На матеріалі віршів Лесі Українки та віршів М. Лермонтова і А. Ланге проаналізовано характер її діалогічних відносин з Іншим. Розкривається художньо-філософський світ поетеси, усвідомлений у контексті національної та європейської гуманістичної думки.
- 2612. Леся Українка в контексті досліджень Миколи Зерова (на матеріалах періодики 20-х років ХХ століття)
Аналіз методологічних особливостей праць М. Зерова про життя і творчість Лесі Українки в контексті розвитку української періодики 20-х років ХХ століття. Погляди М. Зерова на творчість Лесі Українки, його ставлення до культурної спадщини поетеси.
- 2613. Леся Українка в контексті досліджень Миколи Зерова (на матеріалах періодики 20-х років ХХ століття)
Характеристика ідей науковця щодо змісту окремих творів Лесі Українки. Зосередження уваги на його ставленні до культурної спадщини поетеси, доведення, що творчість Лесі Українки стала вершиною української культури і помітним явищем світової літератури.
Характеристика проблеми тяглості культури в системі взаємозв’язків поміж її творцями. Сприйняття постаті Лесі Українки в її життєвому, творчому самовиявах на матеріалах літературно-критичних розвідок, мемуаристики та художнього тексту Є. Сверстюка.
Критичні оцінки стосовно польської літератури в статті "Заметки о новейшей польской литературе" 1900 р. та в листах Л. Українки. Оцінка польського "позитивізму" й декадансу. Зображення польськими прозаїками-"позитивістами" "своїх" селян і селян-"русинів".
Розгляд упорядкування та видання південноукраїнських літературних альманахів, дослідження збірників "З-над хмар і з долин" та "З потоку життя" творчості Л. Українки. Історія співпраці Лесі Українки з редакторами альманахів, оцінка творчого дебюту авторки.
Аналіз взаємозв’язків польської та української літератури. Вивчення основних тенденцій творчого шляху М. Конопніцької та Л. Українки. Розгляд перегуків та паралелей спадщин письменниць, виявлення спільності тем і проблем у їх поезії, прозі та драматургії.
З'ясування значущості впливу Лесі Українки на формування світогляду українців. Осмислення мислителькою національності за допомогою розгортання у своїх творах. Оцінка та зміст створеного письменницею підручника "Стародавньої історії народів Сходу".
Життєвий шлях поетеси. Творчий спадок Лесі Українки: поетична творчість, драматургія. Леся Українка та кінематограф. Фольклорна експедиція для запису на фонограф кобзарських дум. Драматична поема "Бояриня". Театральні постанови за творами Лесі Українки.
Зміст підготовчого, дослідницького та підсумкового етапів проведення уроку. Леся Українка, як високоосвічена талановита особистість з багатим духовним світом. Особливість захоплень і обдарувань творчої особи. Знайомство з гімном волинських лісів поетеси.
- 2621. Леся Українка: дух і тіло (лінгвістична рецепція духовно-тілесних модусів у поезії Лесі Українки)
Спроба ревізіювати образ Л. Українки як мужньої й незламної людини, буттєвим пріоритетом якої є сильний дух. Приєднання жінки-письменниці до когорти знакових чоловіків-митців. Сприймання Л. Українки й вибір віршів для ознайомлення з її творчістю.
Паліативна допомога у новонароджених: медико-етичні та фінансово-економічні аспекти. Молекулярно-генетична діагностика мутацій гена FGFR3 при ахондроплазії та гіпохондроплазії. Проведення складного комплексу неонатальної паліативної допомоги дитині.
Рассмотрение гибридологического и генеалогического методов генетических исследований. Изучение признаков, детерминируемых летальными генами у разных видов сельскохозяйственных животных. Описание пенетрантности и экспрессивности при наследовании аномалий.
Проблема инсультов в молодом возрасте. Поражение сосудов вследствие гипертензии. Сосудистые заболевания головного мозга. Исследование причин летальных исходов при инсультах у молодых пациентов. Создание системы оказания неотложной помощи пациентам.
З'ясування демографічного та соціально-економічного стану Летичівського повіту Подільської губернії у пореформений період (1862-1872 рр.). Необхідність дослідження соціально-економічного розвитку та демографічного стану земель Правобережної України.
Хроматографічне дослідження летких продуктів піролізу мінералів і мінеральних парагенезисів поєднаних з даними вивчення індивідуальних включень у мінералах. Аналіз даних про вміст, склад і локалізацію летких компонентів в опалах, глауконіті, кварці.
Використання методу хромато-мас-спектрометрії при дослідженні плодів шипшини собачої, в яких горішки видалені. Переважання алканів, алкенів і тритерпеноїдів. Культивування плодів шипшини собачої в Україні як харчової, лікарської і декоративної рослини.
Изучение устройства приборов и методики измерения давления в аэропортах. Анализ методики выполнения расчетов, необходимых для практических целей обеспечения полетов. Характеристика приборов для измерения и регистрации давления у земной поверхности.
- 2629. Летнее содержание овец
Характеристика различных видов пастбищ для овец. Техника подготовки и перевода животных на летнее содержание. Расчет потребности овец в пастбищном корме и в подкормке концентратами с учетом различных половозрастных групп. Организация загонной пастьбы.
- 2630. Летнее содержание овец
Характеристика видов пастбищ для овец. Техника пастьбы и распорядок дня в различные периоды (весенний, летний и осенний). Расчет потребности овец в пастбищном корме и в подкормке концентратами с учетом половозрастных групп. Карта летнего содержания овец.
- 2631. Летнее содержание свиней
Влияние содержания свиней в летних лагерях на их организм. Содержание свиней на естественных или искусственных пастбищах. Комплектование подсосных маток для группового содержания. Кормовые качества многолетних бобовых трав, люцерны, клевера, эспарцета.
Анализ публикаций в советской детской прессе и периодических педагогических изданиях 1950-1980 годов об организации пионерских лагерей. Сведения о регламентированной и свободной жизни летнего лагеря, о неформальной детской и подростковой субкультуре.
Анализ сведений о регламентированных сторонах жизни летнего лагеря (режима дня, хождения строем) и неформальной детской и подростковой субкультуры. Изучение публикаций в советской детской прессе и периодических изданиях педагогической направленности.
- 2634. Летние Олимпийские игры
История возникновения и развития летних Олимпийских игр, основные виды спорта, представленные на них, принципы, правила и положения, нормативно-правовые основы проведения. Летние Олимпийские игры 2012 года, главные достижения и занятые призовые места.
Общие сведения об играх XI Олимпиады: город-организатор, период прохождения игр, количество спортсмен и пр. Выбор столицы Олимпиады, ее участники, подготовка к ее проведению, строительство стадиона. Открытие Олимпиады, награды, достижения, статистика.
Приём заявок городов-кандидатов для проведения Летних Олимпийских Игр 2012. Рассмотрение эмблемы, талисмана, гимна и медали соревнований. Эстафета олимпийского огня. Обеспечение безопасности спортсменов. Проведение церемонии открытия и закрытия Олимпиады.
Понятие детского оздоровительного лагеря и его функции. Характеристика основных компонентов и этапов развития воспитательной системы. Сущность здоровой личности. Роль физического воспитания школьников и организация деятельности в летних детских лагерях.
Предназначение противообледенительных систем вертолетов Ми-8, Ми-171. Виды обледенений воздушного судна, условия их возникновений и характеристика способов борьбы с ними. Технология предполетной проверки противообледенительной системы вертолета.
Расчет летно-технических характеристик самолета при всех работающих двигателях и при выполнении установившегося виража. Определение диапазона горизонтальных скоростей полета, вертикальной скорости набора, характеристик взлета в стандартных условиях.
Участки, из которых состоит взлет самолета, характеристика каждого участка. Условия приведения взлетных характеристик самолетов. Параметры горизонтального полета, уравнение движения центра масс самолета при горизонтальном полете. Схема посадки самолета.
