Розгляд проблеми формування пріоритетних педагогічних цінностей у фахівців дошкільних навчальних закладів. Їх значення у формуванні професійної культури і компетентності вихователів. Сутність аксіологічного підходу у фаховій підготовці спеціалістів.

Втілення аксіологічного підходу в практику освітнього закладу. Використання педагогічних ресурсів для розвитку особистості. Дослідження досвіду європейських університетів, які здійснюють плюрилінгвальне навчання за принципом розширення кола культур.

Напрями розвитку аксіологічного (ціннісного) підходу у вихованні українських школярів. Позитивні аспекти впровадження елементів фізичного та морального виховання запорізьких козаків в український шкільний навчально-виховний процес та систему освіти.

Бачення механізмів передачі соціального досвіду від покоління до покоління освітніми засобам. З’ясування цивілізаційних реалій як однієї з проблем сучасної професійної підготовки. Суть освітніх систем визначних особистостей з позицій ціннісного підходу.

Наукові підходи до магістерської підготовки. Аксіологічні тенденції навчання майбутніх музикантів-педагогів. Активізація ціннісних орієнтацій магістрантів в процесі їхнього емоційного ставлення до художніх цінностей, явищ педагогічної реальності.

Основні принципи, функції, моделі аксіологічного підходу. Пріоритетні цінності в освіті, вихованні та саморозвитку майбутніх фахівців медичної галузі. Характеристика аксіологічного підходу як методологічного концепту їх професійно-педагогічної підготовки.

Аналіз програми "Основи правознавства" щодо реалізації у змісті цього навчального предмета аксіологічного підходу до розуміння сутності та значення права і держави. Розкриття ціннісного потенціалу України як демократичної, правової та соціальної держави.

Методичне забезпечення вокальної підготовки магістрантів-вокалістів. Адаптація до процесу вокального розвитку на основі передачі ціннісного досвіду від попередників до наступного покоління. Ціннісні чинники в українському класичному вокальному репертуарі.

Пошук ефективних методів свідчення істинної віри та моделей співіснування носіїв різних релігійно світоглядних концепцій. Будування міжрелігійної комунікації в лоні екуменічної парадигми. Встановлення прихильних відносин між мусульманами та християнами.

Процес учасників комунікативного процесу. Експліковані та імпліковані різновиди меліоративної і пейоративної оцінки, дослідження їх аксіологічного потенціалу у розкритті образу комуніканта. Тактика реалізації комунікативної стратегії самопрезентації.

Аналіз ціннісного потенціалу наукового пізнання. Визначення внутрішніх цінностей "науки задля науки", а також її соціального призначення та оцінки. Необхідність подальшої філософської рефлексії щодо аксіологічного потенціалу наукового пізнання загалом.

Методологічні можливості потенціалістичного розуміння цінності, сфера його теоретичного та практичного застосування в наукознавстві. Світоглядно-смислопороджуюча роль аксіологічного потенціалізму в конструюванні сучасної загальнонаукової картини світу.

Сутність і методологічні можливості потенціалістичного розуміння цінності в наукознавстві. Феномен аксіологічного потенціалу наукового знання, його природа, внутрішня структура, спосіб актуалізації в контексті проблематики філософії та методології науки.

Аналіз ролі цінностей, сформованих у процесі соціально-гуманітарної роботи закладу вищої освіти, та їх впливу на здобувачів. Формування культурних цінностей у вчителів початкової школи. Стратегії підвищення ефективної соціально-гуманітарної роботи.

Проблема становлення маргінального суспільства, що загрожує соціально-економічній, політичній, культурній та національній безпеці української держави. Формування та функціонування громадянського суспільства, покликаного стати на заваді маргіналізації.

Розгляд особливостей формування та функціонування громадянського суспільства в Україні. Знайомство з проблемами становлення маргінального суспільства, що загрожує соціально-економічній, політичній, культурній та національній безпеці української держави.

Вплив цінностей поліетнічних спільнот як чинника нестабільності міжнародних відносин. Аналіз наслідків боротьби між провідними геополітичними гравцями за сфери впливу. Визначення шляхів подолання конфліктності, спричиненої аксіологічним чинником.

Дослідження впливу цінностей поліетнічних спільнот як чинника нестабільності міжнародних відносин. Комплексний аналіз наслідків боротьби між провідними геополітичними гравцями за сфери впливу, що спричиняє масову неконтрольовану міграцію до країн Заходу.

Мова студентських медіа-текстів. Дослідження аксіологічного аспекту окремих номінацій сфери освіти в українській мові. Аналіз конотативного наповнення понять "сесія", "стипендія", "диплом", "знання" в текстах молодіжного інтернет-журналу "Я студент".

Дослідження аксіологічного аспекту номінацій сфери освіти в українській мові. Аналіз конотативного наповнення понять "стипендія", "диплом", в текстах інтернет-журналу "Я СТУДЕНТ". Реалізація амбівалентного аксіологічного наповнення поняття "сесія".

Досягнення української філософської думки щодо розробки лінгвофілософської категорії оцінки. Проблематика, предмет та завдання аксіологічної прагмалінгвістики. Мовні та мовленнєві засоби виявлення в українській та російській мовах категорій оцінок.

Інформаційне суспільство як новий етап розвитку людства, який характеризується наявністю високорівневих інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження позитивного і негативного впливу віртуально-інформаційної реальності на формування особистості.

Дослідження оцінного компонента концепту смирення в політичному медіадискурсі. Компаративний аналіз семантики "лексем смирення" в медійних текстах релігійної та суспільно-політичної тематики. Амбівалентність оцінних значень смирення у медіадискурсі.

Порівняльний аналіз аксіологічної структури міфологічно-релігійного та філософсько-наукового типів світоглядного знання в їх історичній ретроспективі. Теоретико-методологічні труднощі включення людини в структуру наукової картини світу некласичної науки.

Опис особливостей ціннісних орієнтирів щодо вектору розвитку приватних та державних інтересів у кримінальному процесуальному законодавстві України. Визначення розширення приватноправових елементів регулювання кримінальних процесуальних правовідносин.

Пошук вищого виправдання цінності людського життя на основі сприйняття та засвоєння цінностей, які визначають світогляд та поведінку. Правові цінності, втілені категорії етики, норми моралі. Критерії оцінки правових явищ, вчинків суб’єктів права.

Основоположні цінності та духовно-моральні засади підприємницької діяльності. Реалізація нововведень у підприємництві, освоєння нових ринків збуту. Підвищення ефективності, соціальної значущості та відповідальності малого бізнесу в умовах глобалізації.

Дослідження аксіологічних засад правоохоронної діяльності в сучасних умовах розвитку громадянського суспільства. Автономність особи як основного суб’єкта громадянського суспільства. Дослідження загальної проблеми відповідальності держави перед особою.

Зв’язок правоохоронної діяльності із правоохоронною функцією держави. Припинення незаконних дій одних суб’єктів права і відновлення права та законних інтересів інших суб’єктів права. Досягнення панування права в усіх основних сферах суспільного життя.

Історико-логічний аналіз досліджень сучасних науковців та педагогів-класиків щодо виникнення та обґрунтування проблеми формування емоційної культури педагога. Розкриття структури особистості вчителя та виявлення професійно-педагогічних характеристик.