• Маслоу как один из основателей гуманистической психологии, его вклад в создание альтернативы бихевиоризму и психоанализу. Иерархия потребностей и понятие самоактуализации как процесса развертывания и созревания изначально заложенных в личности задатков.

    реферат (33,1 K)
  • Гуманистическая психология как альтернатива психоанализу и бихевиоризму. Вопрос мотивации в концепции А. Маслоу. Особенности удовлетворения физиологических потребностей, потребностей безопасности и защиты, любви, самоуважения и самоактуализации.

    курсовая работа (26,0 K)
  • Интеллектуальные предшественники Абрахама Маслоу. Биография психолога. Истоки изучения самоактуализации, ее теория. "Пик-переживание". "Плато-переживание". Иерархия потребностей. Жалобы и мета-жалобы. Дефициентная и бытийная мотивация, познание.

    курсовая работа (39,0 K)
  • Использование авиационной психологии для повышения эффективности и безопасности труда в авиации и для улучшения отбора кандидатов в авиационные специалисты. Определение задач инженерной психологии. Условия решения инженерно-психологических задач.

    доклад (23,6 K)
  • Проблемы инженерной психологии. Исследование психологических вопросов лётной деятельности. История развития психологии труда. Направления становления научной дисциплины. Вопросы рациональной организации деятельности людей в системах "человек и машина".

    доклад (17,8 K)
  • Опис основних проявів автентичності та визначити їх специфіку у різних сегментах інтерсуб’єктивного простору. Залежність його конструювання від міри насиченості застосовуваних особистістю соціокультурних практик, а також процесуальні особливості.

    автореферат (61,2 K)
  • Определение и история автобиографической памяти. Социокультурная концепция и культурный жизненный сценарий. Исследование структуры, функций, типов автобиографической памяти. Анализ случаев амнезии автобиографической памяти и причин ее появления.

    курсовая работа (86,4 K)
  • Краткая биографическая характеристика В.Д. Дудышева – доктора технических наук. Творчество и идеи по бестопливной космонавтике и космической энергетике. Метод фокальных объектов, как один из методов эвристического исследования: определение, суть и цели.

    контрольная работа (28,7 K)
  • Понятие и сущность авторитета и лидерства. Соотношение руководства и лидерства в системе управления. Механизмы экономического и политического управления, сложившиеся в годы сталинского культа. Потребность в авторитете. Политический портрет личности.

    реферат (31,9 K)
  • Основной принцип человеческого общения. Проблема взаимоотношений личности в группе. Фазы развития личности. Барьеры социального и психологического характера, блокирующие межличностную динамику. Триады ролей, распределяемые на различных этапах обсуждения.

    контрольная работа (33,2 K)
  • Эмоциональный интеллект как интегративное понятие, состоящее из эмоции, интеллекта и воли. Стандартизация авторской методики эмоционального интеллекта. Проведение опроса (2004-2005гг.) на репрезентативной выборке мужчин и женщин в Псковской области.

    методичка (297,3 K)
  • Обзор положения о психологической службе образования. Характеристика малой концепции современного детского сада. Особенности формирования модели образовательного процесса. Исследование детского сада как центра педагогической и психологической помощи.

    доклад (11,9 K)
  • Агресія як фізична або вербальна поведінка, спрямована на заподіяння кому-небудь шкоди. Теорії агресії, їх характеристика: нативістська, інтрапсихічна, нейробіологічна. Зв'язок агресії з психотичними (шизофренія) і маніакально-депресивним розладами.

    реферат (27,5 K)
  • Агресивна поведінка як механізм соціально-психологічної адаптації. Вплив агресивної поведінки в системі комунікації "мати – дитина" на рівень дезадаптованості школярів. Корекція агресії як спосіб подолання соціально-психологічної дезадаптованості дитини.

    автореферат (67,9 K)
  • Три линии в учении о расстройствах личности. Происхождение агрессии при расстройстве личности. Попытки создания интегративной модели агрессивного поведения при психопатиях. Изучение волевых процессов у психопатических личностей в психиатрической практике.

    статья (32,8 K)
  • Определение термина "агрессивность" и внешние факторы, на нее влияющие. Основные виды агрессии: физическая, косвенная, вербальная (словесная) и др. Профилактика и коррекция агрессивного поведения. Характерологические особенности детей и подростков.

    презентация (407,3 K)
  • Агрессия животных и её виды. Основные категории теории агрессии и агрессивности. Виды агрессии у взрослого и ребенка, проявляющаяся во взаимоотношениях со средой. Склонность разных людей к агрессивному поведению, его причины и последствия, классификация.

    реферат (25,1 K)
  • Исследование проблемы агрессии в психологии: понятие "агрессия", ее виды; научно-психологические подходы, объясняющие агрессивное поведение. Сказкотерапия, как метод коррекции агрессивного поведения. Арт-терапия и результаты эмпирического исследования.

    курсовая работа (794,8 K)
  • Сущность понятия агрессии и ее структура. Особенности проявления агрессии у детей начальных классов. Роль семьи в возникновении девиантного поведения. Проявление враждебности при взаимодействии со сверстниками. Методики исследования детской агрессии.

    курсовая работа (196,0 K)
  • Особенности агрессивного поведения младших школьников. Методы и приемы по выявлению видов и уровня агрессивности, коррекции деструктивного поведения. Процесс социализации детей, усвоение норм культурного поведения, их адаптация к требованиям общества.

    курсовая работа (180,2 K)