Определение сущности, основных функций и предмета науки. Изучение характерных черт наук. Характиристика науки, как других областей культуры. Проведение исследования роли и места науки в жизни общества. Оценка философского и религиозного познания.

Вклад И.П. Павлова в развитие науки о высшей нервной деятельности. Исследование условных и безусловных рефлексов. Учение биолога о двух сигнальных системах действительности. Классификация типов и возрастные особенности высшей нервной деятельности.

Історія вивчення та розробка моделей Всесвіту. Аналіз процесу осмислення і наукового пізнання об'єктивної дійсності. Дослідження факторів, що впливають на зміну традиційних поглядів. Значення геліоцентризму Коперника. Суть фізичної революції Ейнштейна.

Аналіз природних геоботанічних зон, розроблених О.В. Фоміним (1925 р.) з сучасними (2007 р.). Внесок дослідника в редагування і створення періодичних наукових видань, формування й розвиток його наукової школи. Науковий стиль та оцінка діяльності ученого.

Життєвий шлях і аспекти діяльності А. Анджейовського. Друковані праці й гербарна колекція увійшли в основний науковий фонд з вивчення флори України. Захист А. Анджейовським дисертаційної роботи. Внесок у ботанічну, зоологічну та у геологічну науку.

Аналіз наукових й науково-популярних робіт П.І. Гавсевича, присвячених створенню ним у 1916 р. спеціалізованої галузевої дослідної інституції - плантації лікарських рослин у Лубнах на Полтавщині (нині - Дослідна станція лікарських рослин ІАІП НААН).

Характеристика представників класу Oligochaeta: Lumbricus terrestris, його різновидів та гібридів. Висвітлення останніх досліджень відносно ролі та використання малощетинкових, їх значення для забезпечення можливих потреб людини та збереження довкілля.

Микола Іванович Вавилов - російський і радянський вчений-генетик, ботанік, академік. Ідентифікація центрів походження культурних рослин. Вивчення і удосконалення сортів пшениці, зернових та інших хлібних культур, які годують населення всього світу.

Формулювання об’єктно-предметної сфери синантропної флористики як окремої наукової дисципліни. Висвітлення міждисциплінарних зв’язків синантропної флористики з іншими галузями природничих наук. Комплексний розгляд існуючих класифікацій видів рослин.

Висвітлення науково-практичної діяльності у галузі фізіології членів природничих товариств Київщини та Харківщини на основі аналізу законодавчих документів, архівних матеріалів, медичної періодики. Важливі теоретико-практичні аспекти фізіології рослин.

Характеристика науково-дослідної діяльності відомого ентомолога, поета, митця та громадсько-політичного діяча Олександра Грановського, яка пов’язана з дослідженнями в галузях ентомології, фітопатології, фізіології, агрономії, ботаніки та зоології.

Висвітлення наукової діяльності і організаційної роботи професора Й.К. Пачоського в період еміграції в Польщі, внеску ученого в розвиток ботаніки, систематики, екології, еволюційного вчення. Виокремлення нового напряму у ботанічній науці - фітосоціології.

Аналіз результатів наукових експедицій В.П. Зосимовича зі збору оригінальних видів буряків. Роль Зосимовича у організації наукових рад, товариств, з'їздів, конференцій та періодичних видань із генетики. Діяльність школи з генетики і біотехнології рослин.

Особенности формирования индивидуального опыта без использования зрения. Анализ поведенческих особенностей научения инструментальному пищедобывательному поведению и его реализации при исключении зрительного контакта с интактной зрительной системой.

Научение у животных как процесс приобретения субъектом нового опыта, в результате которого субъект изменяет отношение к всем стимулам и изменяет свои ответные реакции на них. Облигатное и факультативное научения. Методы выработки навыков у животных.

Основные закономерности передачи наследственных признаков от родителей к потомкам, установленные Г. Менделем, его научные изыскания. Закономерности наследования признаков. Три закона Менделя, основанные на анализе результатов моногибридного скрещивания.

Книга Жана Батиста Ламарка "Философия зоологии", опубликованная в 1809 году. Многолетняя работа по составлению ботанического словаря в рамках "Методической энциклопедии". Первая эволюционная теория. Понятие о биосфере. Ламарк о происхождении человека.

Картина мира как интеллектуальная составляющая любого мировоззрения. Характеристика фундаментальных знаний полученных в области физики. История классического естествознания, его развитие. Формирование гуманитарных и социальных наук, их особенности.

Основные этапы в истории естествознания: ионийский, афинский, эллинисткий, древнеримский и средневековый. Общая теория относительности. Глобальная функция жизни как геологическая сила, преобразующая облик Земли. Основные отделы головного мозга человека.

Становление понятия научной картины мира, её характеристика и структура. Специфика и сущность методологических функций научной картины мира, основные этапы её развития. Смена научных картин мира-содержание глобальных научных революций. Исторические виды.

Тарантулы - род крупных ядовитых аранеоморфных паукообразных из семейства пауков-волков. Основные причины обитания данного вида членистоногих в тропических и умеренных климатических зонах. Правила по уходу, содержанию тарантулов в домашних условиях.

Основные понятия возрастной антропологии: закономерности роста и развития, сравнение онтогенеза человека и животных. Периодизация индивидуального развития. Пренатальный (внутриутробный), постнатальный и перипубертатный периоды онтогенеза. Факторы роста.

Цели, задачи и признаки науки. Обозначение отдельных отраслей научного знания и их совокупности. Отличия научного знания от обыденного и религиозного знаний. Свойства и структурные элементы теории. Классификация и компоненты научных исследований.

Обзор материалов международной научно-практической конференции "Эколого-экономический механизм сохранения биоразнообразия особо охраняемых природных территорий" (Беловежская пуща 2008). Научно-методические подходы к сохранению биологического разнообразия.

Изложение хода занятия по биологии об экологических особенностях содержания животных в живом уголке и домашних условиях: требования к устройству террариумов; типы аквариумов, террариумов; факторы, обеспечивающие успешное содержание животных в террариумах.

Ботанические сады как своеобразный институт социальной адаптации, способствующий становлению экологической культуры личности школьников, включающие в качестве основных компонентов биоэкологические знания, ценностные ориентации, экологическую деятельность.

Научно-техническая революция как коренное качественное преобразование производительных сил. Переход развитых стран в информационное общество. Достижение в области молекулярной биологии. Перестройка технического базиса. Система возбужденных атомов.

Определение сущности научно-технической революции - качественного преобразования производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор производства. Характеристика предпосылок ее возникновения. Рассмотрение области применения нанотехнологий.

Качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства. Развитие генетики, формирование хромосомной теории. Революционные сдвиги в технике. Комплексная автоматизация производства.

История издания первых научных журналов в Великобритании и Франции. Роль компьютеризации в новых методах поиска информации. Виртуализация научных исследований в естественных науках. Уровень научно-технического прогресса в США и других странах мира.