М. 1999. № 11. С. 72-100.

2. Аксаков К.С. Полное собрание сочинений. М.: Изд-во Университета, 1889. Т. 1. 252 с.

3. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник. 2-е изд., доп. и перераб. М.: МГУ, 1988. 432 с.

4. Андреева Г.М. Процесс каузальной атрибуции в межличностном восприятии // Вопросы психологии. 1979. № 6. С. 26-38.

5. Андреева Г.М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 1997. 239 с.

6. Арестова О.Н., Шильштейн Е.С. Проективный вариант техники репертуарных решеток в исследовании структуры «Я» // Вестник МГУ. Сер. 14: Психология, 1998. № 1. С. 8-18.

7. Барулин В.С. Российский человек в XX веке. Потери и обретение себя. СПб.: Алетея, 2000. 100 с.

8. Безансон А. Убиенный царевич. Русская культура и национальное самосознание. М.: МИК, 1999. 100 с.

9. Белоусова И.Э. Этнопсихологические факторы эффективного политического имиджа: Автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2000. 25 с.

10. Бердяев Н.А. Русская идея. Судьба России. М.: Сварог и К, 1997. 100 с.

11. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. Екатеринбург: ЛИТУР, 2001. 320 с.

12. Блок М. Аналогия истории или Ремесло историка. М.: Наука, 1986. 100с.

13. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека. М.: МГУ, 1982. 200 с.

14. Бодров В.А. Психический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. М.: ИПРАН, 1995. 213 с.

15. Брунер Дж. Пси...


Подобные документы

  • Анализ проблемы сексуального насилия в мире. Научные зарубежные исследования социальных представлений о жертве сексуального насилия. Социальный аспект отношения к жертве. Социальные представления и их исследование. Различия представлений мужчин и женщин.

    курсовая работа [51,8 K], добавлен 18.03.2014

  • Теоретический обзор научных зарубежных и отечественных исследований социальных представлений о жертве сексуального насилия. Социальные представления и их исследование. Описание и краткий анализ результатов методики "Маскулинность" и "Фемининность".

    дипломная работа [2,1 M], добавлен 30.05.2015

  • Историческое развитие понятий семьи, брака и представлений о разводе. Социально-психологические последствия разводов. Социально-педагогическая работа с разведенными. Тенденция увеличения числа разводов при одновременном сокращении количества браков.

    курсовая работа [57,0 K], добавлен 20.10.2011

  • Социально-философские аспекты феномена институционализации как способа функционирования институтов в рамках социальных систем. Формирование культурных и социально-психологических механизмов обеспечения стабильности и устойчивости общественной организации.

    статья [24,6 K], добавлен 23.07.2013

  • Методологические основы сбора информации о социальных явлениях и процессах. Анализ социологических методов научного исследования, используемых в практике экономических, социальных, политических и психологических исследований; отличительные черты опросов.

    курсовая работа [33,4 K], добавлен 12.09.2013

  • Теоретические аспекты социально-экономических и политических процессов. Основные подходы к исследованию социально-экономических и политических процессов, их анализ и оценка. Разновидности управленческих решений и их эффективность в данной сфере.

    курсовая работа [40,7 K], добавлен 09.05.2012

  • Особенности развития личности в юношеском возрасте. Роль предбрачного периода в формировании семейной жизни. Исследование представлений о создании семьи и практическое выявление определенных знаний, умений и навыков для создания брачно-семейных отношений.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 10.02.2015

  • Семья как социальный институт в современных российских исследованиях. Телепередача "Давай поженимся!" как средство формирования представлений о семье. Концепция и структура сайта телепрограммы. Контент-анализ выпусков и требования категориям анализа.

    курсовая работа [129,8 K], добавлен 16.01.2014

  • Миссия Независимого института социально-экономических и политических исследований. Продвижение ценностей демократии и рыночной экономики, содействие формированию в Беларуси гражданского общества посредством изучения социальных и политических процессов.

    реферат [865,0 K], добавлен 02.10.2014

  • Понятие социальных, экономических и политических процессов. Типы и типология политических изменений. Теоретико-методологические основы методов социально-экономического прогнозирования. Гипотеза как форма развития. Классификация методов прогнозирования.

    курсовая работа [131,5 K], добавлен 03.09.2010

  • Общая характеристика подростковой беспризорности, проблема и история ее возникновения. Особенности подросткового возраста. Факторы, оказывающие влияние на явление подростковой беспризорности в России, исследование ее социально-психологических причин.

    дипломная работа [132,4 K], добавлен 26.04.2011

  • Исторический опыт и формы семейно-брачных отношений. Теории выбора брачного партнера. Динамика развития представлений о будущем супруге у студенческой молодежи. Методика измерений представлений молодого поколения о будущем партнере для вступления в брак.

    дипломная работа [1,2 M], добавлен 30.03.2014

  • Понятие социально-психологического конфликта, его природа, виды и причины. Исследование социально-психологических аспектов возникновения конфликтов в современных организациях на примере МТК "Тверское представительство". Пути разрешения данных конфликтов.

    дипломная работа [214,3 K], добавлен 20.08.2010

  • Понятие и функции семьи и брака. Распределение семейных ролей, супружеские конфликты. Особенности государственной службы и социально-психологические аспекты семейной жизни моряка-подводника. Оценка степени понимания супругов, их межличностных отношений.

    дипломная работа [668,1 K], добавлен 01.06.2016

  • Исторический очерк развития наркомании. Процесс наркоманизации в городе Орле. Отношение подростков к наркомании. Выявление уровня сформированности представлений о здоровом образе жизни у студентов. Методика сбора данных с помощью анкетирования и беседы.

    курсовая работа [519,4 K], добавлен 25.02.2011

  • Роль и значимость трудового воспитания подрастающего поколения. Задача создания условий для социально-экономической адаптации молодежи, ее включения в систему трудовых отношений. Формирование у учащихся начальных представлений о трудовой деятельности.

    доклад [15,1 K], добавлен 03.02.2011

  • Теоретические основы анализа семейно-брачных отношений и представлений о партнере, значимых для вступления в брак. Социологический анализ представлений студенческой молодежи о брачном партнере. Основные методики и инструменты проведения исследования.

    дипломная работа [10,6 M], добавлен 31.03.2014

  • Психологические принципы, задачи и функции социальной работы. Классификация психологических методов. Психодиагностика, психологическое консультирование, психотерапия, социально-психологическая реабилитация, социально–психологический тренинг и аутотренинг.

    курсовая работа [47,6 K], добавлен 08.04.2014

  • Место конфликтологии в системе социальных наук. Исследование проблем конфликта западными социологами. Творческая биография и научные идеи Георга Зиммеля, особенности его представлений о социальных конфликтах. Конфликтный функционализм Г. Зиммеля.

    курсовая работа [187,2 K], добавлен 09.11.2014

  • Понятие и виды социально-экономических процессов. Социологические исследования как инструмент изучения социально-экономических и политических процессов. Алгоритм организации социологических исследований социально-экономических и политических процессов.

    реферат [34,1 K], добавлен 01.10.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.