Особенности создания Платоном целостной философской системы, разработка учения практически обо всех сторонах человеческой жизни. Суть теории идей, учение о причинности. Cамокритика учения Платона. Теория идей в идеалистических течениях новейшего времени.

Отрицательные формы правления и разделение труда в концепции "идеального" государства Платона. Определение Платоном основных добродетелей лучшего государства. Ограничение свободы личности в государстве Платона. Тоталитаризм государства Платона.

Проблема материи и зла в античной философии до Плотина. Реакция философов-неоплатоников на плотиновскую концепцию. Гностицизм в современном Плотину историческом контексте. Место полемики с гностиками в наследии Плотина. Анализ содержания трактата II.9.

Взгляд Лютера на суть Крещения. Понятие о культе в протестантизме. Особенности молитвенной практики протестантов, виды таинств. Взгляд протестантов на Евхаристию. Их отношение к хлебу и вину, как к символам. Аугсбургское исповедание о почитании святых.

Исследование учения профессора психологии И.П. Четверикова о личности и его рассмотрение на основе идей христианского теизма – как учения о личном Боге, и умозрительной психологии, как учения о душе человека. Религиозно-философское понятие "личность".

Основные положения функционализма Редклиффа-Брауна как основоположника функционалистской социологии, истоки и содержание его учения. Структурно-функциональный анализ Т. Парсонса. Исследование Мертоном концептуального аппарата структурного функционализма.

Рассмотрение теории права Р. Иеринга, его представлений о праве как об охраненном интересе. Сущность оптимистической и пессимистической форм телеологизма. Распределение удовольствия и страдания, понятие нормы и добродетели в теории нравственности Иеринга.

Исследование внешних проявлений неврологических болезней. Использование художественных фильмов для повышения интереса студентов к клиническим предметам. Демонстрация эпизодов, наиболее характерных для разных стадий и форм заболеваний на занятиях.

Разработка игровой концепции, направленной на развитие мышления и воображения учеников младших классов. Рассмотрение примеров педагогических методов стимулирования артистизма детей, с помощью театрально-художественных заданий и графических загадок.

Источники вероучения Новозаветной Церкви. Священное Предание и канон святых книг. Краткое изложение церковного учения в символах. Характеристика некоторых догмат, раскрывавшихся Святой Церковью. Исследование веры о призывании и почитании святых.

Учение древнегреческого философа Сократа. Его огромный вклад в изучение философии, этики, логики и диалектики. Учение о природе и натурфилософии. Разработка идеалистической морали, что составляет основное ядро философских интересов и занятий Сократа.

Мораль как один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе, особая форма сознания общества. Особенности и подходы к исследованию данной категории в философии Сократа. Роль и значение сознания в сфере моральной регуляции.

Появление нового типа философа в период расцвета рабовладельческой демократии. Потребности в общем и политическом образовании. Философский и социальный анализ проблем общества, государства, политики и права. Развитие политических и судебных учреждений.

История формирования греческой античной философии. Досократовская философия. Учение Сократа, его малые школы, разногласия с софистами. Платон как его ученик. Философия Аристотеля. Современные проблемы общества. Глобальные проблемы современного мира.

Исследование гуманистического содержания политико-правового учения Дж. Локка, его теории разделения властей. Анализ теории естественного права Т. Гоббса. Обзор основных позиций в решении вопроса о смысле истории. Этапы развития мировой истории по Гегелю.

Краткая биография немецкого философа Ф. Ницше. Содержание, сущность концепции "сверхчеловека" в сочинении Ницше "Так говорил Заратустра". Черты высшего типа человека. Восприятие философских идей Ницше зарубежными мыслителями XIX-XX веков и в России.

История основания школ физиократов, их концептуальные идеи. Изучение положений "Экономической таблицы" Франсуа Кенэ, как первого опыта количественного макроэкономического анализа. Экономическое учение Тюрго. Содержание теории "чистого продукта".

Главная отличительная особенность схоластики. Рационалистическое обоснование христианской догматики. Исследование природного и человеческого мира в его отношении к Богу. Принципы христианской теологии. "Доказательства" бытия Бога в учении Аквинского.

Анализ теории суверенитета Разума в творчестве доктринеров – либерального крыла французской политической мысли эпохи Реставрации. Описание зарождения и становления данного движения, а также его основных положений и концепции "народного суверенитета".

Марк Туллий Цицерон как знаменитый римский оратор, юрист, государственный деятель, мыслитель, краткий очерк его биографии, анализ и значение творческого наследия. Факторы формирования философский идей Цицерона, его взгляды на проблему формирования права.

Трактовка естественного состояния по теории Ч. Беккариа и причины, побудившие людей перейти от него к политическому общежитию. Аргументация Беккариа в пользу отмены смертной казни. Понятие божественной, естественной и человеческой справедливости.

Ксенофан из Колофона – идейный предшественник элейской школы. Парменид - первый по времени деятель и корифей. Его философское учение, критика Гераклита и Анаксимена, то есть против ионийских материалистов. Физика Парменида. Зенон из Элеи и его апории.

Учение Эпикура об удовольствии. Излечение души от страхов и страданий, вызванных ложными мнениями и пытливостью с помощью философии эпикуреизма. Этика, физика и каноника познания окружающего мира. Соблюдение меры в потребностях, реализуемых в желаниях.

Биографические ведомости о жизни великого древнегреческого материалиста Эпикура. Особенности трактования сущности философии в учении Эпикура. Просвещение людей как главная цель философии у Эпикура. Построение картины мира на основе атомистической физики.

Історія, граматика, поетика українського слова. Прикметниково-іменникові словосполучення у сучасній українській літературній мові (синтаксичний і семантичний аналіз). Просторові поширювачі у структурі речення. Спадщина професора Миколи Степаненка.

Педагогічна, організаційна і просвітницька робота В. Удовенка в Київському медичному інституті та багатогранне служіння українському народу. Спроба показати приналежність професора Удовенка до особливого етосу українського народу — медичної інтелігенції.

Висвітлення сторінок біографії та наукової діяльності у галузі економічної проблематики вченого-емігранта українського походження Олександра Дмитровича Билимовича. Оцінка внеску Билимовича у дослідження історії дожовтневої та радянської кооперації.

Життєвий та науковий шлях видатного українського мікробіолога та вірусолога В.П. Широбокова. Значний внесок вченого у розроблення питань з екологічної мікробіології, захисту навколишнього середовища і питної води від патогенних мікробів та вірусів.

Проблемы педагогического взаимодействия и общения в наследии выдающихся педагогов. Психолого-педагогические закономерности их организации. Крайности и риски организации педагогического взаимодействия при реализации программ дополнительного образования.

Рассмотрение возрастной периодизации как основы дифференциации субъектов учебной деятельности. Аспекты определения типических особенностей субъекта разного возраста с позиции развития его интеллекта. Анализ показателей, обусловливающих развитие.