Россия и мир в ХХ веке и наши дни

Характеристика политики индустриализации и коллективизации, политического строя СССР в 1920-30-е годы. Описание событий Второй мировой войны, ее итогов и последствий. Анализ особенностей развития СССР и капиталистических стран во второй половине ХХ века.

Рубрика История и исторические личности
Вид курс лекций
Язык русский
Дата добавления 09.05.2017
Размер файла 235,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Россия и мир в ХХ веке и наши дни

Спицина Людмила Михайловна

Ускоренная модернизация страны

К концу 1920-х гг. на первый план выдвинулась проблема дальнейшей модернизации - преобразований в общественной, политической и экономической жизни страны с целью обеспечения перехода от традиционного общества к индустриальному.

Пока в России проходили революции и войны, мировые державы «убежали» далеко вперед в своем экономическом развитии. Эта ситуация вызывала у советского руководства большую тревогу, т.к. грозила перечеркнуть эксперимент со строительством социализма. Ведь согласно марксистской теории, социалистическое общество должно базироваться на соответствующей базе, предполагающей, прежде всего, развитие промышленного производства, ведущее к укреплению общественных позиций рабочего класса.

Проблемы индустриализации в качестве первоочередной задачи были поставлены в конце 1925 г. Тогда же определились и ее основные цели: ликвидация технико-экономической отсталости страны; достижение экономической независимости; создание мощной оборонной промышленности; первоочередное развитие базовых отраслей промышленности (группа «А»: топливное, металлургическое, химическое, машиностроение).

Воспользовавшись очередным кризисом НЭПа, И. Сталин объявил о «великом переломе», о «наступлении социализма по всему фронту», об ускоренном превращении СССР в великую промышленную державу». «Великий перелом» - это период 1928-1930 гг., в который произошло свертывание НЭПа и становление сталинской тоталитарной модели социализма.

Сталинская модернизация объективно преследовала те же цели, что и модернизация конца XIX - начала XX века: она также имела «догоняющий» характер, поэтому ей были присущи те же противоречия и всевозможные тупики. Но, помимо этого, она была отягощена рядом объективных и субъективных обстоятельств.

Все страны начинали индустриализацию с развития легкой промышленности. Это позволяло накопить средства для последующего развития тяжелой промышленности. Советская страна, руководствуясь интересами обороны, решила начать с тяжелой индустрии, делая ставку на создание военно-промышленного комплекса (ВПК). Такие специфические объединения научно-исследовательских и производящих вооружение структур, а также военных и государственных организаций уже сложились в ряде экономически развитых стран.

Главным источником осуществления индустриализации стали средства, полученные, прежде всего, за счет «потребительского аскетизма» населения. Из страны активно вывозилось сырье, продовольствие (хлеб, масло, сахар), потребление которых собственным населением было резко ограничено. Вывозили нефть, золото, лес, распродавались сокровища музеев и храмов.

Одним из направлений экономической политики стало централизованное распределение имевшихся в стране ресурсов. К такому решению подталкивал не только опыт гражданской войны, но и марксистские установки на существование при социализме плановой экономики.

В это время разгорелись дебаты о методах проведения индустриализации. Они сильно обострились на XIV съезде партии (декабрь 1925 г.), позднее получившем название съезда индустриализации. Л.Б. Каменев и Г.Е. Зиновьев, а позже и Л.Д. Троцкий, поднимая вопрос о «сверхиндустриализации», считали источником доходов для нее повышение налогов с крестьянства. Причину экономических трудностей они определяли в ослаблении административных мер регулирования. Ставился вопрос о переводе всего экономического уклада на «социалистические рельсы». Против этого тезиса резко выступил Н.И. Бухарин, которого поддерживал И.В. Сталин. Считая проведение индустриализации за счет крестьян безнравственным, видя в этом залог очередного конфликта между городом и деревней, Бухарин предлагал изыскать средства для индустриализации в прогрессивном налогообложении капиталистических элементов. В результате поражения оппозиции XIV съезд подтвердил курс на укрепление принципов НЭПа, но, несмотря на это, экономические трудности повлекли за собой усиление административно-командной системы.

На все возникавшие сложности руководство страны неизменно отвечало усилением администрирования. Между тем госпредприятия не обеспечивали роста производительности труда и к тому же были обязаны выполнять спущенный план. Сокращался объем валовой продукции частных предприятий, задавленных чрезмерным налогообложением. Дороговизна промышленных товаров вынуждала крестьян не покупать их, а вести натуральное хозяйство. Оставалась незыблемой монополия внешней торговли. В результате уменьшилась товарность крестьянского хозяйства, что, в свою очередь, вело к снижению экспорта сельскохозяйственной продукции и, соответственно, импорта оборудования. Все это тормозило подъем промышленности.

Индустриализация

Обычно за точку отсчета в истории индустриализации принимается XIV съезд ВКП (б). Однако, первым документом, в котором эта идея была выражена, стал план ГОЭЛРО. В нем излагалась программа не только электрификации страны, хотя ей уделялся максимум внимания, но и интенсификации на этой основе всей экономики.

В.И. Ленин так оценивал индустриализацию: «Без высоко поставленной крупной промышленности не может быть и речи о социализме вообще, и, тем более, не может быть и речи о нем по отношению к стране крестьянской». И.В. Сталин говорил: «Индустриализация является основным путем социалистического строительства».

В марте 1929 г. Совет народных комиссаров (СНК) одобрил первый пятилетний план в оптимальном варианте, в мае 1929 г. принятый на V съезде Советов. На 1928-1932 гг. план предусматривал более чем десятикратное увеличение вложений в промышленное производство.

Стремление к все большему государственному регулированию и контролю экономики, с одной стороны, и необходимостью индустриализации, с другой, привели к идее создания всеобъемлющего пятилетнего плана. Начиная с 1926 г. в Госплане и Высшем совете народного хозяйства (ВСНХ) разрабатываются различные проекты плана. Госплан подготовил два плана - минимальный или «отправной» и максимальный, показатели которого были выше на 20 %. План предусматривал также увеличение производства сельскохозяйственной продукции, рост заработной платы, развитие социальной сферы. Но в безоговорочном курсе на форсированную индустриализацию, стремление любой ценой добиться намеченных целей было заложено искажение самой идеи плана. Из инструмента сознательного управления экономикой он становился выражением безудержной воли, допускающей ломку объективных законов и механизмов.

В конце 1930 - начале 1931 гг. состоялись съезды отраслевых профсоюзов. В 1931 г. Всесоюзное совещание хозяйственников приняло программу преодоления сложившихся трудностей, более известную как «Шесть условий»:

1) проведение оргнабора и механизация труда;

2) изменение тарифной системы и улучшение бытовых условий;

3) ликвидация обезлички;

4) подготовка инженерных кадров;

5) изменение отношения к инженерно-техническим работникам (ИТР);

6) внедрение и укрепление хозрасчета.

Осуществление поставленных задач привело к позитивным изменениям. Улучшались материально-бытовые условия ИТР, проведена реформа в 1931 г., в результате которой увеличена зарплата квалифицированным рабочим, введена прогрессивно-сдельная оплата труда. Кадровые рабочие создавали производственные бригады, а с 1931 г. появилась их новая форма - хозрасчетные бригады.

Чтобы разрешить проблему нехватки кадров, было увеличено количество высших и средних технических учебных заведений, фабрично-заводских училищ (ФЗУ). Стали создаваться вечерние отделения при институтах, промышленные академии и заводы-втузы. Лучшие молодые рабочие направлялись на учебу по путевкам партийных и комсомольских организаций. Кампания проходила под лозунгами: «Большевики должны овладеть техникой!», «Техника в период реконструкции решает все!» За годы первой пятилетки было подготовлено

128,5 тыс. специалистов с высшим и средним образованием, причем 50 % из них - это вчерашние рабочие.

Вторая пятилетка стала временем «поворота к человеку». «Человек - самый ценный капитал», «кадры решают все» - провозглашал И.В. Сталин. С 1 января 1935 г. были отменены карточки на продовольствие, внушительные цифры планов второй пятилетки пробуждали надежду на улучшение жизни.

Однако отмена карточек не улучшила положения рабочих. Были ликвидированы коммерческие и введены единые цены, значительно выше прежних, «нормированных цен». И если в 1913 г. среднемесячная зарплата рабочего позволяла ему купить 333 кг хлеба, либо 21 кг масла, либо 53 кг мяса, либо 83 кг сахара, то в 1936 г. соответственно - 241, 13, 19 и 56. Среднемесячная зарплата рабочего равнялась 150-200 руб., пенсия - 25-50 руб. Жили рабочие, как правило, в коммунальных квартирах или бараках без всяких удобств.

Партия выдвинула лозунг повысить производительность труда, более рационально использовать технику. В стране возникло стахановское движение. Газеты сообщали о достижениях А.Г. Стаханова, Н.А. Изотова, А.Х. Бусыгина, Е.В. и М.И. Виноградовых. Заработок стахановцев составлял 700-2000 руб. в месяц. Они пользовались значительными привилегиями, награждались орденами. Происходило социальное расслоение рабочего класса.

Многие рабочие испытывали неприязнь к организованным партийными инстанциями стахановским экспериментам, которые приводили, в конечном итоге, к увеличению норм выработки (в 1935 г. нормы повышены на 15-20 %), продолжительности рабочего времени, существенной разнице в заработной плате. Свое недовольство они выражали частой сменой места работы, низким уровнем трудовой и производственной дисциплины, ростом асоциального поведения (хулиганство, пьянство, прогулы).

Правительство ответило усилением репрессивных мер в области трудового законодательства. Для упорядочения миграции в 1932-1933 гг. в городах была введена паспортная система. Неявка на работу влекла за собой увольнение.

Второй пятилетний план был утвержден на 1933-1937 гг. Он предполагал: завершение технической реконструкции всего народного хозяйства; создание новых опорных баз индустриализации на Урале, в Западной и Восточной Сибири, Казахстане, в республиках Средней Азии; вытеснение из народного хозяйства капиталистического уклада, ликвидацию капиталистических элементов.

В это время было продолжено строительство заводов и фабрик (4,5 тыс.). Резко возросла численность городского населения. В то же время велик был удельный вес ручного труда, не получила должного развития легкая промышленность, мало внимания уделялось строительству жилья и дорог.

Выполнение заданий второго пятилетнего плана превратило страну в экономически независимую от других стран. Производство промышленной продукции к концу 1937 г. возросло по сравнению с 1932 г. в 2,2 раза, а за два пятилетия - в 4,5 раза. Свыше 80 % всего этого прироста дали вновь построенные или реконструированные предприятия, число которых пополнилось Уральским и Краматорским заводами тяжелого машиностроения, Уральским вагоностроительным, авиационными заводами в Москве, Харькове, Куйбышеве.

Советская страна в результате индустриализации совершила гигантский рывок в своем развитии.

По абсолютным объемам промышленного производства в конце 1930-х гг. страна вышла на 2-ое место в мире. Однако жизненный уровень населения оставался одним из самых низких в мире.

Скачок в тяжелой индустрии был куплен ценой инфляции, падением жизненного уровня, катастрофическим отставанием легкой и пищевой промышленности, раскрестьяниванием, коллективизацией и стагнацией сельского хозяйства, падением эффективности производства, маргинализацией, надолго утвердившимся господством административно-командной системы.

Коллективизация

Осуществление грандиозной индустриализации требовало коренной перестройки аграрного сектора. В западных странах аграрной революции, т.е. системе совершенствования сельскохозяйственного производства, предшествовала революция промышленная. В СССР оба эти процесса приходилось осуществлять одновременно. При этом некоторые партийные лидеры считали, что если капиталистические страны создавали промышленность за счет средств, полученных от эксплуатации колоний, то социалистическую индустриализацию можно провести за счет эксплуатации «внутренней колонии» - крестьянства. Деревня рассматривалась не только как источник продовольствия, но и как важнейший канал пополнения финансовых ресурсов для нужд государства. В 1928-1929 гг. началась массовая коллективизация с целью безвозмездного изъятия хлеба через обязательные поставки. Все это совершалось через насилие, что также противоречило ленинским идеям «заставить всех поголовно участвовать и участвовать не пассивно, а активно». Усиление во второй половине 1920-х гг. антикулацкой линии вызвало у крестьян сомнения в выгодности увеличения рентабельности и товарности своих хозяйств. Хлебный экспорт в 1927-1928 гг. по сравнению с предыдущим финансовым годом упал в 8 раз. Сельское хозяйство находилось в состоянии стагнации - термин в экономике, обозначающий застой в производстве, торговле и т.п.

Выход из ситуации правительство видело в дальнейшем нажиме на бедняцкую массу.

Наступление на село началось уже летом 1929 г. Однако коллективизация еще не носила обвального характера. Колхозы существовали в трех формах, которые отличались по степени обобществления труда: коммуны (почти полностью общественное производство), артели (общие средства производства), тозы (товарищества по совместной обработке земли). Шли дискуссии по вопросу приема в колхозы кулаков. Все сомнения разрешила статья «Год великого перелома» (ноябрь 1929 г.), провозгласившая лозунг ликвидации кулачества как класса на базе сплошной коллективизации. 5 января 1930 г. вышло постановление ЦК ВКП (б) «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». Вся страна была разделена на три аграрные зоны, установлены сроки завершения коллективизации

С февраля 1930 г. законом запрещены аренда и наемный труд на селе.

Однако все эти документы не давали ответа на основные вопросы: какими методами осуществлять коллективизацию, как проводить раскулачивание, что делать затем с раскулаченными? А так как деревня еще не остыла от насилий хлебозаготовительных компаний, то на вооружение был взят все тот же метод - насилие.

В деревне происходили два взаимосвязанных насильственных процесса: создание колхозов и раскулачивание. «Ликвидация кулачества» имела своей целью, прежде всего, обеспечение коллективным хозяйствам материальной базы. С конца 1929 до середины 1930 гг. было раскулачено свыше 320 тыс. крестьянских хозяйств. Их имущество стоимостью 175 млн руб. передавалось колхозам.

Вместе с тем власти неточно определили, кого нужно считать кулаками. В общепринятом смысле кулак - это тот, кто использовал наемный труд, но в эту категорию могли зачислить и середняка, имевшего две коровы или две лошади, или хороший дом. Это вызвало крестьянские выступления, отказы вступить в колхозы, уничтожение скота, инвентаря. Каждый район получил норму раскулачивания, которая равнялась в среднем 5-7 % от числа крестьянских дворов, но местные власти по примеру первой пятилетки старались ее перевыполнить. Зачастую в кулаки записывали не только середняков, но и по каким-либо причинам неугодных бедняков. Для оправдания этих действий было придумано понятие «подкулачник». В отдельных районах раскулачивание достигло 15-20 %.

Ликвидация кулачества, лишая деревню наиболее предприимчивых, наиболее независимых крестьян, подрывала дух сопротивления. Кроме того, судьба раскулаченных должна была послужить примером остальным, кто не желал добровольно идти в колхоз. Кулаков выселяли с семьями, грудными детьми, стариками. В товарных вагонах их вывозили в Сибирь. Наиболее активных «антисоветчиков» отправляли в концлагеря.

Однако, сопротивление крестьян разрастается вглубь и вширь. Им оказались охвачены Украина, Кавказ, Средняя Азия. Для подавления волнений привлекались части Красной армии.

К весне 1930 г. стало понятно, что безумная коллективизация, начатая по призыву И.В. Сталина, грозит катастрофой. Недовольство стало проникать и в армию. Тогда Сталин делает тактический ход. 2 марта в газете «Правда» опубликована статья «Головокружение от успехов». Всю вину за создавшееся положение он возложил на исполнителей, местных работников, заявив, что «нельзя насаждать силой колхозы». После этой статьи большинство крестьян стали воспринимать Сталина как народного заступника. В связи с новыми директивами распускались насильственно созданные колхозы. Начался массовый выход крестьян из колхозов, к августу

1930 г. в них осталось чуть более 20 % хозяйств.

Но шаг назад был сделан, чтобы сделать несколько шагов вперед. В сентябре 1930 г. ЦК ВКП (б) направил местным партийным организациям письмо, в котором осудил их пассивное поведение, боязнь «перегибов» и потребовал «добиться мощного подъема колхозного движения». Началась новая волна раскулачивания, дававшая бесплатную рабочую силу для многочисленных строек пятилетки. Результатом репрессий стал рост колхозов. В сентябре 1931 г. коллективные хозяйства объединяли 60 % крестьянских дворов, в 1934 - 75 %.

Расширился государственный сектор на селе - создавались совхозы. Были огосударствлены машинно-тракторные станции (МТС), действовавшие ранее как акционерные предприятия. 1932 г. был объявлен «годом сплошной коллективизации».

Политика сплошной коллективизации привела к катастрофическим результатам:

за 1929-1934 гг. валовое производство зерна сократилось на 10 %, поголовье крупного рогатого скота и лошадей уменьшилось на 1/3, свиней - в 2 раза, овец - в 2,5 раза. Если 1930 г. дал высокий урожай, то в 1932 г. разразился неожиданный голод, затронувший 25-30 млн человек. Он охватил зерновые районы Украины, России, Казахстана. Люди умирали семьями. 7 августа 1932 г. был издан Закон об охране социалистической собственности, названный в народе «законом о трех колосках». За сбор колосков на убранном поле и расхищение зерна в других формах применялся расстрел или заключение на 10 лет.

В значительной степени голод был спровоцирован политикой властей, поскольку именно в этот период для получения валюты и оплаты заграничных счетов было вывезено за границу

18 млн центнеров зерна. Уже летом 1934 г. было объявлено о последнем этапе коллективизации, которая завершилась к 1937 г. ценой колоссальных потерь.

И.В. Сталин праздновал победу. Несмотря на сокращение производства зерна, его поставки государству увеличились в 2 раза. Но самое главное - коллективизация создала необходимые условия для осуществления планов промышленного скачка. Она предоставила в распоряжение города огромное количество рабочих рук.

Жизнь деревни начала 1930-х гг. протекала на фоне ужасов раскулачивания и создания коллективных хозяйств. Эти процессы привели к ликвидации некоторых слоев и общей социальной градации крестьянства. В деревне исчезали кулаки, середняки и бедняки, и те, кого обозначало обобщенное понятие «крестьянин-единоличник». В обиход были введены новые понятия - «колхозное крестьянство», «колхозник», «колхозница».

Положение населения в деревне было значительно более тяжелым, нежели в городе. Деревня воспринималась, прежде всего, как поставщик дешевого зерна и источник рабочей силы. Государство постоянно увеличивало норму хлебозаготовки, отбирая у колхозников почти половину урожая. Расчет за поставляемое государству зерно проводился по твердым ценам. Оплата труда колхозников регулировалась системой трудодней. За трудодни крестьяне получали зерном или другой производимой продукцией. Деньгами труд колхозников почти не оплачивался.

Коллективизация привела к раскрестьяниванию - процессу размывания среднего крестьянства, его превращения в сельский пролетариат и буржуазию; в период аграрной революции - переходу от аграрного к индустриальному обществу. Коллективизация не только создала условия для перекачивания средств из деревни в город на нужды индустриализации, но и выполнила важную политико-идеологическую задачу, уничтожив последний островок рыночной экономики - частнокапиталистическое крестьянское хозяйство.

В феврале 1935 г. II Всесоюзный съезд колхозников принял «Примерный устав сельскохозяйственной артели», осуществление которого способствовало дальнейшему развитию колхозного движения.

Вместе с тем по мере успехов индустриализации на село стало поступать больше тракторов, комбайнов, автомашин и прочей техники, которая сосредотачивалась в МТС. В деревне появились молодые специалисты - агрономы, механизаторы.

Советская деревня смирилась с колхозным строем, хотя крестьянство оставалось самой бесправной категорией населения. Крестьяне не имели паспортов, в отличие от горожан, это фактически прикрепляло их к месту рождения, лишало свободы передвижения и выбора занятий. Оценивая коллективизацию, необходимо сказать, что она:

1) проходила в условиях острой классовой борьбы и насилия, при серьезных перегибах и ошибках в темпах и методах ее осуществления;

2) в целом обеспечивала дальнейшее развитие страны в рамках избранного пути социалистического развития:

- позволила внедрять новые методы хозяйствования;

- открыла перспективу для создания надежного продовольственного фонда государства.

Оформление политической системы СССР

Результатом индустриализации и коллективизации стало построение государственно-административного социализма с господством партийно-государственной номенклатуры.

Это означало: в экономике - преобладание директивных и внеэкономических методов принуждения, подмену социализации средств производства их огосударствлением, свертывание многоукладности; в организационном плане - максимальную централизацию и планирование; в социальном - формальную демократию при тотальном господстве бюрократии.

Именно в 1930-е гг. сформировалась модель экономического развития, существовавшая долгие годы: приоритет тяжелой промышленности, капиталовложения в производство за счет уровня жизни населения, жесткое планирование, рост инфляции. Идеологическая сверхзадача строительства социализма во враждебном окружении неизбежно требовала максимальной централизации власти. Национальные традиции (сильная, персонифицированная власть), тоталитарный тип партии, форсированный тип индустриализации, менталитет маргиналов, большевистская мораль, стремления Сталина к усилению личной власти способствовали созданию тоталитарного режима.

В первой половине XX в. подобные режимы установились не только в СССР, но и в некоторых других странах, также решавших проблему модернизации общества.

Ядром политического режима в СССР была коммунистическая партия. Партийные органы ведали назначением и смещением должностных лиц, выдвигали кандидатов в депутаты советов различных уровней. Только члены партии занимали все ответственные государственные посты, стояли во главе армии, правоохранительных и судебных органов, руководили народным хозяйством. Ни один закон не мог быть принят без предварительного одобрения в Политбюро. Оно определяло внешнюю и внутреннюю политику, решало хозяйственные вопросы.

Под контроль попали все сферы жизни общества.

Особую роль играл партийный контроль за средствами массовой информации (СМИ). Через СМИ осуществлялось распространение официальных взглядов и их разъяснение. Был построен так называемый железный занавес, который предотвращал проникновение иных идеологических взглядов извне.

Под партийным влиянием оказалась и творческая интеллигенция, контроль за которой осуществлялся через творческие союзы. В 1932 г. ЦК партии принял постановление «О перестройке литературно-художественных организаций». По следам данного постановления в СССР началась работа по созданию творческих союзов художников, писателей, композиторов, кинематографистов. За «духовную» поддержку власть предоставляла определенные материальные блага и привилегии.

Помимо творческой интеллигенции массовыми организациями были охвачены и другие категории населения СССР. Все работающие состояли в профессиональных союзах, молодежь с

14 лет была объединена в ряды Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодежи (ВЛКСМ).

Изменениям подверглась и система образования. Менялись структуры учебных планов и содержание курсов. В основе лежала марксистско-ленинская интерпретация не только общественных дисциплин, но, порой, и естественных наук. Потребности социалистической модернизации требовали решительных преобразований в области культуры - «культурной революции»; развитие науки и искусства тормозили гнетущая атмосфера тоталитарного государства, жесткая идеологическая цензура, дискриминация масс и повальные репрессии.

Одним из элементов политического режима СССР был культ личности Сталина. Он был публично объявлен «первым учеником Ленина» и единственным «вождем партии».

В средствах информации статьи, приветствия, письма, телеграммы изобиловали потоками лести. Сталин именовался «мудрым», «великим», «гениальным», «отцом народов» и «лучшим другом советских детей».

Наряду с идеологическими учреждениями тоталитарный режим имел надежную опору в лице карательных органов. С начала 1930-х гг. развернулись массовые репрессии против кулачества и середняков. С ноября 1934 г. при наркоме внутренних дел было образовано Особое совещание, которое наделялось правом в административном порядке отправлять «врагов народа» в ссылку или в исправительно-трудовые лагеря на срок до пяти лет. При этом были забыты принципы судопроизводства, защищавшие права личности перед лицом государства. Особому совещанию предоставлялось право рассматривать дела при отсутствии обвиняемых, без участия свидетелей, прокурора и адвоката. При НКВД создается секретный отдел, занимавшийся уничтожением политических противников власти, оказавшихся за рубежом.

По официальным данным, явно заниженным, в 1930-1953 гг. по обвинению в антигосударственной и контрреволюционной деятельности было репрессировано 3,8 млн человек, из них 786 тыс. расстреляно.

В конце 1930-х гг. с завершением огосударствления промышленности и коллективизации была реализована сталинская модель социализма (левототалитарный режим). Левототалитарный политический режим (государственный социализм) объективно решил главную политическую задачу - осуществление организации народного хозяйства, но не добился завершающего рывка в модернизации страны форсированными методами при решающей роли государства. Тезис о построении социализма «в основном» был зафиксирован в союзной Конституции 1936 г. Подготовка ее проекта закончилась в феврале - марте 1936 г. После утверждения ЦК ВКП (б) и ВЦИК СССР проект Конституции появляется в печати для обсуждения. 5 декабря 1936 г. VIII (и последний) съезд Советов принял новую Конституцию.

Сталин, обосновывая необходимость принятия новой Конституции, заявил, что советское общество «осуществило то, что у марксистов называется первой фазой коммунизма - социализм». Экономическим критерием построения социализма «сталинская конституция» провозглашала ликвидацию частной собственности и создание двух форм собственности - госудаственной и колхозно-кооперативной. Экономической основой СССР стала социалистическая собственность на средства производства. Политической основой провозглашались Советы депутатов трудящихся. Коммунистической партии отводилась роль руководящего ядра общества; марксизм-ленинизм был объявлен официальной государственной идеологией.

СССР провозглашался союзным государством, образованным на основе добровольного объединения равноправных советских социалистических республик. В состав СССР входило

11 союзных республик. Конституция предоставляла всем гражданам СССР, независимо от их пола и национальности, основные демократические права и свободы.

Конституция определяла систему органов государственной власти В реальной жизни большинство норм Конституции оказались пустой декларацией.

А социализм «по-сталински» имел весьма формальное сходство с марксистским пониманием социализма. Его целью являлось не создание экономических, политических и культурных предпосылок для свободного развития каждого члена общества, а наращивание мощи государства за счет ущемления интересов большинства его граждан.

В 1930-х гг. в СССР установился тоталитарный режим, государственная власть в стране полностью оказалась в руках узкого круга партийной элиты во главе с И.В. Сталиным.

Культурная революция»

1930-е гг. вошли в историю нашей страны как период осуществления «культурной революции». Под этим понятием подразумевалось не только значительное повышение, по сравнению с дореволюционным периодом, образовательного уровня народа и степени его приобщения к достижениям культуры. Еще одной составляющей «культурной революции» явилось утверждение безраздельного господства марксистско-ленинского учения в науке, образовании и всех областях творческой деятельности.

В 1920-1930-е гг. введены обязательные государственные программы обучения, стабильные учебники, жесткий порядок учебного процесса. Сложилась единая система образования, включавшая в себя начальную, среднюю, среднюю специальную и высшую школы. В

1930-1931 учебном году в стране начался переход ко всеобщему обязательному начальному обучению в объеме 4-х классов. К 1937 г. обязательным стало семилетнее образование. Значительно выросло количество учащихся, учителей, учебных заведений. Так, если в 1917 г. число вузов достигло немногим более 100, то к 1941 г. их стало 817. В течение 1933-1937 гг. открылось более 20 тыс. новых школ, обучалось 35 млн учащихся. По переписи 1939 г. грамотность в СССР составляла 87,4 %.

Десятки средних и высших учебных заведений открылись в Белоруссии, республиках Закавказья и Средней Азии. Выходили книги на 110 языках народов СССР. Широкое развитие получили массовые библиотеки: к концу 1930-х гг. их число превысило 90 тыс.

Образование, наука, литература и искусство в СССР были поставлены под жесткий партийно-государственный идеологический контроль.

Самое пристальное внимание уделялось исторической науке. Согласно сталинским указаниям, прошлое стало трактоваться исключительно как история класовой борьбы угнетенных с эксплуататорами. Появилась новая отрасль исторической науки - «история партии». В 1938 г. был выпущен «Краткий курс истории ВКП (б)», положивший начало оформлению одной-единственной концепции развития нашей страны, которой должны были следовать все ученые СССР.

Необходимость внедрения новых достижений науки и техники в производство стимулировала развитие фундаментальных отраслей. Наиболее заметными стали открытия в изучении Арктики (О.Ю. Шмидт, И.Д. Папанин), геологоразведке (открытие нефтеносных и рудных районов), разработке теории космических полетов (К.Э. Циолковский) и реактивного движения (Ф.А. Цандер).

Развитие авиации позволило осуществить сверхдальние перелеты на Дальний Восток, Крайний Север, в США через Северный полюс (В.П. Качалов, Г.Ф. Байдуков, А.В. Беляков, М.М. Громов, В.С. Гризодуб, В.К. Коккинаки и другие).

Естествоиспытатели добились мирового признания в области физиологии (И.П. Павлов), генетики (Н.И. Вавилов), теории биосферы (В.И. Вернадский).

Насыщенность событиями первой трети XX в. во многом определила содержание и формы развития всех областей художественной культуры. Противоречивость самого процесса социалистических преобразований, проводимых в стране, отразилась и в сфере художественной культуры: с одной стороны, многообразие творческих объединений, с другой - вмешательство партийных функционеров, идеология в творчестве, а также эмиграция творческой интеллигенции.

Особое место в мире художественной культуры занимал Пролеткульт, объединивший литературно-художественные и культурно-просветительские организации и сыгравший определенную роль в привлечении художественной интеллигенции на сторону революции и приобщении «низов» к искусству, но выдвигаемый лозунг чисто пролетарского искусства значительно ограничивал его возможности.

Развитие литературы этого периода связано с именами А. Толстого, М. Шолохова, Ф. Гладкова, Л. Леонова, Д. Фурманов, А. Фадеева, А. Твардовского, М. Булгакова, Б. Пастернака.

Несмотря на множество существовавших тогда течений в литературе, в 1934 г. была создана единая творческая профессиональная организация - Союз писателей СССР, первым председателем которого стал А.М. Горький.

Представители изобразительного искусства в конце 1920-х - начале 1930-х гг. еще проводили передвижные выставки, существовал Союз русских художников, появились новые объединения - Ассоциация пролетарских художников, Ассоциация художников пролетарской России. Пытались найти новые художественные формы и пути художники П. Филонов, П. Кончаловский, А. Летунов, В. Фаворский. Развитие советской живописи связано с именами известных художников И. Грабаря, А. Герасимова, Б. Иогансона, М. Грекова, А. Дейнеки, М. Сарьяна, А. Рылова и многих других.

Театральное искусство также находилось под влиянием эпохи. Из многих творческих коллективов особенно выделялись своей контрастностью сценических решений Революционный театр Мейерхольда и уже успевший стать классическим МХАТ. Наиболее распространенным репертуаром советских театров были пьесы «Егор Булычев и другие» М. Горького, «Бронепоезд 14-69» В. Иванова, «Любовь Яровая» К. Тренева, «Человек с ружьем» Н. Погодина, «Баня» и «Клоп» В. Маяковского; на сцене прославленного МХАТа или «Дни Турбиных» М. Булгакова.

Революционная тематика была одной из ведущих тем и в кинематографе: «Ленин в Октябре», «Ленин в 1918», «Мы из Кронштадта», «Депутат Балтики», трилогия о Максиме. Все больше выходило фильмов о сильных личностях, исторических фигурах: «Петр Первый», «Богдан Хмельницкий», «Суворов», «Иван Грозный», «Щорс», «Чапаев». Особое место принадлежит первым советским кинокомедиям: «Веселые ребята», «Цирк», «Волга-Волга», «Светлый путь».

В 1930-х гг. был завершен процесс ликвидации разномыслия в художественной культуре. Искусство обязано было следовать одному художественному направлению - социалистическому реализму. Мастера искусства должны были отображать советскую действительность не такой, какой она была на самом деле, а такой, какой ее идеализировала власть. И искусство вместе с обнадеживающими обещаниями Сталина создавало иллюзию, что счастливое время уже наступило.

Важнейшей чертой культурной революции стало активное приобщение советских людей к искусству. Это достигалось не только за счет увеличения числа театров, кинотеатров, филармоний, концертных залов, но и благодаря развитию художественной самодеятельности. По всей стране создавались клубы, дворцы культуры, дома детского творчества; устраивались грандиозные смотры народных талантов, выставки самодеятельных работ.

Развитие советской культуры в 1930-е гг. имело противоречивый характер. С одной стороны, образование, наука, литература, художественная культура были взяты под строгий партийный контроль, испытывали идеологическое давление, с другой, несмотря на идеологический пресс, развивались наука и образование, значительные произведения создавали писатели, композиторы, режиссеры театра и кино.

Мир накануне войны. Первые месяцы войны

После прихода к власти в Германии А. Гитлера в 1933 г., в центре Европы возник серьезный очаг международной напряженности. В это время меняется расстановка сил. Высокоразвитые страны I эшелона встали на путь пацифизма, страны II эшелона, стремясь догнать I эшелон, встали на путь милитаризации. Страны демократии (I эшелон) испугала ситуация появления двух тоталитарных режимов: правототалитарного в Германии и левототалитарного в СССР.

Власти Германии не скрывали своих намерений начать борьбу за передел мира. Мир стоял на пороге новой войны. После Первой мировой войны в разных регионах, особенно в Европе, оказавшейся главным театром боевых действий, накопились экономические, социально-политические и национальные проблемы.

Германия, пережившая, после Первой мировой войны, по словам многих немецких политиков, национальное унижение, стремилась вернуть утраченные позиции мировой державы. Сохранялось соперничество других держав, их стремление к переделу мира. Новым фактором европейской и мировой политики стала Советская Россия (СССР), провозгласившая своей целью строительство социализма. В международном плане к России относились настороженно, но не считаться с ней было невозможно.

Мировые экономические кризисы 20-30-х гг. XX в. увеличили чувство приближающейся опасности - новой мировой войны. Многие политические и государственные деятели в Европе, Америке и Азии искренне стремились предотвратить или хотя бы отсрочить войну. Шли переговоры о создании системы коллективной безопасности, заключались соглашения о взаимной помощи, о ненападени. Одну из главных ролей в этом процессе играл СССР. Руководство страны предлагало построить такую систему, при которой государство-агрессор должно было встретить сопротивление европейских стран. Проводимый внешнеполитический курс способствовал укреплению авторитета Советского Союза. Проявлением этого было установление им дипломатических отношений с США в 1933 г., а также приглашение в Лигу Наций в 1934 г., авторитетнейшую в то время международную организацию.

В 1935 г. СССР подписал договоры с Францией и Чехословакией (они в наибольшей мере опасались фашистской агрессии), предусматривавшие помощь, в том числе и военную, в случае нападения агрессора. СССР осудил фашистскую Италию, начавшую захватническую войну в Абиссинии (современная Эфиопия), оказал помощь Китаю, подвергшемуся нападению Японии, выступил на стороне антифашистских сил в Италии.

В то же время в мире постепенно, но неуклонно складывались два противостоящих военных блока; ядро одного из них составляли Германия, Италия, Япония, откровенно стремившаяся к территориальным захватам. Англия, Франция и США, поддерживаемые большими и малыми странами, придерживались политики сдерживания, хотя понимали неотвратимость мировой войны и готовились к ней.

В ответ на заявление А. Гитлера о завоевании «жизненного пространства» для немцев, западные державы пытались договориться с Гитлером. В сентябре 1938 г. Англия, Франция, Италия и Германия, уже захватившая Австрию, заключили в Мюнхене соглашение. По окончательным условиям Мюнхенского договора Чехословакия должна была уступить Германии и другим странам (Польше и Венгрии) около 20 % территории (Судетскую область), на которой проживали около 25 % населения Чехословакии. На этой территории находилась почти половина предприятий тяжелой промышленности, а также важнейшие чешские укрепления.

Советский Союз пытался прийти на помощь Праге. Советские дивизии были двинуты к границе. Варшава была предупреждена, что если польские войска нападут на Чехословакию, СССР будет считать автоматически расторгнутым пакт о ненападении между Польшей и СССР. Однако СССР остался одиноким в своих усилиях. Его обращение к Лиге Наций (прообраз ООН) также не было услышано. В чем же было дело? Может быть прав был французский историк

Н. Верт, писавший «Московские процессы, чистки в рядах Красной Армии убедили как немцев, так и французов и англичан, что Советский Союз переживает серьезный внутренний кризис, который на какое-то время лишает его возможности играть решающую роль на международной арене».

СССР не пригласили в Мюнхен, с ним не проконсультировались насчет готовившегося соглашения. По мнению историков, если бы Советский Союз был приглашен в Мюнхен, то он, безусловно, принял бы участие в международной конференции. Как писал У. Ширер, «это было унижение, которое Сталин не забыл, которое дорого обошлось обеим западным демократиям (Англия, Франция) в ближайшие месяцы». Мюнхенское соглашение было подписано в ночь с

29 на 30 сентября 1938 г., а 1 октября германские части вступили в Судетскую область. «Мюнхен одним махом изменил всю европейскую ситуацию. Уже значительно ослабленная ранее, вся версальская система рассыпалась на части,» - писал Дж. Боффа.

Ряд исследователей уверены в том, что мюнхенская сделка была, особенно в планах английского премьера Чемберлена, частью более обширного замысла заключить общий союз с Германией. Важно, что даже не получив никакого документального оформления, политика Чемберлена-Деладье - так называемой свободы рук Германии на Востоке - проводилась на деле.

С утратой покровительства Запада малые восточноевропейские страны делались легкой добычей Германии. После Мюнхена все восточноевропейские столицы наперебой старались заручиться дружбой с нацистами. Французский историк Н. Верт считает, что «к концу 1938 г. внешнеполитическое положение СССР было незавидным, а вызвавшая опасения угроза создания единого «империалистического фронта была вполне реальной».

Фашистское правительство Муссолини в Италии уже стояло на пути агрессии: были подчинены Ливия и Эфиопия, в 1939 г. - маленькая Албания. В мае того же года Германия и Италия подписали так называемый Стальной пакт - соглашение о прямой взаимопомощи в случае войны.

Летом 1938 г. начались вооруженные действия между Японией и Советским Союзом. Ожесточенные сражения произошли в августе 1938 г. в районе озера Хасан см. карту. Затем боевые действия велись в Монголии в районе Халхин-Гола. Наземные и воздушные сражения закончились победой советских войск, которыми командовали Г. Штерн и Г.К. Жуков.

15 сентября 1939 г. было заключено перемирие между СССР и Японией.

В Европе ситуация обострялась. Немецкое командование разработало разные варианты боевых операций в Европе, включая операцию «Морской лев» - вторжение в Англию.

В марте 1939 г. Германия захватила Чехию, а от Литвы отторгла порт Клайпеду (Мемель).

17 апреля 1939 г. СССР предложил Англии и Франции заключить трехстороннее соглашение. Военные гарантии соглашения должны были распространиться на всю Восточную Европу от Румынии до прибалтийских государств. Но в тот же день советский посол в Берлине поставил в известность статс-секретаря германского министерства иностранных дел о желании советского правительства установить самые хорошие отношения с Германией, невзирая на обоюдные идеологические расхождения.

28 апреля 1939 г. Гитлер заявил о расторжении польско-германской декларации о ненападении и дружбе 1934 г. и англо-германского морского соглашения 1939 г.

«Сигналом об изменении курса советской внешней политики в сторону улучшения советско-германских отношений» было смещение в мае 1939 г. с поста наркома иностранных дел СССР М.М. Литвинова, его пост занял В.М. Молотов. Однако, выступая на сессии Верховного Совета

31 мая 1939 г., К. Ворошилов заявил, что советское правительство приняло предложение Англии и Франции открыть переговоры с целью укрепления отношений между этими тремя странами и организации фронта мира против агрессии, т.е. против гитлеровской Германии. Таким образом, желая поторговаться, советская дипломатия продолжала вести переговоры с Великобританией и Францией.

Очевидно, что у каждого из участников переговоров были свои скрытые цели. Западные страны стремились, прежде всего, воспрепятствовать советско-германскому сближению, которое явно намечалось. Доказательством сближения между гитлеровской Германией и сталинским режимом были и отставка М.М. Литвинова, и поручение германскому послу в Москве Шуленбургу заняться подготовкой переговоров с СССР в связи с решением Германии оккупировать Польшу.

11 августа 1939 г. английская и французская военные миссии прибыли в Москву.

По инициативе главы советской делегации К.Е. Ворошилова «кардинальным вопросом» дискуссии стал проход советских войск через польскую и румынскую территории, «чтобы непосредственно соприкоснуться с противником, если он нападет на Польшу… или Румынию». Эти предложения не были приняты. «Польшу с Советами не связывают никакие военные договоры, и польское правительство такой договор заключать не собирается», - такая телеграмма была отправлена 20 августа 1939 г. польским министром иностранных дел Ю. Бека своему послу во Франции.

Часть отечественных историков считают, что руководители английской и французской военной миссии «не имели мандатов на подписание договора, переговоры непрерывно буксовали и, в результате, окончились ничем».

Переговоры, которые проходили в июле-августе 1939 г. в Москве, выявили жесткие, бескомпромиссные позиции сторон, почти не скрывавших острого недоверия друг к другу.

И. Сталин располагал сведениями об одновременных тайных переговорах Лондона и Парижа с Берлином, а в западноевропейских столицах знали о негласных контактах советских и германских дипломатов самого высокого ранга. В то время, когда шли советско-французские переговоры, В.М. Молотов писал советскому послу в Лондоне: «Видимо, от всех этих бесконечных переговоров толку не будет. Тогда пусть пеняют на себя». Узнав о направлении в Москву французской и британской миссии, немецкая сторона дала понять, что соглашение с Германией отвечало бы интересам советского руководства.

20 августа 1939 г. Гитлер послал Сталину телеграмму, в которой настаивал на заключении «пакта о ненападении» и подготовки «в возможно короткое время» дополнительного протокола. А. Гитлер писал Сталину: «Напряженность между Германией и Польшей стала невыносимой… Кризис может разразиться в любой день».

Риббентроп, наделенный чрезвычайными полномочиями, прибыл в Москву 23 августа 1939 г. Между Германией и СССР было подписано соглашение о ненападении и одновременно секретные протоколы о разделении «сфер влияния» в Восточной Европе.

Советское руководство приняло Риббентропа в тот момент, когда английские и французские представители находились еще в Москве. Во время визита Риббентропа Сталин произнес тост: «Поскольку немецкий народ так любит своего фюрера, выпьем за здоровье фюрера». Официально новую внешнюю линию обнародовал В.М. Молотов, заявив 31 августа на сессии Верховного Совета: «Вчера еще фашисты Германии проводили в отношении СССР враждебную нам внешнюю политику. Да, вчера еще в области внешних отношений мы были врагами. Сегодня, однако, обстановка изменилась, и мы перестали быть врагами». Через несколько часов после выступления Молотова войска нацистской Германии вторглись в Польшу - это было началом Второй мировой войны.

Внешняя политика СССР

Советский Союз, как и предполагалось секретным протоколом к договору 23 августа 1938 г. выступил против Польши. 17 сентября 1939 г. советское правительство заявило, что польское государство и правительство фактически перестали существовать, и поэтому советские войска перешли восточную границу Польши, чтобы «взять под защиту жизнь и имущество населения Западной Украины и Западной Белоруссии». Более 200 тыс. польских солдат и офицеров оказались в советском плену. Весной 1940 г. более 20 тыс. из них были тайно расстреляны органами НКВД в районе Катыни (около Смоленска) и в других местах.

28 сентября 1939 г. в Москве был подписан германо-советский договор «О дружбе и границе», который закрепил совместные действия Германии и СССР в Восточной Европе. Договор установил новую государственную границу между СССР и Германией - Польское государство ликвидировалось. Западная Украина и Западная Белоруссия отошли к СССР, а польские земли, граничившие с Германией, были объявлены немецким генерал-губернаторством, управляемым из Берлина.

В соответствии с положением секретного советско-германского протокола о разделе сфер интересов, правительство СССР осенью 1939 г. ультимативно потребовало от Эстонии, Латвии и Литвы заключить с Советским Союзом договоры о взаимной помощи и согласиться с размещением на своей территории советских гарнизонов. Эти требования были выполнены.

Одновременно Советский Союз потребовал отодвинуть финскую границу от Ленинграда, предлагая Финляндии вдвое большую, но слабо населенную территорию в Советской Карелии. После продолжительных переговоров Финляндия ответила отказом. У финской делегации на переговорах иллюзий насчет экспансивной политики СССР не было. Если бы Финляндия уступила, то в таком случае хорошо освоенные районы Карельского перешейка, где располагались укрепления «линии Маннергейма» (названная в честь главнокомандующего финскими вооруженными силами маршала барона К.Г. фон Маннергейма) оказались бы в руках СССР.

13 ноября переговоры были прерваны. В Финляндии объявляется мобилизация.

27 ноября 1939 г. газета «Правда» опубликовала ноту советского правительства по поводу провокационного обстрела советских войск финскими военными: «…По сообщению Генерального штаба Красной Армии сегодня, 26 ноября, в 15 часов 45 минут наши войска были неожиданно обстреляны с финской территории артиллерийским огнем».

Правительство СССР заявило протест и предложило Финляндии «незамедлительно отвести свои войска на 20-25 км и тем предотвратить возможность повторных провокаций».

Многие обстоятельства этого инцидента остаются неясными и сегодня большинство историков сходятся на том, что инициатива в развязывании конфликта принадлежала советской стороне.

29 ноября из Финляндии были отозваны советские дипломатические и торговые представители. 30 ноября 1939 г. на границе начались боевые действия. Статистика вооруженных сил СССР и Финляндии. С самого начала боевые действия на советско-финском фронте носили крайне ожесточенный характер. Советские части, продвинувшись после упорных боев на несколько километров, были блокированы на Карельском перешейке оборонительными сооружениями линии Маннергейма.

То же самое произошло и на других участках фронта. Войска Красной армии оказались плохо обученными и с трудом действовали в условиях суровой северной зимы. 10-12 декабря 1939 г. финны разгромили, взяв в кольцо, советские части. Погибло более 5 тыс. красноармейцев.

7 января 1940 г. Ленинградский военный округ был преобразован в Северно-Западный фронт во главе с командармом 1-го ранга С.К. Тимошенко. Только в феврале 1940 г. финская оборона была прорвана, советские войска овладели Выборгом. Вместо ожидавшихся 2-3 недель война длилась 3,5 месяца.

По договору от 12 марта 1940 г. финское правительство уступило СССР весь Карельский перешеек с Выборгом и предоставило ему на 30 лет военную базу на о. Ханко. Несмотря на успешное для СССР окончание, война показала слабость советского командования и низкую подготовленность рядового состава.

В ходе войны финская армия потеряла 23,5 тыс. убитыми и умершими от ран, более тысячи пленными. Потери Красной армии составили 48 тыс. убитыми и втрое больше ранеными.

Следствием советского вторжения в Финляндию стала изоляция СССР на международной арене. Советский Союз был исключен из Лиги Наций 14 декабря 1939 г. как агрессор.

Европейский театр военных действий

Весной 1940 г. немецкие войска перешли в наступление на Западном фронте. 9 апреля 1940 г. оккупировали Данию и вторглись в Норвегию, начали наступление против Бельгии, Голландии и Франции. Полагая, что победа над Францией и Англией уже обеспечена, 10 июня 1940 г. в войну поспешила вступить Италия. 22 июня в Компьенском лесу было заключено франко-германское перемирие. 25 июня Франция подписала перемирие с Италией. Согласно условиям перемирия Франция прекращала военные действия, разоружала свою армию и флот. Две трети ее территории, включая Париж, оккупировались немецкими войсками. Франция должна была выплачивать огромные оккупационные платежи. Первоначально все крупные французские политические деятели и администрация французской колониальной империи приняли условия перемирия. Только малоизвестный тогда генерал де Голль отказался признать его.

...

Подобные документы

  • Влияние Второй мировой войны на дальнейшее развитие СССР в послевоенные годы. Развитие внутренней и внешней политики советского государства в условиях огромных демографических и экономических потерь. Отношения СССР и стран союзников после войны.

    контрольная работа [44,7 K], добавлен 07.04.2010

  • Отношения СССР и США в начале войны. Реакция США на германскую агрессию. Принятие закона о ленд-лизе, его значение для СССР. Решение проблемы второго фронта. Советско-американское общество в годы второй мировой войны: культурные и научные связи.

    дипломная работа [148,7 K], добавлен 03.06.2017

  • Международная обстановка накануне второй мировой войны. Участие СССР в международных событиях, предшествовавших второй мировой войне. Борьба СССР за предотвращение войны. Развитие отношений с ведущими капиталистическими странами.

    курсовая работа [620,3 K], добавлен 05.05.2004

  • Процесс установления и развития официальных дипломатических отношений между Канадой и Советским Союзом в годы Второй мировой войны. Преобразование представительских миссий стран в посольства. Проблемы военно-политического сотрудничества между странами.

    реферат [65,2 K], добавлен 18.03.2012

  • Советская политика в Европе на рубеже 20-30-х гг. Мировой экономический кризис как причина военных конфликтов. Отношения на Дальнем Востоке и с Германией. Внешняя политика СССР со второй половины 30-х до 1939 гг. и в условиях Второй Мировой войны.

    реферат [38,3 K], добавлен 21.12.2010

  • Период перехода на Руси от родоплеменных отношений к раннеклассовым. Утверждение христианства на Руси в качестве государственной религии. Процесс эволюции политического строя России во второй половине XVII века. Индустриализация в СССР в 20-40 годы XX в.

    контрольная работа [36,3 K], добавлен 24.03.2015

  • Изучение основных событий противостояния двух вооруженных сверхдержав: Соединенных Штатов Америки и Союза Советских Социалистических Республик. Предпосылки к началу и итоги "холодной войны". Описание политической обстановки во второй половине ХХ века.

    реферат [25,0 K], добавлен 11.03.2014

  • Экономика СССР в годы войны, темпы и направления ее развития. Цели Германии во Второй мировой войне. Экономические аспекты советско-германских соглашений. Военно-экономическое противоборство между противниками, пути и средства сообщения, развитие науки.

    курсовая работа [63,1 K], добавлен 23.05.2014

  • Характеристика стран Северной Европы после Второй мировой войны. Изменения в партийной системе и внешнеполитическая ориентация этих стран. Их экономическое и социально-политическое положение во второй половине XX в. "Шведская модель" развития экономики.

    реферат [23,0 K], добавлен 09.02.2011

  • Особенности экономики России в период второй половины XIX века – начале XX века, предпосылки для ее развития. Экономическая политика страны в первой половине ХХ века: начало индустриализации, первые пятилетки; народное хозяйство СССР к началу 40 гг.

    реферат [36,4 K], добавлен 09.01.2011

  • Состав сил Красной Армии и вермахта на середину 1941 года. Этапы Второй мировой войны, сопутствующие события в мире, участие Советского Союза. Периодизация Великой Отечественной войны, боевые действия на фронтах. Потери СССР в войне, система власти.

    презентация [11,7 M], добавлен 25.09.2013

  • Направления экономического развития советского государства перед Второй мировой войной. Приоритеты мировой и внешней политики СССР накануне войны. Развитие международных отношений СССР с малыми государствами в предвоенные годы, международные договора.

    контрольная работа [44,5 K], добавлен 16.01.2015

  • Военная промышленность СССР перед Великой Отечественной войной. Развитие авиации в СССР в 30-е годы ХХ века. Исследование особенностей танковой промышленности. Численность и военная подготовка Красной Армии в 30-е годы. Сталинские репрессии в армии.

    презентация [1,4 M], добавлен 14.05.2014

  • Зарождение очагов Второй мировой войны. Нападение Германии на Польшу. Расширение фашистской агрессии и подготовка войны против СССР. Начало войны Германии против СССР. Крах гитлеровской стратегии "Молниеносной войны". Создание антигитлеровской коалиции.

    реферат [46,7 K], добавлен 05.05.2011

  • Развитие внешнеполитического процесса в первой половине ХХ века как формирование предпосылок его развития после Второй мировой войны. Итоги второй мировой войны и изменение статуса Великобритании на мировой арене. Формирование Британского Содружества.

    курсовая работа [104,9 K], добавлен 23.11.2008

  • Международная обстановка и внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны. Характер и цели Великой Отечественной войны. Советское подпольное движение. Образование и наука в годы войны. Коренной перелом в ее ходе: Сталинградская и Курская битвы.

    реферат [43,6 K], добавлен 02.11.2011

  • Стратегия дипломатии германского командования во Второй Мировой войне. Проведение политики невмешательства Францией и Великобританией на этапе начала конфликта. Активная позиция СССР в ходе войны и ее лидирующая роль в определение мирового баланса сил.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 25.12.2014

  • Коренные изменения в мире и международных отношениях как следствие Второй мировой войны. Усиление военного и политического влияния Советского Союза. Начало "холодной войны", "железный занавес", перестройка. Взаимоотношения со странами "третьего мира".

    дипломная работа [67,8 K], добавлен 20.10.2010

  • Вторая мировая война - самый крупный военный конфликт в истории человечества. Причины победы Советского Союза над гитлеровской Германией. Политические последствия второй мировой войны и новый внешнеполитический курс. Международное влияние СССР.

    реферат [11,9 K], добавлен 12.04.2009

  • Изучение политического и экономического положения в странах Латинской Америки накануне Второй мировой войны. Определение влияния военных событий в Европе на позиции и взгляды руководства Латиноамериканских стран. Значение Движения Сопротивления в регионе.

    контрольная работа [32,4 K], добавлен 14.10.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.