Наукові аспекти професійної підготовки фахівців міжнародних відносин в університетах Австралії, зміст програм професійної підготовки, формування академічної і фахової компетентностей. Компоненти професійної компетентності фахівців міжнародних відносин.

Представлені різні підходи до формування професійної компетентності майбутніх фахівців туристичної галузі. Доведено, що професійна компетентність розглядається у науковій літературі як здатність особистості продуктивно вирішувати професійні задачі.

Аналіз польської моделі формування професійної компетенції вчителів інформатики. Розробка навчально-методичного комплексу з проблеми формування професійної компетенції майбутніх учителів інформатики в Польщі для впровадження в практику ВНЗ України.

Аналіз ролі інтерактивних методів навчання у формуванні професійної компетенції, визначення, що використання інтерактивних методів навчання сприяє більш ефективному освоєнню навчальних програм і вносить вклад в формування складних компетенцій фахівців.

Характеристика компетентностей, набутих під час проходження практики майбутніми фахівцями філологічних спеціальностей, шляхів практичної роботи, опис здійснення професійні трансформації, мотивації та ціннісних орієнтирів. Основні види завдань для студента

Характеристика докорінних змін в соціально-економічному і духовному розвитку держави. Розгляд практичної складової підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Особливості інтеграції національної освіти у європейський освітній простір.

Актуальність і специфіка проблеми професійної комунікативної компетентності соціального працівника у психолого-педагогічній науці. Особливості функціоналу робітників та обґрунтування його впливу на якість формування професіональних комунікативних умінь.

Критерії, показники сформованості професійної комунікативної компетентності майбутніх фахівців-аграрників. Педагогічні умови формування професійної комунікативної компетентності майбутніх фахівців аграрного профілю на засадах компетентнісного підходу.

Аналіз складників комунікативної компетентності викладача музики і художньої культури. Поглиблення знань студентів у процесі вивчення курсу "Українська мова за професійним спрямуванням". Розвиток вміння фахового спілкування, поширення словникового запасу.

Аналіз поняття професійної комунікативної компетентності, яка формується у студентів-іноземців при навчанні у вищих медичних закладах. Роль комунікативних здібностей у спілкуванні з хворими дітьми та їх батьками при вивченні дисципліни "Педіатрія".

Пріоритетні завдання викладання філологічних дисциплін для майбутніх журналістів. Створення необхідних умов для інтелектуального, культурного та професійного розвитку студентів. Дослідження психологічних аспектів комунікативного вдосконалення особистості.

Зміст поняття "мовна та комунікативна особистість, комунікативна свідомість в контексті формування професійної комунікативної компетенції майбутніх журналістів". Модель мовленнєвої діяльності. Складові комунікативної професіограми майбутнього журналіста.

Необхідність цілеспрямованого формування професійної комунікативної культури інженерів зв’язку. Критерії оцінювання рівнів сформованості комунікативної культури. Зміст та організація констатувального, формувального та порівняльного етапів експерименту.

Розгляд проблеми формування професійної культури вчителя, здатного здійснювати навчально-виховний процес у закладі загальної середньої освіти на високому якісному рівні. Аналіз впливу педагогічної культури на успішність професійної діяльності вчителя.

Педагогічні погляди щодо поняття діалогу. Його універсальність як необхідна умова вербального спілкування в педагогічному процесі навчальних закладів. Наукові підходи до проблеми розвитку професійної культури комунікаційної взаємодії майбутніх фахівців.

Виявлено особливості професійної культури документування майбутніх соціальних працівників. Визначено та обґрунтовано специфіку формування культури документування у зв'язку зі значною динамічністю розвитку професійної діяльності соціальних працівників.

Виявлення особливостей професійної культури майбутніх юристів та підвищення мотивації до занять з педагогічних дисциплін для студентів юридичних спеціальностей. Визначення мотивів студентів юридичних спеціальностей до занять з педагогічних дисциплін.

Стан сформованості професійної культури курсантів при вивченні дисциплін гуманітарного циклу. Особливості культурно-антропологічного підходу до освіти, інноваційні технології навчання для формування високої професійної культури у офіцерів-прикордонників.

Значення лідерства в системі охорони кордону. Роль офіцера як лідера прикордонного підрозділу. Особливості використання дослідницького методу для формування професійної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Проблематика лідерства української армії.

Можливості клубної діяльності як одного із засобів, що сприяє розвитку професійної культури майбутнього фахівця. Розробка авторської технології розвитку етично-культурологічної та естетичної творчості майбутнього педагога-організатора в умовах клубу.

Педагогічні умови та критерії сформованості показників професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Удосконалення методів формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів.

Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.

Психолого-педагогічні умови формування професійної культури майбутніх залізничників в умовах неперервної освіти. Вимоги до формування професіоналізму та професійних складових компетентності майбутнього фахівця. Розвиток професійної культури особистості.

Розгляд проблем формування професійної культури майбутніх інженерів-залізничників у навчальному процесі вищої школи. Педагогічні аспекти здатності студентів до свідомого засвоєння науково-технічної інформації, до цілеспрямованої самоорганізації поведінки.

Застосування хмарних технологій. Визначення методичних засад формування професійної культури майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Національна освіта на сучасних етапах свого розвитку. Запорука знаннєвої складової частини майбутнього фахівця.

Акцентується увага на потребі вдосконалення системи професійної освіти з метою підготовки фахівців, які б відповідали світовим стандартам. Розглядається роль професійної культури, мета якої полягає у підвищенні рівня загальної культури особистості.

Зміст і завдання сучасної вищої юридичної освіти. Концептуальні засади правової свідомості юриста. Особливості формування правосвідомості майбутніх юристів в умовах становлення українського громадянського суспільства та реформування провідних інститутів.

Дидактико-пізнавальні можливості педагогічної діяльності як ефективного засобу формування професійної культури майбутнього вихователя в системі його підготовки. Методи оволодіння фахівцем педагогічною культурою для здійснення діяльності на вищому рівні.

Сутність, структура, критерії, показники і рівні сформованості професійної культури майбутнього вчителя музики. Роль позанавчальної діяльності у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики і аналіз технології творчого співробітництва.

Розгляд сутності професійної культури майбутніх інженерів-педагогів. Аналіз різних підходів щодо трактування поняття "культура", "професіоналізм". Професійні знання, комунікабельність, здатність особистості до креативного мислення i самовдосконалення.