Психология взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними (Правонарушителями и потерпевшими по половым преступлениям) при допросе

Пример 83. Несовершеннолетняя Л., 15 лет, в 2004 году подверглась групповому насилию (coitus per or) со стороны шести несовершеннолетних (15-17 лет) - учащихся той же школы. Л. училась в 9-ом классе общеобразовательной школы на «хорошо» и «удовлетворительно», «авторитетом в классе не пользовалась, близких друзей не имела, активного участия в мероприятиях школы и класса не принимала», воспитывалась с матерью, отношения с которой оценивала как «хорошие». Л. - личность неустойчивого круга с истероидными включениями, стремящаяся к межличностному общению, с развитыми коммуникативными навыками, неустойчивой самооценкой, неразвитым волевым компонентом, с фрустрированной потребностью в самореализации и уважении со стороны окружающих. Потерпевшая не имела близких подруг, пытаясь «влиться» в тот или иной подростковый коллектив, однако, отношение к ней со стороны сверстников носило характер равнодушного, зачастую сопряженного с эмоциями неприязни (из показ.свид.: «Л. могла наврать, наговорить на кого- нибудь, только бы с ней общались, пыталась «стравить» девочек», «завидовала многим, «бегала» за мальчиками»), В один из дней декабря 2004 года в кругу своих знакомых подростков Л. цинично отозвалась об одном подростке мужского пола, утверждая, что он «добивается» ее расположения. Группа подростков «вызвала» Л. «для разговора», после чего ей было предложено «искупить вину» - либо принести достаточно большую сумму денег, либо совершить действия сексуального характера с каждым из присутствующих подростков мужского пола (coitus per or). При этом, в случае невыполнения поставленных условий, подростки высказывали определенные угрозы, связанные с качественным изменением отношения к ней со стороны не только знакомых подростков, но и незнакомых до этого ей молодых людей. Л., восприняв создавшуюся ситуацию как субъективно безвыходную, пошла с подростками к указанному ими дому, где Л. выполнила требования насильников, совершив, требуемые от нее, сексуальные действия с каждым подростком поочередно. На следующий день один из подростков позвонил Л., велев ей придти в указанное место для «продолжения искупления своей вины», в случае отказа угрожая оглаской происшедшего. Л. вынуждена была позвонить своей подруге и та посоветовала ей «и не пытаться сопротивляться, иначе будет хуже, лучше уж согласиться, может тогда отстанут». Подруга проводила Л. до указанного места и ожидала ее там в компании подростков, которые опять же по одному поднимались к Л. для совершения с ней сексуальных действий (coitus per or); через несколько дней Л. предприняла суицидальную попытку, т.к. подростки продолжали ее «вызывать для искупления вины».

Пример 84. Несовершеннолетние М., 16 лет и Д., 15 лет, около 19 часов 15 ноября 2007 года возвращались домой. Проходя через строительный комплекс, они услышали сзади себя шаги и, не оглядываясь, ускорили шаг. В ту же минуту, неожиданно сзади за плечи их схватил незнакомый мужчина и, приказав им остановиться и не оглядываться, приставил к шее М. острый предмет, высказав девочкам угрозы убийством в случае оказания сопротивления. Несовершеннолетние остановились и стали безропотно выполнять все приказания насильника: своими шарфами завязали себе глаза, сняли нижнюю часть одежды и т.п. Насильник совершил поочередно с каждой из девочек насильственные сексуальные действия (coitus per vaginale), после чего велел им сесть на корточки и считать до 100. Потерпевшие, полностью подчинившись воле насильника, выполнили все его требования и лишь затем пошли домой, так и не увидев лица преступника.

Пример 85. Несовершеннолетний А., 12 лет в вечернее время суток катался на коньках с тремя своими друзьями. Когда подростки сидели на бортике катка, к ним неожиданно сзади подошел мужчина и, высказывая угрозы убийством в случае сопротивления, приставил нож к шее А. и «стащил его с бортика на землю». Подростки, испугавшись, тут же убежали, а преступник отвел мальчика за ближайший гараж, где совершил с ним насильственные действия сексуального характера (coitus per or, coitus per rectum). При допросе несовершеннолетние свидетели объясняли свое бегство с места происшествия и сокрытие информации о случившемся от взрослых тем, что они боялись мести со стороны насильника, т.к. тот угрожал расправой («если кому-нибудь скажете, найду всех и убью, где вы живете - я знаю»).

Пример 86. Несовершеннолетний Д., 16 лет, воспитывался в полной семье служащих. Рос и развивался соответственно возрастным нормативам, в общеобразовательной школе учился на «хорошо» и «отлично», «проявил себя добросовестным учеником, дружил с одноклассниками, много времени проводил в школе искусств, играет в ансамбле, много читает, помогает матери по хозяйству; в классе лидером не был, но и не подчинялся чужому влиянию, уровень интеллекта - высокий, по характеру - спокойный, доброжелательный, вежливый, исполнительный, отношения в семье подростка - доверительные». В 12-летнем возрасте на глазах испытуемого умер отец, подросток крайне болезненно переживал психотравму, до момента производства по у/делу наблюдался у невропатолога с диагнозом «неврозоподобное состояние, энурез, энкопрез», систематически проходил медикаментозное лечение. Из материалов у/дела следует, что после смерти отца Д. стал более замкнутым, плакал и кричал по ночам, отец постоянно сниться подростку, при разговоре об отце - плачет, долго не может успокоиться. Д. близких друзей не имел, сексуальных контактов не имел, наркотические, токсические вещества и алкогольные напитки не употреблял, не курил. Испытуемый утверждал эксперту, что он «никогда ни с кем не дрался, всегда избегал этих ситуаций». Днем 3 мая 2002 года муж сестры его матери - обвиняемый М., 1962 г.р., пришел к Д. домой, чтобы забрать теплицу (мать подростка уехала на два дня на дачу). Вечером того же дня, около 21 час. М. неожиданно вновь пришел к Д. в состоянии алкогольного опьянения и попросил у него разрешения переночевать, т.к. «ехать в другой район г.Н.Новгорода, а на улице лил дождь». Поскольку, на семейных торжествах Д. неоднократно встречался с М., поддерживая с ним «хорошие отношения», подросток «не смог ему отказать». М. и Д. смотрели телевизор, М. пил пиво, предложил подростку перейти на «ты», попросил выключить телевизор и встать. Д. выполнил просьбу М., «не понимая зачем», после чего М. неожиданно для Д. «резко стянул» с него трико и трусы и стал совершать сексуальные действия с Д. (coitus per or). Подэкспертный «сначала не понял в чем дело, пытался отодвинуть руками голову М., но тот продолжал», после чего стал звать подростка пройти в его комнату, Д. отказывался, тогда М. его «потащил в комнату под мышки и кинул на кровать, прокричав: «Не ори!». Подросток «очень испугался, не знал, что делать, плакал», отказываясь совершать аналогичные сексуальные действия, но «М. сказал, что ударит и сам сделал все». Через некоторое время М., положив подростка к стене, уснул. Д. встал с кровати, пошел в ванную, чтобы «помыться, хотелось смыть всю грязь, все время плакал, не знал, что делать, идти было некуда, потому что на улице была ночь, лег спать в мамину комнату, долго не мог уснуть, полночи проплакал, было стыдно и противно». Наутро М. «попросился вечером придти снова и сказал убрать все улики», но Д. сказал, что поедет к матери на дачу. О происшедшем подросток никому не рассказывал, после случившегося, со слов матери, стал «очень тревожным, вспыльчивым, импульсивным, раздражительным, еще более замкнутым и пугливым, у него стали часто дрожать руки, стал еще больше кричать по ночам». При психодиагностическом обследовании Д. - уровень развития познавательной деятельности соответствует возрасту, полученному образованию и микросоциальному окружению; индивидуально-психологические особенности Д.: интровертируемость при развитой способности к бесконфликтному общению, стойкий комплекс неполноценности, искренность, наивность, инфантилизм, неразвитость волевых качеств, недостаточно развитая способность к рациональному выходу из конфликтной ситуации, ведомость, подвластность более сильной личности, нерешительность, приверженность нормам и установкам социума, высокий уровень тревожности, вспыльчивость и раздражительность, носящая ситуационный характер, исполнительность, обстоятельность, в стрессовой, конфликтной ситуации - блокировка активности, либо ведомое поведение. При проведении допроса со следователем-мужчиной Д. контактировал крайне неохотно, выявляя эмоции явного смущения. При беседе с экспертом- психологом, наоборот, демонстрируя, типичный для него «послушный» стереотип поведения со взрослыми, подробно и последовательно рассказывал о содеянном в отношении него, обстоятельно излагая все физиологические детали происшедшего.

Пример 87. Обвиняемый С., 1974 г.р., в 2005 году на территории г.Нижнего Новгорода совершил серию преступлений, предусмотренных Ч.З ст. 132, ч.2 ст. 131, ч.2 ст.30 УК РФ (вменялось 6 эпизодов) в отношении малолетних девочек, не достигших 14-летнего возраста. В поисках жертвы С. бродил по одному из микрорайонов города в дневное время суток, «присмотрев» девочку определенного возраста (от 10-ти до 13-лет), преступник заходил за ней в подъезд, затем в лифт, где неожиданно для потерпевшей нажимал на кнопку «стоп», приставляя нож или предмет, его имитирующей к шее ребенка, высказывая угрозы убийством в случае невыполнения его требований, после чего совершал насильственные действия сексуального характера (coitus per or, coitus per rectum). Bee потерпевшие - дети из благополучных семей, характеризующиеся педагогами как хорошие ученицы, скромные, воспитанные и бесконфликтные девочки. В период совершения преступления ни одна из них, включая и тринадцатилетнюю, не понимали ни внутренней, ни социальной стороны содеянного. По заключению экспертов-психиатров у троих из них (самых старших по возрасту - 12-13 лет) было диагностировано временное психическое расстройство, развившееся в ответ на психотравму, связанную с совершенным насилием (посттравматическое стрессовое расстройство; затяжное невротическое состояние). Девочки отказывались посещать школу (были переведены на индивидуальное обучение), не общались со сверстниками, без сопровождения взрослых не выходили на улицу, даже с родителями не заходили в лифт, отказывались контактировать с работниками следственных органов. Другие потерпевшие (от 7-ми до 10-ти лет), значительно легче перенесли психотравму, связанную с совершенным сексуальным насилием, вернувшись к своей повседневной жизни (за исключением самостоятельных поездок в лифте). В ходе предварительного следствия неохотно, но давали подробные и последовательные показания относительно содеянного в отношении них.

Пример 88. Ж-в., 1972 года рождения обвинялся в совершении серии преступлений (35 эпизодов), предусмотренных CT.CT.131, 132 УК РФ в период с 1999 по 2008 годы на территории различных регионов Российской Федерации. Ж-в. относится к той редкой категории «серийных сексуальных» преступников, которые при совершении преступлений не придерживаются одной отработанной схемы, демонстрируя изощренную циничность своих противоправных действий. Обвиняемый Ж-в совершал преступления в отношении малолетних девочек (8-10 лет), лишь единожды его «случайной» жертвой стал мальчик 11-ти лет - преступник не захотел отказаться от своего преступного умысла в отношении малолетней девочки, несмотря на то, что она была с братом. Оба ребенка были подвергнуты различным, невероятно жестоким по механизму исполнения, насильственным действиям сексуального характера (coitus per or, coitus per rectum, coitus per vaginale), после чего были зверски убиты. Автор этих строк составлял розыскной профиль неизвестного преступника (обнаруженного Ж-ва), проводил судебно-психологические экспертизы как в отношении обвиняемого Ж-ва, так и в отношении 16-ти потерпевших по данному уголовному делу, три из которых были посмертными (все потерпевшие были жителями г.Н.Новгорода или Нижегородской области). Ж-в, отличаясь достаточно высоким интеллектуальным и образовательным уровнем, развитой способностью в легкому вживанию в различные социальные роли, хорошим самоконтролем поведения и эмоциональной устойчивостью, тщательно планировал преступления, используя совершенно различные способы его совершения. Так, преступник обманным путем заходил за девочкой в ее квартиру, где на глазах, связанной им матери, совершал насильственные сексуальные действия в отношении потерпевшей; представляясь журналистом, «интервьюировал» в своей машине детей по заранее изготовленным им «анкетам», после чего совершал преступления, сопряженные с убийством жертв; исполнял роль общественного помощника работника ГИБДД, вынуждая ребенка сесть к нему в машину для «изучения» правил дорожного движения и т.д. Поскольку преступник был обнаружен лишь в 2008 году, а первые эпизоды преступлений были совершены им в 1999 году, некоторые установленные следствием потерпевшие к моменту производства по уголовному делу достигли возраста совершеннолетия и именно для них непонимание внутреннего смысла и социального значения происходящих событий в период совершения деликта существенно облегчило процесс переживания насилия в посткриминальной ситуации. Более того, четыре девочки, насилие в отношении которых было совершено в период с 1999 по 2002 годы, желая отмщения виновному, изъявили желание выступить в качестве потерпевших на суде и охотно давали интервью журналистам. При этом, их показания отличались фрагментарностью изложения при субъективном искажении внешности преступника - некоторые девочки не смогли с полной уверенностью опознать в Ж-ве мужчину, надругавшегося над ними, но сам преступник опознал всех потерпевших, независимо от давности происшедшего, в нюансах излагая все, совершаемые им в тот период, противоправные действия. Показания же малолетних детей, насилие в отношении которых было совершено не позднее, чем за два года до момента производства по делу, давали подробные, последовательные показания, в деталях описывая все действия преступника в юридически значимой ситуации, осознавая, при этом, лишь внешнюю сторону событий происшедшего.

Пример 89. Несовершеннолетняя Д., 17 лет, страдающая легкой умственной отсталостью (олигофрения в степени легкой дебильности), 25.08.2007 г., находясь в состоянии алкогольного опьянения, на дискотеке со своей двоюродной сестрой и ее другом, вступила в конфликт с охранниками клуба, которые для его разрешения были вынуждены вызвать работников милиции. Д. и с работниками милиции вела себя крайне агрессивно, вызывающе, вследствие чего была доставлена в дежурную часть районного отделения милиции, где находилась несколько часов. По выходу из милиции, Д. решила отомстить милиционерам за ее задержание и написала заявление в милицию об ее изнасиловании данными лицами. Однако, на основании результатов проверки сообщения о преступлении, в соответствие с п.2 ст. 148 УПК РФ было принято решение об отказе в возбуждении уголовного дела, а в отношении Д. было возбуждено уголовное дело как обвиняемой в совершении преступления, предусмотренном ч.2 ст.306 УК РФ (заведомо ложный донос).

Пример 90. Несовершеннолетняя А., 17 лет, проживающая в г.Б. Нижегородской области, признанная экспертами-психиатрами психически здоровой, с периода младшего пубертата формировалась как типичный девиантный подросток - курила, употребляла спиртные напитки, половой жизнью стала жить с 13-ти лет. В школе училась плохо, прогуливала занятия, не делала домашние задания, общалась в «дворовой компании» асоциальной направленности. Родители испытуемой были разведены, мать не справлялась с воспитанием дочери, вынужденная совмещать работу дворника, сторожа и уборщицы. 15.05.2010 г. н/л А. на улице познакомилась с обвиняемым Р-м, 30 лет, представившись ему студенткой второго курса университета. Спустя несколько дней после знакомства А. пригласила мужчину в квартиру своей подруги, где, проявляя сексуальную активность, вступила с ним в половой контакт, после совершения которого потребовала с него «компенсацию» в виде пяти тысяч рублей. При этом, А. шантажировала Р-ва в случае отказа подачей заявления в органы милиции об изнасиловании несовершеннолетней, назвав ему свой настоящий календарный возраст. В-в отказал А. в выплате денег, после чего она написала заявление в милицию и в ходе проверки неоднократно повторяла свои требования, «выслеживая» мужчину около его работы и дома. Уголовное дело по обвинению Р-ва в совершении преступления, предусмотренного ст. 132 УК РФ было возбуждено, но в ходе расследования по совокупности всех данных сведения, предъявляемые н/л потерпевшей А. в объяснениях и показаниях были признаны недостоверными.

Пример 91. Несовершеннолетняя Ш., 16 лет, активно провоцируя сексуальные отношения, вступила в половой контакт с учащимся своего колледжа С-м - скромным, застенчивым мальчиком 17 лет, после чего в период с 15.03.2011 г. по 22.03.2011 г. неоднократно шантажировала его подачей заявлением об изнасиловании, если он не подарит ей новую модель сотового телефона и «ящик коньяка». С-в не имея возможности выполнить требования Ш., неоднократно уговаривал ее не заявлять об «изнасиловании» в правоохранительные органы. В ходе расследования по уголовному делу в отношении и подозреваемого С-ва, и потерпевшей Ш. проводились однородные судебно-психологические и судебно-психиатрические экспертизы, по заключению которых оба субъекта уголовного процесса были признаны психически здоровыми. По заключению эксперта-психолога н/л Ш., с учетом уровня ее психического развития, индивидуально- психологических особенностей, а также эмоционального состояния, в котором она находилась в ситуации, составляющей основу у/дела, была способна понимать характер и значение, совершаемых с ней действий и могла оказывать активное сопротивление подозреваемому С-ву.

Пример 92. К., 17 лет, было предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ст. 132 УК РФ. Законным представителем несовершеннолетней потерпевшей А., 16-ти лет выступала ее мать, которая утверждала, что 15.09.2011 г. ее дочь была изнасилована К. в его квартире. Из материалов уголовного дела: обвиняемый К. вину в содеянном категорически отрицает, утверждая, что вступил в половой контакт с А. по обоюдному желанию, т.к. «они познакомились на дискотеке и понравились друг другу, половой контакт состоялся в квартире А. около 14 часов 15.09.2011 г., когда мать А. неожиданно пришла с работы и все увидела». В ходе предварительного расследования было установлено, что мать потерпевшей А. сразу стала обвинять К. в изнасиловании ее дочери и требовать с него деньги в сумме 100000 рублей «как компенсацию за поруганную честь и достоинство дочери». Получив отказ, мать А. неоднократно звонила родителям К., требуя с них указанную сумму денег. Потерпевшая А. в ходе проведения следственных действий вела себя крайне скованно, на вопросы отвечала односложно. В ходе проведения судебно- психологической экспертизы А. пояснила, что испытывает половой акт с К. был добровольным, более того, она испытывает теплые чувства к К., хочет с ним встречаться. В вопросах сексуальных отношений полностью осведомлена, ранее имела сексуальные отношения с мужчинами, но мать об этом не знала. Действия матери расценивает как вымогательство, относится к ее поведению негативно, но «сделать ничего не может, потому что привыкла делать все так, как она скажет».

Пример 93. Несовершеннолетний Р., 17 лет и несовершеннолетняя Д., 14 лет в течение года имели сексуальные отношения. Подростки любили друг друга, не скрывая своих чувств от окружающих. Более того, родители юноши понимали чувства сына и не противодействовали отношений подростков, принимая девочку в своем доме, преподнося ей дорогие подарки (золотые цепочку и подвеску). В период отсутствия родителей Р. дома и работы матери Д. в ночную смену, девочка, с ведома родителей Р., ночевала у них дома. Мать Д., неожиданно узнав о наличие сексуальных отношений между ее дочерью и Р., получив отказ от родителей Р. в выплате ей значительной суммы денег за причинение ее дочери «большого морального и физического ущерба», написала заявление в милицию, принудив девочку дать показания об ее изнасиловании. Р. было предъявлено обвинение, в соответствие с п.1 ст. 131 УК РФ и избрана мера пресечения - заключение под стражу. Находясь в следственном изоляторе, Р. писал своей возлюбленной романтичные письма, в том числе и в стихах, объясняясь ей в любви и клянясь в верности на всю жизнь. Д., в тайне от матери, отвечала Р. аналогичными посланиями, но при этом, участвовала со своим законным представителем (матерью) в следственных действиях, подтверждая «факт» ее неоднократного изнасилования Р. В конечном итоге, уголовное преследование в отношении несовершеннолетнего Р. было прекращено за отсутствием в его действиях состава преступления, но к этому периоду он провел в следственном изоляторе около трех месяцев. После освобождения Р. подростки продолжали встречаться, но уже в тайне от родителей обоих.

Пример 94. Несовершеннолетняя потерпевшая Л., 16 лет воспитывалась в семье служащих (мать - директор гимназии). Л. по месту учебы характеризовалась положительно как успешная ученица, принимающая активное участие в жизни класса, бесконфликтная и вежливая со взрослыми девочка. Л. на протяжении последних двух лет стремилась стать членом подростковой группы, занимающей весомое положение в одном из микрорайонов г.Б-р Нижегородской области. Стараясь соответствовать нормам и установкам этой группы, познакомившись с некоторыми ее членами, девочка в тайне от родителей стала курить, эпизодически употреблять спиртные напитки, начала жить половой жизнью (было два случайных половых партнера). Родители, не догадываясь о подобном поведении дочери, старались всячески контролировать ее, жестко и авторитарно воздействуя на формирующуюся личность подростка - помимо множества запретов и постоянных контрольных проверок ее деятельности, применяли и физические наказания. 25.12.2006 г. Л. пришла домой около двух часов ночи в состоянии алкогольного опьянения - была на дискотеке, познакомилась с молодым человеком, пошла к нему домой, где добровольно вступила с ним в интимные отношения. Мать Л. (отец был в командировке), почувствовав запах спиртного, исходящий от дочери, стала в жесткой форме с высказыванием различных угроз наказанием, требовать от дочери признаний. Л., испытывая привычные для нее эмоции страха перед матерью, достаточно быстро призналась в половых отношениях, указав на своего сексуального партнера как на лицо, совершившее в отношении нее сексуальное насилие. В тот же день в органы милиции было подано заявление об изнасиловании Л., затем - возбуждено уголовное дело.

Пример 95. Малолетний Д., 10 лет, родился единственным ребенком в семье служащих, в 5-летнем возрасте испытуемого родители развелись, т.к. отец злоупотреблял спиртными напитками. Мать Д. - социально-позитивная, властная и волевая женщина, воспитывала ребенка одна (по типу доминирующей гиперпротекции с жестким пресечением), «вкладывая в него, все, что можно». Являясь членом родительского комитета школы, женщина контролировала «каждый шаг» Д. и в школе, и дома. Сама Д-ва не без гордости говорила эксперту-психологу о том, что «очень строго держала сына, за провинности бьет его нещадно». Так, Д-ва физически наказывала сына за вранье, за «хитрости», за порванную одежду, плохие оценки и т.д. Особенно показательным является следующий пример: Д-ва, будучи курящей женщиной, вместе с сыном и своей родственницей возвращалась из бани. Мальчик шел позади женщин и, улучив момент, когда мать выбросила горящий окурок на землю, поднял его и, отвернувшись, докурил. Увидев это, Д-ва ударила сына по лицу, пообещав «настоящее наказание дома». Сам д. и его мать Д-ва как при беседе с экспертом, так и в своих показаниях давали аналогичные ведения относительно указанного инцидента: дома Д-ва «заставила за ночь сына выкурить около пачки сигарет, пускала ему дым в лицо и заставила часть сигарет съесть, при этом, порола его ремнем». Д-ва, будучи уверенной в правильности выбора подобных методов воспитания, спокойно говорила эксперту о том, что «ему было очень плохо, он всю ночь не вставал с унитаза, но другого выхода нет - от постоянного вранья сына можно отучить только силой, ремнем». Сам мальчик, боясь мать, не обижался на нее, считая, что она поступает правильно: «мама очень сильно меня бьет, но она права, потому что я все время вру, она меня бьет за дело, поэтому я на нее не обижаюсь, я это сам понимаю, и когда вещи рву, она тоже меня за дело бьет, а вот папа бил ни за что, бил всегда просто так, поэтому я его не люблю». После случившегося Д. не курил около четырех месяцев, но потом, в тайне от матери вновь стал покуривать. 31.07.2000 г. мать одела Д. в новые шорты и футболку и они пошли в гости к ее брату. Пока взрослые занимались своими делами, мальчика отправили накопать червяков для предстоящей рыбалки. По дороге Д. увидел мужчину в состоянии алкогольного опьянения («он был сильно пьяным, еле держался на ногах») и попросил у него закурить, на что мужчина ответил мальчику отказом, сказав, что ему еще рано курить. Д. отошел в сторону и «обозвал мужчину «рыжим козлом», потому что у него были рыжие волосы». Мужчина возмутился и, сказав, что сейчас мальчика «выпорет по голой ... за такие слова», сумел схватить его за шорты, Из показаний и со слов Д.: «я вырывался, мужчина порвал мне футболку по шву, но я все равно вырывался, мы оба свалились в крапиву, я обжегся, плакал и пока мужчина пытался вытащить ремень из брюк, я убежал». По дороге домой, мальчик «стал думать, что сказать маме, потому что новые вещи порваны и будет порка».

Понятно, что истинную причину конфликта с незнакомым мужчиной (просил закурить) Д. назвать матери не мог, боясь «самого страшного наказания - мама не только бы меня выпорола, а лишила бы гулянья на неделю, а то и больше, я бы мыл полы, посуду и все другое делал бы». Поскольку, накануне Д. был в бане, где мужчины обсуждали появление в их местности «маньяка, который насилует мальчиков», испытуемый решил «придумать это», надеясь, что «тогда мама пожалеет и не будет пороть даже за порванную одежду». Д., несмотря на свой малолетний возраст, не ошибся в своих прогнозах относительно реакции матери - та, узнав о попытке «изнасилования» сына, вместе с братом, бросилась искать виновного. Из показаний Д-вой: «сын вбежал в дом весь красный, сразу пробежал в другую комнату, новая футболка на нем была порвана, он стал хныкать й говорить, что его чуть не изнасиловал маньяк». Со слов и из показаний Д.: «мама велела мне бежать с ними, чтобы показать то место, я думал, что мужчина уже давно ушел и мама его не найдет, потому что дом, который там стоял, был многоэтажным». Однако, мужчину обнаружили на том же месте, сидящим на траве и допивающим спиртное из бутылки. Д-ва со своим братом стали наносить мужчине удары по телу, после чего связали его и Д-ва побежала вызывать милицию. Со слов Д.: «когда мама и дядя били мужчину, мне не было его жалко, потому что он хотел меня выпороть, а когда мама побежала за милицией, я очень испугался, что узнают правду и отговаривал мать вызывать милиционеров, но она все равно вызвала». Д-ва подтверждала показания сына, говоря о том, что тот действительно просил ее не вызывать милицию, «он не плакал, но просился домой, казалось, что ему было все равно». Уголовное дело было возбуждено, обвиняемым М-ым оказался работник районного отделения милиции, примерный семьянин, отец двоих дочерей, который полностью амнезировал события происшедшего, но вину в содеянном не признавал, утверждая, что он «на такое не способен, а тем более в состоянии такого алкогольного опьянения». Мерой пресечения обвиняемому была избрана подписка о невыезде, в небольшом поселке, где проживали и М-н, и Д-вы информация о случившемся «разошлась» мгновенно, дочери М-на отказывались ходить в школу, жена взяла очередной отпуск, чтобы избежать общения с односельчанами. Поскольку, малолетний Д-в настаивал на своих показаниях, обвиняемый М-н, воспринимая сложившуюся ситуацию как безвыходную, совершил попытку истинного рационального суицида: спрятав в одежде, заранее приготовленную им, заточенную вязальную спицу, вместе с женой явился в отделение милиции для проведении очной ставки с малолетним Д., решив, что «если мальчик и на очной ставке будет говорить то же самое, другого выхода не будет». До проведения очной ставки, М-н спросил у вышедшего из кабинета следователя дяди потерпевшего Д., настаивает ли мальчик на своих показаниях, на что тот ответил утвердительно в весьма циничной форме. М-н вошел в туалетную комнату, где вонзил себе спицу в область сердца. Из показаний и со слов малолетнего потерпевшего Д.: «когда М-на увозили из милиции врачи и проносили мимо меня на носилках, а из груди у него торчало шило, мне стало очень стыдно и жалко его, но еще больше стало страшно и я решил никому никогда не признаваться в правде, потому что М- н из-за меня такое сделал с собой, я стал очень бояться - если узнают правду, что со мной сделает мама». Обвиняемый М-н остался жив и, в дальнейшем, опять же под мощным психологическим прессингом с применением физической силы со стороны матери, малолетний Д. признался в своей лжи, раскрыв истинную картину происшедшего. Мать Д-ва, узнав правду, 22.09.2000 г. написала заявление на имя следователя, в которой подробно изложила вновь открывшиеся обстоятельства дела. Приведем короткую цитату из ее заявления: «М-н хотел наказать сына за хамское отношение к взрослому человеку, а сын переложил свою вину и мою злобу на другого человека, думая, что таким образом отделается от неприятностей, мой сын - врун и фантазер». Обвиняемый М-н при разговоре с матерью Д-ва в кабинете следователя сказал, что «не надо ничего мальчику делать, не надо его наказывать, ведь он еще ребенок и может быть не знает, что такое изнасилование».

Пример 96. Несовершеннолетняя Ч., 17 лет, с 7-летнего возраста воспитывалась матерью и отчимом, отношения с которыми оценивала положительно. Испытуемая в школе училась хорошо до 11-го класса, затем, успеваемость снизилась. Из школьной характеристики: «часто пропускала занятия без уважительных причин, обманывала учителей и родителей, любила находиться в мужском обществе, обсуждалась на КДН за распитие спиртных напитков на автовокзале в обществе мужчин, со старшими ведет себя тактично, со сверстниками конфликтов не имеет, но авторитетом у них не пользуется, родители уделяют внимание воспитанию дочери, но необходим более жесткий контроль за ее поведением». Испытуемая с 14- летнего возраста жила половой жизнью, после окончания общеобразовательной школы обучалась на юридическом факультете Нижегородского государственного университета, работала продавцом в магазине, принадлежащем ее матери. С семнадцатилетнего возраста сожительствала с материально обеспеченным мужчиной, много старше себя, мать была сторонницей гражданского брака дочери. Из психодиагностического обследования Ч.: активность личностной позиции; демонстративность; некоторая поверхностность суждений, взглядов и установок; преобладание мотивации избегания неуспеха; достаточное развитие коммуникативных навыков при импульсивности поведения; стремление к лидирующей позиции в межличностном общении; упорство в достижении цели; развитая способность к рационально у выходу из конфликтной ситуации; некоторый инфантилизм, присущий возрасту при достаточном развитии волевых качеств; хороший самоконтроль поведения; в стрессе - сверхактивность; испытуемой свойственно противоречивое сочетание повышенного чувства собственного достоинства и легко уязвимого самолюбия с подвластностью средовым влияниям, ориентировкой на мнение значимых других и референтной группы, стремление укрепить неустойчивую самооценку через престижность позиции и популярность среди микросоциального окружения; уровень психического развития Ч. соответствует возрастному периоду раннего юношеского возраста. 19.07.2002 г. Ч. в 3 часа ночи, когда ее сожитель спал, пошла в магазин купить сигарет и пива, на обратной дороге познакомившись с Г-м, 19 лет, проходившем срочную службу в ВС. Девушка, с ее слов, неохотно разговаривала с Г-м, потому что «он был жуткий на внешность, стремный, с ним не хотелось разговаривать». Во дворе своего дома Ч. трижды вступила в сексуальный контакт с Г-м (coitus per or, coitus per vaginale), при этом, сама осуществляя сексуальную гигиену, имеющимися у него средствами, подстилала на траву его свитер, «чтобы не испачкаться», после каждого сексуального контакта пила с Г-м пиво, курила и разговаривала, выясняя подробности его жизни. Перед осуществлением последнего, третьего полового контакта (coitus per or) около 05.30. часов утра «предложила ему переместиться в дальний угол двора, потому что соседи стали уже включать свет, загорались окна». Г-в проводив девушку до подъезда, попросил у нее телефон и «поцеловал в губы», поднявшись в квартиру, Ч. увидела, что ее сожитель не спит. Из показаний сожителя Ч.: «Катя вошла в квартиру, она была взъерошенная, растерянная, вся в земле и следах от травы, я спросил у нее, где она была, а она мне ответила, что по дороге из магазина на нее напали два парня и изнасиловали ее, при этом, один сидел у нее на голове и держал руки, а другой насиловал, мы сразу же позвонили ее матери и все вместе поехали в РОВД». В отношении Г-ва было возбуждено уголовное дело, он обвинялся в совершении преступления, предусмотренного ст. 131 УК РФ, обвиняемому была избрана мера пресечения в виде заключения под стражу. Из объяснений и показаний Ч.: «когда я вошла во двор своего дома, Г-в повалил меня на землю, вырываться было бесполезно, он сел около моей головы, закрыл мне лицо руками, а другой неизвестный парень, выскочивший из-за угла дома, совершил со мной половой акт и сразу же убежал, я его не видела, описать не могу, после этого Г-в стал мне предлагать совершить половой акт, я отказывалась, не плакала, но он сказал мне: «Не буди во мне зверя, иначе хуже будет!», я подумала, что если не соглашусь, он убьет меня и спросила у него презерватив, чтобы не подцепить какую-нибудь заразу, СПИД, например, одела его на половой член Г-ва, сказала ему: «Ты хоть кофту постели, а то холодно», у него не получался половой акт, не было эрекции, я предложила ему покурить, чтобы он успокоился, мы курили, разговаривали, потом совершили половой акт, когда он попросил второй раз без средств защиты, я сказала, что может не надо, но он настоял, джинсы я снимала сама, он только мне помогал в этом...в третий раз я подумала, что быстрей бы от него отделаться, быстрей бы он получил оргазм и согласилась на оральный половой акт, но предложила ему перейти на другое место, потому что уже светало и люди могли пойти на работу, а мы лежали на проходе, после этого мы снова курили, потом я на его часах увидела время, поняла, что надо идти домой, а то посижу, а он опять захочет». Обвиняемый Г-в вину в содеянном категорически отрицал, утверждая, что все три половых контакта были совершены по обоюдному согласию и «никакого второго парня не было», органы следствия расценили действия Г-ва как использование беспомощного состояния несовершеннолетней Ч., на протяжении всего предварительного расследования Ч. настаивала на своих показаниях, однако, уголовное преследование в отношении «второго неизвестного» лица было прекращено. В ходе проведения судебно- психологической экспертизы в отношении Ч. как несовершеннолетней потерпевшей удалось установить истинные мотивы предъявления заявления об изнасиловании - стремление избежать разрыва с сожителем, в случае получения им информации об истинной картине происшедшего и наказания от матери, всячески заинтересованной в укреплении гражданского брака дочери.

Пример 97. Несовершеннолетние Ф., 16 лет и Ш., 16 лет 1 октября 2001 года вместе со своими друзьями Б-м, 18 лет и К-м, 19 лет пошли «гулять», в кафе выпили спиртного, а затем, молодые люди пригласили их в игровой клуб, уверяя, что несмотря на его закрытие в этот день, они смогут договориться с охранником, чтобы вчетвером провести там время. В клубе, после совместного распития спиртного, охранник и К-н уснули, а Б-в позвал Ф.. с которой ранее имел сексуальные отношения, уединиться в комнату, где молодые люди вступили в половую связь. Через небольшой промежуток времени, когда Ф. вышла из комнаты и пошла в туалет, ее сменила Ш., вошедшая в комнату, где находился Б-в, чтобы «поговорить с ним». Между молодыми людьми также состоялся половой контакт, после которого они, разбудив К-на, все вместе пошли домой, по дороге разговаривали, со слов девушек, «все было нормально, потому что Б-в говорил, что нам не надо волноваться, о происшедшем никто не узнает и называть их «...» никто не будет». Примерно через месяц Ф. и Ш. обнаружили у себя признаки венерического заболевания и после подтверждения диагноза специалистом, написали заявления об изнасиловании, указав на Б-ва как на виновное лицо. Б-в свою вину в содеянном категорически отрицал, утверждая, что половые акты с Ф. и с Ш. были добровольными, поясняя, что до происшедшего он имел добровольные половые контакты с Ф. неоднократно, подробно описывая их. Несовершеннолетняя потерпевшая Ф. на очной ставке с Б-м подтвердила факт наличия половых контактов с ним ранее: «до этого случая у меня несколько раз была с ним половая связь, последний раз, незадолго до этого, у него в огороде, на каких-то трубах, тот половой акт был добровольным», утверждая, что в ситуации, составляющей основу у/дела угроз со стороны Б-ва не было, «я поверила его словам, что он не пустит слух, поэтому согласилась вступить в половую связь...во время этого полового акта он обращался со мной грубо...телесных повреждений не причинял, он меня чуть-чуть подтолкнул, чтобы я легла на пол, не угрожал, мне было «стремно» в этот раз вступать с ним в половую связь». Обе девушки в ходе предварительного следствия говорили о том, что с Б-м и К-м они давно дружили, вместе проводили время, Б-в всегда заступался за них. В ходе предварительного расследования было установлено, что показания обеих потерпевших являются недостоверными (ложными), более того, Ф. призналась, что «решила отомстить Б-ву по двум причинам: во-первых, он изменил мне с Ш., в во-вторых, заразил, значит, у него и другие девушки были». Ф. не отрицала, что «убедила Ш. подать заявление об изнасиловании, потому что все равно все бы узнали о случившемся - нужно было лечиться». Обе девушки, воспитывающиеся в благополучных семьях, по месту учебы и месту жительства характеризовались исключительно с положительной стороны: Ш. училась на «хорошо» и «отлично», а Ф. - на «отлично»; закончили 9 классов общеобразовательной школы, учились в техникуме, подрабатывая официантками в кафе.

Пример 98. Несовершеннолетняя И-на, 16 лет, родилась младшей из двоих детей в семье служащих, с 3-летнего возраста воспитывалась в строгости «жесткой» матерью и отчимом, с отцом поддерживала хорошие отношения. Росла и развивалась соответственно возрастным нормативам, училась на «хорошо» и «отлично». Из школьной характеристики: «зарекомендовала себя прилежной ученицей, ее отличает добросовестное отношение к учебе и к общественным поручениям, в отношениях с одноклассниками отмечаются ровные, корректные отношения, мать девочки неоднократно награждалась администрацией школы «за хорошее воспитание дочери», Елена очень легко входит в контакт с любыми людьми». И-на половых контактов не имела, с ее слов, «ни с кем не встречалась, даже не целовалась», но в вопросах сексуальных взаимоотношений была осведомлена полностью, «потому что в школе преподавали этот предмет». При беседе с экспертом-психологом говорила о том, что «давно мечтала о сексуальных отношениях, представляла как это произойдет, но никак не получалось, мальчикам не нравилась». И-на, желая общения с юношами старше себя по возрасту, стремясь быть на виду, в центре внимания, удовлетворяя, таким образом, свою претензиозность, стала дружить с несовершеннолетней К-й, ведущей асоциальный образ жизни, демонстративно трактуя это как «желание показать К-й другой мир, потому что было ее жалко, она росла одна, без матери, была распутной». Действительно, близкая дружба с К-й позволила И-й «вырваться» из своего ближайшего окружения, ощутить себя востребованной девушкой - испытуемая познакомилась с многими молодыми людьми, стала посещать увеселительные заведения и т.д. Подруга испытуемой К-на сумела завоевать расположение матери И-й, «предавая» ее «по пустякам». И-на, с ее слов, привыкшая быть «хорошей и самой лучшей у всех и у матери», очень ревностно относилась к сложившейся ситуации, ревновала ее к матери и «решила сделать все, чтобы никто не стоял на моем пути в отношениях с мамой». 09.08.2003 г. И-на с К-й, отношения которых уже носили негативный окрас, поехали отдыхать в деревню к бабушке К-й. Вечером, находясь в кафе, девушки познакомились с двумя молодыми людьми, которые пригласили их к себе в коттедж. В ходе употребления спиртных напитков в сауне, молодые люди предложили девушкам вступить с ними сексуальные отношения. Находясь в предбаннике, И-на наблюдала, как ее подруга вступала с половые отношения попеременно с обоими молодыми людьми, испытывая, с ее слов, «естественное сексуальное возбуждение от увиденного». На предложение юношей последовать примеру подруги, И-на отказалась и, «немного полежав на лавочке, убежала из сауны, потому что увидела, как с К-й стали грубо обращаться, решила ее спасти, позвать кого-нибудь на помощь». Однако, находясь на трассе, И-на остановила машину и попросила водителя довезти ее до дома, пообещав заплатить ему 50 рублей. По дороге, находясь под эротическими впечатлениями, И-на стала активно намекать водителю С-ву на ее желание вступить с ним в половой контакт, а в дальнейшем, и открыто сказала об этом, после чего сексуальный контакт состоялся. Из показаний И-й на суде: «он не применял ко мне никакого насилия, я добровольно совершала определенные действия» (coitus per or, coitus per vaginale). И-на при беседе с экспертом-психологом подробнейшим образом описывала все нюансы половой связи, демонстрируя эмоции негодования: «я испытала чувство разочарования от того, что не было того, чего ожидала, я всегда представляла свою первую ночь в цветах, считала, что она и ему, и мне надолго запомниться, а туту не увидела романтики, было крушение мечты, он даже не поцеловал меня в губы, хорошо хоть денег не взял за проезд». Не отрицает, что дома обдумывала план отмщения водителю, ощущая себя «ненужной вещью в его мерзких руках, ведь он даже не попросил мой телефон». Подруга испытуемой «К-на вернулась в дом около 5-ти часов утра, вся в претензиях от того, что я ее бросила, потому что парни разыгрались и делали с ней все, что хотели, но уде на пару и даже избили ее». Испытуемая пояснила эксперту, что почувствовала удовлетворение от услышанного, считая, что хоть как-то отомстила подруге, но желая «оправдаться - мол, мне тоже досталось за то, что я ее бросила, что мне тоже было плохо, сказала, что меня изнасиловали по дороге, а поняв, что К-на обязательно расскажет все моей матери, чтобы выслужиться перед ней, сильно испугалась и решила опередить ее». Около 7-ми утра И-на одна, без К-й выехала домой и по приезду сразу же сказала матери об изнасиловании ее водителем, подробно описав детали «криминальной» ситуации. Уголовное дело было возбуждено, обвиняемому С-ву была избрана мера пресечения в виде заключения пол стражу. Из материалов у/дела: С-в с применением угроз и физического насилия, помимо воли несовершеннолетней И-й, завез в лес, где нанес несколько ударов по голове руками и удерживая ее в машине, преодолел сопротивление потерпевшей, раздел ее, невзирая на то, что она сообщила ему о своем 16-летнем возрасте, совершил с ней насильственный половой акт и иные действия сексуального характера. В ходе предварительного расследования И-на, с присущим ей упорством, мобилизуя свои интеллектуальные ресурсы и волевые качества, настаивала на своих показаниях, которые отличались последовательностью, аналогичностью и подробностью. Эксперту-психологу демонстративно, с нескрываемой гордостью рассказывала о том, что при опознании и во время проведения очной ставки С-в смотрел на нее «со слезами на глазах и ничего не говорил, а я была очень зла на него за то, что так грязно все получилось, я не могла смириться с такой своей ролью, если бы я знала, что так все будет, я никогда не согласилась бы на это». При этом, И-на не отрицала и тот факт, что боялась говорить матери правду: «я очень боялась маму, решила стоять на своем до конца, потому что для всех я была ангелом, богом, я не хотела с этой ступеньки уходить, меня все устраивало, а к суду совесть замучила и я была уже отмщена, он к этому времени получил свое, а также я испугалась, что если я то же буду говорить на суде, меня могут посадить за лжесвидетельствование». В ходе судебного следствия И-на сменила показания, после чего были назначены однородные судебно-психиатрическая (признана психически здоровой) и судебно-психологическая экспертизы (из психодиагностического исследования И-й: уровень интеллектуального развития высокий, акцентуирована по эпилептоидно-истероидному кругу). Сама И-на по характеру оценивала себя мстительной, злопамятной: «я делаю все как змея - изподтишка, помню все зло, которое мне делали сто лет назад, приходит момент и я могу больно ударить». После вынесения оправдательного приговора обвиняемому С-ву, местные СМИ неоднократно брали интервью у несовершеннолетней И-й, которая более, чем охотно отвечала на все вопросы, наслаждаясь вниманием к своей персоне, независимо от его направленности.

2. В данном параграфе мы достаточно часто прибегаем к прямому и достаточно объемному цитированию авторов, полагая, что столь образная, наполненная эпитетами авторская речь с большей убедительностью передает как дух того времени, так и глубину рассматриваемых проблем.

3К преступлениям против собственности относились: разбой и грабеж, кража со взломом, кража карманная, другие кражи, мошенничество, присвоение и растрата, повреждение и истребление имущества. Преступления против личности включали в себя: убийство, телесные повреждения, оскорбления. Преступления против порядка - нарушение благочиния, порядка и спокойствия.

11В данном случае мы имеем в виду массивную сексуальную травму, не рассматривая криминальные ситуации совершения в отношении малолетнего потерпевшего единичных эпизодов развратных действий со стороны родственника, замаскированных под «игру» или «ласку», производимых без физического насилия и причинения болевых ощущений ребенку.

12В нашей экспертной практике был уникальный по своему трагизму прецедент, когда сексуальное насилие (coitus per vaginale, coitus per or) в отношении падчерицы систематически, до нескольких раз в неделю осуществлялось в течение десяти лет, начиная с восьмилетнего возраста девочки (по достижению совершеннолетия девушка заявила о происходящем в правоохранительные органы).

18Так, например, О.Н.Гусева (2009) выделяет следующие виды мотиваций поведения несовершеннолетних (малолтених) потерепвших от сексуальных посягательств в предкриминальной и криминальной ситуации: игровая мотивация, мотивация удовлетворения любопытства, мотивация избегания, корыстная мотивация, мотивация самоутверждения, мотивация привязанности, развлекательная мотивация, мотивация зависимости от преступника.

20 Под добровольным сексуальным контактом мы понимаем взаимодействие половых партнеров, направленное на получение удовольствия (мотивы сексуального и (или) морального удовлетворения). При обоюдном сексуальном контакте один из партнеров (в рассматриваемых ситуациях - несовершеннолетняя потерпевшая) не имеет желания половой связи именно с этим субъектом или (и) в данной конкретной ситуации, но при наличие иных доминирующих мотивов (например, получения материальных средств или избежания более значимых для нее последствий), осознанно вступает в половую связь.

21 Исследованиям психологического феномена лжи посвящено множество трудов (И.А.Алешинцева, Т.А.Алфимова, А.Бине, М.Ф.Брайнина, А.Н.Бунеева, И.Н.Введенского, В.А.Гуняева, Б.И.Дубровского, Е.А.Душина, И.А.Ильина, А.А.Леонтьева, М.Лобзина, А.П.Нечаева, П.Плаута, С.О.Преображенского, К.Рейнингера, А.К.Сенацкого, Н.И.Смирновой, А.Сосновского, А.М.Столяренко, Л.Б.Филонова, А.М.Шахнаровича, А. Шетапова, Л.С.Юсевича и др.), однако область нашего научного интереса не предполагает глубокого погружения в данную проблематику.

22 В зависимости от личности сексуального партнера несовершеннолетней, а следовательно, и уровня его материальной обеспеченности требуемые ими «компенсации» могут быть различными (денежная сумма, сотовый телефон, украшения и т.п.).

23 Понятно, что бессознательные механизмы переноса, проекции и вытеснения истинной информации направлены на защиту собственного «Я», личностного реноме матери: «моя дочь не могла вступить в добровольный сексуальный контакт, потому что я ее так не воспитывала» и т.п

Регуляционные воздействия, направленные на актуапишзацию мыслительных процессов н/л и побуждение его к рефлекс анализу

Применение техник убеждающего воздействия

(*)

Регуляционные воздействия, направл на формирование(укрепление) установки содействия следствию и подкрепл позитив начал личн н/л

Применение техник убеждающего воздействия

(**)

Позиционирование статусного доминирования (в конфликтных ситуациях допроса с жестким противодействием)

Демонстрация отказа от позиционирования статусного доминирования (в конфликтных ситуациях допроса со скрытым противодействием)

32 Вопросы, поставленные следствием на разрешение эксперта-психолога, могут быть связаны с оценкой показаний малолетних и несовершеннолетних потерпевших (противоречивых внутри себя или с повышенной точностью в описании деталей, заученностью или расцвечиванием событий происшедшего и т.п.); определением степени осознания несовершеннолетним (малолетним) характера и значения, совершаемых с ним действий; определением уровня его психического развития, индивидуально- психологических особенностей и т.д.

33 В то же время, согласно ч.2 ст.45 УПК РФ, для защиты прав и законных интересов потерпевших, являющихся несовершеннолетними, к обязательному участию в уголовном деле привлекаются их законные представители или представители, имеющие те же процессуальные права, что и потерпевший (ч.З. ст.45 УПК РФ). Таким образом, при буквальной трактовке норм закона, в тех случаях, когда участие при допросе законного представителя несовершеннолетнего потерпевшего в силу тех или иных причин невозможно, представитель потерпевшего (адвокат или близкий родственник - ч.1 ст.45 УПК РФ) не вправе участвовать при допросе.