Біографія Сократа: становлення вченого. Внутрішній закон, якому підкоряється людина. Зародження філософських поглядів Сократа. Релігійні погляди та поняття про загробне життя. Доброчесність в поняттях філософа. Його концепція знання та пізнання.

Життя і творчість поета-байкаря Г. Сковороди, формування його світогляду. Система філософських поглядів Г. Сковороди, його міркування про щастя, відношення філософа до Бога, Біблії, людини та світу. Людина як мікрокосм та її місце у працях філософа.

Становлення поета Тараса Григоровича Шевченка. Подорожі по Україні, революційна поезія та перші арешти. Розпис Великого та інших петербурзьких театрів. Літературно-мистецьке життя поета у Петербурзі. Роки заслання Шевченко. Смерть великого Кобзаря.

Відтворення традицій сміхової культури у творчості мандрівних дяків. Дослідження видатних учених, які звертали увагу на проблеми вивчення низового бароко та на жанр орацій зокрема. Гумористично-сатиричні твори про побут, навчання та пригоди школярів.

Визначення дефініції "мотивація", "мотивація досягнення". Життєвий і спортивний шлях майстра панкратіону та рукопашного бою М. Бендерова, що загинув смертю героя в зоні АТО, риси його характеру. Психологічні механізми розвитку мотивації досягнення.

Розглянуто раніше недосліджуване оповідання Дениса Лукіяновича "Мій сину!". Його мотиви, образна система, жанрова специфіка зіставляються з подібними за стилістикою й тематичною парадигмою зразками української прози. Висвітлено новаторський підхід автора.

Процес становлення категорії "життя" в історії філософської думки. Різні концепції щодо походження життя, їх життєздатність та відповідність реальності. Сутність генетичної обумовленості та субординації як загальних закономірностей розвитку форм життя.

Розширення знань про ВІЛ, СНІД. Історія виникнення, шляхи передачі. Формування уявлення учнів про те, що наше здоров’я залежить від нашого розуміння ризику, від нашої поведінки. Вироблення толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих людей, доброзичливості.

Педагогічна діяльність Рєдіна у вищій, середній і початковій школах, його внесок у розвиток системи освіти. Наукова спадщина Рєдіна, напрямки його дослідницької діяльності. Вплив наукової діяльності історика на історичну науку кінця ХІХ – початку ХХ ст.

Визначення інформаційного потенціалу та значення мемуарів вихованців Будинку сиріт у Варшаві для дослідження педагогічної діяльності та поглядів Я. Корчака. Реконструкції просопографічного портрета Я. Корчака як освітянина та людини своєї епохи.

Оценка роли факторов, определяющих содержание благополучной и благоприятной жизни. Методологические аспекты формирования благоприятной среды жизнедеятельности людей. Мир как специфическая форма бытия. Перспективы открытости методологии открытого мира.

Тенденции восприятия горожанами факта работы или проживания в памятнике архитектуры. Категории историко-культурного значения. Отношение к факту работы или проживания в памятнике архитектуры. Достоинства и недостатки жизни или работы в "доме с историей".

Исследование проблемы роста детской агрессивности. Определение истоков детской агрессивности, педагогических и психологических приемов ее профилактики и коррекции. Пути преодоления детской агрессивности, возможности мирного завершения конфликтов.

Життєвий шлях та діяльність маловідомого представника дворянства Північно-Східної Угорщини, державного діяча та письменника Жігмонда Другета. "Великий тур", подорож по Європі наприкінці XVII століття. Жігмонд Другет як "жертва" історичної науки.

Дані щодо біографії, життєвого шляху, наукової діяльності французького вченого Ж. Дюрана. Видатна персоналія сучасної соціологічної науки (соціології уявного). Переклад його фундаментальної праці "Антропологічні структури уявного" українською мовою.

Дослідження та систематизація бібліографічних даних щодо біографії, життєвого шляху та наукової діяльності сучасного французького вченого Ж. Дюрана. Започаткування Ж. Дюраном напряму наукових пошуків Нової антропології та його розвиток в сучасній науці.

Засоби ідеологічної роботи радянської адміністрації, спрямовані проти підпілля у Карпатському краї ОУН у II половині 1940-х рр. Використання радянськими та польськими органами безпеки жінок-агенток у боротьбі проти українського націоналістичного підпілля.

Розкриття поняття жіночності. Визначення місця жінки в суспільстві в різні епохи, підкреслення її великого призначення на Землі. Розгляд типології жінок, основ захисту їх прав державою. Аналіз вірша Г. Гордасевич "А жінка в світ приходить для любові!".

Основні етапи дослідження ролі і місця жіноцтва в історії України. Виявлення найбільш типових недоліків жіночих студій в Україні. Взаємозв’язок між аспектами історіографії жіночої проблематики у минулому із актуальними питаннями життя сучасної України.

Основні питання жіночих гендерних аспектів культури українського козацтва. Національні особливості виокремлення наскрізних архетипів етноментальності й національної свідомості. Статус жінки в культурних процесах України та важливі форми духовної культури.

Дослідження питання жіночих гендерних аспектів культури українського козацтва. Визначення найважливіших культурологічних проблем значення жіночого начала. Оцінка статусу та ролі жінок в козацькій культурі, особливості їх життя і побуту на території Січі.

Застосування ґендерного підходу у вивченні української культури. Відповідність стереотипу фемінінності українців патріархальному канону. Процес ґендерної соціалізації дівчат, етнокультурна специфіка формування жіночої ідентичності в українській сім'ї.

Виявлення якісного змісту та особливостей стереотипу фемінінності українців, спектру позитивних й негативних прикмет жіночої вдачі, чинників конструювання образу жінки в народному світогляді. Аналіз механізмів відтворення ґендеру в українській сім'ї.

Дослідження матеріалів листування українських жінок-істориків як бази визначення місця і ролі жінки в українському науковому просторі 1920-1930-х років. Емоції і переживання репрезентанток в епістолярних матеріалах визначають долю жінок-вчених.

Сім'я як початковий елемент в історії людства. Функції, які виконує сім'я: біопсихічні, екологічні, соціально-значучі, соціо-психологічні функції. Зміст прав і обов'язків основних ролей сімейного життя. Професійна і громадська діяльність жінки.

Особливості художньої манери В. Лиса. Характеристика образу Соломії, застосування принципу мовної економії при її зображенні. Осмислення долі звичайної сільської жінки крізь призму історії. Опис життя героїні у роки війни і в період організації колгоспів.

Розкриття образу жінки, осмислення її долі крізь призму історії і сприйняття історичних реалій доби через її життя (за романом Володимира Лиса "Соло для Соломії"). Зосередження уваги на образі Соломії середньої, засобах творення характеру героїні.

Особливості висвітлення участі жінок в АТО в українській та зарубіжній пресі. Медійні репрезентації жінок-військовослужбовців, зокрема в інтернет-версіях "Української правди", "Цензор.нет", газети "День". Доступ жінок до освіти у військовій сфері.

Дослідження біографії Ольги Левицької-Басараб як громадської та політичної активістки в контексті політичних процесів початку ХХ ст. Особливості формування світогляду видатної особи, основні напрями її діяльності у різноманітних сферах життєдіяльності.

Проблема ґендерних стосунків між представниками ворогуючих націй у часи Другої світової війни. Патріархальні традиції як такі, що обмежують свободу жінок. Образ Жінки, яка у творі постає втіленням духовної незалежності, стоїцизму та внутрішньої свободи.