Аналіз уявлень особистості про кар’єрний успіх, виділення соціальних та психологічних компонент, об’єктивно-суб’єктивних характеристик кар’єрного успіху. Емпіричний аналіз уявлень особистості про кар’єрний успіх, соціально-психологічні компоненти уявлень.

Аналіз уявлень П.Є. Казанського про природу, джерела міжнародного права. Вивчення поглядів П.Є. Казанського на міжнародне право. Аналіз співвідношення міжнародного права з внутрішньодержавним правом. Вивчення ідеї міжнародної правосуб’єктності людства.

Наукові підходи видатного українського педагога, філософа, організатора педагогічної освіти І.А. Зязюна щодо сутності та змісту підготовки "ідеального вчителя". Розвиток ідей становлення особистості майбутніх учителів у системі професійної підготовки.

Розгляд філософських, культурологічних досліджень, присвячених проблемі тлумачення поняття "творчість" у середньовічній філософії та періоду постмодерну. Аналіз статусу божественного начала та людського фактора у створенні мистецьких творів від реклами.

Аналіз уявлень про багатовимірне мислення. Розгляд концепту й метаконцепту як його логічних форм. Дослідження ряду багатовимірних мисленнєвих операцій і процедур, які формують основи багатовимірної методології в контексті багатовимірного підходу.

Дослідження образу відьми на основі праць О. Афанасьєва, В. Гнатюка, В. Милорадовича, П. Іванова та Ф. Потушняка. Визначення через їх твори специфіки цього міфологічного персонажа, магічних "вмінь" та властивостей відьми в уявленнях українського народу.

Зміст та внутрішня структура сформованих у середовищі українських православних інтелектуалів кінця XVI-початку XVII ст. поглядів на сутність держави, місце в ній громадянина, відносин між світською та духовною владою. Основні ідеї цієї програми.

Особливості нового ставлення до дитинства як особливого і важливого етапу в житті людини. Аналіз кодексів міського права Речі Посполитої XVI-XVII століть, які відображали еволюцію уявлень про дитинство від пізнього середньовіччя до ранньомодерної доби.

Дослідження та аналіз поняття "доля" для представників традиційного українського суспільства, аналіз його варіантів. Оцінка смислового значення даного поняття для українців у лінгвістичному та міфологічному аспекті на основі фольклорного матеріалу.

Розуміння поняття "доля" для представників традиційного українського суспільства. В статті розглядається аспекти смислового значення поняття доля для українців у лінгвістичному та міфологічному аспекті. Стаття базується на аналізі фольклорного матеріалу.

Розгляд поняття екомережі та принципів її побудови. Характеристика її структурних територіальних елементів - природних регіонів, екологічних коридорів, буферних зон. Огляд міжнародних та національних організацій збереження біорізноманіття та їх програм.

Дослідження уявлень про щастя в українській духовній культурі XVII століття. Особливості тлумачення поняття задоволення у проповідницькій спадщині Антонія Радивиловського. Можливість не гріховного земного задоволення прийнятного для християнина.

Соціологічні дослідження образа ідеального викладача на думку студентів вищих навчальних закладів. Аналіз зовнішнього вигляду ідеального педагога, його стилю викладання та спілкування. Роль викладача у становленні особистості студента в суспільстві.

Комплексний підхід до ріґведійського розуміння людини. Уявлення про людину з точки зору відповіді на питання про її безсмертну основу. Специфіка людини, її особливості у порівнянні з божеством. Місце людини, адепта й неадепта у ведійських зіставленнях.

Формування уявлень про мораль з раннього дитинства. Особливості засвоювання основних норм та правил моралі, формування моральної якості та схильності у людини. Основна роль моралі у розвитку суспільства та кожної особистості. Головна мета життя людини.

Шляхи і форми переосмислення уявлень про надприродне у теології, літературі, науці, суспільних ритуалах, мистецтві та в мовній "картині світу" цього періоду. Розгляд елементів "магічного бачення світу" і "містичної семіотики" домодерної культури.

Феномен уявлень про нечисту силу в православ'ї та католицизм. Розгляд явища як міждисциплінарний синтез робіт з релігієзнавства, філософії, теології, міфології, культурології та ін. Погляди західних фахівців та стан розробленості проблеми в Україні.

Становлення та розвиток професійної свідомості майбутніх психологів. Складові професійних уявлень про зміст, умови, труднощі та завдання професійної діяльності психолога. Міфологізація сприймання психології та психологів, професійне самовизначення.

Стаття присвячена проблемі формування уявлень про сім’ю старшокласників з легким ступенем інтелектуального порушеннями як важливої умови позитивного досвіду створення своєї власної родини. Проаналізовано праці вчених, у яких висвітлено цю проблему.

Аспекти сприйняття смерті. Співвідношення буття нації і буття індивіда в ідеології українського націоналізму. Ідея готовності прийняти смерть в ім’я ідеї нації. Зв’язок жертовності з національною ідеєю у творах ідеологів українського націоналізму.

Авторське дослідження феноменів смерті та безсмертя, характеристика типів світогляду у цій площині. Дослідження буденного, особистісного та філософського світоглядів на цей феномен у їх кореляції з ідеалістичним, матеріалістичним та персоналістичним.

Формування уявлень про справедливість - повсякденне явище, що впливає на індивідуальні установки та поведінку. Особистість - суспільна ланка, яка досягає своєї єдності через зв’язок її індивідуального життєвого плану та принципів раціонального вибору.

Здійснення аналізу динаміки розвитку концепцій справедливості у філософсько-правових і психологічних теоріях. Соціально-психологічна складова філософсько-правових теорій справедливості. Визначення складових політико-правової свідомості особистості.

У філософських трактатах від найдавніших часів людське життя поділялося на періоди. Крайніми з них були дитинство і старість. Ставлення до людей старшого віку в містах Речі Посполитої XVI-XVII ст. Правовий захист. Кодекси права та міщанські заповіти.

Розгляд праць з історії понять та інтелектуальної історії, присвячених міркуванням та ідеям французьких мемуаристів наполеонівської доби про Східну Європу. Визначення причин відділення європейської цивілізації від величезних азійських просторів.

Дослідження уявлень про школу учасників освітнього процесу. Підстави для розширення спектру цільових наукових досліджень щодо визначення соціально‐психологічних характеристик учасників освітнього процесу як окремих та незалежних категорій стейкхолде

Розробка емпіричної моделі соціального оптимізму, яка ґрунтується на шести смислових параметрах та створена за допомогою факторного аналізу. Виявлення відмінностей поглядів на зміст та роль соціального оптимізму у студентів старших і молодших курсів.

Аналіз результатів дослідження, проведеного за авторською методикою "Оцінка факторів успіху". Визначення основних стереотипних уявлень осіб юнацького віку, які стосуються загальних уявлень про успішну особистість у різних сферах життєдіяльності.

Використання модифікованого етнопсихологічного опитувальника Н. Крюкової для вивчення культурних традицій і звичаїв різних етнічних груп. Аналіз відмінності між самооцінкою та автостереотипами. Зростання національної самосвідомості українців і поляків.

Відстеження здійснюваного Йоганом Ґеорґом Гаманом шляху самопізнання і самолюбності як шляху сократівського незнання. Аналіз Сковородинівського бачення шляху самопізнання й самолюбові. Інтерпретація Сковородою Овідієвого міфу про Наркіса й Біблії.