Творчість видатного прогресивного діяча української культури першої половини XIX ст. Михайло Вербицького у різних галузях музичного мистецтва. Майстерність композиторського письма. Дитячі та юнацькі роки композитора. Творча спадщина Михайла Вербицького.

Освіта у Нью-Йоркському університеті та у Колумбійському університеті. Робота Михайла Івановича Яримовича керівником дослідницьких і дослідних підрозділів Військово-Повітряних Сил США. Служба в Франції. Співпраця з Україною. Проект "Морський старт".

У статті визначено теоретичні і прикладні аспекти застосування поняття "життєвий шлях особистості" у прикладній психології. Обґрунтовано його статус як однієї з центральних категорій, що дозволяє несуперечливим чином поєднати різні теоретичні підходи.

Дослідження невідомого сюжету із біографії православного єпископа Нестора, що пов'язаний із репресіями проти нього 1936 р. З'ясування перебігу слідства та результатів розслідування. Аналіз позиції свідків у справі, витяги із характеристик і довідок.

Історіографічне дослідження діяльності І.Д. Черняховського. Оцінка його місця та ролі, як військового діяча. Хронологічна реконструкція основних етапів становлення військового фахівця і полководця у передвоєнний період та під час Вітчизняної Війни.

Реконструкція життєвого шляху І.Д. Черняховського, формування його як особистості, рис характеру, світоглядних орієнтирів. Аналіз основних етапів становлення І.Д. Черняховського як військового фахівця, окреслення його характерних рис як воєначальника.

Життя та діяльність М.П. Драгоманова - українського публіциста, історика, філософа, економіста та громадського діяча, представника роду українських громадських і культурних діячів Драгоманових. Місце Галичини в політично-публіцистичній діяльності.

Характеристика життєвого шляху козацького полководця України І. Богуна. Опис битв під Жовтими водами та Корсунем. Характеристика участі І. Богуна у битвах за Вінницю, під Берестечком та на Батозькому полі. Вивчення останніх років життя І. Богуна.

Обставини і процес формування особистості та світогляду Мирослава Григорієва. Основні напрямки роботи у різних сферах — художньому мистецтві, журналістиці, публіцистиці та видавничій справі і молодіжному русі. Громадська діяльність М. Григорієва.

Біографія, педагогічна та громадська діяльність українського митця З. Баконія. Розкриття змісту, форм і методів роботи педагога. Характеристика образотворчого мистецтва художника. Популяризація митцем закарпатської школи живопису серед дітей і юнацтва.

Наукові напрями вивчення нейрогуморальних механізмів регуляції моторної діяльності травного апарату. Роль гіпоталамічної ділянки і лімбічної системи головного мозку в регуляції вегетативних функцій. Внесок П.Г. Богача у розвиток фізіології травлення.

Аналіз життєвого шляху та особливості наукової діяльності видатного українського вченого І.А. Зязюна, фундатора нового напряму педагогічної науки і засновника наукової школи з проблем педагогічної майстерності (ПМ). Положення теорії й технології ПМ.

Відтворено життєвий та творчий шлях вченого-зоотехніка, педагога, одного з організаторів сільськогосподарської дослідної справи в Україні XX ст., академіка УААН Г.О. Богданова. Висвітлено наукову діяльність Г.О. Богданова на займаних ним посадах.

Простежено становлення М. Біляшівськго як вченого-музеєзнавця, висвітлено історичні умови в яких жив і працював академік. Етнографічні дослідження М. Біляшівського на Черкащині, зокрема збір історичного матеріалу серед жителів с. Пекарів про Т. Шевченка.

Життєвий шлях В. Сидоренка та його внесок у розвиток вітчизняної педагогічної науки. Оновлення змісту трудового навчання школярів. Розробка нормативних документів з підготовки вчителя трудового навчання. Теорія та методика навчання школярів і студентів.

Формування та розвиток В.Я. Шульгіна як особистості й науковця, його педагогічна діяльність та науковий доробок. Суспільно-політичні погляди історика. Процес формування газети "Киевлянин", її місце в суспільно-політичному житті України в 1864-1878 рр.

Дослідження питання ролі та місця жінок у середньовічному мистецькому просторі. Можливості для реалізації мистецького потенціалу жінками художницями та жінками-скульпторами. Вивчення гендерних аспектів у канонічному західноєвропейському мистецтві.

Дитинство, юність та життя Тараса Шевченко. Роки навчання в Академії мистецтв. Пробудження поетичного таланту письменника. Періоди творчості Шевченка. Подорожі та революційні твори. Значення його "невільницької" поезії в історії української літератури.

Комплексний аналіз життєвого шляху О. Лотоцького. Визначення напрямів його громадсько-політичної, наукової, педагогічної, видавничої діяльності наприкінці ХІХ – у 30-ті роки ХХ ст. з урахуванням новітніх досягнень зарубіжної та вітчизняної історіографії.

Внесок А. Кетле у розвиток сучасної статистики, математичних та ймовірнісних методів обробки соціально-економічної інформації. Ознайомлення з життєвим шляхом Кетле та його основними публікаціями. Розгляд концепції середніх величин і "середньої людини".

Аналіз процесу становлення й розвитку особистості П. Житецького на тлі національно-просвітницького руху в Україні у другій половині ХІХ ст. Чинники формування світогляду педагога. Особливості взаємодії Житецького з педагогами та з учнівським колективом.

Психологічні характеристики особистісного самовизначення в юнацькому віці. Опис значущих сфер життєдіяльності осіб юнацького віку, відносно яких вони самовизначаються. Аналіз буттєвих контекстів осмислення молодою людиною основних віх власного життя.

Аналіз основних підходів до вивчення феномену життєвих криз та їх подолання. Психологічне подолання кризи - взаємодія особистості з ситуацією, яка відбувається у відповідності до логіки розвитку останньої, залежить від її значущості в житті людини.

Аналіз особливостей життєвих наративів персонажів роману канадійської письменниці Г. Роу та музичного альбому, створеного за його мотивами. Висвітлення автобіографічного наративу та особистісної ідентичності людей різного віку, екзистенційних проблем.

Особливості життєвих перспектив людей старшого віку. Процес старіння як явище, що має і соціальну, і індивідуальну вагомість. Механізм вітаукту як властивості психіки, що намагаються зберегти високу активність індивіда і продовжити життєву перспективу.

Дослідження життєвих перспектив і стратегій особистості. Особливість розгортання майбутнього стосовно ймовірності наповнення його певними подіями, що оцінюються з позиції бажаності настання цих подій. Аналіз головних показників значущості явища.

Вплив життєвих перспектив, гнучкості стратегій їх досягнення на психологічне благополуччя особистості. Зв’язок між показниками життєвих цілей особистості і стратегіями їх досягнення. Баланс позитивного і негативного ставлення до власного життя людини.

Ставлення В. Винниченка у щоденникових записах до політичних, ідеологічних, культурних і повсякденних подій та явищ в тогочасній Україні, українській і російській еміграції в Парижі. Епістолярна спадщина письменника як джерело просопографічної інформації.

Дослідження моделі організації способу життя у процесі перетворення базових ментальних схем. Виявлення етнокультурних стереотипів буттєвої свідомості людини. Розподіл організуючих стратегій в умовах війни. Оцінювання ризиків у екопсихологічній метафорі.

Дослідження специфіки впливу соціокультурних перетворень на процеси адаптації та дезадаптації у суспільство молоді з функціональними обмеженнями здоров’я засобами освіти. Визначення можливостей інклюзії в адаптаційному процесі студентської молоді.