Соціально-політична та культурна ситуація в Галичині та на Волині. Розвиток освіти та книжкової справи. Особливості розвитку живопису, перекладної та оригінальної літератури. Роль Галицько-Волинської Русі у збереженні та розвитку української культури.

Роль институтов (школ, библиотек, театров) и агентов новой светской культуры в трансляции форм и ценностей формирующейся национальной культуры. Каналы проникновения явлений светской культуры из столиц Российской империи в русский провинциальный город.

Рассмотрение значительных особенностей процесса культурного развития в период эллинизма. Характеристика эллинистической религии, философии, литературы, архитектуры, скульптуры и искусства. Исследование предпосылок развития эллинистической науки.

Християнство як один з напрямків єдинобожжя, який разом з іудаїзмом та ісламом входить в групу авраамічних релігій. Вплив прийняття християнства на подальшу культуру Київської Русі. Епоха воєнної демократії у східних слов'ян та їх язичницька релігія.

Рассмотрение истории возникновения древнеегипетской цивилизации. Описание культуры, ремёсел, религии Древнего Египта, его символов - пирамид и сфинксов. Ознакомление с иероглифической письменностью, детскими игрушками и ритуальными куклами египтян.

Заупокойный культ. Египетская "Книга мертвых". Жертвы душам умерших родственников и забота о сохранности их гробниц. Заседание загробного суда произнесение магических заклинаний. Погребальные обряды и мумификация. Работа мастеров бальзамировщиков.

Древний Египет как название исторического региона и культуры значительной цивилизации Древнего мира, существовавшей на северо-востоке Африки вдоль нижнего течения реки Нил. Возникновение основных научных знаний. Изобразительное искусство и архитектура.

Осмысление многообразия и уникальности древних культур, отдаленных от нынешних временем и пространством как одна из центральных проблем понимания древнего мира. Анализ природных условий Древней Индии. Рассмотрение истории древнеиндийской литературы.

Древнейшие цивилизации на территории Греции: Минойская и Микенская (Ахейская) культуры. Религия в жизни Крита. Особая форма царской власти – теократия. Расцвет Микенской цивилизации. Гомеровский период и его анализ. Олимпийские игры, посвященные Зевсу.

Особенности культурного развития древних цивилизаций, возникших в бассейнах рек Тигра и Евфрата в Передней Азии. Музыкальные достижения культуры шумеров. Использование фитотерапии, знание анатомии, химии, фармацевтики, астрономии в жизни шумеров.

Изучение особенностей возникновения культуры Месопотамии (Двуречья). Древнейшие периоды искусства Двуречья. Характеристика культуры шумеро-аккадского государства. Вавилонская культура как наследница шумеро-аккадской культуры. Анализ искусства Ассирии.

Создание глаголического алфавита (глаголица), на котором были написаны первые переводы церковных книг для славянского населения Моравии и Паннонии. Возникновение литературы и ее связь с христианством. Влияние деревянного строительства на архитектуру.

Рукописный характер бытования и распространения как характерная особенность древнерусской литературы. "Повесть временных лет" - выдающийся исторический и литературный памятник. Анализ гипотез формирования летописи. Основные идеи начальной летописи.

Особливості відродження та розвитку культур етнічних меншин, відповідні аспекти в діяльності самоорганізаційних структур. Шляхи розбудови культурно-мистецького життя засобами загальноукраїнських, професійних, регіональних громадських організацій.

Формирование светской культуры. Французская рыцарская лирика. Общая характеристика куртуазной поэзии европейского Средневековья. Художественное своеобразие лирики провансальских трубадуров и немецких миннезингеров. Основные черты Раннего Средневековья.

Жития как биографии духовных и светских лиц, церковные сочинения о выдающихся русских людях - князьях, деятелях Церкви. История подвигов Александра Невского. Сказание "О нашествии хана Тохтамыша на Москву". "Хождения за три моря" Афанасия Никитина.

Устное народное творчество. Письменность и литература. Этапы борьбы за политическое главенство на Руси. Принятие христианства на Руси. Борьба Москвы и Твери за Великое княжение Владимирское. Соборное уложение 1649 г. Церковный раскол и народные движения.

Создание славянской азбуки, развитие письменности, просвящения и литературы с принятием христианства Древней Руси. Традиции деревянного зодчества. Византийское влияние в живописи славян (мозаики, фрески, иконописи), богатство и разнообразие фольклора.

Исследование истории происхождения славянских племен. Описание их языков и расселения. Анализ представлений славян об окружающем мире. Изучение особенностей государственной и религиозной жизни, семейных отношений, быта, домашнего уклада и праздников.

Начало XIX в. - время культурного и духовного подъема в России. Развитие русской культуры в первой половине XIX в. Прославление подвига народа, идея его духовного пробуждения, обличение язв крепостнической России - главные темы изобразительного искусства.

Понятие "культура" родилось в Древнем Риме как противоположное значение понятию "натура" - природа. Материальная и духовная культура человечества. Культурный национализм и процесс формирования наций. История возникновения национализма и этнические чистки.

История развития науки, культуры, литературы, школьного и высшего образования дауров. Этапы формирования школьной системы, создания своей письменности. Переход от обучения маньчжурскому языку и письменности к преподаванию китайского и монгольского языков.

Переселение осетин с гор на равнину, его причины и последствия. Культура первой половины XIX века, развитие письменности и школьного образования. Зарождение литературной традиции и научного осетиноведения. Культура Северной Осетии в начале XX века.

Аналіз процесу відновлення та подальшого розвитку радянської освіти і культури у післявоєнний період. Висвітлення елементів розбудови мережі культурно-освітніх закладів. Дослідження змін в системі освіти, що відбулися в Україні в післявоєнний період.

Втрати у сфері культури внаслідок Другої світової війни. Процес відновлення та подальшого розвитку радянської освіти і культури у післявоєнний період. Розбудова мережі культурно-освітніх закладів. З’ясування змін в системі освіти в післявоєнний період.

Визначення джерел, шляхів та обставин формування сільської інтелігенції. Характеристика кількісних та якісних параметрів інтелігентного прошарку. Дослідження особливості духовної культури інтелігенції, її внесок у процес формування свідомості селян.

Типы домов Казахстана VI–IX веков, признаки сохранения в жизни горожан северо-восточного Семиречья традиций скотоводческого, кочевого хозяйства. Ведущие отрасли ремесла кочевников. Памятники письменности Казахстана, Центральной Азии раннего средневековья.

Самобытность, черты материальной и духовной культуры Казахстана. Жилище (юрта) как замечательный памятник материальной культуры. Народный костюм, оружие, погребальные обряды, народный календарь, формы религии, язык, устное народное творчество казахов.

На примере российско-британских отношений в конце XVIII - начале XIX вв. показано, что культура является значимым коммуникативным фактором в области дипломатических отношений. В истории европейской дипломатии С.Р. Воронцов занимает особое место.

Характерные черты и особенности культурного наследия эпохи Караханидского каганата – первого тюркского государства, этапы развития общества того времени. Причины широкого распространения ислама. Значение Великого Шелкового пути в культуре населения.