Потреба для перетворення системи освіти з унітарної (авторитарної, трансляційної) на демократичну, гуманітарну, спрямовану на розвиток кожної дитини. Поняття "інтерактивні технології". Активна комунікація учасників освітнього процесу. Навички спілкування.

Дослідження інтерактивних методів навчання та виховання на уроках музики та культури. Основні ідеї інтерактивних технологій та їх місце в сучасній школі. Головна мета, роль та методи навчання в системі художньо-естетичної навчально-виховної роботи.

Розгляд історії виникнення інтерактивних методик. Визначення можливості ділової гри в активізації навчально-професійної діяльності майбутніх юристів. Дослідження та характеристика інтерактивних методів в традиційній лекційно-семінарській формі навчання.

Аналіз ефективності використання інтерактивних методів у вивченні природничих наук. Висвітлення технологій, переваг та рекомендацій для їх успішного впровадження, а також розгляд конкретних прикладів інтерактивних форматів уроків з біології та екології.

Аналіз стану реформування та активного впровадження процесів інформатизації як провідного напряму модернізації освіти в Україні. Переваги освітнього процесу з використанням комп’ютера. Можливості, пов’язані з використанням технологій віддаленого доступу.

Визначення особливостей інтерактивної діяльності на практичних заняттях з англійської мови. Визначення методів забезпечення комплексного впливу на інтелектуальну, емоційну і мотиваційну сферу студентів. Розгляд методів з широким спектром можливостей.

Перспективи використання інтернет-технологій в оперативно-розшуковій діяльності при пошуку інформації в інтересах правоохоронних органів. Способи отримання інформації в мережі Інтернет і застосування технологій обробки інформації за допомогою Big Data.

Вивчення еколого-біологічних особливостей інтродукованих видів жимолості синьої із родини Сaprifoliaceae Juss., вирощуванню садивного матеріалу в умовах Уманського національного університету садівництва для впровадження в озеленення населених місць.

Бази даних як один з основних інструментів перетворення анонімного покупця в індивідуального споживача товарів і послуг. Демографічні критерії, які використовуються в процесі формування маркетингової стратегії торговельно-розважального підприємства.

Автоматизація управління лікувально-профілактичних закладів в сучасній Україні. Робота з медичними інформаційними системами. Введення системи електронного документообігу в медичних закладах. Розробка інформаційних систем для закладів охорони здоров’я.

Аналіз проблем і стратегій впровадження інформаційних технологій у навчальний процес. Аналіз готовності викладачів навчальних закладів м. Харкова до використання інформаційних технологій у педагогічній діяльності. Інтенсифікація педагогічного процесу.

Дослідження сутності інформаційних технологій та доцільності їх впровадження у вищі навчальні заклади України. Вплив інформатизації на конкурентоспроможність українських вузів. Інтегральна характеристика економічної стійкості вищих навчальних закладів.

Характеристика запровадження ефективної системи управління інформаційними технологіями. Особливість розбудови системи управління державними фінансами для забезпечення її відповідності вимогам сучасної ринкової економіки та пріоритетам розвитку України.

Принципи застосування інформаційних технологій у процесі фізичного виховання учнів 5–9 класів закладів загальної середньої освіти. Розробка мультимедійного дидактичного посібника, який містить навчальний матеріал з баскетболу для учнів середніх класів.

Впровадження та розвиток інформаційно-комунікаційних технологій як засобу досягнення цілей сталого розвитку. Засоби створення, фіксації, переробки та поширення інформації. Вплив ІКТ на економіку, політику, управління, охорону здоров’я, науку, культуру.

Формування предметних компетентностей учнів на уроках географії. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та мережі Інтернет для розвитку світоглядного розуміння природи Землі. Створення педагогічних умов для ефективного засвоєння знань.

Приклади використання сучасних інформаційних технологій в організації самостійної роботи студентів всіх форм навчання на основі розробки електронних підручників. Структура електронного підручника: програма курсу, графічні задачі, завдання та ін.

Технологія дистанційного навчання. Переваги використання електронного підручника; його основна структурна відмінність від звичайного. Приклади використання сучасних інформаційних технологій в організації самостійної роботи студентів всіх форм навчання.

Можливості впровадження в Україні досвіду Канади в початковій освіті. Порівняння шести ключових компетенцій для початкової школи, представлених Радою міністрів освіти Канади, та десяти ключових компетенцій, визначених Концепцією Нової української школи.

Розробка проекту пластикової картки та оцінка його економічної ефективності. Вид розрахунків та операцій за нею. Маркетингові заходи та організаційна структура її функціонування. Аналіз ринку карткових продуктів. Основні учасники платіжної системи НСМЕП.

Дослідження правовідносини із забезпечення схоронності майна, які виникають між зберігачами та органами-підрозділами публічно-правових інституцій. Використання наступної класифікації секвестрових відносин в Україні в системі сучасного приватного права.

Суть методики проведення практичних занять у формі квесту у процесі підготовки майбутніх поліцейських на кожному його етапі. Ефективність та доцільність подальшого використання квест-технологій закладами вищої освіти із специфічними умовами навчання.

Особливості застосування квест-технологій під час вивчення дисциплін туристично-краєзнавчого спрямування студентами спеціальності "Середня освіта (Фізична культура)". Етапи проведення вебквесту: підготовчий, основний, підсумковий, їх основні завдання.

Впровадження кластерної моделі розвитку виробництва екологічно чистої продукції. Методичні підходи до оцінки ефективності від реалізації екологічно орієнтованих інвестиційних проектів. Схема організації та взаємодії учасників кластеру екопродукції.

Ідентифікація впливу кластерів підприємств на економіку регіону. Систематизація основних завдань, що постають перед державними органами влади та підприємствами при формуванні кластерів. Оцінка ефективності функціонування підприємств у складі кластера.

Проблема моральної травми як стану психологічної дезадаптації через порушення власних етичних переконань. Розробка цілісної психологічної програми, спрямованої на роботу з МТ у військових та цивільних під час війни. Впровадження програми "Дорога до себе".

Впровадження комп'ютерних технологій в процесі фахового навчання вчителя музичного мистецтва. Пошуки вітчизняної мистецької освіти в залученні засобів комп'ютерних технологій. Застосування мультимедіа-редакторів, відеоплеєрів у створенні відео контенту.

У статті схарактеризовано компетентність та здійснено аналіз досвіду світового впровадження компетентнісного підходу до навчання. Виявлено, що міжнародна наукова громада сходиться на тому, щоб тлумачити компетентності як здатності або спроможності.

Застосування сучасних інформаційних технологій в дошкільних закладах. Формування комп’ютерної компетентності майбутніх вихователів. Переваги та недоліки використання комп’ютерів у навчанні дітей. Принципи вибору ігрових та навчально-розвивальних програм.

Сутність, значення і особливості комп`ютерного забезпечення, класифікація технологічних засобів. Характеристика ресторану "Зоряні ночі", автоматизація управління діяльністю та системи управління персоналом. Використання інтернет-технологій в його роботі.