Розрахунок основи армованої горизонтальними лінійними, гнучкими елементами за другою групою гранічних станів. Розробка наближеного врахування вібрацій при розрахунку армованих насипів для залізничних та автомобільних доріг. Дослідження коефіцієнта тертя.

Проблематика зміцнення продовольчої безпеки України як основи людинонаправленого розвитку економіки та підприємництва. Оцінювання стану продовольчої безпеки України на основі оцінки її рівня за показниками Глобального індексу продовольчої безпеки.

Основні принципи організації банківської діяльності. Система способів корпоративного управління та фінансової дисципліни. Організація касової роботи в банках та операцій з безготівковими розрахунками. Кредитні та депозитні функції комерційного банку.

Аналіз фінансової стійкості господарюючих суб’єктів. Розрахунок коефіцієнтів співвідношення позикового і власного капіталів кондитерської компанії ВАТ ВО "Конті", визначення її типу. Обґрунтовання оптимальної структури капіталу та її раціональність.

Вплив використання для обробки деталей машин і механізмів пристосування з подвійними вигладжувачами на експлуатаційні властивості поверхневого шару. Схема утворення структури волокон після операцій обробки різанням. Підвищення експлуатаційних показників.

Опис суб’єктивної сторони одиничних кримінальних правопорушень у науці кримінального права. Неоднорідне психічне ставлення особи до вчиненого діяння і його наслідків у межах суб’єктивної сторони одного й того самого складу кримінального правопорушення.

Авторами наукової статті на основі цілісного підходу до вирішення проблем, поставлених у їх першій статті у збірнику наукових праць "Економічна теорія та право", № 1 (52), 2023 рік, обґрунтовано доцільність визначення змішаної вини як родового поняття.

Кейнсіанська та неоконсервативна моделі державного регулювання. Характеристика найбільшого джерела доходів домогосподарств. Суспільний сектор як рівноправний учасник ділових відносин. Проблеми розвитку ринкових відносин в перехідній економіці України.

Вивчення теорії змішаної економіки. Характер сучасної системи господарювання. Дослідження класифікації і трансформації економічних систем. Проблеми розвитку ринкових відносин в перехідній економіці України. Інституціональні аспекти економічних систем.

Дослідження процесу моделювання онтологій у покращеній тематично векторній моделі інформаційного пошуку. Аналіз моделювання тематичної структури колекцій документів ймовірнісними моделями та підходів у видобуванні та розв’язанні іменованих сутностей.

Знайомство зі змішаною формою дисграфії та основними напрямками корекційної роботи з подолання цього мовленнєвого порушення. Оволодіння грамотою як складна розумова діяльність, яка потребує певного ступеня зрілості багатьох психічних функцій дитини.

Дослідження моделей безоплатної юридичної допомоги змішаної форми крізь призму зарубіжного досвіду. Практика надання послуг за системою pro bono. Гарантія захисту прав людини, юридична допомога у вигляді консультацій або судового представництва.

Організація навчального процесу в закладах вищої освіти з використанням змішаної форми навчання. Обґрунтування сутності змішаної форми навчання, його особливостей та аналіз усвідомлення та ставлення до нової організації навчання студентами ЗВО.

Визначення можливостей різних технологій щодо забезпечення якості освітнього процесу під час організації освітнього процесу за змішаною формою навчання з використанням цифрових технологій. З'ясування основних типів цифрових навчальних матеріалів.

Технологізація, інформатизація суспільства - причина виникнення нових уявлень про освітні результати майбутніх фахівців, яких неможливо досягнути при традиційному навчанні. Готовність педагогічних працівників - умова впровадження змішаного навчання.

Теоретичні основи навчально-теоретичних та навчально-наукових аспектів органічної хімії як науки та навчальної дисципліни в умовах воєнного стану в Україні. Огляд потенційних способів впровадження цифрових освітніх технологій в опанування дисципліни.

Аналіз науково-педагогічних досліджень щодо результатів застосування методів, практик та технологій змішаного навчання у вищій школі. Аналіз досвіду ефективного впровадження змішаного навчання при викладанні дисциплін для магістрів професійної освіти.

Визначено питання впровадження змішаного навчання в систему підготовки педагогів до раннього навчання іноземних мов дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на магістерському рівні здобуття вищої освіти. Проаналізовано досвід змішаного навчання.

Цілеспрямована взаємодія викладача і здобувачів вищої філологічної освіти, що спрямована на формування англійськомовної професійно орієнтованої компетентності. Досягнення сформульованих навчальних завдань з урахуванням специфіки філологічного знання.

Розгляд питання залучення моделей змішаного навчання до підготовки магістрів спеціальності математика. Авторами проаналізовано наукові праці та онлайн-ресурси, що стосуються дослідження проблем, пов’язаних із запровадженням технології змішаного навчання.

Огляд використання методики змішаного навчання на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням у фахових технічних коледжах. Характеристика сильних сторон очної форми навчання та переваг дистанційних онлайн-технологій у сучасних умовах в Україні.

Дослідження організації змішаного навчання у закладах вищої педагогічної освіти. Висвітлення можливостей реалізації змішаного навчання як засобу активізації адаптивних процесів на прикладі вивчення педагогічних дисциплін майбутніми вчителями-філологами.

Висвітлення тлумачення вчених щодо сутності поняття "змішане навчання", аналіз основних його складових, які часто незрозумілі навіть освітянам. Вивчення переваг застосування цього навчання. Схема поєднання традиційного й електронного навчання у змішане.

Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.

Роль змішаного навчання в формуванні фахівців у сучасному освітньому середовищі. Його вплив на розвиток професійних навичок. Вплив інтерактивних онлайн-платформ, курсів, вебінарів на зміцнення практичних навичок та конкурентоздатність майбутніх фахівців.

Особливості організації змішаної навчальної діяльності в освітньому процесі. Переваги організації освітнього процесу з використанням сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (мобільних, дистанційних, електронних) за моделлю змішаного навчання.

Висвітлення актуальних питань впровадження змішаного навчання у навчальних закладах. Розкриття сутності змішаного навчання, історії, етапів, основних структурних елементів, моделей, визначення його завдань, переваг і недоліків в навчальному процесі.

Обґрунтування можливостей та доцільності в умовах трансформації освіти переходу на масовий формат змішаного навчання з використанням цифрових платформ, сервісів, ресурсів. Самоорганізація навчання, самостійність, уміння в цифровому суспільстві, мотивація.

Аналіз особливостей змішаного навчання, його відмінності від очного і дистанційного. Оцінка його актуальності в умовах обмежень, пов’язаних із пандемією COVID 19. Значення персоналізації навчального процесу, наближення його до потреб кожного студента.

Знайомство з основними перевагами та недоліками впровадження змішаного навчання як форми організації навчального процесу з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Аналіз переваг змішаного навчання над застарілими формами навчального процесу.