Термин "интерес" и связанные с ним различные правовые представления. Методологический вопрос о соотношении объективного и субъективного в интересе. Соответствие правовых норм социальным потребностям. Проблемы взаимодействия личности и государства.

Применение стэндап-комиками имен собственных и феноменов, которые репрезентируются немаркированными интекстами и приемом стилизации при категории интертекстуальности. Эффективность интерпретации шутки адресатом в комическом институциональном дискурсе.

Анализ интертекстуальности как одной из основных категорий комического институционального дискурса, которая актуализируется использованием стэндап-комиками имен собственных и феноменов, которые в сою очередь репрезентируются немаркированными интекстами.

Понятие "категория интертекстуальности" и использование этой теории для формирования текстовых и жанровых умений магистрантов и аспирантов в научной сфере общения. Учет жанрового разнообразия научных текстов, устной и письменной форм их представления.

Принципиальные особенности интертекстуальных связей в современной художественной литературе. Краткий обзор англоязычных детективов, который показывает, что интертекстуальность занимает существенное место в этом жанре, анализ ее главных форм и функций.

Сравнительный анализ языковых средств, реализующих категорию информативности в тексте-репортаже и тексте-комментарии в ракурсе ее экспрессивности. Присутствие в газетном тексте специфической тематической лексики, сложных предложений, схем и таблиц.

Роль информации в историческом процессе. Модели конструктивного сотрудничества науки с информационными технологиями. Применение теории информации в исторических исследованиях. Анализ коммуникативных функций информации. Изучение электронного источника.

Анализ категории исполнительского (игрового) движения, определение исполнительской техники как системы исполнительских движений. Анализ специфики игрового движения методом анализа различных концепций, интерпретация их с точки зрения общей методологии.

Анализ участия средств выражения каузальности в установлении семантико-синтаксических связей в немецком тексте на материале повести Г. Белля "Потерянная честь Катарины Блюм". Роль лексических и синтаксических средств каузальности в текстообразовании.

Освещение некоторых вопросов теории каузативности в лингвистике. Понятийное содержание категории, универсальное для описания языка на разных уровнях языковой системы. Фактитивные и пермиссивные каузативные конструкции, контактные и дистантные каузативы.

Выявление текстообразующей роли когезии на примере текстов научно-педагогической публицистики. Изучение языковых средств, обеспечивающих связность текста. Использование функционально-синтаксических средств когезии в научно-педагогической публицистике.

Политическая справедливость как установление надлежащих отношений господства, которое основано на природных задатках людей. Анализ критериев разграничения справедливых и несправедливых высказываний Платона. Особенности политического устройства общества.

Наличие абсолютно свободных метасемиотических словосочетаний, насыщенных эмоционально-оценочно-экспрессивными обертонами - черта функционального стиля художественной литературы. Аллитерация - фонетическое средство образования коннотативного эффекта.

Фразеологическая единица и ее основные характеристики. Анализ понятия фразеологической единицы. Структура фразеологического значения. Внутренняя форма фразеологических единиц. Категория красоты и ее отражение в английской фразеологической картине мира.

Культурный смысл как важная культурологическая категория, отличающаяся универсальностью, фундаментальностью и полисемантизмом. Его проявления и механизмы сохранения и трансляции в художественном пространстве, обеспечение главных функций искусства.

В статье рассматривается проблема функционирования культурных смыслов в сфере художественной культуры и искусства. Актуальность изучения категории культурного смысла обусловлена повышенным научным вниманием к механизмам духовного развития социума.

Сущность и структура культуры, ее главные компоненты и значение в человеческом обществе. Факторы, влияющие на формирование культурной традиции, ее типы: духовная и материальная. Суть конфликта между религией и наукой: типология, социокультурная динамика.

Уточнение объема категории "лиризм", формирующей стиль прозы Ивана Алексеевича Бунина. В прозе этого писателя лиризм проявляется такими свойствами, как музыкальность, поэтизация изображаемой действительности, субъективность, ослабление повествования.

Психологическое своеобразие личности и отдельные психические процессы как предмет психологии. Исследование компонентов психологической структуры личности. Определение психологической взаимосвязи понятий: человек, личность, индивид и индивидуальность.

Социализация - процесс усвоения индивидом социального опыта, системы общественных связей и отношений. Основные факторы, воздействующие на поведение современной личности. Активная жизненная позиция индивидуума. Личность в свете временной протяженности.

Разграничение понятий личности, индивидуума и индивидуальности для социально-психологического анализа. Особенности процесса социализации человека как части общества. Основные направления процесса социализации человека. Синтоническая модель общения.

Определение философской и семантической характеристик категории меры. Анализ проявления меры в компонентах правовой системы общества, выявление круга нарушений меры в праве. Роль и место меры в отраслевом правовом регулировании общественных отношений.

Разделение категории количества на множество (дискретное количество) и величину (недискретное количество). Дискретность, ее основание на делимости и определенной степени внутренней дифференцированности материи в ее развитии. Отличие множества от величины.

Анализ понятия вреда, причиненного в связи с совершением преступного деяния. Принципы его определения и возмещения потерпевшему по российскому законодательству. Оценка размера присужденной к взысканию суммы компенсации за нанесенный вред от преступления.

Методическая интерпретация мифа и педагогический потенциал его изучения на уроках словесности. Мировоззренческая, эпистемологическая и коммуникативная функции мифа. Обучение школьников речетворчеству и текстовой деятельности с мифологическими сюжетами.

Установление способов и форматов представления знаний в языке, ментальном лексиконе - одна из важнейших задач когнитивной лингвистики. Модальность в лингвистике - отношение содержания предложения к действительности, которое устанавливается говорящим.

Комплексный анализ категории наблюдателя "внутреннего мира" романа Г. Майринка "Ангел западного окна". Факторы художественного впечатления на уровне фокализации и мифотектоники. Логическая схема эволюции мировоззренческой точки зрения главного героя.

Общая характеристика норм российского, иностранного и международного права. Знакомство с общественными отношениями, возникающими при определении и применении закона наиболее тесной связи. Рассмотрение принципа международного гражданского процесса.

Сопоставительное изучение русского языка с другими языками, выявление сходства. Сходство семантики и различие категорий наклонения в двух языках, выявление основных форм категории наклонения на примере произведений русских и казахских писателей.

Применение полевого подхода к словам с общим значением невзрослости. Выделение ядерных, периферийных зон и зон пересечения. Унификация способов создания наименований детенышей. Изучение пополняемости этой группы лексики неологизмами и неодериватами.