Специфіка змісту навчання майбутніх викладачів вищої школи у контексті опанування ситуативною теорією "шляхи-цілі" Мітчела й Хауса під час вивчення дисципліни "Лідерство і керівництво". Висвітлення суті теорії у контексті освітнього менеджменту.

Особливості формування моделі професійно зрілої педагогічної діяльності на засадах системного аналізу всієї сукупності соціально-освітніх функцій. Компоненти особистісно-професійної зрілості педагога, які визначають сфери його професійної діяльності.

Необхідність постійного підвищення вимог сучасного ринку праці до професійної кваліфікації працівників. Роль вищої освіти в системі неперервної освіти і у формуванні головної продуктивної сили суспільства. Формування парадигми освітнього середовища.

Обґрунтування концептуальних засад формування організаційної культури майбутнього вчителя початкових класів у вищому навчальному закладі. Розробка інноваційної методології створення варіативної частини стандартів вищої педагогічної освіти України.

Обґрунтування важливості та ролі організаційної культури, окреслення її сутнісних характеристик та мети. Визначення складників, принципів та функцій організаційної культури, виявлення особливостей її формування у телекомунікаційних підприємствах.

Визначення основ формування сектору органічного виробництва АПК з урахуванням надбання світового досвіду. Використання матеріалів і технологій, які покращують екологічну рівновагу в природних системах та сприяють створенню збалансованих агроекосистем.

Аналіз категорії "підприємницька компетентність". Доцільність розробки схеми розвитку підприємницької компетентності майбутнього фахівця з урахуванням чинників і критеріїв, які забезпечують ефективність її впровадження в процес професійної підготовки.

Дослідження проблеми визначення структурних елементів професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Формування іншомовної методичної компетенції майбутніх фахівців засобами навчальної дисципліни "Методика викладання англійської мови".

Аналіз педагогічного досвіду щодо удосконалення системи професійної підготовки вчителів. Визначення концепцій, на яких має базуватися інноваційна підготовка вчителя. Аналіз значення інноваційного мислення педагога в структурі професійної компетентності.

Розгляд науково-методичних засад вибору заходів забезпечення ресурсно-екологічного безпеки. Розрахунок показників рівня екологічної безпеки економіки регіону, рівня екологічного ризику для здоров’я населення, рівня ресурсозбереження і ресурсовідновлення.

Аналіз основних теорій туризму і регіональної економіки, на основі яких базується регіональний розвиток зеленого туризму. Формування найефективніших шляхів ведення туристичного бізнесу в регіоні. Огляд просторових аспектів розміщення туристичних ресурсів.

Розробка Концепції документування операцій з обліку оплати праці аграрних підприємств, що сприятиме поліпшенню ефективності роботи бухгалтерів. Основні етапи її реалізації як передумови для впровадження ефективного та дієвого механізму контролю.

Аналіз концепції формування системи стратегічного управління розвитком підприємства, яка є комплексним поєднанням внутрішніх ключових аспектів забезпечення стійкого функціонування й факторів зовнішнього впливу. Емпірична та методологічна основи концепції.

Розробка концептуальних засад формування системи стратегічного управління розвитком промислового підприємства. Комплексне поєднання внутрішніх ключових аспектів забезпечення стійкого функціонування й факторів зовнішнього впливу на роботу підприємства.

Дослідження головних проблем регулювання земельних відносин у пореформений період в Україні. Визначення пріорітетних засад щодо створення спеціалізованої державної установи з управління землями сільськогосподарського призначення державної власності.

Формування системи управління розвитком туристично-готельного підприємництва в територіальних громадах в ході реформ децентралізації, євроінтеграції. Процесний підхід до управління розвитком туристично-готельного підприємництва в територіальних громадах.

Засада інтеграції базових цифрових та педагогічних знань і вмінь педагогів у школі передбачає кореляцію цілей цифрової освіти та професійної підготовки педагога, а її педагогічними передумовами є професійна спрямованість та мотивація цифрової освіти.

Аналіз провідних концепцій смислів. Теоретичні позиції, що є засадничими у проблемі формування смислової сфери майбутнього педагога у ВНЗ. Особистісні смисли, смислові установки, смислоутворювальні мотиви, смислові конструкти, диспозиції та цінності.

Вдосконалення регулятивної політики України. Цифровізація суспільних, фінансових і економічних відносин. Визначення ключових напрямків інтеграції економіки в систему державного управління. Створення належних умов розвитку сукупного людського капіталу.

Визначення концептуальних засад формування сталого розвитку на сучасному етапі трансформації державного управління в Україні. Стратегія реформування державного управління. Внесення змін до організаційно-правового механізму державного управління.

Базові принципи політики у сфері ресурсозбереження які можуть застосовуватися на державному, регіональному та муніципальному рівнях. Розробка заходів мотивації та стимулювання ресурсозбереження. Оцінка економічного ефекту від ресурсозберігаючих заходів.

Розгляд ідеологічних факторів розвитку держави на систему фауністичного законодавства. Аналіз концептуальних засад формування фауністичного законодавства в контексті економічних, політичних та соціально-культурних трансформацій в умовах глобалізації.

Суть дидактичних умов формування цифрової компетентності вчителя в умовах неперервної освіти. Неперервна цифрова освіта як умова професійної життєздатності сучасного вчителя. Забезпечення диференційованого та інтегрованого підходу до формування освіти.

Дослідження змін, що відбулися в інженерній, дизайнерській і художньо-проектній освіті за роки незалежності України. Висвітлення питання поетапного введення у навчально-виховний процес профільних загальноосвітніх навчальних закладів за цими напрямками.

Аналіз підходів до вирішення проблеми забруднення ґрунтів, визначення поняття "забруднення" та їх систематизація. Принципи ефективного функціонування еколого-економічного механізму регулювання рівня забруднення ґрунтів та напрями його вдосконалення.

Розгляд тенденцій впровадження інноваційних розробок в енергетиці та її місця в економіці України. Дослідження наукових підходів щодо тлумачення поняття "маркетинговий механізм". Аналіз заходів з удосконалення організаційно-економічного забезпечення.

Дослідження основних інноваційних методів фінансування та організації освітнього процесу. Функціонування системи освіти в сучасних ринкових умовах, її основні фактори розвитку та розмежування базових складових організаційно-економічного механізму.

Дослідження організаційно-економічного механізму розвитку системи освіти в контексті впровадження основних інноваційних методів фінансування та організації освітнього процесу. Особливості функціонування системи освіти в сучасних ринкових умовах.

Характеристика державного управління через призму розробки та впровадження цільових програм соціально-економічного розвитку. Особливості визначення алгоритму застосування інструментів планового програмування в загальній системі заходів органів влади.

Розгляд особливостей державного управління через призму впровадження цільових програм соціально-економічного розвитку. Розробка алгоритму застосування основних інструментів цільового програмування в загальній системі заходів органів державної влади.