Раскрытие особенностей формирования нравственных ценностных ориентаций у дошкольников и необходимость приобщать детей к системе нравственных ценностей. Формирование у родителей ответственности за создание благоприятного психологического семейного климата.

Рассмотрение особенностей исторической эпохи, в которой происходило формирование основ современной социальной политики в субъекте Российской Федерации - Республике Татарстан. Аспекты законодательного и организационного формирования социальной политики.

Знакомство с вопросами о формировании педагогической компетентности родителей детей младшего школьного возраста, анализ проблем. Общая характеристика наиболее важных уровней развития психолого-педагогической компетентности, рассмотрение особенностей.

Вопросы формирования поликультурной личности студентов языковых специальностей вузов. Организация процесса для достижения положительного результата, изучение деятельности взаимодействующих сторон, влияние различных факторов на успешность решения проблемы.

Исследование основных подходов отечественных ученых к проблеме формирования и развития политических традиций Русского государства в XIII—XVI веках. Внутренние факторы формирования политических традиций. Перспективы дальнейшего изучения данной темы.

Общий подход к информационно-пропагандистской работе органов внутренних дел. Обоснование социальной потребности в формировании положительного образа сотрудников подразделений по противодействию экстремизму. Разработка и реализация данных медиаобразов.

Обоснование содержания понятий "способ обучения" и "педагогическая технология", определение данным понятиям. Обозначение путей повышения эффективности обучения при рациональном построении моделей обучения. Использование разных средств обучения.

Определение педагогических условий, способствующих формированию проективной культуры у младших школьников в образовательной среде школы. Эффективность организационно-педагогических условий. Система технологий и методов работы педагогов с учащимися.

Рассмотрение вопросов формирования профессионально-педагогической компетенции применительно к процессу обучения современного студента – будущего библиотекаря. Необходимость в обеспечении долгосрочной безопасности фондов электронных библиотек вузов.

Профессионально-личностное развитие специалиста как субъекта профессиональной деятельности. Анализ основных факторов, влияющих на формирование и развитие профессиональной культуры. Проблемы профессиональной подготовки специалистов-медиков среднего звена.

Уровень военно-профессиональной подготовленности курсантов военных вузов, порядок исследования качества педагогического образования. Сущность и характеристика факторов необходимости психологической готовности курсантов к профессиональной деятельности.

Формирование стратегии социально-экономического развития региона на примере Республики Бурятия. Базовые концепции новой экономической политики. Формирование "полихромной" эколого-ориентированной экономики и социо-эколого-экономического замещения ресурсов.

Анализ предпосылок для производства сельскохозяйственной продукции в Курской области. Разработка областной программы специализации, размещения, концентрации сельскохозяйственного производства, межхозяйственной кооперации и агропромышленной интеграции.

Определение понятия "словообразовательная компетенция", особенности ее формирования. Анализ причин трудностей выполнения заданий на словообразование. Общие рекомендации по их выполнению. Задания для подготовки к Государственной итоговой аттестации.

Выбор средств социально-культурной деятельности в формировании социально ответственного поведения студенческой молодежи. Приобщение к национально-культурным традициям этносов, проживающих в регионе. Формирование комплекса нравственно-этических качеств.

Жизненные ценности и их влияние на судьбу человека, его поведение, взаимоотношения с окружающим миром. Ценность "счастье в семье", "здоровье", "дружба". Главная задача в работе с детьми группы риска - создание лучших условий для их развития в семье.

Анализ вопроса формирования теории культурно-исторических типов Н. Данилевского. Факторы, оказавшие влияние на формирование данной теории. Негативное отношение Данилевского к основополагающему пункту теории Дарвина, протест против теории эволюции в целом.

Понимание толерантности в условиях современного образования. Формирование у студентов гуманитарных профессий духовности и нравственного мировоззрения. Направления воспитания толерантности в обществе: педагогика ненасилия, сотрудничества, успеха, диалога.

Понимание генеалогии Ницше как знания условий и обстоятельств происхождения моральных ценностей, используемое для их подрыва с помощью сведения их духовного смысла к материальным условиям его исторического бытования для освобождения от них жизни.

Анализ специфики формирования у будущих учителей-словесников профессионально значимых умений проектной деятельности. Описания курса "Основы проектной деятельности". Использование интерактивных технологий для развития творческих способностей студентов.

Изменения образовательной парадигмы, в которой компетентностный подход является необходимым условием профессиональной подготовки будущих специалистов высшей школы. Поиск новых профессиональных знаний. Анализ уровня взаимодействия педагога и студента.

Рассмотрение вопроса формирования универсальных компетенций в системе высшего образования в современной ситуации, характеризующейся неустойчивостью, неопределенностью, нелинейностью и непостижимостью. Значение уровня взаимодействия педагога и студента.

В статье авторы рассмотрели явные и неявные, контекстуальные и внеконтекстуальные организационные формы формирования универсальных компетенций через призму бихевиористского и конструктивистского подходов. Выбор между бихевиоризмом и конструктивизмом.

Значение функциональной грамотности, которая создает оптимальный уровень языкового и речевого развития младшего школьника, который должен обеспечиваться познавательной, коммуникативной, ценностно-смысловой, информационной и личностной компетенциями.

Формирование компетенций спорта у студентов в институтах Российской Федерации. Личностно-ориентированный подход в формировании физической культуры студентов. Ориентация молодежи во внеучебной деятельности на социокультурные ценности физической культуры.

Анализ валоризации сценических практик insitu по различным направлениям. Направления расширения социально-демографического состава аудитории за счет участия зрителей в перформативных практиках, что предлагает возможность пересмотреть отношения со средой.

Анализ приемов формирования читательской грамотности обучающихся 6-8 классов посредством текстов, которые содержательно относятся к лингвокультуроведческим. Детализация заданий для их использования в конкретных условиях образовательного процесса.

Актуализация применения теории и практики экономической безопасности в интересах формирования экономически безопасного человеческого актива. Формирования экономически безопасного персонала для секторов экономики в процессе профессионального образования.

Рассмотрение основных теоретических и практических проблем, возникающих в практике обеспечения функционирования рынка ценных бумаг на региональном уровне. Обеспечение устойчивого развития экономики региона, а также определение функций данной системы.

Оптимизация взаимодействия в системе образования. Разработка эффективной инвестиционной и финансово-кредитной политики учебных заведений. Этапы формирования маркетингового информационного пространства. Планирование и принятие управленческих решений.